2022湖北省荊州市中考化學真題試卷和答案

中考試卷機密★啟用前荊州市2022年初中學業(yè)水平考試理化綜合試題注意事項：1．本卷共10頁，7大題，滿分140分（其中物理80分，化學60分），考試時間120分鐘。2．本卷為試題卷，不能答題，答題必須寫在答題卡上。3．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號。4．考試結束后，試題卷、答題卡和草稿紙均不得帶出考場。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Cu-64★?？荚図樌镆?、單項選擇題（本大題包括24小題，每小題2分，共48分）1.下列疫情防控措施涉及到化學變化的是A.酒精消毒 B.開窗通風 C.佩戴口罩 D.測量體溫2.分類法是學習化學的基本方法。下列物質所屬類別正確的是A.干冰﹣氧化物 B.糖水﹣化合物C.空氣﹣純凈物 D.純堿﹣堿3.堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，建設美麗荊州。下列舉措不正確的是A.天更藍﹣使用清潔能源 B.地更凈﹣垃圾分類回收C.水更清﹣污水直排長江 D.景更美﹣城市綠化美化4.6000L氧氣在加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中。從分子角度解釋合理的是A.氧分子體積變小 B.氧分子質量變小C.氧分子間隔變小 D.氧分子數(shù)目變少5.下列關于酒精燈的說法不正確的是A.用火柴點酒精燈，使溫度達到酒精著火點B.可向燃著的酒精燈里添加酒精C.酒精燈外焰燃燒最充分，溫度最高D.用燈帽蓋滅酒精燈，使酒精和空氣隔絕6.下列圖示的錯誤操作與可能引起的后果不匹配的是A.讀數(shù)偏小 B.試管破裂C.標簽受損 D.液滴飛濺7.水是生命之源，下列有關水的說法正確的是A.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭B.保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子C.硬水中含有較多鈣、鎂化合物，提倡多喝硬水D.水能溶解很多物質，是一種最常見的溶劑8.甲醛（CH2O）的水溶液俗稱福爾馬林，可用于浸泡動物標本。下列說法不正確的是A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B.一個甲醛分子由一個碳原子和一個水分子構成C.甲醛分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：2D.不同質量分數(shù)的甲醛水溶液中氫、氧元素的質量比均為1：89.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A.單質是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質B.有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物C.置換反應生成單質和化合物，所以生成單質和化合物的反應一定是置換反應D燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒10.下列實驗方案，能達到實驗目的的是實驗目的實驗方案A檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內B除去KCl溶液中混有的K2SO4滴加適量Ba（OH）2溶液后過濾C鑒別CH4、H2兩種無色氣體點燃氣體，分別在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯D鑒別稀鹽酸和蒸餾水取樣，分別滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D11.如圖是氮元素的化合價與物質類別的關系圖，已知a物質是NH3，下列敘述不正確的是A甲物質是空氣中含量最多的物質B.乙物質排放到空氣中可能形成酸雨C.丙物質的化學式為HNO2D.丁物質中含有的陽離子是12.向一定溫度、一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入適量的氧化鈣，下列圖像符合實際變化過程的是A. B.C. D.五、填空題（本大題包括5小題，共20分）13.化學使世界變得絢麗多彩。請回答：（1）高鐵電網(wǎng)通過石墨電刷給動車供電，因為石墨具有良好的_____性。（2）煤、石油和天然氣都是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）合理施用化肥有利于糧食增產(chǎn)，讓“中國人的飯碗端在中國人手中”。下列可以作為復合肥的是（填標號）。