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2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分)1.的絕對(duì)值等于(
)A. B.5 C. D.02.溫度﹣4℃比﹣9℃高()A.5℃ B.﹣5℃ C.13℃ D.﹣13℃3.如圖,若,則表示的方向?yàn)椋?/p>
)
A.南偏東 B.東偏南 C.南偏東 D.北偏東4.運(yùn)用等式的性質(zhì),下列變形不正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.如圖,由到有()、()、()三條路線,最短路線選()的理由是(
)A.兩點(diǎn)確定一條直線 B.兩點(diǎn)確定一條射線C.兩點(diǎn)之間距離最短 D.兩點(diǎn)之間線段最短6.下列平面圖形中,經(jīng)過(guò)折疊不能圍成正方體的是()A. B. C. D.7.用四舍五入法將精確到百分位的近似值是(
)A. B. C. D.8.將一副三角板按照如圖所示的位置擺放,則圖中的∠α和∠β的關(guān)系一定成立的是()A.∠α與β互余 B.∠α與∠β互補(bǔ) C.∠α與∠β相等 D.∠α比∠β小9.下列等式中,是一元一次方程的有(
)①;②;③;④A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)10.觀察下列三行數(shù):第一行:2、4、6、8、10、12……第二行:3、5、7、9、11、13……第三行:1、4、9、16、25、36……設(shè)x、y、z分別為第一、第二、第三行的第100個(gè)數(shù),則的值為(
)A.9999 B.10001 C.20199 D.20001二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分)11.用科學(xué)記數(shù)法寫出數(shù).12.一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的4倍少30°,則這個(gè)角的度數(shù)為.13.若是方程的解,則的值為.14.如果,則.15.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)是,十位數(shù)是,這個(gè)兩位數(shù)為.16.我國(guó)明代珠算家程大位的名著《直指算法統(tǒng)宗》里有一道著名算題:“一百饅頭一百僧,大僧三個(gè)更無(wú)爭(zhēng),小僧三人分一個(gè),大小和尚各幾???”意思是:有個(gè)和尚分個(gè)饅頭,如果大和尚人分個(gè),小和尚人分個(gè),正好分完,試問(wèn)大、小和尚各多少人?設(shè)小和尚有人,依題意列方程得.三、解答題(本大題共9小題,滿分72分)17.計(jì)算:18.解方程:.19.先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.20.解方程:.21.(1)如圖,平面上有射線和B,C兩點(diǎn),按要求畫圖.畫射線;連接,并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使;
(2)已知如圖1,點(diǎn)B在線段上,點(diǎn)D在線段上,若,,D為線段的中點(diǎn),求線段的長(zhǎng)度;
22.某中學(xué)舉行校運(yùn)會(huì),初一(1)班同學(xué)準(zhǔn)備用卡紙制成乒乓球拍和小旗作道具.若一張卡紙可以做3個(gè)球拍或6面小旗,用張卡紙,剛好能夠讓每位同學(xué)拿一個(gè)球拍和一面小旗.(1)應(yīng)用多少?gòu)埧堊銮蚺?,多少?gòu)埧堊鲂∑欤?2)若每個(gè)人的工作效率都相同,一個(gè)人完成道具制作要6個(gè)小時(shí),先安排2個(gè)人做半小時(shí),再增加幾個(gè)人做1小時(shí)可以剛好完成?23.如圖,長(zhǎng)方形紙片,點(diǎn)E為邊上的點(diǎn),將紙片先沿直線對(duì)折,對(duì)折后的點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,再沿直線對(duì)折,對(duì)折后點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,并且剛好落在邊上.(1)若,則_______,_______;(2)若,猜想:_______,請(qǐng)你說(shuō)明理由.24.如圖,一副三角板的兩個(gè)直角頂點(diǎn)重合在一起,交叉擺放.(1)如圖1,若,則______;(2)如圖1,若,求的度數(shù);(3)如圖2,根據(jù)(2)的條件,射線BM,射線BN分別是和的平分線,試判斷當(dāng)?shù)亩葦?shù)改變時(shí),的度數(shù)是否隨之改變.若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不改變,求它的度數(shù).25.如圖,點(diǎn)是數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè),距離點(diǎn)個(gè)單位長(zhǎng)度,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.(1)填空:數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為________;數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)為___________(用含的代數(shù)式表示).(2)若另一動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)出發(fā),問(wèn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)多少秒能追上點(diǎn).(3)設(shè)和的中點(diǎn)分別為點(diǎn),在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,求出線段的長(zhǎng).
