初中八年級(jí)物理課件- 物體的浮與沉-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

物體的浮與沉安陽(yáng)市第八中學(xué)路瑩滬科版八年級(jí)第九章第三節(jié)||||||||||小魔術(shù)：“聽話”的章魚看一看在水中三種狀態(tài)的呈現(xiàn)：漂浮懸浮沉底在水中的兩個(gè)過(guò)程：上浮、下沉實(shí)驗(yàn)探究一：

桌上擺放的小物品，將其浸沒(méi)在水中松手后，它們將如何運(yùn)動(dòng)？（錫箔紙，石塊，雞蛋，空的藥瓶，木塊）現(xiàn)象：上浮的物體：木塊空的藥瓶錫箔紙石塊雞蛋下沉的物體：思考：

物體上浮至水面是因?yàn)槭艿降母×Υ螅鲁恋剿资且驗(yàn)槭艿降母×π幔?/p>

所以，只看浮力大小是不能判斷物體浮與沉。思考：

物體在浸沒(méi)在液體中懸浮時(shí)，受幾個(gè)力的作用？力與力的大小關(guān)系又是怎樣呢？小組討論：

下沉的錫箔紙、上浮的空藥瓶，它們受幾個(gè)力，力與力的大小關(guān)系又是怎樣呢？F浮G懸?。篎浮=G物

F浮GGF浮GF浮

上浮下沉漂浮沉底懸浮F浮>G物浸沒(méi)物體F浮<G物F浮=G物物體靜止時(shí)狀態(tài)F浮=G物

其實(shí)，當(dāng)浸沒(méi)物體松手后，物體在液體中受兩個(gè)力的作用，重力和浮力。漂浮和懸浮的比較⑴相同點(diǎn)：F浮=G物

⑵不同點(diǎn)V排=V物V排<V物在液面下在液面上懸浮漂浮信息快遞液體密度與物體密度知識(shí)拓展如：漂浮時(shí)，F(xiàn)浮=G物

ρ液gV排=ρ物gV物

因?yàn)?/p>

V排<V物

所以ρ液＞ρ物

動(dòng)手證明：

上浮、下沉、懸浮時(shí)，液體密度與物體密度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)序號(hào)上浮下沉懸浮漂浮浮沉條件受力分析法密度比較法(實(shí)心物體)

物體浮沉條件F浮GF浮F浮F浮GGGF浮＞GF?。糋F?。紾F浮＝G小結(jié)一：ρ液＞ρ物ρ液＞ρ物ρ液＝ρ物ρ液＜ρ物實(shí)驗(yàn)探究二：

怎樣能使下沉的物體上?。渴股细〉奈矬w下沉？議一議：1、怎樣使下沉的錫箔紙漂??？2、怎樣使下沉的雞蛋上??？3、怎樣使上浮的空瓶下沉？改變物體排開液體的體積改變液體密度改變自身重力結(jié)論：1、改變物體排開液體的體積可以使下沉的錫箔紙漂浮。2、改變液體密度可以使下沉的雞蛋上浮。3、改變自身重力可以使上浮的空瓶下沉。小結(jié)二：改變物體浮沉方法

改變重力改變浮力改變V排改變

液潛水艇潛水艇——利用吸水、排水的方法改變潛水艇自身的重力實(shí)現(xiàn)上浮下潛的

?！奥犜挕闭卖~揭秘：

當(dāng)手用力擠壓塑料瓶子時(shí)，瓶子上方的氣體體積減少，氣壓增大，就把水壓到其中的章魚里了，這樣章魚重力增大了，所以章魚就下沉了，反之，放手時(shí)就上浮。利用浮力的關(guān)鍵是調(diào)節(jié)重力和浮力的關(guān)系。(1)若保持浮力不變，可改變自身的重力，實(shí)現(xiàn)沉浮（如浸沒(méi)水中的潛水艇）(2)若保持重力不變，可改變排開液體（或氣體）的體積實(shí)現(xiàn)沉浮。）；也可改變液體（或氣體）密度，實(shí)現(xiàn)浮沉。

歸納總結(jié)例1、你煮過(guò)餃子嗎？生餃子放入鍋中是，便下沉到鍋底，煮熟的餃子就浮起來(lái)，這是為什么？答：生餃子放入鍋中，由于浮力小于重力而下沉；煮熟的餃子因餃內(nèi)氣體受熱膨脹，浮力增大。當(dāng)浮力大于重力時(shí)，餃子上浮．例２、質(zhì)量為200g的物體，浸入盛滿水的容器中，溢出120g的水，則此物體將（）A、浮在水面上B、懸浮在水中C、沉到容器底部D、無(wú)法判定C學(xué)以致用河水海水輪船從河入海是浮起一些還是沉下一些?河水海水河水海水河水海水河水海水河水海水河水