第1課《北京的春節(jié)》（類文閱讀）【要點精編+拓展提升】六年級語文下冊閱讀理解（統編版）

《北京的春節(jié)》類文閱讀《北京的春節(jié)》類文閱讀一、知識要點二、基礎鞏固（一）（2023下·四川資陽·六年級統考期末）課內閱讀。元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處（

），整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪□紅樓夢□或□水滸傳□故事□有的圖案各式各樣□這在當年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀，晚間燈中都點上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每（），制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。1．在文中（

）里填寫詞語正確的一項是（

）。A．懸燈結彩獨出心裁 B．懸燈結采獨出新裁C．懸燈結采獨出心栽 D．懸燈結彩獨出新載2．文中空白處標點符號使用正確的一項是（

）。A．，，，，《》《》，。 B．：，，，（）（），……C．：，，；《》《》，。 D．，，，，（）（），……3．這段文字出自（

）。A．巴金的《臘八粥》 B．老舍的《北京的春節(jié)》 C．沈從文的《春節(jié)》 D．斯妤的《除夕》4．這段話著重描繪的是（

）的景象。A．臘八 B．除夕 C．大年初一 D．元宵節(jié)5．下列說法不正確的一項是（

）。A．本段中“處處”“整條大街”“幾百盞燈”等詞句，凸顯了節(jié)日里熱鬧喜慶的氛圍。B．第一句帶點的“又”字，是對前文的自然銜接，表現出作者在結構文章、統籌內容上的匠心獨運。C．文中畫線句運用比喻的修辭，把“燈”比作“長龍”。D．作者語言樸素自然、充滿京味兒，既給人親切感，又平添了一份情趣。6．這段話中，寫“除夕”“大年初一”的作用是什么？7．我國民間很多與“吃”有關的習俗都有特定的寓意，例如：過年時，吃年糕是預示著，吃魚的寓意是；給老人祝壽的時候，端上一碗長壽面，是祝福老人。【答案】1．A2．A3．B4．D5．C6．通過將元宵與除夕、初一對比，突出元宵明月當空，熱鬧美麗的特點。7．節(jié)節(jié)高年年有余健康長壽【解析】1．本題考查選詞填空。懸燈結彩：掛著燈籠，系著彩球；形容節(jié)日、喜慶的景象。獨出心裁：原指詩文的構思有獨到的地方，后來指想出來的辦法與眾不同。元宵節(jié)，處處掛著燈籠，系著彩球，很喜慶。故選“懸燈結彩”；干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每都有新的品種，故選“獨出心裁”。故選A。2．本題考查標點符號的使用。“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來”句子意思未表達完整，后面用逗號；后面幾個“有的”的句子表示列舉，中間都用逗號；“紅樓夢”“水滸傳”都是書，故用書名號；“有的圖案各式各樣”這句是最后一個分句，用句號。故選A。3．本題考查作家作品。這段文字出自《北京的春節(jié)》，作者現代作家老舍。故選B。4．本題考查內容的理解。讀句子“元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個高潮到了?！笨芍?，這段描寫的是“元宵節(jié)”。故選D。5．本題考查內容的理解。C．“用麥苗做成一兩條碧綠的長龍”這句是寫實，是商家為了招攬顧客，用麥苗做成長龍形狀的燈，不是比喻的修辭手法。故選C。6．本題考查句子的作用。讀句子“除夕是熱鬧的，可是沒有月光；”“大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；”可知，這兩句話的重點都在后半句，雖然除夕熱鬧，但沒有月光；雖然大年初一很體面，但不夠美；都是為了強調元宵節(jié)有明月，而且美麗的特點。7．本題考查文化常識。我國民間很多與“吃”有關的習俗都有特定的寓意。吃年糕“糕”與“高”同音，吃年糕意在祝愿來年不論是事業(yè)還是生活都能步步高升。每餐必有整魚，但不可吃光，寓意為“年年有魚（余）”。長壽面作為一種特別的生日禮物，不僅象征著長壽和健康，更代表了壽星和祝福人之間的紐帶。當送出一碗長壽面時，能夠讓人感受到生日祝福的誠摯和真誠之情。（二）（2023下·全國·六年級假期作業(yè)）閱讀課文片段，完成練習。北京的春節(jié)（節(jié)選）①按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。可是，到了嚴冬，不久便是春天，所以人們并不因為寒冷而減少過年與迎春的熱情。