大學語文 課件 第九課 賀新郎

賀新郎辛棄疾

“銅板鐵琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”。這是郭沫若在一位偉大詞人的墓前，寫下的對聯(lián)。你們知道這位偉大詞人是誰嗎？他就是“一世之豪，以氣節(jié)自負，以功業(yè)自許”（范開《稼軒詞序》）的辛稼軒。今天，讓我們跟隨這位歷史上的“命世大才”，去感受這抒寫寂寞與苦悶心情，營造出“渾融深美之境”的《賀新郎·甚矣吾衰矣》吧。

導入新課板書設計作者簡介課文解析藝術(shù)特色教學設計一、作者簡介

回首過往，一笑人間萬事二、課文解析寄情山水，與二三子神交句式豐富，靈活多變

風格豪放，沉郁悲婉剛?cè)嵯酀?，音律和諧

巧用比興，妙用典故板書設計三、藝術(shù)特色辛棄疾（1140－1207年），字幼安，號稼軒，山東濟南府歷城縣人，南宋豪放派詞人，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。辛棄疾生于金國，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等職。由于與當政的主和派政見不合，后被彈劾落職，退隱山居。辛詞藝術(shù)風格多樣，以豪放為主，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚。一、作者簡介其詞題材廣闊又善化用前人典故，抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責；也有不少吟詠祖國河山的作品。著名詞作有《青玉案·元夕》《水調(diào)歌頭·帶湖吾甚愛》《摸魚兒·更能消幾番風雨》《滿江紅·家住江南》《沁園春·杯汝來前》《西月·夜行黃沙道中》等。

賀新郎辛棄疾

甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落，只今馀幾！白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。情與貌，略相似。一尊搔首東窗里。想淵明《停云》詩就，此時風味。江左沉酣求名者，豈識濁醪妙理?；厥捉?、云飛風起。不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳。知我者，二三子。二、課文解析1.注釋[1]賀新郎：后人創(chuàng)調(diào)，又名《金縷曲》《乳燕飛》《貂裘換酒》。[2]邑：指鉛山縣。辛棄疾在江西鉛山期思渡建有別墅，帶湖居所失火后舉家遷之。[3]仆：自稱。[4]停云：停云堂，在瓢泉別墅。[5]甚矣吾衰矣：源于《論語·述而》之句“甚矣吾衰也！久矣吾不復夢見周公”。這是孔丘慨嘆自己“道不行”的話。作者借此感嘆自己的壯志難酬。[6]問何物、能令公喜：源于《世說新語·寵禮篇》記郗超、王恂“能令公喜”等典故。意為還有什么東西能讓我感到快樂。[7]白發(fā)空垂三千丈，一笑人間萬事：源于李白的《秋浦歌》：“白發(fā)三千丈，緣愁似個長”。[8]嫵媚：瀟灑多姿。[9]搔首東窗：借指陶潛《停云》詩成，自得之意。[10]江左：原指江蘇南部一帶，此指南朝之東晉。[11]濁醪（láo）：濁酒。[12]云飛風起：化用劉邦《大風歌》之句“大風起兮云飛揚”。[13]不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳：引《南史·張融傳》的典故：“不恨我不見古人，所恨古人又不見我”。[14]知我者，二三子：了解我的，還是那幾個朋友。引《論語》的典故：“二三子以我為隱乎”。2.

譯文我已經(jīng)很衰老了。平生曾經(jīng)一同出游的朋友零落四方，如今還剩下多少？真令人惆悵。這么多年只是白白老去而已，功名未竟，對世間萬事也慢慢淡泊了。還有什么能真正讓我感到快樂？我看那青山瀟灑多姿，想必青山看我也是一樣。不論情懷還是外貌，都非常相似。

把酒一樽，臨窗吟詩，怡然自得。想來當年陶淵明寫成《停云》之時也是這樣的感覺吧。江南那些連喝醉了也渴求功名的人，又怎能體會到飲酒的真諦？在酒酣之際，回頭清吟長嘯，云氣翻飛，狂風驟起。不恨我不能見到疏狂的前人，只恨前人不能見到我的疏狂。了解我的，還是那幾個朋友。這首詞是辛棄疾落職閑居江西鉛山時，為瓢泉新居的“停云堂”題寫，仿陶淵明《停云》“思親友”之意而作。辛棄疾“獨坐停云”，觸景生情，信手拈來，遂成此篇，表達了詞人落職后的寂寞心境，對時局的憤懣和擔憂。（一）回首過往，一笑人間萬事“甚矣吾衰矣！”一生耿介悲慨的豪雄之士為何出此絕望之語？原來，作者感嘆的不是自己日漸老去，而是知交漸少的境遇和落落無為的半生坎坷。為何缺少共飲的知己？只因自己太過激烈，活得太認真，對朋友難免苛求。也正因如此，自己處處受到壓制，甚至不能馳騁疆場，報國建功。詞人想起早年懷才不遇的處境，扼腕嘆息，悲從中來。可是，前半生的缺憾已無法彌補，只能任白發(fā)空垂，愁思暗懸。事已至此，又何必做無謂的祭奠呢？倒不如“一笑人間萬事”。這是詞人自解之語，我們讀后卻更覺其苦，若痛苦和微笑真的近如咫尺，詞人經(jīng)年不散的愁緒又從何而來呢？所以，這個自我安慰并不成功，詞人自己也非常清楚，于是發(fā)問：“何物、能令公喜？”失去了“壯歲荊旗擁萬夫”的年輕氣盛，失去了“五十弦翻塞外聲”的征戰(zhàn)年華，還有什么能讓作者感到由衷的快樂？恐怕不可能了罷。于是，詞人找了一個替代品?！拔乙娗嗌蕉鄫趁?，料青山見我應如是?！奔热辉谌耸勒也坏街?，或許青山能洞悉他的心事吧。（二）寄情山水，與二三子神交既然沙場點兵的夢想已成泡影，那干脆安心于另一種生活吧。像陶淵明一樣，飲酒賞菊，悠然超逸，不知不覺中意至詩成，這樣的生活多么愜意?；叵肭鞍肷膽崙?，恰似那些“江左沉酣求名者”，并未領(lǐng)悟真正的人生境界。不飲“濁醪”，何知“妙理”？詞到這里已是另一重天地，作者似已微醉，超然灑脫，豪雄之氣沖溢而出。

