2024屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學八年級物理第二學期期末檢測試題含解析_第1頁
2024屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學八年級物理第二學期期末檢測試題含解析_第2頁
2024屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學八年級物理第二學期期末檢測試題含解析_第3頁
2024屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學八年級物理第二學期期末檢測試題含解析_第4頁
2024屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學八年級物理第二學期期末檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆廣東省肇慶市肇慶院附屬中學八年級物理第二學期期末檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.下列關(guān)于一名普通中學生的數(shù)據(jù),其中合理的是A.心臟跳動一次時間約為2s B.正常步行速度約為5m/sC.人體密度約為1×103g/cm3 D.體重約為500N2.關(guān)于壓力的說法中,正確的是A.壓力的大小總等于物體重力大小B.壓力的方向總是豎直向下C.壓力的方向總垂直于物體表面D.壓力的大小決定了壓強大小3.圖為小強打籃球時的情景,下列說法中正確的是()A.籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B.相對于在空中飛行的籃球,籃球筐是靜止的C.投入籃筐的籃球在空中下落時,勢能主要轉(zhuǎn)化為動能D.籃球拋出后仍能向上運動,是由于受到了慣性的作用4.質(zhì)量為200g的小球,輕輕放入盛滿水的容器中,溢出160g的水,靜止后小球?qū)ⅲǎ〢.浮出液面 B.懸浮水中 C.沉入水底 D.無法確定5.下列力臂的畫法正確的是A. B.C. D.6.如圖所示,兩端分別站著一個大人和一個小孩,杠桿平衡.如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去,杠桿將A.小孩那端下沉B.大人那端下沉C.仍保持平衡D.無法確定7.如圖為一種動力滑翔傘,可長時間在空中滑翔而不會掉下來。其傘翼上下表面彎曲程度不同,上表面較凸,下表面平,安裝在飛行員背部的助推器可在滑翔時提供向前的動力。下列現(xiàn)象與滑翔傘升力產(chǎn)生的原理相同的是A.吸盤掛鉤被吸在墻上B.熱氣球升空C.用吸管吸飲料D.起風時,房門會自動關(guān)上8.一高爾夫球以二百公里的時速水平撞擊鋼板,圖為球撞擊過程中的三個狀態(tài),其中甲是剛要撞擊的時刻,乙是球的形變最大的時刻,丙是剛撞擊完的時刻,已知撞擊時間非常短,若忽略球的機械能損失,則()A.球在甲、丙兩個時刻的動能相等B.球在甲時刻的動能較丙時刻的大C.球在甲時刻的動能較丙時刻的小D.條件不足,無法比較球在甲、丙兩個時刻的動能大小9.足球進校園,深受同學們喜愛,足球靜止在水平草地上時,下列說法正確的是A.足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧.足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力C.足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬.足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力10.下列屬于費力杠桿的是:A.開啤酒瓶蓋的開瓶器 B.剝核桃殼的核桃鉗C.鉤魚者手中的魚桿 D.撬釘子的釘錘11.如圖所示,一些同學有轉(zhuǎn)筆的習慣:將筆放在手指上,不停地撥動它轉(zhuǎn)圈.關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用B.筆靜止在手指上時,受到平衡力作用C.只有連續(xù)撥動時,筆才會不停地轉(zhuǎn)圈,說明力是維持物體運動的原因D.筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強12.小陳同學在老師的指導(dǎo)下進行了以下實驗:①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上??;③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖像,如圖丙所示。⑤細心的小陳同學發(fā)現(xiàn)玻璃瓶的容積為100ml,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)則下列選項正確的是()A.空瓶的重力1.6N B.空瓶受到的浮力是0.6NC.鐵塊的密度是8g/cm3 D.鐵塊的重力是2.2N二、填空題13.