A.KClBNH4H2PO4C.CO（NH2）2（4）北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成，塑料屬于（填標號）。A.金屬材料B.天然材料C.合成材料14.請用化學用語填空：（1）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_____、水蒸氣發(fā)生了化學反應。（2）荊州熊家冢曾出土過表面有一層“銅綠”的青銅器，研究人員將“銅綠”隔絕空氣加熱，發(fā)現(xiàn)它分解生成了氧化銅、水和二氧化碳，由此得出組成“銅綠”的元素有_____（填元素符號）。（3）明代宋應星所著的《天工開物》里記載了我國古代冶金工藝。在煉鐵反應3CO+Fe2O32Fe+3CO2中具有還原性的反應物是_____。（4）科研人員利用催化劑，將兩種溫室氣體進行轉化，為“碳中和”提供了一種新的途徑。其反應原理如圖所示。該反應的化學方程式為：_____。15.如圖為銪（Eu）元素在元素周期表中的信息以及氧和氯的原子結構示意圖。請回答：（1）銪是一種重要的稀土資源，它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）銪原子中核外電子數(shù)為_____。（3）氧元素和氯元素最本質的區(qū)別是_____不同。（4）已知氯化銪的化學式為EuCl3，則相同價態(tài)的銪的氧化物的化學式為_____。16.以下是KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度和對應的溶解度曲線。請回答：溫度/℃0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.9855110NaCl35.735836.036.336.637.037.3（1）代表KNO3溶解度曲線的是_____（填“甲”或“乙”）。（2）若KNO3中混有少量NaCl，可采用_____的方法提純KNO3。（3）t1的范圍為_________（填標號）。A.10～20B.20～30C.30～40D.50～60（4）t2℃時，將等質量的KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量m（KNO3）_____m（NaCl）（填“＞”或“＜”或“＝”）。17.從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設計流程如圖所示：

（1）步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及的實驗操作是_____。（2）步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸后發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）溶液X中只含有一種溶質，該溶質的化學式為_____。（4）據(jù)此判斷，銅、銀、鋁的金屬活動性由強到弱的順序是_____（填元素符號）。六、實驗題（本大題包括2小題，共10分）18.實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液，配制過程包括如下操作。請回答：（1）圖中使用到的玻璃儀器有_____、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。（2）溶解時用玻璃棒攪拌的目的是_____。（3）該實驗中量取的水的體積應為_____mL。（水的密度為1g/cm3）（4）圖示中正確的操作順序為（填標號）。A.④②⑤①③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.④⑤②③①19.“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實驗，讓同學們再次感受到化學的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質，化學興趣小組決定對它們的某些性質進行探究。實驗一：探究碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度【實驗探究1】用pH試紙測得等濃度的碳酸氫鈉溶液的pH為9，碳酸鈉溶液的pH為11?！緦嶒灲Y論1】兩者均顯堿性，且溶液堿性較強的是_____。實驗二：探究碳酸鈉和鹽酸的反應【實驗探究2】向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分攪拌，測得pH變化與時間的關系如圖1所示。觀察到ab段無氣泡產(chǎn)生，從b點開始產(chǎn)生氣泡。經(jīng)測定b點溶質只有碳酸氫鈉和氯化鈉，c點pH為7。【實驗結論2】碳酸鈉和鹽酸的反應是分兩步發(fā)生的，ab段發(fā)生反應的化學方程式為_____，c點溶液中的溶質為_____。