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第一節(jié)力推土機推泥土漁翁拉漁網(wǎng)運動員舉杠鈴大象壓蹺蹺板磁體排斥磁體橡膠棒吸引紙屑手對彈簧、橡皮筋、氣球、飲料瓶、小車等物體施加力，觀察它們有什么變化學(xué)生活動1：力球運動情況力的作用效果結(jié)論F拋F拍F接由靜到動由動到靜運動方向改變改變速度v大小改變速度v大小改變速度v方向力可以改變速度v大小力可以改變速度v大小力可以改變速度v方向?qū)W生活動2：1.用一根彈簧拉另一個彈簧。2.腳穿旱冰鞋的同學(xué)推墻。例：
游泳時，手和腳向后劃水，人就會向前運動，為什么？答：根據(jù)物體間力的作用是相互的，因為游泳時，手和腳向后劃水時，對水施加了向后的力，同時水對人的手和腳施加了向前的力，所以人就會向前運動。當堂反饋依據(jù)原因結(jié)果你學(xué)到了什么？一、知識1.力是物體對物體的作用3.物體間力的作用是相互的2.力的作用效果（1）力可以改變物體的形狀（2）力可以改變物體的運動狀態(tài)二、方法2、實驗觀察歸納結(jié)論分析3、從生活走向物理，再把物
理知識應(yīng)用于生活。1、微小量放大法作業(yè)：
1.課本Ｐ104第１、２、3、4題
2.同步訓(xùn)練Ｐ71-73謝謝指導(dǎo)！1.運動員用網(wǎng)球拍擊球時，球和網(wǎng)都變了形。這表明兩點：一是力可以使物體發(fā)生
，二是力的作用是
的。我最棒形變相互2.運動員用網(wǎng)球拍擊球時，使球的運動方向和速度大小都發(fā)生了變化，表明力可使物體的
發(fā)生改變。我最棒運動狀態(tài)我最棒3.書本放在桌面上，書受到桌面的支持力F，這個力的施力物是
，受力物是
。桌面書我最棒4.書本放在桌面上，書對桌面會產(chǎn)生壓力
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