福利院愛心活動反思

第第頁福利院愛心活動反思

中華民族一向以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。在漫長的歷史演繹中我國人民形成了整套優(yōu)良的人生道德觀和價值觀，它縱貫華夏幾千年，源遠流長，為世人所津津樂道。中國也有句古話：“百善孝為先”，可見，孝敬父母敬愛老人在各種美德中踞居首位，一個人假如連自己的父母都不孝敬，就很難想象他會喜愛祖國喜愛人民。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，具在良好的生活環(huán)境，被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽呵護著，在家里只知道向父母索取，不明白要孝敬長輩作為回報，課堂里的說教難以讓孩子們理解尊老敬老的深刻意義，為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，培育同學良好道德意識和道德風尚，作為少先隊輔導員的我，計劃以少先隊活動的形式，開展“敬老院里獻愛心”的主題實踐活動。

二、活動過程

當同學們得知學校要組織大家到區(qū)福利院探望老人時，都沸騰了。在他們的心目中，到福利院搞活動，除了獻愛心，應當和郊游一樣，是一件令人興奮的事情。福利院，一個風景精美的公園，里面有許多老人在下棋、談天、養(yǎng)花、散步，都生活得健康歡樂。在他們的想象中老人們個個身體健康，面帶微笑，看起來和氣可親，有的甚至會耍太極拳，還會給小伙伴們講故事?；顒赢斕?，同學們快樂極了，都帶著自己預備好的禮物，有水果籃、糖果、棋子、賀卡等，有的同學還動手制作了手工鮮花。大家一路歡聲笑語，興奮得不得了。到達福利院后，工作人員領著大家穿過一個小小的院子，上到六樓的一個房間，慰問活動正式開始。

一間不寬不窄的屋子里，一排排的老人都坐在輪椅上，滿臉皺紋，面色陰沉，目光呆滯，顯得特別蒼老；老人們駝著背，有的整個身子佝僂在輪椅上，有的中風了，手時時常的在顫抖，還不停的流口水；還有的老人滿臉都是斑點……屋子里只有一個工作人員在拖地。看到這種情景同學們都呆住了，這和他們心目中的福利院相差太遠了。

同學的心情立刻變得沉重起來，大家從來沒有見過這種陣式，一個個呆站在那里，不知如何是好。面對同學的反映，老師提示大家主動走上前，獻出自己的禮物，和老奶奶聊談天，幫她們捶捶背等等。最開始同學還不敢動，在帶隊老師的不斷鼓舞下，才間續(xù)有同學上前和老人溝通。漸漸地孩子們才走到老人們中間，活動得以繼續(xù)進行下去。

活動中，孩子們特別努力地和老人們進行溝通，有的喂食物，有的幫忙捶背，有的給她們展示禮物，活動持續(xù)的時間大約一個小時。有許多的同學看到老人痛楚的表情，流下了難受的淚水。這一個小時的活動給同學留下的印象是特別深刻。

三、同學的感想

回校后，參與活動的每一個同學都寫了一篇活動感想，其中有一篇叫《心靈的震撼》，文章其中一段寫道：“我的所見所聞讓我感到震撼：屋里鴉默雀靜，幾十個面部蠟黃的老人面無表情的坐在輪椅上，有的頭搖來搖去，腳上下移動；有的直流口水；還有的發(fā)呆……只有一個能走路的老人出來迎接我們。這些老人看起來都八-九十歲了，皮膚皺的像樹皮一樣，立刻讓我心中多了幾分寒氣。剛開始，我不敢與老人交談，漸漸的，我才習慣這里的環(huán)境，并開始與其中一個老人談話……當我送上我預備好的禮物時，她興奮得用顫抖的手輕輕撫摩著禮物，并用簡約的手勢表示了感謝?；顒右Y(jié)束了，當我要和老人說再見時，老人突然用她的手緊緊地握住了我的手，眼里閃出了淚花，對我說了幾句感恩的話。立刻，一種從未有過的暖和涌上心頭……望著遠去的福利院，想起剛才那一幕，我忍不住哭了。福利院的老人太默寞了，盼望全社會的人，特別是老人的子女，更多地關(guān)懷老人，不光是滿意他們物質(zhì)上的需要，也要給與精神上的慰籍，?；丶铱纯?。”

還有的同學寫道：

“這些老人本應留在家里享受天倫之樂，可是由于現(xiàn)代社會的繁忙，很多人不得不將家中無暇照看的老人送進福利院。雖然國家和社會很關(guān)懷他們，但是缺少了家人的關(guān)愛，老人的晚年的總是顯得有些凄涼。我印象最深的是那位老人的一段話，她說自己最大的愿望就是兒女們能多抽點時間陪在身旁……我突然發(fā)覺老人們其實和我們一樣，同樣需要人們的關(guān)注和陪伴，此時我覺得我們同樣有義務去關(guān)懷、關(guān)愛這些老人家，讓他們時刻都能感到來自于社會大家庭的暖和?！?/p>

“我感到這些老人特別的可憐，他們沒有親人的暖和，也沒有親人的照看，只有在這里才能感受到一點暖和！今后我會常常來到福利院探望那里的老人，給他們帶來歡樂！也讓我們用暖和的心去照看家人，去感動家人！”

“關(guān)愛他們不僅僅是一種利他的行為，同時也是在自己的心中播下了愛的種子。心中有愛人是美滿的，由于愛能使人更自信、更歡樂更知足、更有志氣?！?/p>

四、家長的話

每一個參與活動的同學都就此次活動和家進步行了溝通，并且請家長在同學的活動心得上留言，家長們寫道：

“從小被眾人呵護大的孩子，第一次見到福利院里孤獨的老人，心中能有這么多的感慨，我覺得對他們是難得的觸動。此次活動意義深刻，能讓孩子體會到尊老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，盼望學校更多組織類似活動，讓他們更懂得敬愛、孝順老人！”

“活動中孩子從得到知要去福利院探望老人興奮的心情，到回來時沉痛的'心情，這些都表現(xiàn)出他真實的感受，從他的談話中，能看出他是一個富有憐憫心、愛心的孩子。通過這次活動，讓他懂得了以后要更加孝敬老人，善待老人?！?/p>

“讓孩子懂得愛，懂得關(guān)愛他人，也就是在進行愛的教育，這次活動對孩子們很有意義，對培育孩子們尊老和愛心有很大援助，將使孩子受益終身！”

五、反思

此次活動對同學，包括家長們的觸動都是很大的。經(jīng)濟社會的快速進展，面對著激烈的競爭和沉重的生活壓力，我們?nèi)σ愿?；但對那曾?jīng)給我們無私關(guān)愛的老人，我們總是在勞碌中把他們遺忘，把全部的精力、關(guān)愛都用在工作和下一代人身上。在繁華的都市中，我們的下一代已經(jīng)習慣于在眾人的呵護中生活，習慣于在電腦游戲、歌星或是在題海里查找自己生活的樂趣和人身價質(zhì)；許多孩子尊老敬老的概念只存在品德課上或老師口中，爸爸媽媽、爺爺奶奶的呵護使孩子們根本沒意識到尊老敬老就在身邊；有些東西我們正在慢慢的遺失。

另外，從語文老師反饋的狀況得知，本次活動同學的心得體會寫的特別好，感情豐富，描寫細膩，感染力強，這是以往的作文無法相比的。我有些不敢相信，這僅僅只是一次簡約的給老人帶來快樂的活動，競?cè)唤o孩子們帶來這么大的心靈的震撼。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的標識。通過這次活動，老師和同學們感