江蘇省徐州市豐縣八校2021-2022學年九年級下學期3月階段檢測化學試題

九年級化學學情檢測可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1；C-12；O-16；N-14;Cu-64一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個選項符合題意，共40分）1.隨著社會的發(fā)展，綠色環(huán)保理念已深入人心。下列有關(guān)說法不正確的是A.生活中：垃圾分類處理 B.工業(yè)上：三廢達標排放C.農(nóng)業(yè)上：禁止使用化肥和農(nóng)藥 D.技術(shù)上：開發(fā)綠色產(chǎn)品【1題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.生活中：垃圾分類處理，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少環(huán)境污染，不符合題意；B.工業(yè)上：三廢達標排放，可以減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；C.農(nóng)藥和化肥可以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，不能禁止使用，應(yīng)該合理使用，符合題意；D.技術(shù)上：開發(fā)綠色產(chǎn)品，可以減少污染，保護環(huán)境，不符合題意。故選C。2.生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學變化的是A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒C.玉石“變”印章 D.玩具機器人“變”形【2題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.樹根“變”根雕過程沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；B.葡萄“變”美酒過程產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于化學變化，符合題意；C.玉石“變”印章過程沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意；D.玩具機器人“變”形過程沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化，不符合題意。故選B。3.下列敘述錯誤的是A.干冰的化學式是CO2B.4H+表示4個氫離子C.2N表示2個氮元素D.Al2O3中鋁元素顯+3價【3題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，二氧化碳的化學式為：CO2；故正確；B.離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H+表示4個氫離子，故正確；C.元素只講種類不講個數(shù)，元素符號前面加上數(shù)字就只表示幾個這樣的原子，故2N表示2個氮原子，故錯誤；D.氧元素通常顯﹣2價，化合物中各元素化合價代數(shù)和為0。設(shè)鋁元素的化合價為x：2x+（﹣2）×3=0，故x=+3，故正確；故選C。4.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.碳在氧氣中燃燒冒出大量黑煙 D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體【4題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.實驗現(xiàn)象的描述不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，A錯誤，不符合題意；B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是霧，B錯誤，不符合題意；C.碳在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，C錯誤，不符合題意；D.鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，D正確，符合題意。故選D5.下列物質(zhì)的名稱（或俗名）、化學式和類別，三者均相符的是A.石灰石、CaO、氧化物 B.硫酸銅、CuSO4.酸C.食鹽、NaCl、鹽 D.燒堿、Na2CO3.堿【5題答案】【答案】C【解析】【詳解】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。A.石灰石是主要成分為碳酸鈣的礦石的俗稱，是混合物；CaO俗稱生石灰，為氧化物B.硫酸銅化學式為：CuSO4，屬于鹽；C.食鹽、NaCl、鹽D.燒堿是氫氧化鈉的俗稱，屬于堿。選C6.下列圖示實驗操作中，不正確的是A.讀數(shù) B.液體的傾倒C.二氧化碳的驗滿 D.濃硫酸的稀釋【6題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.讀數(shù)時，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線、刻度線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處三者保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)，故A選項正確；B.向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，故B選項正確；C.二氧化碳的驗滿應(yīng)該把燃著的木條放到瓶口（不能伸入瓶內(nèi)），如果火焰熄滅，證明已集滿，故C選項錯誤；D.稀釋濃硫酸時把濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌，故D選項正確。故選C。7.元素符號和化學式是國際通用的化學符號。下列敘述正確的是A.KClO3中含有C元素 B.雙氧水(H2O2)、水(H2O)中都含有一個氫分子C.地殼中含量最高的金屬元素是O D.鎂條在空氣中燃燒的產(chǎn)物MgO【7題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.KClO3中含有K、Cl和O元素，不含C元素，故A錯誤；B.雙氧水(H2O2)、水(H2O)中都含有氫元素，不含氫分子，故B錯誤；C.地殼中含量最高的金屬元素是Al，O是地殼中含量最多的非金屬元素，故C錯誤；D.鎂條在空氣中燃燒的產(chǎn)物是MgO，故D正確。故選：D。8.下列有關(guān)說法中，不正確的是A.濃硫酸濺到白紙上，白紙變黑B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多C.燒堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤D.Na2CO3屬于鹽，但其水溶液的pH＞7【8題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.濃硫酸具有脫水性，濺到白紙上，白紙變黑，正確；B.碳酸氫鈉能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，故可以用于治療胃酸過多，正確；C.燒堿具有強烈的腐蝕性，不能用來改良酸性土壤，應(yīng)用熟石灰，錯誤；D.

