第12課+雨とあめ+【知識(shí)精研+能力提升】初中日語人教版第二冊(cè)

第12課雨とあめ目錄單詞一二三語法小測(cè)試單詞：アクセント①

名聲調(diào)、重音あめ?

名糖、糖果雨あめ①名雨歩くあるく②動(dòng)1自步行、走帰るかえる①動(dòng)1自回去、回來掛かるかかる②動(dòng)1自掛感心かんしん?(名?動(dòng)3自欽佩、贊賞食いしん坊くいしんぼう③名饞嘴、貪吃さすが?

(副真不愧是、到底是住むすむ①動(dòng)1自住聲調(diào)せいちょう?名聲調(diào)だから①

(連因此、所以立て札たてふだ②名告示牌知恵ちえ②名智慧單詞：通じるつうじる?動(dòng)2自通往、通曉付くつく①動(dòng)1自隨著、帶有出かけるでかける?動(dòng)2自外出、出門寺てら②名廟、寺院點(diǎn)てん?名點(diǎn)；(得分電気でんき①名電、電力；電燈どうして①

(副怎么樣、為什么流れるながれる③動(dòng)2自流動(dòng)端はし?名端頭、一端表現(xiàn)ひょうげん③(名?動(dòng)3他表現(xiàn)、表達(dá)平仮名ひらがな③名平假名降るふる①動(dòng)1自下(雨、雪單詞：真ん中まんなか?名中央、正中中央ちゅうおう③名中央、中間店みせ②名商店豊かゆたか①な形豐富的渡るわたる?動(dòng)1自渡(江河、過(馬路わはは①

(嘆(笑聲哇哈哈笑うわらう?動(dòng)1自笑裏うら②名背面、反面單詞：表おもて③名表面正面しょうめん③名正面突き當(dāng)りつきあたり?名盡頭、撞上向こうむこう②名對(duì)面そば①

名旁邊近くちかく②名附近遠(yuǎn)くとおく③名遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)處豊か:形容詞２,豐富的例：その町は自然が豊かです。

彼は感情の豊かな人です。重點(diǎn)單詞講解：

自他動(dòng)詞２すべての道はローマに通じます。私の英語がどのくらい彼らに通じるか心配です。通じる：通往，通曉自動(dòng)詞１春雨がしとしと降ります。降る：下（雨，雪）

消します――火を消しました

。消えます――火が消えました。消すー他動(dòng)詞

消えるー自動(dòng)詞工作計(jì)劃語法１．自動(dòng)詞/他動(dòng)詞定義：自動(dòng)詞：自然發(fā)生的，不需要賓語，不直接涉及其他事物的動(dòng)詞。用于描述一種現(xiàn)象或狀態(tài)。他動(dòng)詞：需要賓語，動(dòng)作行為直接干涉及其他事物的動(dòng)詞。用于描述一種動(dòng)作或行為。其賓語用助詞をドアが開く門開著ドアを開ける把門打開他動(dòng)詞と自動(dòng)詞自動(dòng)詞他動(dòng)詞自動(dòng)詞他動(dòng)詞上がる上げる伝わる伝える集まる集める消える消す変わる変える付く付ける始まる始める掛かる掛ける止まる止める開（あ）く開ける２．てある表示動(dòng)作結(jié)束后的仍然存在的一種狀態(tài)。（有人把某個(gè)動(dòng)作做完了，之后我們看到的，就是做完后呈現(xiàn)的景象。）接續(xù)：他動(dòng)詞＋てある李さんは黒板に字を書きました。黒板に字が書いてあります。要點(diǎn)：てある一定是人為的動(dòng)作造成的。

ドアが開けてあります。門正開著。

（有人把門打開了，然后我來到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)門是開著的。）３．動(dòng)詞てしまう①單純的表示動(dòng)作的結(jié)束。この本をもう全部読んでしまいました。②表示說話人對(duì)既定的事實(shí)或者行為表示遺憾或者后悔的心情。翻譯：把重要的資料忘記了。大切な資料を忘れてしまった。4.な形容詞で

二類形容詞中頓用法例:この公園は靜かで、空気がきれいです。このカバンは安くて丈夫で、買いたいです。練習(xí)：這個(gè)書包又便宜又結(jié)實(shí)，我想買。５．名詞ほど＋否定形式，表示某事物的程度不及另一個(gè)事物李さんの部屋は王さんの部屋より広いです。王さんの部屋は李さんの部屋ほど広くないです。翻譯：印度沒有中國那么廣闊。印度は中國ほど広くないです。工作計(jì)劃作業(yè)：1.記住課本199頁單詞，下節(jié)課聽寫。2.完成課本200頁練習(xí)，下節(jié)課講解。工作計(jì)劃課后練習(xí)1.將合適的助詞填入（）。（1）わたしは明光市（）住んでいます。（2）手紙には「また遊びに來てください」（）書いてありました。（3）わたしは、クラスメート（）李佳さんといっしょに買い物に行きました。（4）みなさん、わたしのあと（）ついて言ってください。（5）最近仕事が忙しいですが、李先生（）大変ではありません。

工作計(jì)劃課后練習(xí)1.將合適的助詞填入（）。（1）わたしは明光市（に）住んでいます。（2）手紙には「また遊びに來てください」（と）書いてありました。（3）わたしは、クラスメート（の）李佳さんといっしょに買い物に行きました。（4）みなさん、わたしのあと（に）ついて言ってください。（5）最近仕事が忙しいですが、李先生（ほど）大変ではありません。

工作計(jì)劃課后練習(xí)2.將（）中的動(dòng)詞、形容詞變成合適的形式完成句子。（1）昨日借りた本は、もう最後まで（読む→）しまいました。（2）もっと（上手→）日本語を話したいです。（3）A:どうして寫真を撮らなかったですか。 B:カメラを（忘れる→）んです。わたしは明光市から來ました。明光市は北京ほど（有名→）が、

きれいで、とてもいいところです。工作計(jì)劃課后練習(xí)2.將（）中的動(dòng)詞、形容詞變成合適的形式完成句子。（1）昨日借りた本は、もう最後まで（読む→読んで

）しまいました。（2）もっと（上手→上手に）日本語を話したいです。（3）A:どうして寫真を撮らなかったですか。 B:カメラを（忘れる→忘れた

）んです。わたしは明光市から來ました。明光市は北京ほど（有名→有名ではない）が、

きれいで、とてもいいところです。工作計(jì)劃課后練習(xí)3.從下表中選擇合適的詞語填入（）。（1）今日は雨が降っています。（）、山の掃除に行くことはできないと思います。（2）昨日の晩はまず、宿題をやりました。（）、本を少し読んで寢ました。（3）生徒は10人です。（）、椅子は5つしかありません。しかし?それから?だから工作計(jì)劃課后練習(xí)3.從下表中選擇合適的詞語填入（）。（1）今日は雨が降っています。（だ