河北省部分市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題匯編：完形填空（含解析）

PAGE12PAGE河北省部分市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題分類匯編完形填空河北省唐山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題第一節(jié)(共15小題;每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。IwasborninapoorvillageinUganda.Ispentthe16daysofmychildhoodthere.MymotherdiedwhenIwasborn.Myfathernevercaredaboutme,which17metoleavewhenIwasten.Forthenextthreeyears,Ihelpedpeopledosomethingandtheyprovidedmewithshelterandfood18.Luckily,a19familypaidformetogotoschool.Forthefirsttimeafterleavinghome,Ifelt20.Then,Iattendedschoolandgotajob.Ialways21tohelpchildreninneed.YetI22feltIcoulddosomethingmore.In2016,Igotpassedtobeafoster(收養(yǎng))parent.Bytheendof2019,tenkidshadfilledmyhouse.In2020,Igotacallfromacenterfor23children.WhenaskedifIcouldtakeAnthony,I24itbecausetenkidswereallIcoulddowith.25,IwastalkedintotakingAnthonyjustfortheweekend.Ididn’taskabouthissituation26.Anthonyarrivedthatnight,“CanIcallyouDad?”heasked.“No.”Ineededtokeepmy27.Mondaymorningaworkerinthecentercameto28Anthony.Fromtheirtalk,Ilearnedhehadbeen29threetimes,butnobodywouldtakehimin.LookingatAnthony,Isawsomethingthatmademethinkofthe30boyIhadoncebeen.“I’lltakehimin,”Isaid.16．A．boring B．busy C．dark D．ordinary17．A．forced B．a(chǎn)llowed C．prepared D．reminded18．A．inpublic B．inadvance C．inperson D．inreturn19．A．kind B．poor C．traditional D．small20．A．challenged B．loved C．trapped D．praised21．A．failed B．a(chǎn)greed C．volunteered D．pretended22．A．hardly B．a(chǎn)lready C．once D．still23．A．troubled B．homeless C．deaf D．slow24．A．refused B．doubted C．faced D．forgot25．A．Therefore B．However C．Besides D．Instead26．A．rudely B．secretly C．purposely D．blindly27．A．promise B．distance C．balance D．record28．A．cheeron B．lookafter C．pickup D．chatwith29．A．taken B．rescued C．invited D．forgiven30．A．proud B．outgoing C．silly D．helpless河北省張家口市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題第一節(jié)(共15小題;每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Itwasaregularschoolday,andtheairwasfilledwiththeusualsoundsofchatterandlaughterasstudentspreparedfortheirlessons.LittledidIknowthatthisdaywouldsoontakea____21____turn,makingitanunforgettableday.Asthebellrang,signalingthebeginningofourEnglishclass,weenteredtheclassroom,completely____22____ofthecomingdanger.Theteacherbeganthelesson,andwewerereally____23____ourliteraturelessonwhen,outofnowhere,aloudfirealarm____24____everything.Panicspreadasweunderstoodhow____25____itwas.Smokefilledthehallway,andasharpburningsmellhungintheair.Theneatclassroomturnedintoamessaseveryone____26____tothedoor,tryingtogetawayfromthecomingdanger.Inallthechaos,Inoticedmy____27____Sarahlookingobviouslyscaredbyherdesk.Iquickly____28____sheneededhelp.Withouthesitation,Irushedover,tookhershakyhand,andtoldeveryonetostaycalm.Wewentthroughthethickeningsmoketogether,andeach____29____feltlikeareallylongtime.Aswereachedthedoor,itfelthotter,andweknewwehadtohurry.Withhearts____30____,wehurriedintotheplaygroundwhereteachersandstudentsweremakingsureeveryonestayedsate.Outside,wetookamomenttocatchourbreath,____31____bytheloudsoundsofapproachingfiretrucks.Seeingpartsofthebuildingonfire,asenseof____32____washedoverus,knowingthatwehadmadeitoutunharmed.Aftereverythinghappened,Icouldn’thelpbutreflectontheeventsofthatday.