在臘八那天，家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的，可是細一想，它倒是農業(yè)社會一種自傲的表現——這種粥是用各種米，各種豆，與各種干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圓肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。這不是粥，而是小型的農業(yè)產品展覽會。②臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子。在北京，過年時，家家吃餃子?！酆⒆觽儨蕚溥^年，第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、栗子等）與蜜餞摻和成的……孩子們喜歡吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒——風箏、空竹、口琴等，和年畫。④孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預備過年吃的喝的用的一切，也必須趕快給孩子做新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象。⑤臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形……⑥過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足……8．這個片段主要寫。9．請在片段中找出一個諺語是：，這個諺語說明了。10．“這不是粥，而是小型的農業(yè)產品展覽會?！边\用了什么修辭，有什么作用？11．臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是這樣的：12．“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好，說明臘八蒜色味雙美的句子是：13．孩子們準備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢？14．“零七八碎兒”在文中具體指什么？15．寫出一個過渡句：16．哪句話說明了“大人們也忙亂”？【答案】8．臘八到除夕之前人們的活動及風俗習慣9．臘七臘八，凍死寒鴉這是一年中最寒冷的時候10．比喻，形象生動地說明臘八粥里的品種眾多，內容很豐富。11．把蒜瓣放到高醋里，封起來12．蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味13．買雜拌兒、買爆竹、買玩意兒14．用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成。15．孩子們忙亂，大人們也緊張16．他們必須預備過年吃的喝的用的一切。【解析】8．本題考查對文章內容的理解和概括。概括文章的主要內容首先要通讀課文，整體感知課文的內容，找出中心事件是什么？在形成的思路基礎上，整理語言，用簡潔規(guī)范的語言表達出來形成最終的答案。聯系①中“按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。在臘八那天，家家都熬臘八粥?！雹谥小芭D八這天還要泡臘八蒜?！雹壑小昂⒆觽儨蕚溥^年，第一件事是買雜拌兒?！雹葜小芭D月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”?！雹拗小斑^了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足……”這些內容可知，選文寫了從臘八到除夕這一段時間內人們的活動及風俗習慣。9．本題考查諺語、俗語。諺語是在民間廣泛流傳的簡明短語。多數反映勞動人民的經驗，是經過口頭傳下來的。通過閱讀文段可知，文段①中的第二句話“臘七臘八，凍死寒鴉”是一個諺語，這句諺語通俗而形象地體現出了臘月初旬是一年中最冷的時候。10．本題考查修辭手法。文段①最后一句“這不是粥，而是小型的農業(yè)產品展覽會?！边\用了比喻的修辭手法。比喻句中，本體是“粥”，喻體是“農業(yè)產品展覽會”，比喻詞是“是”，故這句話運用的是比喻的修辭手法，突出了粥的材料的豐富、齊全。11．本題考查對文章內容的理解。仔細閱讀選文，從②中“臘八這天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起來，為過年吃餃子用。”這句話中可知，做臘八蒜的方法是：把蒜瓣放到高醋里，封起來。12．本題考查提取關鍵信息。仔細閱讀文段②中“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子”這句話可知，臘八蒜的顏色是“色如翡翠”，味道是“醋也有了些辣味”，所以，可以看出臘八蒜的顏色和味道，說明臘八蒜色味雙美的句子是：蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味。