Na2CO3屬于鹽，但其水溶液顯堿性，其pH>7，正確。故選C。9.我國稀土儲量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列有關(guān)說法正確的是A.銪屬于非金屬元素 B.銪的相對原子質(zhì)量是152.0gC.銪原子中有89個質(zhì)子 D.銪的原子核外有63個電子【9題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.元素名稱是“钅”旁元素是金屬元素，銪是“钅”旁，銪屬于金屬元素，選項A錯誤；B.銪的相對原子質(zhì)量是152.0，相對原子質(zhì)量的單位不是“g”，選項B錯誤；C.原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，從圖中可知，銪的原子序數(shù)是63，因此銪原子中有63個質(zhì)子，選項C錯誤；D.因為原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以銪的原子核外有63個電子，選項D正確。故選D。10.關(guān)于水的說法正確的是A.pH＜6.6的降水叫做酸雨B.生活中利用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化成軟水C.天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的是純凈物D.通過電解水實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的【10題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.pH＜5.6的降水叫做酸雨，錯誤；B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，但不能將硬水軟化，錯誤；C.自來水廠凈化后的水還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物錯誤；D.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，正確。故選D。11.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A.A點表示20℃時甲、乙溶解度相等B.將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都發(fā)生改變C.甲中混有少量丙，可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲D.30℃時，30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液【11題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.A點為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線交點，則表示20℃時甲、乙溶解度相等，故A正確；B.由溶解度曲線圖可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃，甲、乙兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變，丙物質(zhì)的溶解度變大，溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故B不正確；C.由溶解度曲線圖可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，則甲中混有少量丙，可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲，故C正確；D.30℃時，甲物質(zhì)的溶解度為45g，50g水最多溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為，則30g甲物質(zhì)中加入50g水，最多溶解22.5g，充分溶解后得到溶液，故D正確。故選B。12.下列對四種營養(yǎng)物質(zhì)的有關(guān)敘述中正確的是A.葡萄糖（C6H12O6)是由24個原子構(gòu)成的有機物B.β-胡蘿卜素（C40H56)中碳、氫元素的質(zhì)量之比是5:7C.谷氨酸（C5H9NO4)中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大D.某油脂（C57H106O6)是由碳、氫、氧三個元素組成【12題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.物質(zhì)是由元素組成的，葡萄糖（C6H12O6)是由碳、氫和氧三種元素組成的有機物，說法錯誤；B.β-胡蘿卜素（C40H56)中碳、氫元素的質(zhì)量之比=，說法錯誤；C.谷氨酸（C5H9NO4)中碳、氫、氧和氮元素質(zhì)量之比=，氧元素的質(zhì)量比最大，氧元素質(zhì)量分數(shù)最大，說法正確；D.物質(zhì)是由元素組成的，某油脂（C57H106O6)是由碳、氫、氧三種元素組成，元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)，說法錯誤；答案：C。13.港珠澳大橋的橋、島、隧以及“雪龍2號”的船身等主要由金屬材料制成。下列金屬防護措施不正確的是A.在金屬制品表面鍍保護層B.改變金屬結(jié)構(gòu)制成合金使用C.在金屬制品表面涂油漆D.用稀鹽酸定期清洗金屬制品【13題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.在金屬制品表面鍍保護層，使金屬和空氣或水隔絕，防止金屬生銹，不符合題意；B.合金往往具有良好的抗腐蝕性，制成合金后使用，能防止生銹，不符合題意；C.在金屬表面刷漆或是涂油使金屬和空氣或水隔絕，能防止金屬生銹，不符合題意；D.用稀鹽酸定期清洗金屬制品，稀鹽酸是酸性物質(zhì)，會加速鐵的銹蝕，符合題意。故選D。14.盛濃硫酸與濃鹽酸的試劑瓶，敞口放量一段時間后，關(guān)于這兩瓶溶液的說法，正確的是A.質(zhì)量都變小 B.質(zhì)量都變大C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大【14題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.濃硫酸有吸水性，會吸收空氣中的水蒸氣，質(zhì)量變大；濃鹽酸有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體，質(zhì)量變小，故A錯誤；B.根據(jù)上述分析，故B錯誤；C.濃硫酸吸水后，溶劑增多，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小；濃鹽酸揮發(fā)后，溶質(zhì)減少，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，故C正確；D.