版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2節(jié)阿基米德原理
阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學(xué)者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測(cè)量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒(méi)有結(jié)果。一天,他跨進(jìn)盛滿水的浴缸洗澡時(shí),看見(jiàn)浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開(kāi)液體的體積嗎?猜想浮力與排開(kāi)的液體有什么關(guān)系?浮力大小,跟它排開(kāi)液體的體積和液體的密度有關(guān)。排開(kāi)液體的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。浮力大小可能與排開(kāi)液體的重力有關(guān)猜想:
浮力的大小可能跟物體浸入液體后排開(kāi)的液體的重力有關(guān).小組討論:實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量哪些量?怎樣測(cè)量?需要哪那些器材?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程?F浮=G-FG排=G2-G1比較F浮和G排的大小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:GFG1G2②①③④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格次數(shù)物體的重力/N物體在液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)/N浮力/N小桶和排液的總重/N小桶的重力/N排開(kāi)液體的重力/N1234一、阿基米德原理分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論浸在液體中的物體所受的浮力等于物體排開(kāi)液體受到的重力1.內(nèi)容:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于它排開(kāi)液體受到的重力。2.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式:F浮=G排4.適用范圍:液體和氣體3.用于計(jì)算的導(dǎo)出式:F浮=G排=m排g=r液gV排一、阿基米德原理對(duì)原理的理解(1)物體“浸在液體里”包括“全部浸入(即浸沒(méi))”和“部分浸入”兩種情況。浸沒(méi)部分浸入(2)浮力的大小只跟
和
有關(guān).
(3)阿基米德原理的公式變形后可用來(lái)計(jì)算
,也可用來(lái)計(jì)算
.
(4)阿基米德原理也適用于
.
液體的密度物體排開(kāi)液體的體積排開(kāi)液體的體積液體的密度氣體二、例題分析1.閱讀課本55頁(yè)例題,仿照“重7N的實(shí)心鐵球所受水的浮力”的計(jì)算過(guò)程,求出重7N的實(shí)心鋁球浸沒(méi)在水中所受的浮力.計(jì)算后小組討論:同樣重的實(shí)心鐵球和實(shí)心鋁球受到水的浮力一樣嗎?為什么?
答:不一樣,因?yàn)橥瑯又氐蔫F球和鋁球的體積不一樣,兩者均浸沒(méi)在水中,排開(kāi)水的多少不一樣,所以同樣重的實(shí)心鐵球和實(shí)心鋁球受到水的浮力是不一樣的,且鋁球受到的浮力更大.2.同樣重的鋁塊和銅塊,都浸沒(méi)在煤油中,哪個(gè)受到的浮力更大?3.同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙,甲浸沒(méi)在水中,乙浸沒(méi)在煤油中,哪個(gè)受到的浮力更大?答:同樣重的鋁塊和銅塊,鋁塊的體積更大,都浸沒(méi)在煤油中,鋁塊排開(kāi)的水的質(zhì)量更大,所以鋁塊受到的浮力更大.答:同樣重的兩個(gè)銅塊,浸沒(méi)于液體中,排開(kāi)液體的體積相同,由公式F浮=ρ液gV排可知銅塊在密度更大的液體中受到的浮力更大,故甲受到的浮力更大.4.各組討論完成以下例題.例1:將一重為2.7N的鋁塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,當(dāng)鋁塊浸沒(méi)在裝滿水的燒杯中時(shí),溢出100cm3的水.問(wèn):(g取10N/kg)(1)鋁塊受到的浮力為多大?(2)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多大?例2:將一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,示數(shù)為70N,將物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為68N,則物體在水中受到的浮力是多少?物體的體積是多少?(g取10N/kg)解:(1)F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N(2)F示=G-F浮=2.7N-1N=1.7N解:F浮=G-F示=70N-68N=2NV排===2×10-4m3V物=V排=2×10-4m31.一個(gè)物體所受的重力為10N,將其全部浸沒(méi)在水中時(shí),排開(kāi)重20N的水,此時(shí)它所受的浮力為_(kāi)___N
2.將金屬塊的一半浸沒(méi)水中,排開(kāi)了0.6kg的水,金屬塊受到的浮力是
N。206三、應(yīng)用練習(xí)3.如圖,甲乙兩球體積相同在浸沒(méi)水中靜止不動(dòng),則()A、兩球受到的浮力一樣大B、乙球受到的浮力大C、甲球受到的浮力大D、條件不足,無(wú)法確定甲乙C
三、應(yīng)用練習(xí)4.鐵塊的體積是100cm3,全部浸入水中時(shí),排開(kāi)水的體積是
cm3,排開(kāi)的水重是
N,受到的浮力是
N。如果將它全部浸入酒精中,受到的浮力是
N。(g取10N/kg)100
1
1
0.8
5.在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得某石塊重5N;浸沒(méi)在水中稱(chēng)量,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Module 10 Unit 2 You shouldn't be late(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)001
- 16 滑輪 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)青島版001
- 3 珍貴的淡水資源(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)大象版
- 3 我不拖拉 第2課時(shí)(說(shuō)課稿)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 二 角的初步認(rèn)識(shí) 銳角和鈍角說(shuō)課稿 西師大版
- 19《夜宿山寺》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2023八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 維護(hù)國(guó)家利益 第八課 國(guó)家利益至上 第1框 國(guó)家好 大家才會(huì)好說(shuō)課稿 新人教版
- 2024年八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國(guó)基本制度 第2框 根本政治制度說(shuō)課稿 新人教版
- 2024年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 古代亞非文明 第3課 古代印度說(shuō)課稿2 新人教版001
- 2025北京建筑材料購(gòu)貨合同
- 小學(xué)生必備古詩(shī)
- 人教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)單詞默寫(xiě)表
- SRE Google運(yùn)維解密(中文版)
- 綜合性學(xué)習(xí)公開(kāi)課《我的語(yǔ)文生活》一等獎(jiǎng)?wù)n件
- IBM:中建八局ERP解決方案
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)高中語(yǔ)文文言文注釋集萃
- 初中歷史 教材分析與教學(xué)策略 課件
- 幼兒剪紙-打印版
- 中小學(xué)2021年秋季開(kāi)學(xué)第一課手心班會(huì)圖文精品
- 如何提高和加強(qiáng)人力資源隊(duì)伍的建設(shè)
- 四川省綿陽(yáng)市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會(huì)明細(xì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論