下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)不尊重老師檢討書尊敬的老師:我寫這封檢討書,希望向您表示我對(duì)近期行為的反思和道歉。我讓您對(duì)待我失去信任,我對(duì)此感到非常抱歉。我承認(rèn)我的不尊重行為是不應(yīng)該的,它違背了我對(duì)教育的基本理念和對(duì)老師應(yīng)有的尊重。我一直以來(lái)都知道老師是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和榜樣,但我在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi),由于某些原因,我失去了對(duì)您的尊重。首先,我意識(shí)到我在課堂上不夠?qū)W⒑屯度?。我常常?huì)分心或者在課堂上做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,不注重聽課,并對(duì)您的教學(xué)方法持懷疑態(tài)度。這種行為不僅僅是對(duì)您的不尊重,也成為了我自身學(xué)習(xí)的障礙。其次,我還經(jīng)常對(duì)您的教育方法提出批評(píng)和不滿。我過(guò)于挑剔和苛求,對(duì)您的批評(píng)沒有正確地表達(dá)和處理。我應(yīng)該理解教師的教育經(jīng)驗(yàn)和智慧,尊重您的決策和教學(xué)方式。我承認(rèn)自己的理解能力有限,沒有資格對(duì)您的教學(xué)進(jìn)行過(guò)多的評(píng)價(jià)。此外,我還記得有一次我在課堂上發(fā)表了不恰當(dāng)?shù)难哉?,傷害了您的情感。我?duì)此深感愧疚,我知道我應(yīng)該對(duì)我的話負(fù)起責(zé)任,因?yàn)槲乙庾R(shí)到這是對(duì)您的不尊重的表現(xiàn)。最后,我對(duì)您感到的不尊重也并不僅限于課堂上。我偶爾也會(huì)在學(xué)校其他場(chǎng)合或者社交媒體上,對(duì)您的形象進(jìn)行無(wú)理指責(zé)或者無(wú)禮的言論。這樣的行為是嚴(yán)重違背道德底線的,我應(yīng)該意識(shí)到我所說(shuō)或所做的每件事都會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響。尊敬的老師,我真誠(chéng)地向您道歉,也希望您能夠原諒我過(guò)去的不尊重行為。我深刻地意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,并承諾將會(huì)努力改過(guò)自新。為此,我愿意采取以下幾個(gè)步驟來(lái)糾正我的行為,并恢復(fù)對(duì)您的尊重和信任:首先,我會(huì)自覺調(diào)整好自己的態(tài)度和情緒,保持專注和尊重的心態(tài)。我會(huì)盡量做到認(rèn)真傾聽和參與課堂討論,做一個(gè)值得信賴的學(xué)生。其次,我會(huì)努力改善我對(duì)您教育方法的批評(píng)和不滿的態(tài)度。我會(huì)更理性地去思考、分析,并尊重您的專業(yè)教誨,更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟您的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí),我會(huì)在課堂之外,尊重您作為一位老師的個(gè)人形象和權(quán)威。我將以誠(chéng)實(shí)、尊重和友善的方式對(duì)待您,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。最后,我希望通過(guò)為自己樹立新的目標(biāo)和規(guī)范,來(lái)找回我對(duì)教育的熱情和對(duì)您的尊重。我會(huì)積極參與學(xué)習(xí)和課程活動(dòng),努力對(duì)自己進(jìn)行全面的提升和完善。再次,我對(duì)我的不尊重行為向您真誠(chéng)地道歉,并承諾會(huì)為此做出努力。我希
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 巖棉防火隔離帶施工工藝
- 2024年渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 洗地機(jī)行業(yè)供需現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
- 2024年淄博師范高等專科學(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2017-民族區(qū)域自治制度:適合國(guó)情基本政治制度
- 2024年浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 商易通業(yè)務(wù)基本介紹講義資料
- 2024年浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 4¥-four(天津科技大學(xué))
- 主播mcn合同模板
- 2024測(cè)繪個(gè)人年終工作總結(jié)
- DB11 637-2015 房屋結(jié)構(gòu)綜合安全性鑒定標(biāo)準(zhǔn)
- 制造業(yè)生產(chǎn)流程作業(yè)指導(dǎo)書
- DB34∕T 4444-2023 企業(yè)信息化系統(tǒng)上云評(píng)估服務(wù)規(guī)范
- 福建中閩能源股份有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 2024年高中生物新教材同步必修第二冊(cè)學(xué)習(xí)筆記第5章 本章知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
- 腦血管疾病三級(jí)預(yù)防
- HSK標(biāo)準(zhǔn)教程5上-課件-L1
- 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)單、學(xué)習(xí)單、檢測(cè)單
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論