____33____ittaughtmeit’simportanttostaycalmwhenthingsget____34____andhowhelpingothersduringhardtimesmatters.Itwasadaywhenordinarystudentsbecameunlikelyheroes,boundtogetherbytheshared____35____toovercometheunexpectedchallenges.21.A.classic B.dramatic C.powerful D.graceful22A.independent B.tolerant C.fluent D.unaware23.A.into B.onto C.behind D.against24.A.destroyed B.interrupted C.buried D.sheltered25.A.formal B.unique C.severe D.awkward26.A.hurried B.delivered C.jogged D.hesitated27.A.sister B.mother C.classmate D.teammate28.A.protested B.reminded C.stressed D.realized29.A.flight B.step C.wave D.foot30.A.racing B.debating C.suffering D.begging31.A.greeted B.conducted C.surrounded D.attracted32.A.stress B.sadness C.confidence D.relief33.A.Breakingthrough B.Goingthrough C.Makingout D.Workingout34.A.tough B.plain C.various D.specific35.A.contribution B.ambition C.determination D.addiction河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題第一節(jié)(共15小題；每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。WhenIwasachild,therewasnothingIlovedmorethanpainting.Itwasmy.41ofjoy.Icouldspendhoursbeinglostinmy42,bringingtolifetheimagesinmymind.However,aftergraduatingfromcollege,the43ofworktookhold.Thehobbythatfilledmychildhoodwithhappiness44fadedaway(逐漸消失).OnesunnydayIfoundmyself45inanearbypark.I.46agroupofchildrensittingtogether,theireyes.47wonderandtheirhandscoveredinpaint.Theywerelaughing.describingtheirdreamson48,andatthatmoment,Iwastransportedbacktomyownchildhood.49thosekids,IrealizedthatIhadlostsomethingprecious(寶貴的)alongtheway.Itwastimetoreconnectwiththe50within,torediscovertheworldofcoloursandimagination.Despitethe51life,Idecidedtopickupmybrushesand52totheworldofart.Paintinghasbecomeawayto53thebeautifulmomentsofmylife,whetheritisagoldensunset,abeautifulflower,oralazyafternoon.Ipaintnottobecomeafamousartist,butto54thejoyofmychildhood,to55thesimplepleasuresoflife,andtoholdontothemagicalworldofimagination.41.A.price B.source C.flash D.result42.A.imagination B.homework C.fear D.confusion43.A.excitement B.power C.pressure D.expectation44.A.gradually B.probably C.wildly D.hopefully45.A.chatting B.sweating C.cheating D.walking46.A.taught B.noticed C.recognized D.remembered47.A.waitingfor B.beggingfor C.filledwith D.alarmedwith48.A.paper B.wood C.books D.novels49.A.Watching B.Holding C.Helping D.Checking50.A.architect B.soldier C.adult D.artist51.A.free B.quiet C.busy D.boring52.A.agree B.adapt C.refer D.return53.A.plan B.record C.face D.recover54.A.reduce B.balance C.relive D.destroy55.A.trap B.appreciate C.expect D.hide河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題第一節(jié)(共15小題;每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Onedaylastsummer,my9-year-oldsonBenandIwereridingthewavesatapopularoceanbeachonouterCapeCod.Aswewereplayinghappilywithoursurfboard,Isuddenlynoticedanastonishing21—somewhaleswerespouting(噴水)wellwithinviewofwherewe22.Westaredandpointedin23.