實驗三：探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳；②碳酸鈉受熱不分解。【實驗驗證】取一定量的碳酸氫鈉放入試管中加熱，如圖2所示。【交流反思】試管A管口向下傾斜的原因是_____，試管B中出現(xiàn)_____現(xiàn)象，證明有二氧化碳生成?！緦嶒灲Y論3】碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強于碳酸氫鈉。【拓展應用】溶洞內鐘乳石的形成原理與碳酸氫鈉受熱分解相似﹣﹣溶有碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]的地下水，遇熱或當壓強突然變小時，碳酸氫鈣會分解成碳酸鈣沉積下來，天長日久就形成了千姿百態(tài)的鐘乳石。請寫出碳酸氫鈣分解的化學方程式_____。七、計算題（本大題包括1小題，共6分）20.硫酸銅對過氧化氫（H2O2）的分解有催化作用。取8.5%的過氧化氫溶液40g倒入錐形瓶中，向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6g，使過氧化氫完全分解，若產(chǎn)生的氣體全部逸出，請計算：（1）過氧化氫的相對分子質量為_____。（2）產(chǎn)生氧氣的質量（寫出計算過程）。（3）反應后所得硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。試卷機密★啟用前荊州市2022年初中學業(yè)水平考試理化綜合試題注意事項：1．本卷共10頁，7大題，滿分140分（其中物理80分，化學60分），考試時間120分鐘。2．本卷為試題卷，不能答題，答題必須寫在答題卡上。3．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，認真核對條形碼上的姓名、準考證號。4．考試結束后，試題卷、答題卡和草稿紙均不得帶出考場?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5K-39Cu-64★?？荚図樌镆弧雾椷x擇題（本大題包括24小題，每小題2分，共48分）1.下列疫情防控措施涉及到化學變化的是A.酒精消毒 B.開窗通風 C.佩戴口罩 D.測量體溫【答案】A【解析】【分析】沒有新物質生成的變化是物理變化；有新物質生成的變化是化學變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成?！驹斀狻緼、酒精消毒，有新物質生成屬于化學變化，符合題意；B、開窗通風，空氣流動，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、佩戴口罩，過濾空氣中的顆粒物，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、測量體溫，是物質的熱脹冷縮，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；答案為：A。2.分類法是學習化學的基本方法。下列物質所屬類別正確的是A.干冰﹣氧化物 B.糖水﹣化合物C.空氣﹣純凈物 D.純堿﹣堿【答案】A【解析】【分析】根據(jù)物質分類以及定義進行判斷。【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物，屬于氧化物，選項正確；B、糖水是糖的水溶液，由糖和水組成，屬于混合物，選項錯誤；C、空氣是由氮氣氧氣等多種物質組成，屬于混合物，選項錯誤；D、純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉電離出鈉離子和碳酸根離子，屬于鹽，選項錯誤；答案為：A。3.堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，建設美麗荊州。下列舉措不正確的是A.天更藍﹣使用清潔能源 B.地更凈﹣垃圾分類回收C.水更清﹣污水直排長江 D.景更美﹣城市綠化美化【答案】C【解析】【詳解】A、使用清潔能源可以減少污染物的排放，符合生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，選項正確；B、垃圾分類回收，可以節(jié)約資源，減少污染，符合生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，選項正確；C、污水直接排入長江會導致水污染，不符合生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，選項錯誤；D、城市綠化美化，有利于保護環(huán)境，符合生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展理念，選項正確。