根據(jù)上述分析，故D錯誤。故選C。15.下列實驗方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.用燈帽熄滅酒精燈，以說明物質(zhì)燃燒需要達到著火點B.用鐵和硫酸銅溶液可驗證鐵、銅兩種金屬的活動性強弱順序C.利用盛有濃硫酸的洗氣瓶，可除去CO2氣體中混有的少量水蒸氣D.用紫色石蕊試液，就可區(qū)分鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無色溶液【15題答案】【答案】A【解析】詳解】A.熄滅酒精燈時，蓋上燈帽能使酒精和氧氣隔絕，使酒精熄滅，用燈帽熄滅酒精燈，以說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸，故A錯誤；B.鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，用鐵和硫酸銅溶液可驗證鐵、銅兩種金屬的活動性強弱順序，故B正確；C.濃硫酸具有吸水性，不能與二氧化碳反應(yīng)，利用盛有濃硫酸的洗氣瓶，可除去CO2氣體中混有的少量水蒸氣，故B正確；D.紫色石蕊遇鹽酸變紅色，遇氫氧化鈉溶液變藍色，食鹽水呈中性不能使紫色石蕊變色，用紫色石蕊試液，就可區(qū)分鹽酸、氫氧化鈉溶液和食鹽水三種無色溶液，故D正確。故選A。【點睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。16.2019年5月12日是我國第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B.將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶C.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火D.只要溫度到達著火點，可燃物一定會燃燒【16題答案】【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.若發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻并迅速逃離，并及時撥打119火警電話。故A說法正確；B.森林大火蔓延時，可以砍伐出一片樹木，清楚可燃物，形成隔離帶，從而導致火勢無法蔓延。故B說法正確；C.油庫、面粉加工廠、紡織廠中的油、面粉、織布都屬于可燃物，遇到明火易燃燒，應(yīng)該嚴禁煙火。故C說法正確；D.可燃物的溫度達到著火點并且接觸到助燃物后就會開始燃燒。故D說法錯誤。故選D。17.在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是反應(yīng)前的質(zhì)量/g2302010反應(yīng)后的質(zhì)量/gm39516A.甲是該反應(yīng)的催化劑 B.丙可能是單質(zhì)C.乙、丙在反應(yīng)中的質(zhì)量比為3：5 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)【17題答案】【答案】C【解析】【分析】反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：2g+30g+20g+10g=62g，反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：mg+39g+5g+16g=62g，則m=2g，甲質(zhì)量沒變，可是該反應(yīng)的催化劑；乙丁質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物?！驹斀狻緼.甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒變，故可能為催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故說法錯誤；B.丙是分解反應(yīng)反應(yīng)物，是化合物，故說法錯誤；C.乙增加了39g-30g=9g，丙減少了20g-5g=15g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為9g:15g=3:5，故說法正確；D.分析可知，丙生成乙和丁，故反應(yīng)為分解反應(yīng)，故說法錯誤。故選：C。18.X、Y、Z三種金屬中，只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng)；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動順序為A.Z>Y>X B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X【18題答案】【答案】A【解析】【詳解】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)，X、Y、Z三種金屬中，只有Z能夠和稀鹽酸反應(yīng)，則三種金屬中，Z的活動性最強。金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出，說明Y>X，則X、Y、Z三種金屬的活動順序為Z>Y>X，故選A。19.我國科學家研制出在可見光條件下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.參加反應(yīng)的甲、乙的分子數(shù)相等 B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變C.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變 D.反應(yīng)后生成物丙、丁的質(zhì)量比為1:4【19題答案】【答案】D【解析】【分析】從微觀示意圖可知，該反應(yīng)為。【詳解】A.根據(jù)化學方程式，參加反應(yīng)的甲、乙的分子數(shù)不相等，錯誤。B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，錯誤。C.二氧化碳中氧元素為-2價，氧氣中氧元素為0價，所以反應(yīng)前后氧元素的化合價改變。錯誤。D.反應(yīng)后生成物丙、丁的質(zhì)量比為16：（32×2）=1：4，正確。故選D。20.NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)開始前，測量的是NaOH溶液的pHB.b點時，NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C.a點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D.c點處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體【20題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.