“Ben,canyoubelieveit?”Icried.“We’reswimmingwiththewhales!”“Mom,”Bensaidinreply,“we’re24swimmingwiththewhales.Thisistheirhabitat,notours!”Ben’swordstookmybreathaway,morethanthedramaticwavesandtheamazingsightofthe25.Hewasabsolutely26,ofcourse.ThesewhalesliveinthewatersoffCapeCod.Thisistheir27—onethatwevisit,loveandprotect.Sowhenwesetfootintoa28space,it’smeaningfulandimportantto29thatwearevisitingsomethingthatisbeautifulandenjoyabletous,butisnot30forus.Weeachhaveaparttoplayin31space.Whenweacknowledgeourcoexistence,asBen32,wesetourselvesupforsuccessinhowweinteractwitheachother.Thisisas33inthevastnessoftheoceanasitisinour34wherewelive,work,playandserve.Howwe35andsupporteachotherinthisvastoceanoflife—that’suptous.21．A．show B．change C．sight D．sign22．A．stood B．left C．started D．lay23．A．fear B．a(chǎn)mazement C．silence D．confusion24．A．seldom B．never C．a(chǎn)lways D．a(chǎn)gain25．A．beach B．ships C．swimmers D．whales26．A．confident B．crazy C．smart D．right27．A．home B．family C．performance D．stage28．A．secret B．public C．natural D．native29．A．ignore B．remember C．prove D．imagine30．A．forever B．only C．once D．a(chǎn)lmost31．A．sharing B．creating C．improving D．finding32．A．required B．judged C．expected D．did33．A．true B．easy C．funny D．powerful34．A．researches B．dreams C．communities D．a(chǎn)ctivities35．A．competewith B．connectwith C．hearfrom D．separatefrom河北省滄州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題第一節(jié)(共15小題；每小題1分,滿分15分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填人空白處的最佳選項(xiàng)。DavidlosthisbeloveddogBayabeforeChristmastwoyearsago.Bayawasactiveandcute.David'sfamilyspentmanydays41fortheirfurry(毛茸茸的)familymember.Thekidssaidtheywouldn'twantany42fromSantaClaus.Theyjustwantedtogettheirdogback.Allattemptstofindherturnedouttobe43.Bayawasnowheretobefound.Itseemedthatthefamilywouldn'thaveanymore44.Twoyearslater,ahomelessdog45aloneonabusyroad.Someone46ittotheAnimalProtectionAssociation(協(xié)會(huì)).Thankstothemicrochip(芯片)plantedinthedog,theassociationwasableto47theowner.They48David.WhenDavidgotaphonecallthattheyweregoingtogetBayaback,thefamilywerepretty49.Obviously,Bayais50tolivinginthishome.Sheisquite51ofwhereherfeedingbowlis.EventhoughBayaisn'tthedogsheusedtobe,Davidisconfidentshe'llbecomeherold52again.Hesaid,“Shewasaveryhealthyand53dog.She'snotlikethatanymore,butwe'regoingtogetherback.Ourwholefamilyaretaking54ofher.Kidsplaywithherhappily.She's55herjoyfulnature.Wewillloveherevenmore.”41.A.preparing B.searching C.paying D.begging42.A.calls B.honor C.gifts D.rescue43.A.fruitless B.generous C.worthwhile D.different44.A.advantage B.challenge C.decision D.hope45.A.continued B.appeared C.hid D.returned46.A.sent B.forced C.followed D.invited47.A.referto B.relyon C.trackdown D.cheerfor48.A.appreciated B.impressed C.recognized D.contacted49.A.frightened B.excited C.confident D.curious50.A.addicted B.related C.adapted D.reduced51.A.aware B.uncertain C.afraid D.proud52.A.native B.self C.partner D.owner53.A.calm B.average C.pretty D.active54.A.care B.notice C.control D.advantage55.A.removing B.identifying C.recovering D.reserving答案：河北省唐山市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題16．