2021年最美孝心美德少年事跡材料

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最美孝心美德少年事跡材料范文(一)

魯，今年10歲，她是昆侖路學校六五班的一名同學。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中隱藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

這個看似柔弱但頑強樂觀的女孩，有著不幸的身世遭受：在襁褓中就沒了父母，現(xiàn)在的養(yǎng)父收養(yǎng)了她。養(yǎng)父身體虛弱，只身一人靠收廢品拉扯著她，父女二人相依為命，生活的艱辛不言而喻。在成長中她懂得了爸爸的辛苦，一個喜愛獵取愛卻更情愿付出愛的女孩--自幼失去媽媽疼愛的她，為營造一個布滿歡快的家庭悄悄付出著自己的一份力氣。這力氣化作了一句句發(fā)自內(nèi)心的噓寒問暖，一次次至真至善的愛護，一件件一般又不平凡的小事中。細心乖巧的她，吃飯時無論多餓，總是等爸爸坐下后再吃;吃完飯后幫爸爸整理碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是一分為二，等爸爸吃完后自己才吃;常常幫爸爸做力所能及的家務事，像疊被子，整理書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

“天有不測風云”.幾年前，整日操勞的爸爸得了重病，行動不能自理。這對于一個一貧如洗，缺人照看的家，真是雪上加霜。自從爸爸得病后，頑強的她不僅學會了生活上的自理，而且開頭學著幫行動不便的爸爸做一些力所能及的家務。在困難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服?一個九歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個家。但臥病在床的爸爸依舊是魯最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業(yè)回家一心一意照看爸爸，可每次都會被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸總會好起來的。你要好好學習，爸爸還盼望你考上高校呢!”。聽了爸爸的話，魯飽含著淚水，連續(xù)回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要頑強，我不能向生活低頭”。爸爸也很頑強，每天堅持熬煉，不想拖女兒的后腿。

爸爸腿不便利，每次出門，她總要陪在身邊，主動做爸爸的“小拐杖”，上樓梯時，她要爸爸一手扶著樓梯護欄，一手撐著她的肩膀困難的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就會更嚴峻，行動更困難，于是每天睡覺前，她就給爸爸打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為爸爸按摩。雖然有時很累了，她還會堅持去做，從來不喊苦，不喊累。

魯事情被學校其他同學知道后，在校內(nèi)里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動。而這個女孩面對大家的夸贊，從不傲慢，她連續(xù)保持著艱苦樸實、刻苦學習的生活作風。

作為班干部，魯**同學到處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規(guī)，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能愿意接受，并且仔細去完成。她是語文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最潔凈，她執(zhí)勤的時候，教室里總是最寧靜。她的工作受到老師們的交口贊揚，都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優(yōu)秀同學干部。

魯**同學是一個特別陽光的女孩，她性格開朗樂觀，和同學們相處得非常融洽，同學們都喜愛她，信任她。由于各方面的緣由，班上有幾個同學，成果跟不上，他們很焦急，也產(chǎn)生了厭學的心情。魯發(fā)覺后，就利用自己的課余時間關心這些同學，急躁的給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓舞他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成果進步很快。與此同時，這些同學也成為了她的伴侶。

在學習上，魯嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，樂觀發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見解，還常常熱忱地與同學們進行爭論，做到了新學問課堂上消化理解，同時也帶動了同學們學習的熱忱。在課下，她從不搞疲憊戰(zhàn)術，每天都在最快的時間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)覺問題，準時地請教，彌補不足。在六年的學校生活中，她漸漸養(yǎng)成了課前預習，課后復習的好習慣。她特別喜愛看書，是個十足的小書蟲，一有空就會捧起厚厚一本書看起來，看書到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書。中國十大名著和現(xiàn)當代優(yōu)秀兒童文學作品她大都看過。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現(xiàn)代聞名作家，她一口氣能說出十幾個。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學習習慣，她的學習成果始終在班上名列前矛。魯不僅學習成果優(yōu)秀，而且愛好廣泛，在班級和學校舉辦的各種活動中都能看到她的身影。這個陽光歡樂的小女孩，像一棵生氣勃勃的小樹，無論風吹雨打，都能閑庭信步。