反應(yīng)開始前的pH小于7，故測量的是HCl的pH，錯誤；B.b點時溶液的pH=7，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，正確；C.a點處的溶液顯酸性，故酚酞不變?yōu)榧t色，錯誤；D.c點處溶液顯堿性，故鐵不能反應(yīng)，錯誤。故選B。【點睛】酸與堿恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH為7.二、填空與簡答題（化學方程式每個2分，其余每空1分，共34分）21.從下列選項中，選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。A.硝酸鉀B.甲烷C.氫氣D.純堿E.小蘇打F活性炭（1）21世紀最理想的綠色能源_________。（2）能吸附水中的色素、異味等雜質(zhì)的是_______。（3）可作農(nóng)作物復(fù)合肥的是__________。（4）可用于治療胃酸過多的是________。（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是_____。（6）天然氣主要成分是______?！?1~26題答案】【答案】（1）C（2）F（3）A（4）E（5）D（6）B【解析】【小問1詳解】氫氣具有可燃性，其燃燒產(chǎn)物是水，無污染、資源豐富、發(fā)熱量高，是21世紀最理想的綠色能源?！拘?詳解】活性炭內(nèi)部具有豐富的孔隙，能吸附水中的色素、異味等雜質(zhì)?！拘?詳解】硝酸鉀中含有農(nóng)作物生長所需要的鉀、氮元素，屬于農(nóng)作物復(fù)合肥。【小問4詳解】常用于治療胃酸過多的是碳酸氫鈉（小蘇打），能和胃酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！拘?詳解】“侯氏聯(lián)合制堿法”，是以氯化鈉、二氧化碳、氨氣和水為原料，制取純堿和氯化銨的過程?！拘?詳解】天然氣的主要成分為烷烴，其中甲烷占絕大多數(shù)，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷。22.生活離不開水。某化學興趣小組對學校附近河流水質(zhì)的狀況進行調(diào)查研究。（1）要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是_____。（2）完成（1）中的操作后，可用_____檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水。（3）完成（2）中的操作后，測定水樣為硬水。日常生活中，當水的硬度大并且擔心病菌過多時，可以采取_____的方法降低水的硬度和殺滅病菌。（4）ClO2是一種安全的飲用水消毒劑，生產(chǎn)ClO2的化學反應(yīng)方程式為2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl，方程式中X的化學式為_____。（5）愛護水資源是公民的責任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的是_____。A用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水澆地B洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水C洗過菜的水用來澆花D農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌【22題答案】【答案】①.過濾②.肥皂水③.加熱④.Cl2⑤.C、D【解析】【詳解】(1)要除去水樣中的不溶物，可采取的操作是過濾；(2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水；(3)在日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是煮沸；(4)根據(jù)X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2個鈉原子、4個氯原子、4個氧原子、在反應(yīng)物中有2個鈉原子、4個氧原子、2個氯原子所以還少2個氯原子，所以化學式是Cl2；(5)A.用工業(yè)廢水澆地，會造成減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)和水體的污染等，不屬于節(jié)約用水；B.洗衣機洗衣服時不間斷地邊注水邊沖洗、排水，會造成水的浪費；C.洗菜的水用來澆花，一水多用，能節(jié)約用水；D.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌，能節(jié)約用水。23.化學就在我們身邊。請用所學知識回答問題：（1）用洗潔精清洗油污是利用了它的_______作用。（2）活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有______性。（3）化學實驗室應(yīng)配備用以滅火的沙子，用沙子滅火的原理是_______。（4）農(nóng)技人員用______和______制農(nóng)藥波爾多液（殺菌劑）。（5）能否用鐵桶配制_____(填“能”或“否”)。原因（用方程式表示）________?！?3~27題答案】【答案】（1）乳化（2）吸附（3）隔絕氧氣（4）①.硫酸銅②.氫氧化鈣（5）①.否②.CuSO4+Fe=Cu+FeSO4【解析】【小問1詳解】洗潔精中含有乳化劑，乳化劑具有乳化作用，能使大的油珠分散成無數(shù)小的油滴隨水流走，所以用洗潔精清洗油污是利用了它的乳化作用?！拘?詳解】活性炭能有效去除冰箱異味的原因是它具有吸附性，能除去異味和色素?！拘?詳解】可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸、溫度達到著火點。所以化學實驗室應(yīng)配備用以滅火的沙子，用沙子滅火的原理是隔絕氧氣?！拘?詳解】農(nóng)技人員用硫酸銅和氫氧化鈣制農(nóng)藥波爾多液?！拘?詳解】不能用鐵桶配制，原因是波爾多液中的硫酸銅溶液能與鐵反應(yīng)，會腐蝕鐵桶，反應(yīng)的化學方程式為：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4。24.在化學上可以從性質(zhì)、組成、凈化等角度去認識水。（1）水能與許多物質(zhì)反應(yīng)，水與CO2反應(yīng)的化學方程式是___。（2）在如圖電解水裝置中，a是電源___極，氣體②具有的化學性質(zhì)是___（寫1條即可）；該實驗說明水是由___組成的。（3）常用的凈水劑有___（寫1種），其作用是___?！?4題答案】【答案】①.CO2＋H2O=H2CO3②.正③.可燃性或者還原性④.氫、氧2種元素⑤.明礬⑥.吸附懸浮顆粒雜質(zhì)，使其沉淀【解析】【詳解】（1）水能與許多物質(zhì)反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)原理：CO2＋H2O=H2CO3（2）在如圖電解水裝置中，2H2O2H2↑＋O2↑正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比1:2；a中產(chǎn)生的氣體少，是氧氣，連接電源正極，氣體②是氫氣具有的化學性質(zhì)是：可燃性或者還原性；該實驗說明水是由氫、氧2種元素組成的。