C17．A18．D19．A20．B21．C22．D23．B24．A25．B26．C27．B28．C29．A30．D【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章主要講作者收養(yǎng)第十一個(gè)孩子Anthony的故事。16．考查形容詞詞義辨析。句意：我在那里度過(guò)了童年的黑暗日子。A.boring無(wú)聊的；B.busy忙碌的；C.dark黑暗的；D.ordinary普通的。由下文“MymotherdiedwhenIwasborn”以及“Myfathernevercaredaboutme”可知，作者的童年日子是“黑暗的”。故選C項(xiàng)。17．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我父親從不關(guān)心我，這迫使我在十歲時(shí)離開(kāi)。A.forced強(qiáng)迫；B.allowed允許；C.prepared準(zhǔn)備；D.reminded提醒。由上文“Myfathernevercaredaboutme”可知，這種狀況“迫使”作者很早就離開(kāi)家了。故選A項(xiàng)。18．考查介詞詞組辨析。句意：在接下來(lái)的三年里，我?guī)椭藗冏隽艘恍┦虑椋鳛榛貓?bào)，他們?yōu)槲姨峁┝俗∷褪澄铩.inpublic在公共場(chǎng)合；B.inadvance提前；C.inperson親自；D.inreturn作為回報(bào)。由上文“Ihelpedpeopledosomething”可知，這里指人們給作者住所和食物作為自己勞作的“回報(bào)”。故選D項(xiàng)。19．考查形容詞詞義辨析。句意：幸運(yùn)的是，一個(gè)善良的家庭出錢(qián)讓我上學(xué)。A.kind善良的；B.poor可憐的；C.traditional傳統(tǒng)的；D.small小的。由下文“paidformetogotoschoo”可知，這個(gè)家庭是“善良的”。故選A項(xiàng)。20．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：離家后，我第一次感到被愛(ài)。A.challenged挑戰(zhàn)；B.loved愛(ài)；C.trapped使陷入困境；D.praised稱贊。由上文“Luckily,a4familypaidformetogotoschool”可知，作者得到幫助，感覺(jué)自己還是被“愛(ài)”著。故選B項(xiàng)。21．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我總是自愿幫助有需要的孩子。A.failed失敗；B.agreed同意；C.volunteered自愿；D.pretended假裝。由下文“helpchildreninneed”以及語(yǔ)境可知，作者這里指自己“自愿”幫助別人來(lái)回饋社會(huì)。故選C項(xiàng)。22．考查副詞詞義辨析。句意：然而，我仍然覺(jué)得我可以做更多的事情。A.hardly幾乎沒(méi)有；B.already已經(jīng)；C.once一次；D.still仍然。由下文“tenkidshadfilledmyhouse”可知，這里指作者覺(jué)得不局限于可以幫助有需要的孩子，“仍然”還可以做更多事情。故選D項(xiàng)。23．考查形容詞詞義辨析。句意：2020年，我接到一個(gè)流浪兒童中心的電話。A.troubled煩惱的；B.homeless無(wú)家可歸的；C.deaf聾啞的；D.slow緩慢的。由下文“WhenaskedifIcouldtakeAnthony”可知，這里指的是“無(wú)家可歸的”孩子中心，即流浪中心想讓作者收養(yǎng)Anthony。故選B項(xiàng)。24．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)被問(wèn)到我是否可以接受Anthony時(shí)，我拒絕了，因?yàn)槲抑荒軒畟€(gè)孩子。A.refused拒絕；B.doubted懷疑；C.faced面對(duì)；D.forgot忘記。由下文“becausetenkidswereallIcoulddowith”可知，這里指作者“拒絕”收養(yǎng)Anthony。故選A項(xiàng)。25．考查副詞詞義辨析。句意：然而，我被說(shuō)服帶Anthony一個(gè)周末。A.Therefore因此；B.However然而；C.Besides而且；D.Instead相反。由上文“I9it”以及下文“IwastalkedintotakingAnthonyjustfortheweekend”可知，此空前后兩句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以“然而”符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。26．考查副詞詞義辨析。句意：我沒(méi)有有意地去問(wèn)他的情況。A.rudely粗魯?shù)?；B.secretly秘密地；C.purposely有意地；D.blindly盲目地。由上文“IwastalkedintotakingAnthonyjustfortheweekend”可知，Anthony只呆一個(gè)周末，所以作者沒(méi)有“有意地”了解他的具體情況。故選C項(xiàng)。27．考查名詞詞義辨析。句意：“不”我需要保持距離。A.promise 承諾；B.distance距離；C.balance平衡；D.record記錄。由上文“IwastalkedintotakingAnthonyjustfortheweekend”可知，作者不想和Anthony產(chǎn)生感情，所以需要和他保持“距離”。