第七章幼兒園教學(xué)活動(dòng)復(fù)習(xí)題及參考答案

第七章

幼兒園教學(xué)活動(dòng)復(fù)習(xí)題及答案一、選擇1、由于幼兒沒(méi)有學(xué)習(xí)系統(tǒng)學(xué)科知識(shí)的任務(wù)，所以學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有任何〔

〕

2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)是通過(guò)幼兒在具體的活動(dòng)中的〔

〕來(lái)學(xué)習(xí)的過(guò)程

3、利用每天吃點(diǎn)心的環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒感知“1和許多〞“大和小〞認(rèn)識(shí)各種食物和水果，以及感受分享的快樂(lè)情感，表達(dá)的是幼兒園教學(xué)活動(dòng)〔

〕的特點(diǎn)

4、在教學(xué)活動(dòng)中幼兒使學(xué)習(xí)的〔

〕

5、〔

〕是教師對(duì)幼兒施加教育影響，完成教育目標(biāo)的中介

“教〞

6、(

)是組織教學(xué)活動(dòng)必須遵循的根本原則

7、教師這樣來(lái)解釋雨的形成：云彩在天上擠呀擠呀，擠在一起遇到冷空氣，就變成雨降落下來(lái)了，教師遵循了〔

〕8、〔

〕是教師有效地傳遞信息，促使主體和客體相互作用以及發(fā)揮主體學(xué)習(xí)的積極性和主體性的重要因素

9、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師應(yīng)注意讓每個(gè)幼兒都有〔

〕的時(shí)機(jī)

10、為了更好的照顧幼兒的個(gè)別差異，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，幼兒的〔〕應(yīng)成為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成形式

11、以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕

D.幼兒園教學(xué)活動(dòng)具有游戲不能取代的作用，是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的重要手段12、一般來(lái)講，孩子并不知道什么是“摩擦力〞，卻在比賽中注意到“在不同材質(zhì)路面上玩具車(chē)的車(chē)速有變化〞，說(shuō)明幼兒園教學(xué)活動(dòng)具有〔〕的特點(diǎn)

13、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的方法不包括〔〕

14、某教師在實(shí)驗(yàn)操作中將水蒸氣說(shuō)成“白煙〞，違背了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的〔〕原則

15、教師在組織幼兒練習(xí)平衡木的活動(dòng)中，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)，運(yùn)用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方法培養(yǎng)孩子勇敢的品質(zhì)和意志力，即在教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持〔〕

16、“幼兒使學(xué)習(xí)的主體，是內(nèi)因，是最后起決定作用的因素〞，這說(shuō)明在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持〔〕

17、一切教學(xué)活動(dòng)必須以〔〕為追求的目的

18、關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)，表述正確的選項(xiàng)是〔〕

19、幼兒園通過(guò)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境，人際關(guān)系，獲得根本經(jīng)歷，這主要表達(dá)了幼兒園教學(xué)活動(dòng)的哪種特點(diǎn)〔〕

20、以下屬于實(shí)物直觀的是〔〕

21、實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的教學(xué)手段〔〕

22、以下教學(xué)方法不屬于活動(dòng)法的是〔〕

23、教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題、現(xiàn)象和價(jià)值，為決定接下來(lái)所要進(jìn)展的有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)展的臨時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的〔〕

24、活動(dòng)準(zhǔn)備可以分為〔〕和〔〕25、幼兒園教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程開(kāi)場(chǎng)局部的任務(wù)不包括〔〕A.創(chuàng)設(shè)情境B.激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣C.導(dǎo)入活動(dòng)D.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索26、一般來(lái)講，幼兒園教學(xué)活動(dòng)過(guò)程經(jīng)歷了從提出問(wèn)題→討論問(wèn)題→探索研究→表現(xiàn)和表達(dá)→評(píng)價(jià)的過(guò)程，關(guān)于幼兒園教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是〔〕A.活動(dòng)過(guò)程包括開(kāi)場(chǎng)局部、根本局部、完畢局部B.活動(dòng)過(guò)程的開(kāi)場(chǎng)局部，不管使用哪種方法，都應(yīng)注意調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)歷D.設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程時(shí)，可以只按活動(dòng)進(jìn)展的先后順序逐條寫(xiě)27、將教育任務(wù)有機(jī)的滲透在游戲盒日常生活環(huán)節(jié)中的做法不正確的選項(xiàng)是〔〕二、填空28、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的類型可以相對(duì)劃分為_(kāi)_____、_________

、_________

三種29、教師“為幼兒開(kāi)展而設(shè)計(jì)〞的科學(xué)設(shè)計(jì)觀應(yīng)表達(dá)為：制定方案→實(shí)施方案

→

→實(shí)施方案的循環(huán)過(guò)程30、幼兒園常用的直觀法主要有_______

、__________

、_________

。31、幼兒園教學(xué)中的活動(dòng)法士一種以幼兒的

__________

為主的方法32、_________

是指在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)保證幼兒有充分的活動(dòng)，以使他們?cè)谥鲃?dòng)的活動(dòng)中來(lái)學(xué)習(xí)并獲得開(kāi)展33、幼兒園的直觀手段有

_______

、________

、

_______

、_________

。34、一切教學(xué)活動(dòng)必須以__________

為追求的目的35、__________

是指教學(xué)活動(dòng)要能使每一個(gè)幼兒在原有根底上得到最大限度的開(kāi)展36、_________

是學(xué)習(xí)的主體，是內(nèi)因，是最后起決定作用的因素37、著名的意大利

________

幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動(dòng)比作教師和兒童在進(jìn)展乒乓球游戲。

答案：

BBABD

DABCB

BAAAA

CACAB

CDBBD

cdA28、預(yù)演設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)、反思設(shè)計(jì)；29、調(diào)整方案