“回首叫、云飛風起”，輕松的一筆，卻表現(xiàn)了無比豁達的心胸。由這一句起，詞的意境大為開闊，詞人的心境也由悲慨轉(zhuǎn)為沉靜，再轉(zhuǎn)為高亢。作者思緒紛飛，翩然不絕，興之所至，喊出“不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳?！笨裢翗O，但也狂得有理。有了前面的情感鋪墊，詞人這句“狂語”便水到渠成。至此，詞人的心情已平復了很多，“交游零落”之惆悵頓減，只要有“二三子”能知“我”心也就夠了。既然把一切都看透了，曲高和寡又有什么可在乎的呢？寂寞只是人生際遇的一種，若能及時自我開解，也就無所謂了。

本詞格高氣盛，意蘊深刻又用語清疏，滿腔郁憤化若無痕，又字字深入人心。難怪著名文學家繆鉞會在《詩詞散論》中評價道：“余讀稼軒詞，恒感覺雙重之印象，除表面所發(fā)抒之情思以外，其里面尚蘊含一種境界，與其表面之情思相異或相反，而生調(diào)劑映襯之作用，得相反相成之妙，使其作品更躋于渾融深美之境?！蹦纤卧娬摷覄⒖饲f評辛棄疾詞：“大聲鏜韃，小聲鏗鍧，橫絕六合，掃空萬古”。他不僅“以文為詞”，能剛能柔，豪放中見蒼涼沉郁，而且創(chuàng)造性地融匯了詩歌、散文、辭賦等文學形式，形成獨特的風格，開創(chuàng)了辛派。三、藝術(shù)特色（一）巧用比興，妙用典故在表現(xiàn)手法上，一方面，辛棄疾注意以傳統(tǒng)的比興來曲折地表現(xiàn)百折不回的戰(zhàn)斗精神。如《摸魚兒·更能消幾番風雨》一詞全用比興，托物寄意，借春殘春歸的自然景觀暗示作者對國事衰微的哀嘆，對時光流失的惋惜。另一方面，辛棄疾還運用大量的典故以古喻今，加強了詞的表達力。如《永遇樂·京口北固亭懷古》，詞人幾乎句句用典，借懷古之言，泄傷今之意。（二）句式豐富，靈活多變

辛棄疾不僅采用古、近體詩的句法，而且吸收散文、駢文、民間口語及經(jīng)書上的句子?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》中，就采用了古、近體詩的句法。全詞既有符合古體的句法——押韻，且字數(shù)不限，又有符合近體詩的句法——對仗?！懊髟聞e枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，押韻且對仗，符合近體詩句法的要求；“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，押韻而不對仗，符合古體詩句法的要求?！捌甙藗€星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見?！睒O富散文韻味的優(yōu)美詞句，描繪了一幅世外桃源式的鄉(xiāng)村景觀。（三）風格豪放，沉郁悲婉

辛棄疾的詞，寓“雄心高調(diào)”于傳統(tǒng)詞風的“溫婉”之中，形成豪雄悲郁的格調(diào)。如奇幻蒼莽的《水龍吟·登建康賞心亭》，曲折地道出作者渴望報國而又憂饞畏譏的復雜心情，一片“欄桿拍遍，無人會，登臨意”的報國無門之激情，斂于“倩何人換取，紅巾翠袖，英雄淚”的溫婉之中。又如《摸魚兒·更能消幾番風雨》，作者出于“惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)”的孤危心理，而大喝“春且??！”奈何春決然而去，作者只得凄惻婉勸：“見說道、天涯芳草無歸路?！甭暻槠鄥?，一腔恨意全斂。正如清人周濟評曰：“斂雄心，抗高調(diào)，變溫婉，成悲涼”（《宋四家詞選目錄序》）。（四）剛?cè)嵯酀?，音律和諧辛詞以蒼涼、雄奇、沉郁為主調(diào)，卻又不拘一格，有的慷慨激昂，有的含蓄婉轉(zhuǎn)，有的清新明媚，體現(xiàn)出剛?cè)嵯酀奶攸c。如《祝英臺近·寶釵分》中，“怕”“斷”“更”“鬢”“是”“卻”等字都作去聲，用于領(lǐng)頭處增