故選C。4.6000L氧氣在加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中。從分子角度解釋合理的是A.氧分子體積變小 B.氧分子質量變小C.氧分子間隔變小 D.氧分子數(shù)目變少【答案】C【解析】【詳解】構成物質的微粒之間有間隔，一般的氣體分子之間的間隔較大，容易被壓縮，6000L氧氣在加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中，是由于氧分子之間的間隔變小了，分子本身沒有改變，故選：C。5.下列關于酒精燈的說法不正確的是A.用火柴點酒精燈，使溫度達到酒精著火點B.可向燃著的酒精燈里添加酒精C.酒精燈外焰燃燒最充分，溫度最高D.用燈帽蓋滅酒精燈，使酒精和空氣隔絕【答案】B【解析】【詳解】A、火柴燃燒時放出熱量，使溫度達到酒精著火點。從而點燃酒精燈，選項正確；B、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，否則會引起火災，選項錯誤；C、酒精燈外焰部分與氧氣接觸最充分，故燃燒最充分，溫度最高，選項正確；D、用燈帽蓋滅酒精燈，使酒精和空氣隔絕，沒有氧氣則酒精熄滅，選項正確。答案為：B。6.下列圖示的錯誤操作與可能引起的后果不匹配的是A.讀數(shù)偏小 B.試管破裂C.標簽受損 D.液滴飛濺【答案】A【解析】【詳解】A、如圖所示，俯視讀數(shù)會使讀數(shù)偏大實際偏小，錯誤操作與后果不匹配，符合題意；B、如圖所示，鋅粒直接放入試管會使試管破裂，錯誤操作與后果匹配，不符合題意；C、如圖所示，標簽未朝向手心，殘留的液體流下會腐蝕標簽是標簽受損，錯誤操作與后果匹配，不符合題意；D、如圖所示，將水倒入濃硫酸，濃硫酸稀釋會放出大量熱，水的密度比濃硫酸小，則會使表面的水沸騰造成液滴飛濺，錯誤操作與后果匹配，不符合題意；答案為：A。7.水是生命之源，下列有關水的說法正確的是A.地球上可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭B.保持水的化學性質的最小粒子是氫原子和氧原子C.硬水中含有較多鈣、鎂化合物，提倡多喝硬水D.水能溶解很多物質，是一種最常見的溶劑【答案】D【解析】【詳解】A、地球上可利用的淡水資源緊缺，應該節(jié)約用水，選項錯誤；B、分子是保持物質化學性質的最小粒子，保持水的化學性質的微粒是水分子，選項錯誤；C、硬水中含有較多鈣、鎂化合物，人不能常喝，會引起結石，選項錯誤；D、水能溶解很多物質，是一種最常見的溶劑，選項正確；答案為：D。8.甲醛（CH2O）的水溶液俗稱福爾馬林，可用于浸泡動物標本。下列說法不正確的是A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B.一個甲醛分子由一個碳原子和一個水分子構成C.甲醛分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：2D.不同質量分數(shù)的甲醛水溶液中氫、氧元素的質量比均為1：8【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)甲醛的化學式（CH2O）可知，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，選項正確；B、根據(jù)甲醛的化學式（CH2O）可知，一個甲醛分子由一個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成，不含水分子，選項錯誤；C、根據(jù)甲醛的化學式（CH2O）可知，甲醛分子中碳、氫原子個數(shù)比為，選項正確；D、由于甲醛中氫、氧元素的質量比是，水中氫、氧元素的質量比是，故不同質量分數(shù)的甲醛水溶液中氫、氧元素的質量比均為，選項正確；答案為：B。9.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A單質是由一種元素組成的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質B.有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物C.置換反應生成單質和化合物，所以生成單質和化合物的反應一定是置換反應D.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒【答案】A【解析】【詳解】A、單質是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的純凈物一定是單質，選項正確；B、有機物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有機物，如二氧化碳等含碳元素但表現(xiàn)出無機物的性質故屬于無機物，選項錯誤；C、置換反應生成單質和化合物，生成單質和化合物的反應不一定是置換反應，如氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，有單質和化合物生成但該反應屬于分解反應，選項錯誤；D、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱不是燃燒，選項錯誤。