漢語國際教育專業(yè)導(dǎo)論課大綱

漢語國際教育專業(yè)導(dǎo)論課教學(xué)大綱課程名稱及代碼：漢語國際教育專業(yè)導(dǎo)論課01031116課程學(xué)分與學(xué)時(shí)：1分/12學(xué)時(shí)（課堂講授8學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)習(xí)4學(xué)時(shí)）先修課程：無適用專業(yè)：漢語國際教育一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是面向漢語國際教育新生開設(shè)的專業(yè)導(dǎo)向課程，通過對(duì)專業(yè)性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)課程體系（含實(shí)踐教學(xué)體系）、學(xué)習(xí)方法等介紹，使學(xué)生形成對(duì)本專業(yè)人才必有的素質(zhì)、知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)的整體認(rèn)知，了解四年專業(yè)學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和要求，幫助學(xué)生形成比較全面的專業(yè)意識(shí)。同時(shí)，結(jié)合就業(yè)前景和提升發(fā)展的需要，使學(xué)生了解對(duì)外漢語教學(xué)、考研提升等對(duì)人才的要求，幫助學(xué)生結(jié)合自己的個(gè)人志向、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，初步確立有針對(duì)性、有目的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)。二、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配第一章專業(yè)概述(2學(xué)時(shí))第一節(jié)專業(yè)和專業(yè)方向（0.5學(xué)時(shí)）1.國際漢語教育專業(yè)和中國語言文學(xué)學(xué)科2.專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r3.優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)第二節(jié)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（1學(xué)時(shí)）1.人才培養(yǎng)目標(biāo)2.人才培養(yǎng)規(guī)格素質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)3.課程體系公共通識(shí)課專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)素質(zhì)拓展課第三節(jié)教學(xué)資源情況（0.5學(xué)時(shí)）1.師資隊(duì)伍2.實(shí)習(xí)基地3.實(shí)訓(xùn)室參觀說明：本節(jié)內(nèi)容由專業(yè)負(fù)責(zé)人主講。第二章主要專業(yè)課程概述（內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法）(4學(xué)時(shí))第一節(jié)文學(xué)類課程概述（2學(xué)時(shí)，1.5學(xué)時(shí)講，0.5學(xué)時(shí)經(jīng)驗(yàn)分享）1.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)類課程2.中國古代文學(xué)類課程3.外國文學(xué)類課程4.文論類課程第二節(jié)語言類課程概述（1學(xué)時(shí)，介紹及經(jīng)驗(yàn)分享）1.現(xiàn)代漢語類課程2.古代漢語類課程3.語言學(xué)概論4.英語類課程第三節(jié)教學(xué)類課程概述（1學(xué)時(shí)，介紹及經(jīng)驗(yàn)分享）對(duì)外漢語教學(xué)理論對(duì)外漢語教學(xué)法及教學(xué)實(shí)踐中學(xué)語文教學(xué)法說明：由專業(yè)教師主講，高年級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)分享。第三章行業(yè)概況及體驗(yàn)（4學(xué)時(shí)）1.行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.對(duì)人才素質(zhì)、知識(shí)和能力的要求說明：觀摩留學(xué)生教學(xué)（視頻或?qū)嵕埃?；參觀學(xué)校外事處。第四章就業(yè)取向及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)（2學(xué)時(shí)）1.自我認(rèn)識(shí)（個(gè)人志向、興趣、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)）2.學(xué)習(xí)規(guī)劃3.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)說明：由輔導(dǎo)員主講、班導(dǎo)師輔助。三、教學(xué)方法與手段1.講授與交流討論結(jié)合2.講授與場(chǎng)景體驗(yàn)結(jié)合四、課程考核方式專業(yè)學(xué)習(xí)規(guī)劃書一份，具體內(nèi)容包含對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)（30%）、對(duì)未來就業(yè)的初步想法（10%）、四年中的知識(shí)學(xué)習(xí)、素質(zhì)提升和能力培養(yǎng)規(guī)劃（60%）。五、其他（一）作業(yè)及自主學(xué)習(xí)要求1．自主學(xué)習(xí)要求：對(duì)本專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及其他形式的自主調(diào)研，課前準(zhǔn)備至少2個(gè)問題與老師及同學(xué)討論。2.作業(yè)要求：“自我認(rèn)識(shí)”作業(yè)1次。（二）課程資源1.建議教材無2.