如圖所示,用大小相同的力F1和F2勻速提起兩個物體,若不計滑輪重及摩擦,則兩物體所受重力滿足的數(shù)學關(guān)系式是_____;若G1、G2均重為20牛,F(xiàn)1和F2所做的功相等,物體G1、G2移動的距離之比是_____.14.一物體A懸掛在彈簧測力計上,靜止時如圖所示,物體A所受重力是______N;物體A所受重力的方向是_____________.15.如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一重為G的物體.為使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的______點施加一個作用力,才能使作用力最小,該最小作用力F=______16.小華在一只薄塑料袋中裝入大半袋水,先用彈簧測力計測出它的重力大小,再將它緩慢浸入水中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)會_________(選填“增大”“減小”或“不變”);若繼續(xù)增大塑料袋浸入水中的深度,當觀察到塑料袋內(nèi)水面________(選填“高于”“等于”或“低于”)塑料袋外水面時,彈簧測力計的示數(shù)將變?yōu)榱?,由此驗證了阿基米德原理。小明也將塑料袋裝滿水做同樣的實驗,操作時發(fā)現(xiàn),塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零,這可能是________的緣故.(薄塑料袋的重力可忽略不計)三、實驗題17.(8分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿________方向拉動木塊,使木塊在水平面上做________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).(2)比較________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.比較甲丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的__________有關(guān),且接觸面越_____________,摩擦力越大.18.(8分)小華利用量筒、水,測量小瓷杯的密度,如圖所示。(1)下面是實驗步驟,請將實驗步驟補充完整,水的密度為ρ水。①將量筒中倒入適量的水,讀出水面所對刻度V1;②將小瓷杯放入量筒中,使其漂浮在水面上,讀出水面所對刻度V2;③將小瓷杯_____________,讀出水面所對刻度V3;④則小瓷杯陶瓷密度的表達式:ρ杯=___________。(2)刻度V2和V3的大小關(guān)系是V2____V3(選填“>”“=”或“<”)。(3)在將小瓷杯放入量筒中時,不小心使量筒中水進入了瓷杯(瓷杯仍然漂浮在水面)。則所測出小瓷杯陶瓷密度將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。19.(8分)把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況:(1)分析比較甲圖和乙圖實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在___________相同時,__________越小,壓力作用效果越_______;(2)分析比較乙圖和丙圖的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______________________________;四、作圖題20.(8分)如圖甲所示,鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合,圖乙是其中的一個杠桿。用鋼絲鉗剪鐵絲時,將鐵絲放在A處還是B處更省力呢?請在圖乙中你認為更省力的位置處畫出阻力F2的示意圖和動力F1的力臂。21.(8分)如圖,站在地面上的人用滑輪組提升重物,作出既省力又可以改變力的方向的繞線方式。五、計算題22.(10分)為了節(jié)能與環(huán)保,許多旅游景點的巡邏執(zhí)法車和旅游車都用電動車取代了燃油汽車。某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)列表如下,根據(jù)以下參數(shù),解答下列問題:(g取10N/kg)空車質(zhì)量1080kg車身長度3.5m滿載人員數(shù)12人電動機額定電壓48v滿載時輪胎與地面的總接觸面積0.1m2最大時速36km/h電動機效率80%平均行駛里程≤80km(1)該車中乘客質(zhì)量平均每人為60kg,求每個人所受到的重力。(2)旅游車滿載時,求車對水平路面的壓強。(3)若觀光車在水平路面勻速行駛時受到的阻力為2×103N,求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功。(假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變)23.(12分)如圖所示,用該滑輪組將20kg的重物勻速提升4m,已知動滑輪重50N。(g=10N/kg)(1)拉力F是多少?(2)這個滑輪組的機械效率是多少?

