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2/2收集整理,僅供參考2023年中山市桂山中學教育集團五桂山學校招聘語文臨聘教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是()。A.因材施教原則B.理論聯(lián)系實際原則C.直觀性原則D.因勢利導原則【答案】:A2.為了達到一定的教學目標,對教什么和怎么教進行的設計,也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設計。這是()。A.教學設計B.教學大綱C.教學原則D.教學計劃【答案】:A3.()是班級的組織者和領導者,對一個班集體的發(fā)展起著主導作用。A.教師B.班長C.學生會D.班主任【答案】:D4.它不在教學計劃中反映,不通過正式的教學進行,但卻對學生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用,促進或干擾教育目標的實現(xiàn)。我們稱這種課程為()。A.開放課程B.公開課程C.潛在課程D.顯性課程【答案】:C5.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.謙虛為懷、戒驕戒躁C.凡是不要先出頭D.嚴以律己,以誠待人【答案】:B6.個人面對問題情境時,能獨具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.獨創(chuàng)性B.流暢性C.先進性D.變通性【答案】:A7.個體發(fā)展的內部影響因素包括遺傳和()。A.道德情感B.心理因素C.主觀能動性D.個性特征【答案】:C8.加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須以()教育為核心。A.在職培訓B.教育觀念C.理想信念D.職業(yè)道德【答案】:C9.皮亞杰認為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領域。從遷移的理論來看,這種觀念與()接近。A.產生式理論B.形式訓練說C.關系轉換說D.學習定勢說【答案】:B10.教育學生必須了解學生的年齡特征,這要求教師的知識結構應有()。A.必備的教育科學知識B.廣博的文化基礎知識C.系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)D.精深的專業(yè)知識【答案】:A11.教師人格中最高的境界是()。A.匠師B.高師C.經師D.人師【答案】:D12.被稱為“教育心理學之父”的是()。A.布魯納B.桑代克C.陸志偉D.柏拉圖【答案】:B13.學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是()。A.教學大綱B.課程目標C.課程計劃D.教科書【答案】:C14.教師專業(yè)的基本特點不包括()。A.成效即時性B.工作神圣性C.勞動創(chuàng)造性D.角色多樣性【答案】:A15.主張教育的目的是“以感知覺為基礎發(fā)展心靈中的觀念;培養(yǎng)能自我管理的人”的教育家是()。A.洛克B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.盧梭【答案】:B16.“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔責任的能力”是指()。A.觀摩研討B(tài).反思性教學C.微格教學D.專門訓練【答案】:B17.現(xiàn)代主義文學是對19世紀80年代出現(xiàn)的、20世紀50年代至70年代在歐美繁榮并遍及全球的眾多文藝流派的總稱。下列現(xiàn)代主義文學流派及其代表人物,代表作品對應正確的是()。A.存在主義——貝克特——《等待戈多》B.意識流小說——伍爾夫——《尤利西斯》C.表現(xiàn)主義——卡夫卡——《變形記》D.魔幻現(xiàn)實主義——馬爾克斯——《蒼蠅》【答案】:C18.決定與決議的不同在于()。A.規(guī)范性B.生成程序C.領導指導性D.時效性【答案】:B19.在太空中,宇航員觀察星星時發(fā)現(xiàn)()。A.星光閃爍B.當太空艙位于地球和太陽之間時,星光閃爍C.有時閃爍,有時清晰D.星星十分清晰【答案】:D20.古人用“父母教,須敬聽;父母責,須順承”來勸諭人們要尊敬父母,這句話出自:()A.《千字文》B.《論語》C.《弟子規(guī)》D.《三字經》【答案】:C21.南沙群島自古以來就是中國領土,中國人早在()時期首次發(fā)現(xiàn)該群島,1621年刊印的《鄭和航海圖》將其列入中國版圖。A.西漢B.東漢C.三國D.南北朝【答案】:A22.下列各項中,正確表述客體含義的是()。A.客體就是客觀存在的事物B.客體是外部自然界C.客體是主體創(chuàng)造出來的對象D.客體是主體實踐和認識的對象【答案】:D23.在現(xiàn)代社會中,道德能幫助人們認識個人與社會,個人與他人以及個人與自然之間的關系,從而促使人們正確的選擇自己的行為和生活道路,這是道德的()功能。A.評價B.認識C.懲罰D.調節(jié)【答案】:B24.非理性的因素主要是指認識主體的情感、意志、欲望、動機、信念、習慣、本能等意識形式。關于非理性因素在認識過程中的作用,表述不正確的是()。