13．本題考查對文章內容的理解和掌握。仔細閱讀選文，從③第一句“孩子們準備過年，第一件事是買雜拌兒”這句話中可以知道，孩子們準備過年的第一件喜歡做的事是“買雜拌兒”；從③中第三句話“他們的第二件事是買爆竹，特別是男孩子們?！笨梢灾溃⒆觽儨蕚溥^年的第二件喜歡做的事是“買爆竹”；從③中最后一句話“恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等，和年畫?！笨梢灾?，孩子們準備過年的第三件喜歡做的事是“買玩意兒”。14．本題考查對詞語的理解和賞析。聯系文中③“第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果（花生、膠棗、榛子、粟子等）與蜜餞摻和成的……”這句話，再根據對、榛子的一些了解知道，還有普通的帶皮，高級的沒有皮—例如普通的用帶皮的榛子，高級的就用榛仁等，可知，孩子們喜歡吃這些七零八碎兒"中的“零七八碎兒”是指雜拌兒里的“花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的”這些東西。15．本題考查找關鍵句。過渡句就是聯接上下文，由一個問題過渡到另一個問題的句子。過渡句往往出現在段落末尾或段落開頭，有時也獨立成一段，內容上這個句子和上下兩段都有聯系。所以可以根據位置或內容進行判斷。仔細閱讀選文可知，文中的④是一個過渡段，它的前一段寫的是孩子們準備過年的忙亂，后一段寫的是大人們在臘月二十三過小年做春節(jié)“彩排”而緊張的狀態(tài)，所以這一句和上下兩段都有聯系，是過渡段，故過渡句是：孩子們忙亂，大人們也緊張。16．本題考查對句子的理解和賞析。聯系選文中④“孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預備過年吃的喝的用的一切，也必須趕快給孩子做新鞋新衣，好在新年時顯出萬象更新的氣象?！笨芍笕藗円病熬o張”是因為，他們必須預備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯得萬象更新的氣象，故“他們必須預備過年吃的喝的用的一切”這句話說明了大人們也忙亂的原因。三、類文閱讀（一）（2023下·六年級校考單元測試）閱讀賞析。課內外對比閱讀。選文一：北京的春節(jié)（節(jié)選）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯,屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得己，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。選文二：農家過年（節(jié)選）每年一進臘月，準備過年的事情就開始了。臘月初八，要吃臘八粥。臘月二十三，要吃祭灶餅，用麻糖粘住灶王爺的嘴，送灶王爺上天，“上天言吉事，回宮降吉祥”。接下來就是殺牛宰羊，置辦年貨，買新衣，購新帽，備齊“蔥、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大掃除，掃掉一年的晦氣。剃頭要趕在二十七，“二十七，剃精細；二十八,剃傻瓜”。貼對聯是很講究的，“二十八，貼年畫”，大門、二門、屋門貼什么,墻上、樹上貼什么，都是按規(guī)矩進行的。年前幾天，人們忙著做各種各樣的食品，先是蒸,蒸糖包、豆包、菜包、棗花饃,蒸出龍、鳳、谷倉、麥堆等花樣；次是炸，炸油條，炸丸子；后是包，主要是包餃子，餃子的花樣很多，有素的,有肉的,有包硬幣的，還有包糖的，吃到硬幣的人是最有福氣的。經過這一番忙碌,終于到了除夕之夜，就是大年三十。一家人閑下來,圍著火盆坐在一起，開始熬年夜。從家事年景到天下大事，拉家常，話人生，直熬到小孩子犯困打盹。第二天雞叫頭遍就響起了鞭炮聲。大人們早早打開大門，叫作“開門進寶”。各家父母再三囑咐小孩子不能亂問，不能多說話免得說出不吉利的話，這增添了一種莊重肅穆的氣氛。早晨要先做好供品，端到列祖列宗面前，小孩子跟著大人一起碗下磕頭。還要供奉天地全神，祈求保佑一年到頭全家平安。大年初一，主要是向長輩們拜年，除了自己的父母、祖父母之外,還有家族的近支遠門，三爺家、四奶家、五叔家等等，小孩子們高興的是可以得到壓歲錢。剛過門的新媳婦要按照親疏遠近去認門，當然也免不了戶戶請吃，直吃得新娘子笑口難合。初二到初四，是走親戚的時間。閏女回娘家，外甥看舅舅，三鄉(xiāng)五里,路上行人如織，穿梭往來。春節(jié)的身影還沒走遠，元宵節(jié)又飄著雪花趕到了。漫天飛舞的潔白雪花，伴著紅艷的燈筆，紅艷的對聯，再加上兒童們花花綠綠的衣服,融合成一幅“農家喜慶圖”。17．選文一中,作者是怎樣對除夕進行詳細描寫的？請梳理內容，完成下面的思維導圖。