參考答案1.B解析:,的絕對(duì)值等于5.故選:B.2.A解析:解:∵﹣4﹣(﹣9)=5(℃),∴溫度﹣4℃比﹣9℃高5℃.故選:A.3.A解析:解:由題意知,表示的方向?yàn)槟掀珫|,故選:A.4.D解析:A、兩邊都,等式仍成立,故本選項(xiàng)不符合題意;B、兩邊都乘以c,等式仍成立,故本選項(xiàng)不符合題意;C、兩邊都乘以m,等式仍成立,故本選項(xiàng)不符合題意;D、兩邊都除以c,且,等式才成立,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.5.D解析:解:最短的路線選()的理由是:兩點(diǎn)之間,線段最短.故選:.6.C解析:解:由展開圖可知:、、能圍成正方體,故不符合題意;、圍成幾何體時(shí),有兩個(gè)面重合,不能圍成正方體,故符合題意.故選:.7.A解析:解:四舍五入法將精確到百分位的近似值為,故選:A.8.C解析:如圖:∵∠1+∠α=∠1+∠β=90°,∴∠α=∠β.故選C.9.B解析:解:①中,只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是,等式兩邊都是整式,①是一元一次方程;②中,只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是,等式兩邊都是整式,②是一元一次方程;③中,含有兩個(gè)未知數(shù),③不是一元一次方程;④中,只含有一個(gè)未知數(shù),但未知數(shù)的次數(shù)不都是1,④不是一元一次方程;只有①②是一元一次方程,共有個(gè).故選:.10.C解析:解:觀察第①行:2、4、6、8、10、12、…∴第100個(gè)數(shù)為100×2=200,即x=200,觀察第②行:3、5、7、9、11、13、…∴第100個(gè)數(shù)為100×2+1=201,觀察第③行:1、4、9、16、25、36、…∴第100個(gè)數(shù)是1002=10000,即x=200、y=201、z=10000,∴2x﹣y+2z=20199,故選:C.11.解析:解:大于1,用科學(xué)記數(shù)法表示為,其中,,∴用科學(xué)記數(shù)法表示為,故答案為:.12.50o解析:試題解析:設(shè)這個(gè)角為x,由題意得,180°-x=4(90°-x)-30°,解得x=50°,故這個(gè)角的度數(shù)是50°.13.15解析:把x=2代入方程ax+3bx-10=0得:2a+6b=10,即a+3b=5,所以3a+9b=3×5=15,故答案為15.14.4解析:解:由題意知,,解得,,∴,故答案為:4.15.解析:解:個(gè)位數(shù)是,十位數(shù)是,這個(gè)兩位數(shù)為,故答案為:.16.解析:解:設(shè)小和尚有人,則大和尚有人,依題意得,,故答案為:.17..解析:解:原式,,.18.解析:解:,去括號(hào)得,,移項(xiàng)合并得,,系數(shù)化為1得,.19.;.解析:解:;當(dāng),時(shí),原式.20.解析:解:去分母得:去括號(hào)得:移項(xiàng)得:合并得:系數(shù)化為1得:.21.(1)作圖見解析;(2)解析:(1)解:如圖,射線,點(diǎn)E即為所求;
(2)解:由題意知,,∵D為線段的中點(diǎn),∴,∴,∴線段的長(zhǎng)度為.22.(1)用張卡紙做球拍,張卡紙做小旗;(2)再增加個(gè)人做1小時(shí)可以剛好完成解析:(1)解:設(shè)用張卡紙做球拍,張卡紙做小旗,依題意得,,解得,,∴,∴用張卡紙做球拍,張卡紙做小旗;(2)解:設(shè)再增加個(gè)人做1小時(shí)可以剛好完成,依題意得,,解得,,∴再增加個(gè)人做1小時(shí)可以剛好完成.23.(1),(2),理由見解析解析:(1)解:由折疊的性質(zhì)可知,,,故答案為:,;(2)解:,理由如下;由折疊的性質(zhì)可知,,,∵,∴,故答案為:.24.(1)145°;(2);(3)不變,解析:(1)解:∠ABE=∠ABC+∠DBE?∠CBD=90°+90°?35°=145°;故答案為:145;(2)解:∵,,∴,∵,∴;(3)解:不變,理由如下:∵BM平分,∴,∵BN平分,∴,∴25.(1);;(2)
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