第1課《水是生命之源》課件

水是生命之源新課導(dǎo)入同學(xué)們，一天要飲幾杯水？水，是生命的源泉，沒有了水就沒有生命。為什么要喝水呢？合作探究（一）生命小問號龍王是中國古代神話傳說中在水里統(tǒng)領(lǐng)水族的王，掌管興云降雨，屬于四靈之一。傳說龍能行云布雨、消災(zāi)降福，象征祥瑞，所以水在人的生命中如此之重要。龍王是我國古人崇拜的水神。你知道這是為什么嗎?新知講解生命中，為什么離不開水？水——生命之源

沒有水就沒有生命

水——參與人體生理活動

（二）生命小秘密新知講解水是人體細(xì)胞的重要組成成分，占成人體重的60%-70%%，約占兒童體重80%。當(dāng)人體失水達(dá)到體重的20%時，就會危及生命。

合作探究人體中水的作用是什么？幫助消化排出廢物潤滑關(guān)節(jié)平衡體液調(diào)節(jié)體溫合作探究長江和黃河一古代中國

水—孕育、滋養(yǎng)人類文明大江大河孕育了哪些文明古國？尼羅河一古埃及

三星堆遺址金字塔合作探究恒河——古印度

水—孕育、滋養(yǎng)人類文明大江大河孕育了哪些文明古國？幼發(fā)拉底河和底格里斯河一古巴比倫

恒河沐浴節(jié)楔形文字泥板實踐活動長江上游：巫山大溪文化遺址、新繁水觀音遺址長江中游：江西萬年仙人洞、吊桶環(huán)遺址、湖北黃陂盤龍城遺址、江西清江的吳城遺址是、江西新干商代遺址、炭河里遺址、彭頭山文化、玉蟾巖遺址、屈家?guī)X文化、石家河文化長江下游：河姆渡文化查閱資料,了解長江流域有哪些古代文明遺址。合作探究沙河——成都的生命河沙河養(yǎng)育了我們，我們的灌溉、引用、工業(yè)用水等等，都來源于沙河，沙河就是我們的母親河。

在你生活的地方,周圍有哪些河流？這些河流與你的生活有什么關(guān)系?

閱讀公元前256年,秦國蜀郡太守李冰率眾修建的都江堰水利工程,位于四川成都平原西部都江堰市西側(cè)的岷江上,兩千多年來,一直在灌溉著萬頃良田。

“深淘灘,低作堰”的治水智慧,對今人仍有諸多啟示。合作探究（三）生命小博士

自然界的水為什么都是寶？

地球上的水,97.5%是海洋水,2.5%是淡水。淡水以冰川、湖泊、河流、濕地、地下水等多種形式存在。

合作探究自然界的水為什么都是寶？

濕地具有蓄水,凈化水源、調(diào)節(jié)氣候等重要的生態(tài)功能,被稱為“地球之腎”

。海洋蘊(yùn)藏著豐富的生物、礦產(chǎn)等資源是地球上的“資源寶庫”。冰川是讓世界上最大的淡水資源庫,具有調(diào)節(jié)地球溫度的作用

。合作探究為什么淡水資源是有限的？

人類生存依賴的淡水約地球水資源總量的2.5%。其中,人類現(xiàn)今能利用的淡水主要來自河流，淡水湖泊和淺層地下水,只占淡資源總量的0.3%左右。地球淡水資源分布圖合作探究世界水日是哪一天？目的是什么？

第47屆聯(lián)合國大會將每年3月22日定為“世界水日”以喚起喚全球各國對人類面臨的淡水資源緊缺問題的高度警覺。思考與探究面對淡水資源緊缺的狀況,我們應(yīng)該做些什么？使用水盆或水槽洗菜，不使用長流水；清洗炊具、餐具時，先用紙巾擦去油污再沖洗；用淘米水、煮面湯、過夜茶清洗碗筷，去油又節(jié)水用煮蛋器代替大鍋水煮蛋；集中清洗衣服，減少洗衣次數(shù)；少量小件衣服建議手洗；洗衣前先浸泡，適量添加洗衣液，減少漂洗次數(shù)；合作探究面對淡水資源緊缺的狀況,我們應(yīng)該做些什么？漂洗后的水，留作下次洗滌或拖地用；盡量選用節(jié)水型坐便器；如果坐便器水箱容積過大，可換裝兩檔式水箱配件；洗手、洗臉、刷牙時應(yīng)間斷性放水；使用可調(diào)節(jié)出水量的節(jié)水龍頭或花灑；收集淋浴用水洗衣、沖廁或拖地。合作探究節(jié)約用水的拍手歌你拍一，我拍一，愛惜用水我做起。

你拍二，我拍二，節(jié)水娃娃笑呵呵。

你拍三，我拍三，水的新聞看一看。

你拍四，我拍四，點點滴滴要重視。

你拍五，我拍五，天天節(jié)水不馬虎。

你拍六，我拍六，水的資源貴如油。

你拍七，我拍七，節(jié)約用水記心里。

你拍八，我拍八，衣食住行不離它。

你拍九，我拍九，水是我們好朋友。

你拍十，我拍十，浪費用水多可恥。課堂練習(xí)水在生活中有哪些用處？飲用，農(nóng)業(yè)灌溉，工業(yè)生產(chǎn)，消防，生活……課堂總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，我們了解水是生命之源。如果地球上沒有水，就沒有了生命。所以，我們要保護(hù)水資源。板書設(shè)計

向幸福出發(fā)