①②③④⑤18．請你根據選文二第1自然段的內容，完成思維導圖。

①②③④19．選文二中詳寫了春節(jié)期間和這兩天農家過年的情形，略寫了其他日子過年的情形。這樣詳略安排的好處是20．閱讀選文二中畫橫線的句子，你的體會是：21．根據兩篇選文內容，下面說法錯誤的一項是（

）A．選文二詳寫的是除夕和大年初一，具體寫了守歲、拜年、走親戚等風俗。B．選文二中作者對年前的準備，初二到元宵都描寫得比較簡略，但都必不可少，因為這樣才能完整地呈現農家過年的風貌。C．選文一語言平實自然，而選文二語言生動，重在描寫。22．兩篇選文可以說都是一幅農村過年圖譜，充滿儀式感和濃濃的“年味”，現在，有些人認為“年味”變淡了，一些習俗變得遙遠而陌生，請你結合文章內容和生活實際談談你的看法。23．下圖是中華“春節(jié)符號”，整體是紅色，請你認真觀察并思考，試著解釋該符號的文化內涵。

【答案】17．穿新衣貼對聯放鞭炮祭祖守歲18．臘月二十四到二十六吃祭灶餅剃頭貼對聯、貼年畫19．大年三十大年初一渲染了春節(jié)期間濃烈的、熱鬧的氣氛20．人們都期盼新的一年家人平安喜樂21．A22．隨著社會發(fā)展，傳統節(jié)日所承載的東西不再是今人的必需，“過年”的傳統也發(fā)生了變化，不再有以前的“年味”，我們可以多舉辦一些與傳統節(jié)日相關的文化活動，讓年輕人深入了解傳統習俗，重拾“年味”。23．圖案依托中國結的編織元素，將漢字“春”與“?！苯Y合在一起?！按骸贝泶汗?jié)，“?！庇凶８５囊馑?，渲染春節(jié)熱鬧的節(jié)日氣氛的同時傳遞出中國文化和精神。【解析】17．本題考查對短文內容的理解。根據短文內容寫出對應的習俗即可。“家家趕做年菜”可以概括為做年菜。結合“老少男女都穿起新衣”可知①填“穿新衣”。結合“門外貼好紅紅的對聯”可知②填“貼對聯。”結合“鞭炮聲日夜不絕”可知③填“放鞭炮”。結合“在外邊做事的人，除非萬不得己，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖?！笨芍芴睢凹雷妗?。結合“這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲?！笨芍萏睢笆貧q”。18．本題考查對短文內容的理解。結合“臘月二十三，要吃祭灶餅，用麻糖粘住灶王爺的嘴，送灶王爺上天”可知②填“吃祭灶餅”結合“接下來就是殺牛宰羊，置辦年貨，買新衣，購新帽，備齊“蔥、蒜、姜、箔、表、香”。全家人屋里屋外大掃除，掃掉一年的晦氣?！痹俳Y合后文的時間“二十七”可知這個時間是臘月二十四到臘月二十六，故①填“臘月二十四到臘月二十六”。結合“剃頭要趕在二十七”可知③填“剃頭”。結合“貼對聯是很講究的，“二十八，貼年畫”，大門、二門、屋門貼什么,墻上、樹上貼什么，都是按規(guī)矩進行的?！笨芍芴睢百N對聯、貼年畫”。19．本題考查對課文內容的理解。短文第③-⑤自然段中，作者通過第三四自然段詳寫了除夕之夜和大年初一要做的事情，第五自然段略寫了初二到初四要做的事情。通過這樣詳略得當的描寫好處是更加突出了農村過年時的情形和特點。20．本題考查對句子的理解。“還要供奉天地全神，祈求保佑一年到頭全家平安。”可以得出人們對幸福的美好的生活一種向往和追求，祈求美好幸福的生活。21．本題考查了對課文內容的理解。短文第2-3自然段詳寫了除夕和初一，具體寫了守歲、拜年等風俗，沒有寫到走親戚的風俗，第4自然段才開始寫走親戚的風俗。故說法錯誤。故選A。22．本題考查學生的綜合實踐能力?；卮疬@道題，首先要知道以前年味濃的原因，接著聯系自己的生活經驗說明年味確實變淡了的原因，最后梳理文字寫出來。示例：以前過年時有很多習俗，十分熱鬧.儀式感滿滿的，年味濃。隨著人們的生活節(jié)奏越來越快，很多習俗被省略了，還有一些習俗只是流于形式，例如拜年，人不見面，被一個電話或一個視頻代替了，壓歲錢也被“微信紅包”等代替。因此說“年味淡了”。23．本題考查學生的語言表達能力。解答本題，注意按照“圖案+文化內涵”的層次進行作答，描述圖案時按照總分的順序進行說明。從整體上看，圖案是個中國結，整體是漢字“春”，下面很明顯是個“?！弊?。結合題干提示“紅色”及中國春節(jié)傳統習俗分析即可。示例：圖案將漢字“春”與“?！币劳兄袊Y的編織元素結合在一起，紅色寓意紅紅火火，“?！弊质恰白８！钡囊馑迹秩玖舜汗?jié)的節(jié)日氣氛，表達了人們美好的生活愿望，也傳遞了中國傳統文化。（二）（2022下·河南省直轄縣級單位·六年級統考期末）閱讀理解。材料一：北京的春節(jié)（節(jié)選）①臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?，F在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。②過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除一次，名日掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的——按老習慣，鋪戶多數關五天門，到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食，臨時不容易補充。③除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。材料二：除夕（節(jié)選）①我于是猛地想起今天是一個特別的日子。記憶中這個日子在老外婆手里是從凌晨三點開始的。凌晨三點外婆就赤著腳下床，然后開始佝僂著腰緊張而麻利地忙著。②今天是臘月二十九。是圍爐的日子，迎新送舊的日子。③在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺布。然后，要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯。④夜幕降臨時，大家便團團圍坐在圓桌前。