（3）常用的凈水劑有明礬，其作用是：吸附懸浮顆粒雜質(zhì)，使其沉淀；25.小張同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進行了如下實驗探究。（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)。寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式____________。（2）該同學為進一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計了如下實驗方案：①滴加足量的CaCl2溶液目的是_________，生成沉淀的化學方程式為_________。②取少量溶液B于試管中，滴加少量_____試液，現(xiàn)象為_______，其結(jié)論是固體樣品中____(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉?！?5~26題答案】【答案】（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（2）①.除盡溶液中的碳酸鈉②.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl③.酚酞④.變紅（或不變紅）⑤.存在（或不存在）【解析】【小問1詳解】氫氧化鈉固體在空氣中敞口放置，可以吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，反應(yīng)物是氫氧化鈉和二氧化碳，生成物是碳酸鈉和水，無需反應(yīng)條件，所以反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；【小問2詳解】①足量的氯化鈣溶液可以將碳酸鈉全部反應(yīng)掉，滴加足量的氯化鈣溶液目的是：除盡溶液中的碳酸鈉；反應(yīng)物是碳酸鈉和氯化鈣，生成物為碳酸鈣沉淀和氯化鈉，無需反應(yīng)條件，所以反應(yīng)的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；②因為酚酞遇堿變紅，若還有氫氧化鈉，加酚酞溶液變紅，反之，不變紅。三、化學實驗與探究題（本題包括2小題，共20分）26.請根據(jù)下列所示實驗裝置圖回答問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a__________；b________。（2）若A.F組成制取某氣體M的裝置，制取此氣體的化學方程式為_________；用B裝置也可制取M氣體，其發(fā)生裝置中的化學反應(yīng)方程式是______。（3）C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是（寫一點即可）__________。（4）將濃鹽酸和大理石在B裝置中混合后發(fā)生劇烈反應(yīng)，此反應(yīng)的化學方程式是________，但把生成的氣體直接通入澄清石灰水時，石灰水沒有變渾濁。你認為石灰水沒有變渾濁的原因是_________。（5）氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_______。【26~30題答案】【答案】（1）①.試管②.分液漏斗（2）①.②.（3）可以控制反應(yīng)速率（4）①.CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑②.濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水形成鹽酸消耗氫氧化鈣（5）AE##EA【解析】【小問1詳解】a是試管，b是分液漏斗?！拘?詳解】A.F組成制取某氣體M的裝置，A為固固加熱型裝置，試管口沒有棉花。F是排水法收集氣體。所以是使用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為。B是固液不加熱型裝置，可用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學方程式為。【小問3詳解】C裝置使用分液漏斗，可以通過活塞控制液體滴加速度，從而控制反應(yīng)速率。所以C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率?！拘?詳解】鹽酸和大理石主要成分碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為。二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀會導致澄清石灰水變渾濁，但濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，將氫氧化鈣消耗，所以石灰水沒有變渾濁?！拘?詳解】實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，需要加熱，所以選擇裝置A。氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。所以收集氨氣不能用排水法，只能有向下排空氣法E。所以擇的裝置組合是AE。27.某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學方程式：___________。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想】猜想一：可能CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_________。【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。【進行實驗】實驗步驟一：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩；實驗現(xiàn)象：_________；結(jié)論：猜想一不正確。實驗步驟二：實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量；實驗現(xiàn)象：_________；結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確?！痉此寂c拓展】

（1）在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮_________。（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？_____（填序號）A.pH試紙B．銅C．紫色石蕊溶液（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_______（寫一條）。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2