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文檔簡(jiǎn)介

向新時(shí)代奮斗者致敬演講稿人的一生總要面對(duì)很多次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交錯(cuò)的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)受一次內(nèi)心的困苦,遲疑,無(wú)望而后堅(jiān)決的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō):“這就人生的魅力?!岸幱谑致房诘奈覀儯孓o了布滿(mǎn)稚嫩與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又消失在我面前,而我還在為昨天的失敗懊喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的幻想而苦痛萬(wàn)分,但,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的盼望,讓夢(mèng)在這里連續(xù),讓青春在這里騰飛。

在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我漸漸拋棄了稚嫩,更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你懊悔和枯澀,你播下懶散,青春就懲處你以荒涼和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡快和甜美。當(dāng)我們?cè)谄穱L青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的抱負(fù)。先哲說(shuō)過(guò):抱負(fù)如星辰---我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。“我因此陷入了重重的深思,夜幕降落時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芳香隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芳香在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)當(dāng)像航海者不斷摸索我們的抱負(fù),用青春去抒寫(xiě)奮斗。

向新時(shí)代奮斗者致敬演講稿2

曾經(jīng),大學(xué)生天之驕子,誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂光宗耀祖,門(mén)楣大幸,但隨著社會(huì)的進(jìn)展,各大高校的擴(kuò)招,大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來(lái)越高,雖然,大學(xué)生照舊祖國(guó)的棟梁,民族的盼望,但相應(yīng)的問(wèn)題也隨之而來(lái)。

在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維,抹殺了同學(xué)們的制造力,阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和勝利,比方大學(xué)生中的急躁風(fēng),機(jī)械思想,極端個(gè)人主義,無(wú)視體育熬煉等,這些都遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當(dāng)代大學(xué)生,受當(dāng)前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響,加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多,在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,任何事物張嘴便可要來(lái),伸手便可拿來(lái),因此很多不良習(xí)氣也都有所沾染,如何能幫忙這些學(xué)子走上正確的人生軌道,改正不良習(xí)氣及習(xí)慣,我們社會(huì)人都應(yīng)當(dāng)考慮及身體力行的。

一首先,與時(shí)代一起,與國(guó)際接軌,將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途,國(guó)家的前途離不開(kāi)青年的`前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國(guó)家民族的進(jìn)展前途結(jié)合在一起,才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù),做對(duì)社會(huì)有用,對(duì)自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。

二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當(dāng)今時(shí)代學(xué)問(wèn)的時(shí)代,唯有有真才實(shí)學(xué)才能在今后日益簡(jiǎn)單的社會(huì)中博得一席之地。所以,我們每位大學(xué)生在校期間,應(yīng)當(dāng)充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)、有眼光、有制造力。

三然后,要成為培育德智體美勞全面進(jìn)展的好學(xué)生,好公民,培育高尚且健全人格,以安康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時(shí),養(yǎng)成大愛(ài),以博大的胸懷去為人處世,從而形成根本的價(jià)值觀、道德觀、思維觀和社會(huì)工作的力量,為將來(lái)的走向社會(huì)效勞他人奠定夯實(shí)的根底。

四最終,把握有限光陰,制造無(wú)限人生。當(dāng)代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì),年少氣盛,應(yīng)學(xué)習(xí)例行,培育分析力量和推斷力,先思后言、先思后行。同時(shí)留意個(gè)人言行,知禮,誠(chéng)信,明德,修身,學(xué)會(huì)掌握自己,調(diào)整自己,走向社會(huì)、參加實(shí)踐、志愿效勞、公益事業(yè),以充分呈現(xiàn)個(gè)人魅力及個(gè)人修養(yǎng),這將會(huì)我們今后就業(yè)中無(wú)形的財(cái)寶。

望當(dāng)今大學(xué)生,承前啟后,實(shí)事求,活出自我,少年強(qiáng)則,學(xué)子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國(guó)脊梁。

向新時(shí)代奮斗者致敬演講稿3

親愛(ài)的教師同學(xué)們:

大家好!

××年的秋天,在××大學(xué)最美的時(shí)候,我來(lái)到了××大學(xué)。我信任每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃,壯志凌云。由于,從今我們踏上了一段追夢(mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會(huì)有一種力氣,它可以使我們?cè)诿悦V姓业椒较?,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不淡忘幻想。這種力氣,便信念。

這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下,假如你的信念還沒(méi)倒的話(huà)。尋找幻想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)受這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人肯定能夠找到前進(jìn)的方向。間或會(huì)聽(tīng)到有些同學(xué)在問(wèn):大學(xué)我們能學(xué)到什么,university,不過(guò)由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷尋找那最初的幻想的同學(xué),他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué),就大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的逆境,一種執(zhí)著于幻想的追求。信念的力氣產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。

尋找幻想的過(guò)程中,總會(huì)有特殊坎坷難走的一段路。就像在長(zhǎng)跑的時(shí)候,要有一段特殊難熬的時(shí)期。記得又一次我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候,有一位女嘉賓問(wèn)臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?許多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)經(jīng)理之類(lèi)的了。這時(shí)主持人孟非馬上接過(guò)去說(shuō):世界上許多偉人在30多歲的時(shí)候都悄悄無(wú)聞的。我對(duì)這句話(huà)映像特別深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他悄悄無(wú)聞,36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他平凡的,36歲后他非凡的;36年來(lái)不變的他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)和對(duì)幻想的孜孜以求。他就冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī),這個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的幻想,足以震撼世界,只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念,倔強(qiáng)的走,也可以有制造奇跡的時(shí)機(jī),也可以迸發(fā)出比鉆石還燦爛的光線。

信念一種精神力氣,一個(gè)幻想被100%的信任并不連續(xù)的,高純度的堅(jiān)守。我信任每個(gè)人都有幻想。但并不每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。有一種植物叫蒲公

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