外婆開始禱告，舅舅們開始祝酒，小孩子們開始整段整段地往嘴里塞五香腸。⑤媽媽和老外公開始悠悠揚揚地哼起鄉(xiāng)劇來。⑥于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。24．每個地方的習俗各不相同，兩則材料分別描寫了哪個地方的春節(jié)習俗，除夕這天的習俗各有怎樣的特點，請根據材料內容完成填空。地方時間習俗除夕25．材料一中作者詳細寫了和的習俗，略寫了這段時間的習俗，這樣寫的好處是26．材料一中的第③自然段和材料二中的第③自然段，在結構上的共同點是，請用上這樣的構段方式，寫一寫你家鄉(xiāng)除夕的習俗，不少于100字（含標點）?！敬鸢浮?4．北京做年菜、穿新衣、貼對聯和年畫、放鞭炮、吃團圓飯、守歲閩南擦桌擦床擦門洗地板、蒸年糕、“炸棗”、做五香腸、換窗簾床單、鋪臺布、吃團圓飯；25．祭灶王備年貨除夕使文章點面結合，詳略得當，更生動形象地讓讀者感受到春節(jié)前的熱鬧景象和人們的忙碌身影；26．總分關系貼春聯、門神，是除夕日的一件大事。大年三十，家家戶戶拿出買好的春聯，或有雅興者，自鋪紙墨，揮毫寫下自創(chuàng)或選好的對聯，等墨跡一干，就拿了去貼，將宅子里里外外的門戶裝點一新。春聯的內容常以發(fā)家致富和喜慶吉祥為主，不同人家，從其所貼春聯可看出他家的特點，如經商做生意者多喜貼“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”之類的春聯?！窘馕觥?4．本題考查對文段內容的理解和概括。從材料一的題目及材料二第③段的句子“在閩南老家”可知地點為北京和閩南；從材料一第③段的句子“家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲”可知北京的除夕習俗有哪一些；從材料二第③段的句子“在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺布。然后，要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯”可知閩南的除夕習俗有哪些。25．本題考查對詳寫和略寫的理解。詳寫，就是把與中心思想關系大的材料寫得具體些；略寫就是把與中心思想關系不大的材料寫得概括些。從材料一第①段的句子“在老年間，這天晚上家家祭灶王，從一擦黑兒，鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日的說法，用糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉帝報告家中的壞事了?，F在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了”和第②段的句子“必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的一按老習慣，鋪戶多數關五天門，到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食，臨時不容易補充”可知，祭灶王、備年貨為詳寫。從第③段的句子“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲”可知，除夕這段時間為略寫。詳略得當的好處：使文章點面結合，詳略得當，主次分明，重點突出．使讀者感到文章更加生動形象，詳的完整，豐富文章內容，略的言有盡而意無窮，兩者結合，恰到好處，給讀者以深刻的印象。材料一詳細寫了祭灶王、備年貨，略寫除夕；這樣寫詳略得當，讓讀者更生動形象地了解春節(jié)的習俗和熱鬧。26．本題考查對構段方式的理解及語言積累。材料一中的第③自然段的中心句是“除夕真熱鬧”，后面具體寫了怎么熱鬧；材料二中的第③自然段的中心句“在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子”，后面具體寫了這一天是忙了些什么；因此在結構上是總分關系。仿寫句子要用總分關系，言之有理即可。示例：除夕是一年中最忙的日子。一大早，全家人就要全部出動，爸爸帶著我打掃衛(wèi)生、貼春聯。媽媽、奶奶則在廚房里準備飯菜有中午祭祖用的菜，還有晚上吃團圓飯的菜。爺爺則忙著購物，準備春節(jié)幾天里待客的物品。到了晚上，吃完團圓飯，還要守歲。（三）（2023下·甘肅定西·六年級校考階段練習）閱讀理解。（一）北京的春節(jié)（節(jié)選）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。（二）北平的中秋（節(jié)選）北平最美麗的時候到了。天氣正好不冷不熱，天是那么高，那么藍，那么亮，好像是含著笑告訴北平的人們：在這些天里，大自然是不會給你們什么威脅與損害的。各種各樣的水果上市了。葡萄、梨、蘋果，已經叫人夠看夠聞夠吃的了，偏偏又加上那些又好看好聞好吃的北平特有的葫蘆形的大棗，像花紅那樣大的白海棠，還有只供聞香兒的海棠木瓜，再配上貼著金紙條的枕形西瓜，聞著就微微的有些醉意了！在街上的“香艷的”果攤中間，還有很多個兔兒爺攤子，一層層地擺起粉面彩身，身后插著旗傘的兔兒爺——有大有小，都一樣的漂亮工細。玩兔兒爺給千千萬萬的兒童帶來快樂。當然，孩子們還會拉扯著父母吃月餅，賞月亮。同時，北平人會給親友們送節(jié)禮。街上的鋪店用各式的酒瓶，各種餡子的月餅，把自己打扮得像鮮艷的新娘子；就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧，掛起中秋節(jié)大減價的綢條，迎接北平之秋。（三）端午（節(jié)選）北京的端午節(jié)是要多么美麗呢。鋪戶和人家的門上，就插上一束兩束的香艾，橫框上貼上黃紙的神符，或是紅色的判官。路旁果攤上擺著半紅的杏兒，染紅了嘴的小桃，雖然不好吃，可是看著多么美。27．“初一的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是（

