東大機(jī)械面試之10小問

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁面試之10小問轉(zhuǎn)眼離去年復(fù)習(xí)也一年了深知東南并非好考還是那句話：理性擇校當(dāng)初進(jìn)去先寫名字初試成績筆試成績。而后自我推薦記得當(dāng)初下面坐著4個人（我是機(jī)電的）我近視嘛，當(dāng)初沒帶眼鏡就向來盯著第一排的教師對著他笑，直到看到他低下頭寫東西。（伸手不打笑臉人，深刻體味了）然后是去抽張紙，上面是英語翻譯，先讀一遍再翻譯，大概4到5行左右。記得當(dāng)初是講numbercontrol的還有個notonlybutalso，其他單詞都相對容易。而后是10道題回答。當(dāng)初我進(jìn)之前專門問了前面幾個，他們說只要回答2到3個，教師很急的形狀，可能快要吃午飯了吧。輪到我時，第一排教師還打電話，結(jié)果等了1分鐘左右，靜的出奇。期間我看了那10道題，發(fā)現(xiàn)大部分還是和以前差不多的，有2到3題是新題，沒見過，可能每年都有新的吧，有個時鐘脈沖的好似。結(jié)果那教師打完電話來了句：“讀完翻譯完了？那就那10道題撿會的回答吧”。我一陣竊喜，剛剛還給我一分鐘決定時光呢！結(jié)果我回答了7個左右，都是之前決定的。我看前排2個教師常常點(diǎn)頭和寫下東西，慢慢也就敞開了。少了緊張，后來聊了下工作和高考。就結(jié)束了，禮貌和誠實(shí)很重要，不要不懂裝懂就OK了。現(xiàn)在我寫下我決定的關(guān)于10小問的，大多我總結(jié)以前學(xué)長決定的加上些我感覺會考的，希翼對大家有協(xié)助，也希翼有不同的積極補(bǔ)充。PLC可編程邏輯控制器分3個階段：輸入采樣用戶程序執(zhí)行輸出刷新定義分離請查清晰，加上PLC的特點(diǎn)。中斷的功能中斷裝置和中斷處理程序稱為中斷系統(tǒng)，中斷響應(yīng)和中斷返回及中斷系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)自激振蕩放大器的輸入端不加輸入信號，輸出端仍有一定的幅值和頻率的輸出信號。條件（1）幅度條件（2）相位條件定義分離請查清晰正反饋和負(fù)反饋定義放大電路的增益和帶寬定義和公式還有單位請清晰TTL與CMOS意思應(yīng)用及區(qū)別異常是區(qū)別，大致有5點(diǎn)，我當(dāng)初就考到了，直接背了.。自動控制系統(tǒng)定義組成（控制器被控對象執(zhí)行機(jī)構(gòu)變送器）及組成的定義請清晰還有開環(huán)控制盒閉環(huán)控制衡量控制系統(tǒng)性能：靜態(tài)和動態(tài)。常見的間歇機(jī)構(gòu)和他們的原理（可能會叫你們畫棘輪和槽輪機(jī)構(gòu)，對是手畫，你沒看錯）我來說下定義，其他各個機(jī)構(gòu)細(xì)節(jié)書上都有，你們自己總結(jié)。所謂間歇機(jī)構(gòu)是：能夠?qū)⒃瓌訖C(jī)的延續(xù)轉(zhuǎn)動改變?yōu)閺膭蛹芷谛赃\(yùn)動和停歇的機(jī)構(gòu)。什么是傳遞函數(shù)（考到了）其中拉普拉斯變換你們了解下還有傳遞函數(shù)的應(yīng)用諧振電路有串并聯(lián)，他們的作用和避免。異常說道一點(diǎn)，Ps:可能教師還會問你還有什么地方有諧振，請大家記住，在物理也有，就是所謂的簡諧振動，還有共振什么的，請查之、FMS就是柔性發(fā)明系統(tǒng)，主要是定義的考察，死背即可PWM脈沖寬度調(diào)制定義這里再說明一點(diǎn)你們看到直流電機(jī)調(diào)速的時候，調(diào)節(jié)主意就是用PWM控制，調(diào)節(jié)占空比什么的，這邊就知識點(diǎn)融會貫通了嘛PID包括哪些部分各有什么作用就是比例積分微分請查之反接制動和能耗制動有什么區(qū)別和優(yōu)點(diǎn)14.戴維南定理15.三極管是電壓控制器還是電流控制器16.交流電動機(jī)轉(zhuǎn)動原理起動方式調(diào)速17.直流電機(jī)原理調(diào)速主意18.跟軌跡法（這很難，時光來不及可跳過）19.期待:離散型延續(xù)型方差各個公式20.正態(tài)分布公式概率密度，可能叫你畫圖，還有隨參數(shù)u什么的變化邏輯。21.時光常數(shù)、有電容和電感兩種22.二極管P型和N型差不多就這些，還有就請后面學(xué)生補(bǔ)充了.Ps：如若有概念不清晰可在線質(zhì)詢