答案為：A。10.下列實驗方案，能達到實驗目的的是實驗目的實驗方案A檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內B除去KCl溶液中混有的K2SO4滴加適量Ba（OH）2溶液后過濾C鑒別CH4、H2兩種無色氣體點燃氣體，分別在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯D鑒別稀鹽酸和蒸餾水取樣，分別滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿，將燃著的木條放在集氣瓶口。A錯。B、除去KCl溶液中混有的K2SO4，滴加適量BaCl2溶液后過濾，滴加氫氧化鋇會引入新雜質氫氧化鉀。B錯。C、鑒別CH4、H2兩種無色氣體，點燃氣體，分別在火焰上方罩一個內壁蘸有澄清石灰水燒杯，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，氫氣燃燒生成水，都有水生成，使用干冷的燒杯均有水霧生成，不能區(qū)分。C錯。D、鑒別稀鹽酸和蒸餾水，取樣，分別滴加紫色石蕊溶液，稀鹽酸為酸性可使紫色石蕊變紅，蒸餾水為中性，紫色石蕊仍為紫色。D正確。綜上所述：選擇D。

11如圖是氮元素的化合價與物質類別的關系圖，已知a物質是NH3，下列敘述不正確的是A.甲物質是空氣中含量最多的物質B.乙物質排放到空氣中可能形成酸雨C.丙物質的化學式為HNO2D.丁物質中含有的陽離子是【答案】C【解析】【分析】根據(jù)氮元素的價類圖可知，a是氨氣（），甲是氮氣（），乙是二氧化碳（），丙是硝酸（），銨根中氮元素顯-3價則丁是銨鹽，據(jù)此解題?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，甲物質是氮氣，氮氣的體積占空氣總體積的，是空氣中含量最多的物質，選項正確；B、根據(jù)分析可知，乙物質是二氧化氮，硫和氮的氧化物排放到空氣中會與水反應生成相應的酸，而引起酸雨，選項正確；C、根據(jù)分析可知，丙物質是硝酸，硝酸中氮元素顯+5價，而中氮元素顯+3價，選項錯誤D、根據(jù)分析可知，丁物質中含有銨根離子，符號是：，選項正確；答案為：C。12.向一定溫度、一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入適量的氧化鈣，下列圖像符合實際變化過程的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】向一定溫度、一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入適量的氧化鈣，氧化鈣和溶液中的水反應生成氫氧化鈣，同時放出大量熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，據(jù)此分析此題?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，原溶液中溶質不為0，由于飽和氫氧化鈣溶液中的水發(fā)生反應而減少，則溶質會析出使溶液中的溶質質量減少而不是增大，如圖所示錯誤；B、根據(jù)分析，氧化鈣和水反應時放出大量熱使溶液溫度升高，則曲線起點不為0，隨著反應的停止，溫度又會恢復到原溫度，如圖所示正確；C、根據(jù)分析，原溶液溶質質量分數(shù)不為0，由于升溫使氫氧化鈣溶解度減小，形成比原溶液溫度高的飽和溶液，則溶液中的溶質質量分數(shù)會減小，最終由于恢復到原溫度后溶液仍是飽和溶液則溶質質量分數(shù)與原溶液相等，如圖所示錯誤；D、根據(jù)分析，原溶液質量不為0，實驗至最后，由于溶液中的水減少溶質析出，則最終形成的原溫度下的飽和氫氧化鈣溶液質量比原溶液質量小，如圖所示錯誤；答案為：B。五、填空題（本大題包括5小題，共20分）13.化學使世界變得絢麗多彩。請回答：（1）高鐵電網(wǎng)通過石墨電刷給動車供電，因為石墨具有良好的_____性。（2）煤、石油和天然氣都是_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）合理施用化肥有利于糧食增產(chǎn)，讓“中國人的飯碗端在中國人手中”。下列可以作為復合肥的是（填標號）。A.KClB.NH4H2PO4C.CO（NH2）2（4）北京冬奧會的吉祥物“冰墩墩”的冰晶外殼由塑料制成，塑料屬于（填標號）。A.金屬材料B.天然材料C.