）A．時光 B．景物 C．估計 D．情形28．閱讀片段（一），下列有關“除夕”的說法，不恰當的一項是（

）A．人們都在歡度除，除夕是那么紅火熱鬧。B．人們非常重視除夕夜，除夕夜飽含著濃濃的親情。C．除夕并沒有給作者留下深刻的印象，所以描寫得很簡單。D．除夕“守歲”既有珍惜光陰，又有為了父母延壽的意思。29．每一個傳統節(jié)日，都有各種節(jié)日習俗，如除夕，有做年菜、穿新衣等習俗；中秋，也有相應的習俗，請細讀片段（二），補充下圖。30．三個片段都描寫了傳統佳節(jié)的一些習俗，除了這一點，還有其他相同之處嗎？請對以下說法進行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。（1）三個片段都按時間順序描寫了北京傳統佳節(jié)的一些風俗。()（2）三個片段都表達了作者對北京風土人情獨特的情感體驗。()（3）三個片段都反映出普通老百姓熱愛生活，追求美好生活的心愿。()31．從三個片段中，我們感受到了老舍的語言特色，下面表述錯誤的一項是（

）A．語言富有濃郁的北京特色。B．語言尖銳犀利，有一定的諷刺意味。C．語言通俗易懂，且耐人尋味。D．語言精準簡練，讓人倍感親切與自然?！敬鸢浮?7．D28．C29．吃月餅

