高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施方案

高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施方案

高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃背景及意義01高校人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大高等教育普及率逐年提高高校招生人數(shù)不斷增加人才培養(yǎng)類型多樣化01高校人才培養(yǎng)質(zhì)量存在問題人才培養(yǎng)模式單一課程體系與實踐脫節(jié)學(xué)生創(chuàng)新能力不足02高校人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)教育資源分配不均人才培養(yǎng)與市場需求的矛盾高等教育國際化競爭加劇03當前高校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量有針對性地培養(yǎng)人才優(yōu)化課程體系提高學(xué)生創(chuàng)新能力促進高?？沙掷m(xù)發(fā)展合理配置教育資源提高高校核心競爭力適應(yīng)社會發(fā)展需求服務(wù)國家戰(zhàn)略培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需求的人才提高國家科技創(chuàng)新能力增強國家文化軟實力高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的重要性提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量有針對性地培養(yǎng)人才優(yōu)化課程體系提高學(xué)生創(chuàng)新能力01促進高?？沙掷m(xù)發(fā)展合理配置教育資源提高高校核心競爭力適應(yīng)社會發(fā)展需求02服務(wù)國家戰(zhàn)略培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需求的人才提高國家科技創(chuàng)新能力增強國家文化軟實力03高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的實施意義高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃目標與任務(wù)02高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的總體目標培養(yǎng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才培養(yǎng)具有國際競爭力的人才培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需求的人才優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化課程體系改革人才培養(yǎng)模式提高人才培養(yǎng)效益提高教育資源利用效率提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提高高校社會影響力明確人才培養(yǎng)類型確定人才培養(yǎng)規(guī)格制定人才培養(yǎng)方案制定人才培養(yǎng)目標改革人才培養(yǎng)模式實施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合加強實踐教學(xué)開展國際合作與交流建設(shè)人才隊伍提高教師素質(zhì)引進優(yōu)秀人才建立人才激勵機制高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的具體任務(wù)??????完善人才培養(yǎng)體系提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提升高校知名度短期目標形成鮮明的人才培養(yǎng)特色建立良好的人才培養(yǎng)機制提高高校綜合實力中期目標培養(yǎng)具有國際競爭力的人才為國家戰(zhàn)略需求做出貢獻成為世界一流大學(xué)長期目標??????高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃的階段性目標高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施方案制定03以人為本關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展提高教師素質(zhì)滿足社會需求內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)化課程體系改革人才培養(yǎng)模式提高人才培養(yǎng)質(zhì)量改革創(chuàng)新借鑒國際先進經(jīng)驗開展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合加強國際合作與交流高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施方案的基本原則明確人才培養(yǎng)類型確定人才培養(yǎng)規(guī)格制定人才培養(yǎng)方案制定人才培養(yǎng)目標實施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合加強實踐教學(xué)開展國際合作與交流改革人才培養(yǎng)模式提高教師素質(zhì)引進優(yōu)秀人才建立人才激勵機制建設(shè)人才隊伍高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施方案的主要內(nèi)容明確目標與任務(wù)分析高校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀確定發(fā)展規(guī)劃目標制定發(fā)展規(guī)劃任務(wù)制定實施方案制定人才培養(yǎng)目標改革人才培養(yǎng)模式建設(shè)人才隊伍組織實施與監(jiān)控組織實施發(fā)展規(guī)劃加強監(jiān)控與評估及時調(diào)整實施方案高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施方案的制定流程??????高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施過程中的保障與監(jiān)控04高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施的資金保障加大教育經(jīng)費投入提高生均撥款水平加大對特色專業(yè)和優(yōu)勢學(xué)科的投入鼓勵企業(yè)和社會力量參與人才培養(yǎng)優(yōu)化教育經(jīng)費使用提高教育經(jīng)費使用效益保障人才培養(yǎng)所需經(jīng)費加強對教育經(jīng)費使用的監(jiān)管完善高校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)加強人才培養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo)建立人才培養(yǎng)協(xié)調(diào)機制保障發(fā)展規(guī)劃的順利實施加強師資隊伍建設(shè)提高教師素質(zhì)引進優(yōu)秀人才建立人才激勵機制高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施的組織保障建立監(jiān)控與評估機制建立健全發(fā)展規(guī)劃監(jiān)控與評估體系加強發(fā)展規(guī)劃實施的動態(tài)監(jiān)測定期對發(fā)展規(guī)劃進行評估調(diào)整與優(yōu)化實施方案根據(jù)監(jiān)控與評估結(jié)果調(diào)整實施方案優(yōu)化人才培養(yǎng)目標和任務(wù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施的監(jiān)控與評估高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施成果展示與經(jīng)驗總結(jié)05人才培養(yǎng)質(zhì)量成果畢業(yè)生質(zhì)量人才培養(yǎng)特色人才培養(yǎng)效益科學(xué)研究成果科研項目科研成果科研轉(zhuǎn)化社會服務(wù)成果社會服務(wù)項目社會服務(wù)效益社會影響力高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施的成果展示人才培養(yǎng)模式改革產(chǎn)學(xué)研結(jié)合實踐教學(xué)國際合作與交流01人才培養(yǎng)體系建設(shè)課程體系優(yōu)化師資隊伍建設(shè)的經(jīng)驗人才激勵機制02人才培養(yǎng)質(zhì)量保障教育經(jīng)費投入組織保障監(jiān)控與評估機制03高校人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃實施的經(jīng)驗總結(jié)根據(jù)成果展示與經(jīng)驗總結(jié)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃調(diào)整人才培養(yǎng)目標與任務(wù)改革人才培養(yǎng)模式加強師資隊伍建設(shè)完善監(jiān)控與評估體系建立健全監(jiān)控與評估體系