故選B項(xiàng)。28．考查動(dòng)詞詞組辨析。句意：周一早上，中心的一名工作人員來(lái)接Anthony。A.cheeron為...加油；B.lookafter照顧；C.pickup接載；D.chatwith與...聊天。由上文“IwastalkedintotakingAnthonyjustfortheweekend”可知，這里指周一工作人員就來(lái)“接載”Anthony離開(kāi)了。故選C項(xiàng)。29．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：從他們的談話中，我了解到他已經(jīng)被帶走了三次，但沒(méi)有人會(huì)收養(yǎng)他。A.taken帶走；B.rescued營(yíng)救；C.invited邀請(qǐng)；D.forgiven原諒。由上文“WhenaskedifIcouldtakeAnthony”以及下文“nobodywouldtakehimin”可知，這里指Anthony已經(jīng)三次被帶到新家庭然后又被“帶走”了。故選A項(xiàng)。30．考查形容詞詞義辨析。句意：看著Anthony，我看到了一些東西，讓我想起了我曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)助的男孩。A.proud驕傲的；B.outgoing外向的；C.silly愚蠢的；D.helpless無(wú)助的。由上文“nobodywouldtakehimin”以及下文“Ihadoncebeen”可知，作者這里指Anthony和自己曾經(jīng)一樣是“無(wú)助的”孩子。故選D項(xiàng)。河北省張家口市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題【答案】21.B22.D23.A24.B25.C26.A27.C28.D29.B30.A31.C32.D33.B34.A35.C【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文，講述了一次校園火災(zāi)事件的經(jīng)歷，以及作者經(jīng)歷此事后的感悟。【21題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：我一點(diǎn)也不知道，這一天很快就發(fā)生了戲劇性的變化，成為難忘的一天。A.classic經(jīng)典的；B.dramatic戲劇性的；C.powerful強(qiáng)大的；D.graceful優(yōu)雅的。根據(jù)后文“makingitanunforgettableday”并結(jié)合下文對(duì)火災(zāi)的描述可知，這天發(fā)生了戲劇性的變化。故選B項(xiàng)?！?2題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：鈴聲響了，這是我們英語(yǔ)課開(kāi)始的信號(hào)，我們走進(jìn)教室，完全沒(méi)有意識(shí)到即將到來(lái)的危險(xiǎn)。A.independent獨(dú)立的；B.tolerant寬容的；C.fluent流利的；D.unaware不知道。根據(jù)前文“Asthebellrang,signalingthebeginningofourEnglishclass,weenteredtheclassroom”以及后文“Theteacherbeganthelesson”可知，我們走進(jìn)教室，老師開(kāi)始上課，所以是沒(méi)有意識(shí)到即將到來(lái)的危險(xiǎn)。故選D項(xiàng)。【23題詳解】考查介詞詞義辨析。句意：老師開(kāi)始上課，我們正沉浸在文學(xué)課上，突然不知從哪里傳來(lái)一聲響亮的火警，打斷了一切。A.into到…里面；B.onto到…之上；C.behind在…的后面；D.against反對(duì)。根據(jù)前文“Theteacherbeganthelesson”可知，老師開(kāi)始上課，所以應(yīng)是“我們正沉浸在文學(xué)課上”之意，此處是固定搭配：beintosth.意為“熱衷于某事”。故填A(yù)項(xiàng)?！?4題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：老師開(kāi)始上課，我們正沉浸在文學(xué)課上，突然不知從哪里傳來(lái)一聲響亮的火警，打斷了一切。A.destroyed破壞；B.interrupted使中斷；C.buried埋葬；D.sheltered掩蔽。根據(jù)前文“aloudfirealarm”結(jié)合選項(xiàng)可知，應(yīng)是一聲響亮的火警，打斷了一切。故選B項(xiàng)?！?5題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)我們了解到它有多嚴(yán)重時(shí)，恐慌蔓延開(kāi)來(lái)。A.formal正式的；B.unique獨(dú)特的；C.severe嚴(yán)峻的；D.awkward令人尷尬的。根據(jù)前文“Panicspread”可知，應(yīng)是知道了火災(zāi)嚴(yán)重，恐慌蔓延開(kāi)來(lái)。故選C項(xiàng)?！?6題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：整潔的教室變得一片混亂，每個(gè)人都急忙向門(mén)口跑去，試圖逃離即將到來(lái)的危險(xiǎn)。A.hurried匆忙；B.delivered傳送；C.jogged慢跑；D.hesitated猶豫。根據(jù)后文“tryingtogetawayfromthecomingdanger.”可知，發(fā)生了火災(zāi)，大家試圖逃離即將到來(lái)的危險(xiǎn)，應(yīng)是匆忙的符合實(shí)際。故選A項(xiàng)?！?7題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在一片混亂中，我注意到我的同學(xué)薩拉顯然被嚇壞了，站在桌子邊。A.sister姐妹；B.mother母親；C.classmate同學(xué)；D.teammate隊(duì)友。根據(jù)前文“Theteacherbeganthelesson,andwewerereally3ourliteraturelessonwhen,outofnowhere,aloudfirealarm4everything.”