賞月亮

玩兔兒爺30．×√√31．B【解析】27．本題考查了對詞語的理解。從片段（一）“初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息?！笨芍?，本句中的“光景”是指北京的人過初一的情景，故選D。28．本題考查了對選文內容的理解。通過閱讀片段（一）從“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。”可知，語段中作者圍繞“除夕真熱鬧?！边@句話，具體記敘了人們在除夕這一天準備年飯、穿新衣、貼對聯、吃團圓飯、守歲等情景，描寫具體，說了除夕給作者留下深刻的印象。故選C。29．本題考查了對選文內容的理解。閱讀片段（二），從“在街上的“香艷的”果攤中間，還有很多個兔兒爺攤子，一層層地擺起粉面彩身，身后插著旗傘的兔兒爺——有大有小，都一樣的漂亮工細。玩兔兒爺給千千萬萬的兒童帶來快樂。當然，孩子們還會拉扯著父母吃月餅，賞月亮。”可知北平中秋的習俗有玩兔爺兒、賞月亮、吃月餅。30．本題考查了對選文內容的理解。（1）從“除夕真熱鬧。”“初一的光景與除夕截然不同”可知，片段（一）是按時間順序描寫的；從“各種各樣的水果上市了?！薄霸诮稚系摹跋闫G的”果攤中間，還有很多個兔兒爺攤子”“同時，北平人會給親友們送節(jié)禮”可知，片段（二）是按不同的場景描寫的；從“鋪戶和人家的門上，就插上一束兩束的香艾，橫框上貼上黃紙的神符，或是紅色的判官。路旁果攤上擺著半紅的杏兒”可知，片段（三）是按地點的不同描寫的。故錯誤。（2）選文三個片段都在寫北京的傳統節(jié)日的習俗，通過對各個節(jié)日的描寫，表達了作者對北京風俗的贊美。故正確。（3）通過閱讀選文可知，通過不同節(jié)日人們不同的做法，展現了人們對于美好生活的向往。故正確。31．本題考查了對語言特色的辨析。通過閱讀三個片段可知，文中的語言通俗易懂，精準簡練，富有濃郁的北京特色，讓人倍感親切與自然，都是在展現對風土人情的贊賞，并沒有諷刺之意。故選B。（四）（2022下·山西呂梁·六年級統考期中）閱讀下面和春節(jié)有關的材料，然后完成習題?！静牧弦弧俊侗本┑拇汗?jié)》節(jié)選臘月二十三過小年，差不多就是過新年的“彩排”。在老年間，這天晚上家家祭灶（zàozhào）王，從一擦黑兒鞭炮就響起來，人們隨著鞭炮聲把灶王的紙像焚化，美其名曰（yueri）送灶王上天。在前幾天，街上就有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為大小瓜形。按舊日說法：有糖粘（zhānnián）住灶王的嘴，他到了天上就不會向玉皇報告家庭中的壞事了?，F在，還有賣糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足，至少足夠吃用一個星期的——按老習慣，鋪（pūpù）戶多數關五天門，到正月初六才開張。假若不預備下幾天的吃食，臨時不容易補充?！静牧隙看汗?jié)旅游調查數據2021年春節(jié)周邊游消費偏好調查

2021年春節(jié)期間景區(qū)接待游客情況統計【材料三】2021年春節(jié)假期期間，登封市嚴格按銷最區(qū)接待是不超過總承載量的75%疫情防控要求，全域旅游涉及44個最點共接待游客31．29萬人次，旅游總收入11429萬元。其中，少林景區(qū)維待游客60009人次，門票收入206．719萬元；富陽景區(qū)維待游客11039人次，門票收入27．55萬元：中岳景區(qū)（盧崖瀑布）輸待游客2130人次，門票收入5．33萬元：觀星臺景區(qū)維待游客18503人次，全部免票，大順山仙人谷景區(qū)接待游客14948人次，門票收入65．575萬元。32．閱讀【材料一】，為文中加點字選擇正確讀音。33．仔細讀【材料一】和【材料三】，完成填空①【材料一】中的第二自然段，從三個“必須”中可以體會出。句中的“——”（破折號）起的作用。②有人來登封旅游，如果他不喜歡太熱鬧的景區(qū)，我們應該建議他去；如果他不想花太多的錢，又想去一個地方，你推薦他到。34．根據以上三則材料，判斷下列說法是否正確。①隨著時代的變化，好多人已經改變了曾經的過年方式，旅游已經成了許多人過春節(jié)的一種方式。