A.總的說來,在人的認識過程中,非理性因素的作用要大于理性的作用B.有的非理性因素對于人的認識活動和人的認識能力的發(fā)展具有激活、驅動和控制作用C.有的非理性因素對人的認識過程起干擾破壞的消極作用D.人的認識過程其實是理性因素與非理性因素共同作用的結果【答案】:A25.交流互鑒是人類社會進步的標識,是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經貿交往的互通有無,到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設的開展,亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構的文明互動中,東方文化也與西方文化包容共進,不斷邁向人類進步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標題的是()A.交流互鑒,推動人類文明永續(xù)發(fā)展B.文化交融,亞洲生產力發(fā)展的動力C.“一帶一路”,文明傳播的通道D.包容共進,構建東西方文明互動【答案】:A26.人文是“化成天下”的學問,它包括_____人的智慧,開發(fā)人的潛能,調動人的精神,激勵人的意志,______人的行為,促進入的健康,________社會穩(wěn)定乃至發(fā)展經濟,協(xié)調人際關系等學問。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.啟發(fā)規(guī)定保持B.開發(fā)規(guī)約維持C.啟示制約推動D.啟迪規(guī)范維護【答案】:D27.在各種________說辭的精美包裝面前,他們的良知卻完全“________”,所以雖然看到了種種嚴重的問題,但又為自己有這種思想而深感歉疚,更不愿意將其說出,生怕造成各種不良影響。他們沒有意識到,罪惡一旦被開脫,罪犯便更加________。他們缺乏的并不是說出真理的勇氣,而是認識真理的理性。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.浮夸B.宏偉C.侃侃D.華麗【答案】:B28.①經過漫長冬季,茶樹養(yǎng)分充分積累,初春氣溫低,茶樹生長速度緩慢,不需要施農藥,芽質比較好②“明前茶”的聲譽,正是來自于它的品質和稀有③作為茶葉主要品質標準的茶氨基酸含量最高,含苦澀味的茶多酚則相對較低④在江南茶葉產區(qū),早發(fā)品種往往在驚蟄和春分時開始萌芽,清明前可以采摘⑤清明前江南一帶普遍較低的氣溫又限制了茶樹葉芽的數(shù)量,使得能達到采摘標準的茶葉產量很少⑥中國各地農業(yè)生產一向以節(jié)氣為農事安排的指導,茶葉也不例外將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.③②⑥④⑤①B.⑥④①③⑤②C.④⑤⑥①③②D.⑥④②⑤①③【答案】:B29.孩子,聽了你的話,我終于決定不再打你了。()你已經長大,()你已經懂得了很多的道理,毫不懂道理的嬰兒和已經很懂道理的成人,我認為都不必打。()對半懂不懂、自以為懂其實不甚懂得道理的孩童,才可以打,以助他們快快長大。A.與其、不如、只有B.因為、因為、只有C.盡管、但是、只要D.不但、而且、只要【答案】:B30.在互聯(lián)網上,每一個網民都是平等的個體,大家具有平等的話語權。任誰想借助現(xiàn)實世界的身份在網絡上繼續(xù)高人一等、威風八面,都是()。這似乎是一個領袖失勢的時代,()的時代已然逝去,取而代之的是眾聲喧嘩,甚至,關于領袖、成功的定義本身也(),意義與價值被重新評估。A.癡心妄想、一呼萬應、眾說紛紜B.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是C.癡人說夢、呼風喚雨、無所適從D.一廂情愿、一手遮天、各抒己見【答案】:A31.與香港書展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達2300萬人口,吸引了32萬讀者;而僅有700萬人口的香港,在因臺風影響閉館近一天的情況下,仍然吸引了90萬讀者。當然,香港書展的成功離不開一個客觀條件,即香港沒有大書城,由于商鋪昂貴,書店一般都比較小。所以,集中全球華文書,且展出場地寬暢的書展就有了它天然的優(yōu)勢。相比而言,由于大型書城的存在,____。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.上海書展就不具有這種天然的優(yōu)勢B.上海書展對市民的吸引力就不會如香港那么大C.上海書展與香港書展就有了一定的差距D.上海書店的面積一般都比較大【答案】:B32.在一些城市的流調報告中,相繼出現(xiàn)了“只提地點不提人”的信息公布新方式,得到了輿論的高度________。在新增確診病例的流調報告中隱去患者的個人信息,改為以涉及區(qū)域和場所信息披露為主,這一做法受到了不少媒體和網民的稱贊,“不提人”更顯對人的________。A.肯定B.評價C.關注D.認可【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題,福勒和布朗把教師的成長與發(fā)展劃分為哪幾個階段?()A.關注發(fā)展B.關注學生C.關注情境D.關注生存【答案】:BCD34.