可知，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，作者在上課，所以應(yīng)是注意到他的同學(xué)。故選C項(xiàng)?！?8題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我很快意識(shí)到她需要幫助。A.protested抗議；B.reminded提醒；C.stressed強(qiáng)調(diào)；D.realized意識(shí)到。根據(jù)后文“Withouthesitation,Irushedover,tookhershakyhand”可知，作者意識(shí)到薩拉需要幫助，所以毫不猶豫的去幫助她。故選D項(xiàng)。【29題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我們一起穿過(guò)越來(lái)越濃的煙霧，每走一步都感覺(jué)很長(zhǎng)。A.flight航班；B.step一步；C.wave波；D.foot腳。根據(jù)前文“Wewentthroughthethickeningsmoketogether”可知，作者和同學(xué)們?cè)谔与x火場(chǎng)，但火災(zāi)越來(lái)越嚴(yán)重了，所以應(yīng)是覺(jué)得每一步都很長(zhǎng)。故選B【30題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們的心怦怦直跳，急忙跑進(jìn)操場(chǎng)，老師和學(xué)生們正在確保每個(gè)人的安全。A.racing急速跳動(dòng)；B.debating討論；C.suffering遭受；D.begging乞討。根據(jù)前文“Withhearts”結(jié)合前文內(nèi)容可知，作者遇到了嚴(yán)重火災(zāi)，嚇得心臟怦怦直跳。故選A項(xiàng)?！?1題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在外面，我們喘了口氣，周圍是駛近的消防車發(fā)出的響亮聲音。A.greeted迎接；B.conducted實(shí)施；C.surrounded包圍；D.attracted吸引。根據(jù)后文“bytheloudsoundsofapproachingfiretrucks”結(jié)合選項(xiàng)，作者和同學(xué)們應(yīng)是被聲音包圍符合實(shí)際。故選C項(xiàng)?！?2題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：看到建筑物部分著火，我們感到如釋重負(fù)，知道我們毫發(fā)無(wú)損地逃了出來(lái)。A.stress壓力；B.sadness悲傷；C.confidence信心；D.relief輕松。根據(jù)后文“knowingthatwehadmadeitoutunharmed”可知，逃離了火場(chǎng)，應(yīng)是感到如釋重負(fù)。故選D項(xiàng)?！?3題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：經(jīng)歷這件事教會(huì)了我，當(dāng)事情變得艱難時(shí)保持冷靜是很重要的，以及在困難時(shí)期幫助別人是多么重要。A.Breakingthrough突破；B.Goingthrough經(jīng)歷；C.Makingout看出；D.Workingout鍛煉。根據(jù)后文“taughtmeit’simportanttostaycalmwhenthings”結(jié)合前文內(nèi)容可知，此處應(yīng)是說(shuō)經(jīng)歷了這次火災(zāi)，教會(huì)了作者當(dāng)事情變得艱難時(shí)保持冷靜是很重要的。故選B項(xiàng)?！?4題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：經(jīng)歷這件事教會(huì)了我，當(dāng)事情變得艱難時(shí)保持冷靜是很重要的，以及在困難時(shí)期幫助別人是多么重要。A.tough艱難的；B.plain簡(jiǎn)單的；C.various各種各樣的；D.specific具體的。根據(jù)后文“howhelpingothersduringhardtimesmatters”可知，是在困難時(shí)期，也就是事情變得艱難時(shí)。故選A項(xiàng)?！?5題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在這一天，普通的學(xué)生成為了不可思議的英雄，他們因?yàn)楣餐臎Q心而團(tuán)結(jié)在一起，克服了意想不到的挑戰(zhàn)。A.contribution貢獻(xiàn)；B.ambition雄心；C.determination決心；D.addiction上癮。根據(jù)后文“overcometheunexpectedchallenges”結(jié)合大家相互幫助從火災(zāi)中幸存可知，此處指一起克服意想不到的挑戰(zhàn)的決心。故選C項(xiàng)。河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題41-45BACAD 46-50BCAAD 51-55CDBCB【命題意圖】《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》突出了“立德樹(shù)人”的育人理念。新課標(biāo)要求學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),還要學(xué)會(huì)做人和做事,形成正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。設(shè)題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力、對(duì)語(yǔ)篇的分析、理解的能力和根據(jù)語(yǔ)篇語(yǔ)境正確使用詞匯的能力?！菊Z(yǔ)篇導(dǎo)讀】這是一篇記敘文。主題語(yǔ)境是人與自我。文章講述了作者在公園看孩子畫(huà)畫(huà),回想起自己小時(shí)侯畫(huà)畫(huà)的美好時(shí)光,于是決定在繁忙的工作生活中重拾畫(huà)筆,記錄美好生活的故事。41.B考查名詞。句意：它(畫(huà)畫(huà))是我快樂(lè)的來(lái)源。source“來(lái)源”。故選B。42.A考查名詞。句意：我能花幾個(gè)小時(shí)沉浸在想象中。imagination“想象”和后面的“theimagesinmymind”呼應(yīng)。