()②2021年春節(jié)周邊游消費調查表明，大多數人選擇逛廟會。

()③2021年春節(jié)期間全國景區(qū)接待游客總人數同比增長3．44%．

()④2021年春節(jié)，我市觀星臺景區(qū)門票收入僅少于嵩陽景區(qū)。

()【答案】32．zàoyuēzhānpù33．過了二十三，大家就更忙了解釋說明中岳景區(qū)觀星臺景區(qū)34．√×××【解析】32．本題考查學生字音辨析能力。解答時注意平翹舌的運用、聲調的掌握情況等，這樣才能做到選出正確的讀音。一般字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析。灶：用磚石砌成的生火做飯的設備；灶神的俗稱。【材料一】中“這天晚上家家祭灶王”的“灶”讀“zào”。曰：說，說道。【材料一】中“美其名曰”的“曰”讀“yuē”。黏：像膠或糨糊的性質?！静牧弦弧恐小坝刑钦匙≡钔醯淖臁钡摹梆ぁ弊x“nián”。鋪：店家﹔店鋪?！静牧弦弧恐小颁亼舳鄶店P五天門”的“鋪”讀“pù”。33．①本小題考查學生對【材料一】內容的理解與對破折號作用的掌握能力。閱讀【材料一】中的第二自然段句子“過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必須把春聯貼好，必須大掃除一次，名曰掃房。必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預備充足……”，從句中三個“必須”可體會到過了二十三，大家就更忙了。結合對破折號作用的理解可知，文中“至少足夠吃用一個星期的——按老的習慣，鋪（pù）戶多數關五天門”的破折號后面的內容是對前文的解釋說明，故句中的破折號起解釋說明的作用。②本小題考查學生對【材料三】內容的理解能力。通過閱讀【材料三】，從“中岳景區(qū)（盧崖瀑布）輸待游客2130人次，門票收入5.33萬元”可知，來這里的人較少，所以如果有人來登封旅游，不喜歡太熱鬧的景區(qū)，可以建議他去中岳景區(qū)；從“觀星臺景區(qū)維待游客18503人次，全部免票”可知。如果游客不想花太多的錢，又想去一個地方，可以推薦他到觀星臺景區(qū)。據此整理作答。34．本題考查學生對材料內容的理解能力。①結合【材料二】“春節(jié)旅游調查數據”可知，過春節(jié)時越來越多的人喜歡出門旅游，農村度假、泡溫泉、逛公園、逛廟會等多種旅游方式。說明隨著時代的變化，好多人已經改變了曾經的過年方式，旅游已經成了許多人過春節(jié)的一種方式。故本小題正確。②結合【材料二】“2021年春節(jié)周邊游消費偏好調查”可知，“農村度假”是大多數人的選擇，不是“逛廟會”。故本小題錯誤。③結合【材料二】“2021年春節(jié)期間景區(qū)接待游客情況統計”可知，2021年春節(jié)期間全國景區(qū)接待游客總人數同比增長“13.8%”，不是“3.44%”。故本小題錯誤。④結合【材料三】內容“觀星臺景區(qū)維待游客18503人次，全部免票”可知，觀星臺景區(qū)全部免票，沒有門票收入。故本小題錯誤。（五）（2021下·福建廈門·六年級校聯考期中）老莆仙的端午節(jié)①這五月的風，是粽子的香、艾蒿的香，是記憶的香，是懷念的香。②這是我生命記憶里最為獨特的節(jié)日關口，除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)都有異常虔誠的祭祀形式來肯定我們心靈深處最有價值的頂禮膜拜。只有端午節(jié)，在莆田鄉(xiāng)村仿佛是民間某種生活或健康的方式，在鄉(xiāng)間流行。③端午節(jié)在我們鄉(xiāng)村有著不一樣的叫法:五日節(jié)?；蛟S是因為這個節(jié)日我們需要五天的時間來完成，而且每一天都有不同的內容來體現端午節(jié)與眾不不同的內涵。“初一糕，初二粽，初三螺,初四艾,初五吃一日，初六嘴翹翹?！雹芏宋绻?jié)，永遠是鄉(xiāng)村孩子們的快樂節(jié)日。五月初一,忙碌的母親會放下所有的農活，把留存的稻米用石盤碾成粉末狀，然后發(fā)酵、印模、蒸熟。米糕的香彌漫了老屋，彌漫了整座村莊。五月初二，粽子的香已漫浸村莊的每一個角落，進入每一顆心，只是那個時候，粽子的餡大都是單一的糯米，沒有更多豐盛的內容，不過，這已經讓我們的童年有了說不出的幸福回味。五月初三，由于瀕臨大海，鮮美的麥螺就成了初三節(jié)日的主題，教室、操場、房前屋后，孩子們伸長脖子，吮吸螺肉，聲音此起彼伏，場面熱鬧非凡，成了端午節(jié)一道獨特的風景。五月初四，從山坡上、田野河溝邊，采一大捆艾蒿，,浸過水，洗干凈，然后插在每一扇門窗邊。這時，整個老家都被青青的艾蒿包圍了，整個村莊都有一縷艾蒿的香,深深淺淺地逼近生活的中央。那時的我，并不知家家戶戶門窗插艾的緣由，只知這種草本植物早已茂盛地生長在田野邊、河溝邊和老屋后面那座矮矮的龜嶼山上。⑤五月初五，我們早上一起床，就被某些興奮的情緒纏繞著，連上課的教師也不像往日那樣嚴肅，總有點心不在焉。其實，此時師生心照不宣，提早上了三節(jié)課。我們一聽見鐘聲響起就飛一般地往家里跑去。煮熟的黃黃的雞蛋或鴨蛋，黃里透紅的桃子