參考答案一、選擇題1、D【解題分析】

A、正常情況下,人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s,故A錯誤;B、中學生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故B錯誤;C、水的密度是1.0×103kg/m3,人體密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故C錯誤;D、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故D正確。2、C【解題分析】試題分析:A、水平面上的物體對支持物的壓力大小等于物體的重力,不在水平面上的物體對支持物的壓力小于物體所受的重力,故A錯誤;B、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面,并不一定豎直向下,故B錯誤;C、壓力的方向總是垂直于物體的接觸面,故C正確;D、影響壓強大小的因素是壓力和受力面積的大小,故D錯誤;故選C.3、C【解題分析】試題分析:籃球表面有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦,故A錯誤;籃球筐與空中飛行的籃球間的相對位置不斷在變化,所以,它們是相對運動的,故B錯誤;投入籃筐的籃球在空中下落時,相對地面高度降低,速度增大,所以是勢能主要轉(zhuǎn)化為動能,故C正確;籃球拋出后仍能向上運動,是由于籃球具有慣性,故D表達錯誤.【考點定位】影響摩擦的因素機械運動能量的相互轉(zhuǎn)化慣性4、C【解題分析】

小球的重力為:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據(jù)阿基米德原理,小球受到的浮力為:F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G,所以小球會沉底。C符合題意。5、C【解題分析】

力臂是支點到力的作用線的距離。A.圖中力臂在力的作用線上,不是力臂,A錯誤不符合題意;B.圖中所示的力臂沒有垂直于力的作用線,B錯誤不符合題意。C.圖中力臂是從支點O到力F1作用線的距離,C正確符合題意;D.圖中力臂在力的作用線上,不是力臂,D錯誤不符合題意。6、A【解題分析】

開始時兩人平衡,即力臂與力的乘積相等;當運動時,兩人速度相同,則在相同時間內(nèi)移動的距離相同,大人的力臂與力乘積減少的快,根據(jù)杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉.7、D【解題分析】

滑翔傘上表面突起,下表面平,則上表面空氣流速大壓強小,下表面空氣流速小壓強大,故應(yīng)用流速與壓強的關(guān)系,產(chǎn)生向上的升力;A.吸盤掛鉤吸在墻上應(yīng)用了大氣壓,故A錯誤;B.熱氣球升空應(yīng)用了浮力,故B錯誤;C.吸管吸飲料應(yīng)用了大氣壓,故C錯誤;D.起風時,門外流速大壓強小,門內(nèi)流速小壓強大,產(chǎn)生向外的推力,應(yīng)用了流體流速與壓強的關(guān)系,故D正確。8、B【解題分析】

由題意可知,忽略球的機械能損失,高爾夫球的機械能守恒;甲是剛要撞擊的時刻,此時的甲具有動能,不具有彈性勢能;丙是剛撞擊完的時刻,此時高爾夫球發(fā)生了形變,高爾夫球的彈性勢能轉(zhuǎn)化動能,彈性勢能減小,動能增加,故球在甲、丙兩個時刻的動能不相等,球在甲時刻的動能較丙時刻的大,故B正確,ACD錯誤.9、D【解題分析】足球靜止在水平草地上時,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的作用。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?,兩個力方向相同,不是相互作用力,故A錯誤。足球受到的重力與地面對足球的支持力,兩個力都作用在足球上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,故B錯誤。足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫?,兩個力方向相同,分別作用在兩個物體上,所以不是平衡力,故C錯誤。足球受到的重力和地面對足球的支持力,符合二力平衡條件,是一對平衡力,故D正確為答案。10、C【解題分析】A.開瓶器的動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;B.核桃鉗動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.釣魚竿動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,符合題意;D.撬釘子的釘錘動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意;故選C.點睛:可根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系來比較判斷是什么杠桿,當動力臂大于阻力臂時,是省力杠桿,當動力臂小于阻力臂時,是費力杠桿.11、B【解題分析】

(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;(2)靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài),此時所受的力是平衡力;(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),稱為慣性;(4)在水平面上,壓力等于物體自身重力,接觸面積小,根據(jù)公式可求鉛筆壓強的大?。绢}目詳解】A、筆在手指中轉(zhuǎn)動過程中受力的作用,說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因,故A錯誤;B、筆停在靜止的手指上時,此時是平衡狀態(tài),此時所受的力是平衡力,故B正確;C、手指不撥動筆,筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間,這是由于慣性的緣故,故C錯誤;D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等,受力面積不等,根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強不等,故D錯誤.故選B.12、C【解題分析】