在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她喜愛祖國，喜愛家鄉(xiāng)，誠懇守信，獨立自強，樂觀進取，樂于助人。小小年齡，可在危急的時候，她最先想到的卻是別人。關心別人，歡樂自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給這些需要關心的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛惜公共財物，愛護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小魯就養(yǎng)成節(jié)省每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提示四周人一起環(huán)保。她還是家里的低碳宣揚員，洗菜的水她告知爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)漫步?????，她總不忘順手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。文明不就應從這點點滴滴小處做起嗎?她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手由于春天多風，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆，她們賣力地擦著。樓梯扶手潔凈了，她們小臉累得通紅，可看到干凈的欄桿，心里別提多么快樂了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理潔凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。魯?shù)嫌幸活w純凈無暇、和善真誠的心靈，她追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，常常關心爸爸做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，常常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學習，深得鄰里寵愛和贊揚。在社會上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

上學期一個中午，魯?shù)显谌ド蠈W的路上，看到路旁有一個小紙卷，撿起來一看，里面包著七十多元錢。不知是誰馬虎遺失的，肯定特別焦急。她想了想來到學校，把錢交給了老師。后來才知道，是一位同學帶的服裝費用，不當心掏掉了。魯?shù)贤瑢W拾金不昧，受到了大家的全都贊揚。

尊師也是孝順的一種，敬重老師就像敬重自己的父母親一樣，老師講課，她能認仔細真地聽;布置的作業(yè)，也能仔細細致地完成。還樂觀參與各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。

走過了艱辛的成長之路，魯?shù)蠜]有享受歡樂幸福的少年時間，她英勇地擔當起照看爸爸的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。將來的路依舊漫長，但魯?shù)蠀s毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身??我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅決信仰。我堅信，困難只是臨時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會布滿愛的暖和，也能收獲美妙的明天!”

如今，她正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的學問海洋中暢游。真誠地盼望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芳香怡人!愿她在抱負的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!

最美孝心美德少年事跡材料范文(二)

我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久，父親就去世了，母親不堪生活的壓力和哀思，遠嫁安順。是我姨媽從小收養(yǎng)了我，給我吃，給我穿，并供給我上學。自我讀書以來，我敬重老師，喜愛班級，關懷愛惜同學，學習成果突出，工作樂觀肯干，為人正直坦率，深愛全校師生的好評。她曾宣誓，要真正做一名德智體全面進展的同學，為此，我作了不懈的努力，在各個方面取得了突出的成果。

我是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時總會伸出救濟之手。同學向我請教問題，我總會急躁地教他們，直到弄懂為止。在學校組織的任何活動中，作為班長的我，總是一馬當先，身先士卒，樂觀參加，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要!

在工作上，我總能盡心盡力，仔細完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚欣賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴于律己，主動地樂觀地幫助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務，遇到難題的時候準時向老師求得關心，并取得其它班干部的支持和關心，共同管理好班級。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上、學習上都取得了令人可喜的成果，而且在我的影響下，同學們仔細學習，形成了一個你追我趕、相互關心的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學在同班級中位居首位。盡管這樣，我還是不滿意于現(xiàn)狀，精益求精，常常教育同學要拼搏奮進，力爭上游。為班級爭光。我循循善誘，諄諄教導，關心某些同學改掉壞習慣。在工作中，我脫穎而出，功不行沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部，得到全班同學的擁護。

我在學習上是一絲不茍的，由于我堅信，學問轉變命運，學問制造財寶。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學習標兵”，成果始終名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成果都是遙遙領先，但我從不傲慢，仍在悄悄地努力著。我不能滿意現(xiàn)在所擁有的成果，我會更加努力的，由于我始終堅信：我的明天肯定會更加輝煌絢爛!我會用優(yōu)異的成果回報哺育我的姨媽。

在學習工作之余，我還特別喜愛體育活動，愛好跳皮筋、跳