合成材料【答案】（1）導電（2）不可再生（3）B（4）C【解析】【小問1詳解】通過石墨電刷給動車供電，說明石墨能導電，故填：導電；【小問2詳解】煤、石油和天然氣都屬于化石燃料，屬于不可再生能源，故填：不可再生；【小問3詳解】復合肥是含氮磷鉀兩種或兩種以上的化肥A、氯化鉀含鉀元素屬于鉀肥，不符合題意；B、磷酸二氫銨含氮元素和鉀元素，屬于復合肥，符合題意；C、尿素含氮元素屬于氮肥，不符合題意；故選：B；【小問4詳解】合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，塑料屬于合成材料，故選：C。14.請用化學用語填空：（1）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的_____、水蒸氣發(fā)生了化學反應。（2）荊州熊家冢曾出土過表面有一層“銅綠”的青銅器，研究人員將“銅綠”隔絕空氣加熱，發(fā)現(xiàn)它分解生成了氧化銅、水和二氧化碳，由此得出組成“銅綠”的元素有_____（填元素符號）。（3）明代宋應星所著的《天工開物》里記載了我國古代冶金工藝。在煉鐵反應3CO+Fe2O32Fe+3CO2中具有還原性的反應物是_____。（4）科研人員利用催化劑，將兩種溫室氣體進行轉化，為“碳中和”提供了一種新的途徑。其反應原理如圖所示。該反應的化學方程式為：_____。【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【小問1詳解】鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，故填：；【小問2詳解】銅綠分解生成了氧化銅、水和二氧化碳，根據(jù)反應前后元素種類不變，氧化銅、水和二氧化碳共含有銅元素、氫元素、氧元素和碳元素，則銅綠中含有銅元素、氫元素、氧元素和碳元素，故填：；【小問3詳解】根據(jù)反應可知，一氧化碳與氧化鐵反應時奪走了氧化鐵中的氧元素，故一氧化碳具有還原性，故填：；【小問4詳解】根據(jù)微觀示意圖可知甲烷和二氧化碳在催化劑的條件下反應生成氫氣和一氧化碳，化學方程式為：。15.如圖為銪（Eu）元素在元素周期表中的信息以及氧和氯的原子結構示意圖。請回答：（1）銪是一種重要的稀土資源，它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）銪原子中核外電子數(shù)為_____。（3）氧元素和氯元素最本質的區(qū)別是_____不同。（4）已知氯化銪的化學式為EuCl3，則相同價態(tài)的銪的氧化物的化學式為_____。【答案】（1）金屬（2）63（3）核電荷數(shù)即質子數(shù)不同（4）

【解析】【小問1詳解】銪的偏旁部首是金字旁，屬于金屬元素，故填：金屬；【小問2詳解】根據(jù)元素周期表標簽左上角數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)等于質子數(shù)等于原子的核外電子數(shù)，如圖原子序數(shù)是63，故原子的核外電子數(shù)是63，故填：63；【小問3詳解】元素是具有相同核電荷數(shù)即質子數(shù)的一類原子的總稱，故氧元素和氯元素最本質的區(qū)別是核電荷數(shù)即質子數(shù)不同，故填：核電荷數(shù)即質子數(shù)不同；【小問4詳解】根據(jù)氯化銪的化學式為EuCl3，其中氯元素顯-1價，則銪元素顯+3價，根據(jù)化學式書寫原則，正價在左負價在右，正負化合價代數(shù)和為零，化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角，則銪元素相同價態(tài)的銪的氧化物的化學式是：。16.以下是KNO3和NaCl在不同溫度時的溶解度和對應的溶解度曲線。請回答：溫度/℃0102030405060溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110NaCl35.735.836.036.336.637.037.3（1）代表KNO3溶解度曲線的是_____（填“甲”或“乙”）。（2）若KNO3中混有少量NaCl，可采用_____的方法提純KNO3。（3）t1的范圍為_________（填標號）。A.10～20B.20～30C.30～40D.50～60（4）t2℃時，將等質量的KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量m（KNO3）_____m（NaCl）（填“＞”或“＜”或“＝”）。