學(xué)法懂法守法用法與法同行課件_第1頁
學(xué)法懂法守法用法與法同行課件_第2頁
學(xué)法懂法守法用法與法同行課件_第3頁
學(xué)法懂法守法用法與法同行課件_第4頁
學(xué)法懂法守法用法與法同行課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)法懂法守法用法與法同行課件目錄CONTENTS學(xué)法懂法的重要性守法的基本要求用法的基本技巧與法同行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享培養(yǎng)法律意識(shí),提高法律素養(yǎng)01學(xué)法懂法的重要性CHAPTER法律是由國家制定或認(rèn)可,并依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。定義法律具有規(guī)范、指引、教育、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)等作用,是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公平正義、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要手段。作用法律的定義與作用國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度、基本原則和公民的基本權(quán)利與義務(wù)。憲法由全國人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的規(guī)范性文件,包括各種法律、行政法規(guī)等。法律由國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定的有關(guān)國家行政管理活動(dòng)的規(guī)范性文件。行政法規(guī)由地方各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要,在法定權(quán)限內(nèi)制定的規(guī)范性文件。地方性法規(guī)法律體系的基本構(gòu)成法律與道德密切相關(guān),法律是維護(hù)社會(huì)道德的重要手段,而道德也是法律的倫理基礎(chǔ)。道德在一些國家和地區(qū),宗教規(guī)范在某些方面也具有法律效力,但與法律規(guī)范在性質(zhì)和作用上存在差異。宗教除了道德和宗教規(guī)范外,還有一些其他規(guī)范如習(xí)慣、國際條約等,也在一定范圍內(nèi)對(duì)人們的行為起到規(guī)范作用。其他規(guī)范法律與道德、宗教等其他規(guī)范的關(guān)系02守法的基本要求CHAPTER了解國家的基本法律法規(guī),包括憲法、刑法、民法等,明確自己的權(quán)利和義務(wù)。了解國家法律法規(guī)遵守法律法規(guī)抵制違法行為嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),不違法亂紀(jì),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共利益。積極抵制各種違法行為,如盜竊、搶劫、詐騙等,發(fā)現(xiàn)違法行為及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。030201遵守國家法律法規(guī)遵守社會(huì)公德,尊重他人,關(guān)心他人,助人為樂,維護(hù)社會(huì)和諧。尊重社會(huì)公德遵守職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,盡職盡責(zé),為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。遵守職業(yè)道德樹立良好的個(gè)人形象,注重禮儀禮貌,保持文明舉止,為社會(huì)樹立良好榜樣。樹立良好形象遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德

尊重他人權(quán)利,維護(hù)社會(huì)秩序尊重他人權(quán)利尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán),不侵犯他人的合法權(quán)益,如人身自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。維護(hù)社會(huì)秩序遵守社會(huì)公共秩序,不擾亂社會(huì)秩序,如不隨意破壞公共設(shè)施、不聚眾鬧事等。參與社會(huì)公益活動(dòng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),如義務(wù)勞動(dòng)、捐款捐物等。03用法的基本技巧CHAPTER義務(wù)明確自身作為公民所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),如遵守國家法律法規(guī)、尊重他人權(quán)利等。權(quán)利了解自身作為公民所享有的基本權(quán)利,如人身自由、言論自由、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。法律意識(shí)增強(qiáng)自身的法律意識(shí),認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)的重要性,并積極維護(hù)自身合法權(quán)益。了解自身權(quán)利和義務(wù)了解可以通過哪些途徑來維護(hù)自身權(quán)益,如訴訟、調(diào)解、仲裁等。了解法律途徑在維護(hù)自身權(quán)益的過程中,要學(xué)會(huì)收集相關(guān)證據(jù),如合同、發(fā)票、照片等。收集證據(jù)如果自身無法處理相關(guān)法律問題,可以尋求專業(yè)的法律援助機(jī)構(gòu)幫助。尋求法律援助正確運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益誤區(qū)一:認(rèn)為只要不違法就可以隨意行為。誤區(qū)二:認(rèn)為只要不被抓到就可以逃避法律責(zé)任。誤區(qū)三:認(rèn)為只要不被判刑就可以不承擔(dān)法律責(zé)任。避免方法:要時(shí)刻保持對(duì)法律的敬畏之心,遵守國家法律法規(guī);同時(shí)也要了解自身的權(quán)利和義務(wù),正確運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益;在遇到法律問題時(shí),要尋求專業(yè)的法律援助機(jī)構(gòu)幫助,避免陷入法律誤區(qū)。避免陷入法律誤區(qū)04與法同行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享CHAPTER包括身體上的、言語上的、社交上的和網(wǎng)絡(luò)上的欺凌等。了解校園欺凌的定義和類型建立積極的應(yīng)對(duì)態(tài)度尋求支持和幫助增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)不畏懼、不退縮,勇于面對(duì)并積極尋求幫助。向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校管理人員或其他信任的成年人尋求支持和幫助,共同解決問題。學(xué)會(huì)拒絕、尋求幫助、保護(hù)自己,避免自己成為受害者或加害者。案例一:如何應(yīng)對(duì)校園欺凌事件0102了解勞動(dòng)法規(guī)的基本內(nèi)容包括勞動(dòng)合同、工作時(shí)間、工資待遇、社會(huì)保險(xiǎn)等。遵守勞動(dòng)合同認(rèn)真閱讀并理解勞動(dòng)合同的內(nèi)容,嚴(yán)格遵守合同規(guī)定。合理安排工作時(shí)間按照規(guī)定的工作時(shí)間進(jìn)行工作,避免超時(shí)工作或加班。維護(hù)工資待遇和社會(huì)保險(xiǎn)…確保自己的工資待遇和社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)益得到保障。增強(qiáng)法律意識(shí)了解自己的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。030405案例二:如何在工作中遵守勞動(dòng)法規(guī)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)在購物、餐飲、旅游等消費(fèi)過程中,注意保護(hù)自己的權(quán)益。運(yùn)用法律手段維權(quán)如果自己的權(quán)益受到侵害,可以運(yùn)用法律手段進(jìn)行維權(quán),如向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴、向法院提起訴訟等。了解維權(quán)途徑了解投訴、舉報(bào)、訴訟等維權(quán)途徑,以便在需要時(shí)采取相應(yīng)的措施。了解消費(fèi)者權(quán)益的基本內(nèi)容包括安全保障權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)、公平交易權(quán)等。案例三:如何運(yùn)用法律手段維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益05培養(yǎng)法律意識(shí),提高法律素養(yǎng)CHAPTER理解法律精神理解法律的基本原則和精神,認(rèn)識(shí)到法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保障人民權(quán)益方面的重要作用。培養(yǎng)法律思維學(xué)會(huì)運(yùn)用法律思維分析問題、解決問題,提高對(duì)法律問題的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)法律知識(shí)通過課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式,了解國家法律法規(guī)和政策,掌握基本的法律知識(shí)。加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高法律素養(yǎng)水平03倡導(dǎo)法治精神倡導(dǎo)法治精神,推動(dòng)全社會(huì)形成尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。01尊重法律權(quán)威樹立法律至上的觀念,尊重法律的權(quán)威和尊嚴(yán),自覺遵守國家法律法規(guī)。02維護(hù)法治秩序認(rèn)識(shí)到法治秩序的重要性,積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和法治秩序,反對(duì)違法犯罪行為。樹立正確的法律觀念,增強(qiáng)法治意識(shí)運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)解決實(shí)際問題,提高運(yùn)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論