下列關于奉獻的表述中,你認為不正確的是()。A.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本B.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本C.奉獻無法給企業(yè)帶來經濟利益D.奉獻意味著自己吃虧【答案】:BC35.關于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關系描述正確的是()。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提【答案】:ABC36.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應著重從幾個方面下功夫()A.要求教師注意把師德規(guī)范內化為內心信念,化作行為的品質。B.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫。C.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。D.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習慣?!敬鸢浮浚篈BCD37.做到服務群眾應該()。A.要做到真心待群眾B.要尊重群眾C.要樹立服務群眾的觀念D.做每件事都要方便群眾【答案】:ABCD38.關于學年制的缺點敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于學生個性發(fā)展C.不利于因材施教D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】:ABCD39.影響學習的客體因素有哪些?()。A.學習材料B.學習目標C.興趣D.想象力【答案】:AB40.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有()。A.教師自身的思想道德素質,是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構成教師道德行為標準的重要因素C.社會政治、經濟、文化發(fā)展的差異性D.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素【答案】:ABCD41.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有()A.參加教育教學活動權B.申訴、訴訟權C.獲得公正評價權D.獲得資助權【答案】:BCD42.()是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。A.良好的職業(yè)修養(yǎng)B.較好的工作技能C.良好的職業(yè)道德D.較高的工作能力【答案】:AC43.影響資本周轉速度的因素有:A.資本周轉時間的長短B.固定資本和流動資本各自的周轉速度C.剩余價值量的多少D.生產資本的構成【答案】:ABD44.馬克思主義哲學的直接理論來源是()。A.康德的經驗論B.黑格爾的辯證法C.費爾巴哈的唯物論D.達爾文的進化論【答案】:BC45.下列屬于商業(yè)銀行的有()。A.中國銀行B.中國工商銀行C.中國農業(yè)發(fā)展銀行D.招商銀行【答案】:ABD46.收文辦理中,會對收到的公文進行初審,初審的重點有()。A.涉及其他地區(qū)或者部門職權范圍內的事項是否已經協(xié)商、會簽B.是否符合行文規(guī)則C.文種、格式是否符合要求D.是否應當由本機關辦理【答案】:ABCD47.毛澤東指出:“人民這個概念在不同的國家和各個國家的不同歷史時期,有著不同的內容。”在當代中國,一切贊成、支持和參加中國特色社會主義建設的階級、階層和社會力量,都屬于人民的范疇,都是建設中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量。其中,建設中國特色社會主義事業(yè)的根本力量是()。A.小資產階級B.農民C.工人D.知識分子【答案】:BCD48.下列屬于老年人旳需要旳是()。A.職業(yè)培訓B.經濟保障C.社會參與D.健康維護【答案】:AB49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險繳費標準?包括下列()A.月繳費基數(shù)?2413元?的60%B.最低工資標?準C.月繳費基數(shù)?4377元?的60%D.最高工資標?準【答案】:AB50.老年社會工作旳重要內容是()。A.認知與情緒問題旳解決B.身體健康方面旳服務C.精神問題旳解決D.下崗職工社會支持網絡旳建立【答案】:AD51.以下哪些情形滅火器應當報廢()A.器頭存在裂紋B.筒體機械損傷嚴重C.銘牌脫落,或雖有銘牌,但已看不清生產廠名稱D.筒體銹蝕面積大于、等于筒體總面積的1/5【答案】:ABC52.甲在加油站內違反禁令吸煙,公安機關依據(jù)《消防法》擬對甲作出拘留的處罰決定,處罰前應()。A.告知其案件的來源B.告知其有進行陳述和申辯的權利C.告知其有要求聽證的權利D.告知作出處罰決定的事實、理由和依據(jù)【答案】:BD53.

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