【答案】（1）甲（2）降溫結晶##冷卻熱飽和溶液（3）B（4）<【解析】小問1詳解】根據(jù)溶解度表可知硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，如圖甲的溶解度符合這一特點，故表KNO3溶解度曲線的是：甲；【小問2詳解】由溶解度表和曲線圖可知，硝酸鉀和氯化鈉溶解度均隨溫度的升高而升高，硝酸鉀溶解度受溫度影響大，氯化鈉溶解度受溫度影較小，則硝酸鉀中混有少量氯化鈉時應采用降溫結晶或冷卻熱飽和溶液的方法提純硝酸鉀，故填：降溫結晶（或冷卻熱飽和溶液）；【小問3詳解】如圖，t1℃時硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線交于一點說明該溫度下，硝酸鉀和氯化鈉溶解度相等，小于t1℃時硝酸鉀溶解度小于氯化鈉，大于t1℃時硝酸鉀溶解度大于氯化鈉，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，符合這一特點的溫度是20℃硝酸鉀溶解度小于氯化鈉，30℃硝酸鉀溶解度大于氯化鈉，故t1的范圍是20~30，故選：B；【小問4詳解】如圖，t2℃時，等質量的硝酸鉀的飽和溶液和氯化鈉的飽和溶液分別降溫到t1℃，兩物質的溶解度減小析出溶質形成t1℃時的飽和溶液，此時兩物質溶解度相等則溶質質量分數(shù)相等，由于原溶液質量相等且降溫過程中硝酸鉀溶解度變化較大，則析出的溶質大于氯化鈉，使t1℃時硝酸鉀飽和溶液的質量小于氯化鈉飽和溶液，兩溶液溶質質量分數(shù)相等故硝酸鉀溶液中所含溶質質量小于氯化鈉溶液中溶質，故填：<。17.從廢舊電腦的某些零部件中回收金屬銀，設計流程如圖所示：

（1）步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都涉及的實驗操作是_____。（2）步驟Ⅰ中加入足量稀硫酸后發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）溶液X中只含有一種溶質，該溶質的化學式為_____。（4）據(jù)此判斷，銅、銀、鋁的金屬活動性由強到弱的順序是_____（填元素符號）?！敬鸢浮浚?）過濾（2）（3）（4）##【解析】【小問1詳解】步驟Ⅰ和步驟Ⅱ都是將不溶物和溶液分離，故涉及的實驗操作是：過濾；【小問2詳解】鋁能與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，化學方程式為：；【小問3詳解】根據(jù)題意，步驟Ⅰ加入足量的稀硫酸后銅和銀未反應，濾出后加入硝酸銀，銅會與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，若溶液X中只含有一種溶質，則是硝酸銅，化學式是：；【小問4詳解】根據(jù)題意可知鋁與酸反應，銅和銀不反應說明鋁最活潑，銅能置換出硝酸銀的中的銀，說明銅比銀活潑，故三種金屬活動性由強到弱的順序是：鋁>銅>銀，故填：或。六、實驗題（本大題包括2小題，共10分）18.實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液，配制過程包括如下操作。請回答：（1）圖中使用到的玻璃儀器有_____、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。（2）溶解時用玻璃棒攪拌的目的是_____。（3）該實驗中量取的水的體積應為_____mL。（水的密度為1g/cm3）（4）圖示中正確的操作順序為（填標號）。A.④②⑤①③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.④⑤②③①【答案】（1）燒杯（2）加速溶解（3）47（4）A【解析】【小問1詳解】圖中的玻璃容器除量筒、玻璃棒、廣口瓶外，燒杯也是玻璃制作的，故填：燒杯；【小問2詳解】溶解時用玻璃棒攪拌是固液充分接觸從而加速溶解，故填：加速溶解；【小問3詳解】實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液，所需水的質量是，則水的體積是，故填：47；【小問4詳解】配制一定質量分數(shù)的溶液步驟是：取藥品稱量然后在燒杯內溶解配制，如圖所示，操作順序是：④取藥品②稱質量⑤放入燒杯①倒入相應的水③溶解，故選：A?！军c睛】本題是基礎實驗的考查，較為簡單，熟記和掌握實驗是解決本題的根本。19.“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實驗，讓同學們再次感受到化學的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質，化學興趣小組決定對它們的某些性質進行探究。實驗一：探究碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度【實驗探究1】用pH試紙測得等濃度的碳酸氫鈉溶液的pH為9，碳酸鈉溶液的pH為11?！緦嶒灲Y論1】兩者均顯堿性，且溶液堿性較強的是_____。實驗二：探究碳酸鈉和鹽酸的反應【實驗探究2】向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分攪拌，測得pH變化