故選A。43.C考查名詞。句意：然而在大學(xué)畢業(yè)之后,工作的壓力掌控了我的生活。pressure“壓力”。故選C。44.A考查副詞。句意：曾經(jīng)給我的孩童生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的愛(ài)好逐漸消失了。gradually“逐漸地”。故選A。45.D考查動(dòng)詞。句意：在一個(gè)晴朗的日子,我在附近的一個(gè)公園散步。根據(jù)下文可知,作者在散步的過(guò)程中遇到了一群正在畫(huà)畫(huà)的孩子。故選D。46.B考查動(dòng)詞。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指“我注意到一群孩子……”。notice“注意到”。故選B。47.C考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：他們的眼里充滿了好奇,手上沾滿了顏料。befilledwith…“裝滿了……”。故選C。48.A考查名詞。句意：他們笑著,在紙上描繪著自己的夢(mèng)想。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指孩子們?cè)凇凹埳稀碑?huà)畫(huà)。故選A。49.A考查動(dòng)詞。句意：看著那些孩子,我意識(shí)到一路走來(lái)我失去了一些寶貴的東西。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指作者“看著”那些孩子。故選A。50.D考查名詞。句意：是時(shí)候與自己內(nèi)心的藝術(shù)家重新聯(lián)系,重新發(fā)現(xiàn)色彩和想象的世界了。此處artist是指小時(shí)候愛(ài)畫(huà)畫(huà)的自己。故選D。51.C考查形容詞。句意：盡管生活繁忙,我還是決定拿起畫(huà)筆,回到藝術(shù)的世界。根據(jù)語(yǔ)境可知,此處指“繁忙的”生活。故選C。52.D考查動(dòng)詞。句意同上。根據(jù)語(yǔ)境可知,作者小時(shí)候很喜歡畫(huà)畫(huà),所以此處指“回到”藝術(shù)的世界。故選D。53.B考查動(dòng)詞。句意：繪畫(huà)已經(jīng)成為記錄我生命中美好時(shí)刻的一種方式,無(wú)論是金色的日落、美麗的花朵還是慵懶的下午。record“記錄”。故選B。54.C考查動(dòng)詞。句意：我畫(huà)畫(huà)不是為了成為一名著名的藝術(shù)家,而是為了重溫童年的快樂(lè),欣賞生活中簡(jiǎn)單的樂(lè)趣,并抓住想象的神奇世界。relivethejoyofmychildhood“重溫我童年的歡樂(lè)”。故選C。55.B考查動(dòng)詞。句意同上。appreciate“欣賞”。故選B。河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末英語(yǔ)試題21．C22．A23．B24．B25．D26．D27．A28．C29．B30．B31．A32．D33．A34．C35．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文為一篇夾敘夾議文。母子倆在科德角外的一個(gè)受歡迎的海灘上沖浪時(shí)看到鯨魚(yú)噴水的景象而驚訝不已，兒子提醒作者，這片海域是鯨的家園，不屬于人類，作者意識(shí)到只有當(dāng)人類與自然共存時(shí)，才能彼此間有成功互動(dòng)。21．考查名詞詞義辨析。句意：正當(dāng)我們愉快地玩著沖浪板時(shí)，我突然注意到一個(gè)驚人的景象——一些鯨魚(yú)在我們視線范圍內(nèi)噴水。A.show顯示；B.change改變；C.sight景象；D.sign標(biāo)志。根據(jù)后半句“somewhaleswerespouting(噴水)wellwithinviewofwherewe____2____”，以及下文“Ben’swordstookmybreathaway,morethanthedramaticwavesandtheamazingsightofthe____5____.(本的話讓我感到震驚，比起壯觀的海浪和驚人的景象更讓我震撼。)”，sight為復(fù)現(xiàn)詞，作者在沖浪時(shí)，看到了有鯨在噴水的情景（sight）。故選C項(xiàng)。22．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：正當(dāng)我們愉快地玩著沖浪板時(shí)，我突然注意到一個(gè)驚人的景象——一些鯨魚(yú)在我們所站的地方的視野范圍之內(nèi)噴水。A.stood站立；B.left離開(kāi)；C.started開(kāi)始；D.lay躺。根據(jù)句意，作者母子倆在玩沖浪板，一些鯨魚(yú)在我們所站的地方的視野范圍之內(nèi)噴水。stood符合語(yǔ)境。故選A項(xiàng)。23．考查名詞詞義辨析。句意：我們驚奇地凝視著，指指點(diǎn)點(diǎn)。A.fear恐懼；B.amazement驚奇；C.silence沉默；D.confusion困惑。根據(jù)上文“Aswewereplayinghappilywithoursurfboard,Isuddenlynoticedanastonishing____1____—somewhaleswerespouting(噴水)wellwithinviewofwherewe____2____.(正當(dāng)我們愉快地玩著沖浪板時(shí)，我突然注意到一個(gè)驚人的景象——一些鯨在我們所站的地方的視野范圍內(nèi)噴水。)”，句中astonishing為同義復(fù)現(xiàn)詞，倆人看到鯨噴水，很驚奇（amazement）。故選B項(xiàng)。24．考查副詞詞義辨析。句意：我們從來(lái)沒(méi)和鯨魚(yú)一起游泳。A.seldom很少；B.never從不；C.always總是，一直；D.again再次。根據(jù)上文“‘Ben,canyoubelieveit?’Icried.‘We’reswimmingwiththewhales!’(‘本，你能相信嗎？’我喊道?！拔覀?cè)诤亡L魚(yú)一起游泳！’)”，以及下文“Ben’swordstookmybreathaway,morethanthedramaticwavesandtheamazingsightofthe____5____.(本的話讓我感到震驚，比起壯觀的海浪和驚人的景象更讓我震撼。)”可知，本明確否定了作者的話，倆人現(xiàn)在沖浪的地方，即科德角這塊水域，就是鯨的棲息地，鯨每天在這里游弋，而來(lái)沖浪的他們從來(lái)沒(méi)有和鯨一起游過(guò)。never符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。25．考查名詞詞義辨析。句意：本的話讓我感到震驚，比起壯觀的海浪和驚人的鯨的景象更讓我震撼。A.beach海灘；B.ships船只；C.swimmers游泳者；D.whales鯨魚(yú)。根據(jù)上文“Aswewereplayinghappilywithoursurfboard,Isuddenlynoticedanastonishing____1____—somewhaleswerespouting(噴水)wellwithinviewofwherewe____2____.(正當(dāng)我們愉快地玩著沖浪板時(shí)，我突然注意到一個(gè)驚人的景象——一些鯨魚(yú)在我們視線范圍內(nèi)噴水。)”可知，母子倆看到的是鯨（whales）噴水的景象，故選D項(xiàng)。26．考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)然，他是絕對(duì)正確的。A.confident自信的；B.crazy瘋狂的；C.smart聰明的；D.right對(duì)的。根據(jù)上文“we’re____4____swimmingwiththewhales.Thisistheirhabitat,notours!(我們從來(lái)沒(méi)和鯨魚(yú)一起游泳。這是它們的棲息地，不是我們的！)”，以及下文“ThesewhalesliveinthewatersoffCapeCod.Thisistheir____7____—onethatwevisit,loveandprotect.(這些鯨生活在科德角附近的水域。這是它們的家——一個(gè)我們拜訪、愛(ài)護(hù)和保護(hù)的家。)”可知，Ben的話是對(duì)的（right）。故選D項(xiàng)。27．考查名詞詞義辨析。句意：這是它們的家——一個(gè)我們拜訪、愛(ài)護(hù)和保護(hù)的家。A.home家；B.family家庭；C.performance表演；D.stage舞臺(tái)。根據(jù)上文“Thisistheirhabitat,notours!(這是它們的棲息地，不是我們的！)”，以及“ThesewhalesliveinthewatersoffCapeCod(這些鯨魚(yú)生活在科德角附近的水域。)”可知，科德角附近的水域是鯨的棲息地，即它們的家（home）。故選A項(xiàng)。28．考查形容詞詞義辨析。句意：因此，當(dāng)我們踏入自然空間時(shí)，重要的是要記住，我們正在參觀的地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美麗和愉快的，但它不僅僅是給我們的。A.secret秘密的；B.public大眾的；C.natural天然的；D.native本地出生的。根據(jù)上文“Onedaylastsummer,my9-year-oldsonBenandIwereridingthewavesatapopularoceanbeachonouterCapeCod.(去年夏天的一天，我和我9歲的兒子本在科德角外的一個(gè)受歡迎的海灘上沖浪。)”可知，此處為一個(gè)天然的海灘，natural符合語(yǔ)境。故選C項(xiàng)。29．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：因此，當(dāng)我們踏入自然空間時(shí)，重要的是要記住，我們正在游覽的地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美麗和愉快的，但它不僅僅是給我們的。A.ignore忽略；B.remember記?。籆.prove證明；D.imagine想象。根據(jù)上文“Thisistheirhabitat,notours!(這是它們的棲息地，不是我們的！)”，以及“ThesewhalesliveinthewatersoffCapeCod.Thisistheir

____7____—onethatwevisit,loveandprotect.(這些鯨魚(yú)生活在科德角附近的水域。這是它們的家——一個(gè)我們拜訪、愛(ài)護(hù)和保護(hù)的家。)”可知，本的一席話令作者反思，游玩時(shí)要謹(jǐn)記（remember）那些自然美景并不是為了游客才存在，游客也應(yīng)該愛(ài)護(hù)、保護(hù)這些地方。故選B項(xiàng)。30．考查副詞詞義辨析。句意：因此，當(dāng)我們踏入自然空間時(shí)，重要的是要記住，我們正在游覽的地方對(duì)我們來(lái)說(shuō)是美麗和愉快的，但它不僅僅是給我們的。A.forever永遠(yuǎn)；B.only只；C.once一次；D.almost幾乎。根據(jù)上文“Thisistheirhabitat,notours!(這是它們的棲息地，不是我們的！)”可知，此處考查notonly，意為“不僅”，這些自然水域，不僅僅提供給人們游玩，更是海洋生物的家園。only符合語(yǔ)境。故選B項(xiàng)。31．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們每個(gè)人都有分享空間的責(zé)任。A.sharing分享；B.creating創(chuàng)造；C.improving改進(jìn)；D.finding發(fā)現(xiàn)。根據(jù)下文“Whenweacknowledgeourcoexistence,asBen____12____,wesetourselvesupforsuccessinhowweinteractwitheachother.(正如本說(shuō)的那樣，當(dāng)我們承認(rèn)我們的共存時(shí)，我們就為彼此的互動(dòng)方式取得成功做好了準(zhǔn)備。)”可知，共存即分享（sharing）空間，故選A項(xiàng)。32．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：正如本說(shuō)的那樣，當(dāng)我們承認(rèn)我們的共存時(shí)，我們就為彼此的互動(dòng)方式取得成功做好了準(zhǔn)備。A.required要求；B.judged判斷；C.expected期待；D.did做。根據(jù)上文“‘Mom,’Bensaidinreply,‘we’re____4____swimmingwiththewhales.Thisistheirhabitat,notours!’(‘?huà)寢專?/p>