A.如圖甲所示,彈簧測力計分度值為0.2N,則空玻璃瓶的重力為1.4N,故A不符合題意;B.由圖丙知,當瓶子浸入深度為0時,彈簧測力計示數(shù)為瓶子和鐵塊的總重力,即G=2.2N,當瓶子浸入深度達到6cm后彈簧測力計不再減小,說明瓶子浸沒在水中,示數(shù)為0.6N,所以受到的浮力:,浮力的大小與液體密度和物體浸入液體的體積有關(guān),空玻璃瓶浸沒在水中與裝有鐵塊的瓶子浸沒在水中時浸入水中體積相等,所以受到的浮力相等,都為1.6N,故在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時到的浮力為1.6N,故B不符合題意;C.由圖甲知,空瓶的重力1.4N,由圖丙知,瓶子和鐵塊的總重力2.2N,鐵塊重力是:2.2N-1.4N=0.8N,圖丁中時彈簧測力計示數(shù),即瓶子、水和鐵塊的總重力3.1N,所以裝入水的重力:3.1N-2.2N=0.9N,由,得加入水的體積:,鐵塊的體積:V鐵=100cm3-90cm3=10cm3,所以鐵塊密度:,故C符合題意;D.鐵塊重力是:2.2N-1.4N=0.8N,故D不符合題意。二、填空題13、G2=2G11:1【解題分析】

[1]由圖可知,第一個圖為定滑輪,第二個圖為動滑輪,根據(jù)定滑輪特點,有:F1=G1,則:G1=F1;根據(jù)動滑輪特點,有:F2=,則:G2=2F2。因F1和F2兩個力大小相同,所以:G2=2G1。[2]設(shè)兩物體移動距離為h1和h2。F1做功為:W1=F1s1=G1h1=20N×h1;F2做功為:W2=F2s2=×2h2=G2h2=20N×h2。因兩個力做的功相等,即:20N×h1=20N×h2,解得兩物體移動的距離之比為:。14、4.4豎直向下【解題分析】

[1]由圖可知,彈簧測力計的分度值是0.2N,示數(shù)是4.4N;[2]重力的方向總是豎直向下,故物體A所受重力的方向是豎直向下.15、AG/4【解題分析】

根據(jù)題意知道,支點在O,在B點掛一重為G的物體,由杠桿平衡條件知道,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小;由圖知道,當力作用在A點,且方向跟杠桿OA垂直的豎直向上時,動力臂最長,動力最小,此時L1=4L2,F(xiàn)2=G;由F1×L1=F2×L2知道,F(xiàn)=G×1/4=G/4。【題目點撥】本題考查的是杠桿的平衡條件的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是知道在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,動力越小。16、減小等于塑料袋接觸到容器底【解題分析】

第一空.在塑料袋慢慢浸入水的過程中塑料袋排開水的體積增大由F浮=ρ水gv排可知,水對塑料袋的浮力F浮增大;彈簧測力計的示數(shù):F′=G-F浮,G不變,所以彈簧測力計的示數(shù)將變??;第二空.當袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時,排開水的體積等于袋內(nèi)水的體積,即:V排=V水,此時排開水的重力等于袋內(nèi)水的重力;所以彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)榱?。第三空.塑料袋尚未完全浸入水中彈簧測力計的示數(shù)已為零,說明此時袋內(nèi)水面與容器的水面相平,由于塑料袋尚未完全浸人水中,所以可能是容器的水太少,塑料袋接觸到容器底引起的。三、實驗題17、水平勻速直線甲乙粗糙程度粗糙【解題分析】

[1][2]實驗中,彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊時,木塊處于平衡狀態(tài),摩擦力和拉力是一對平衡力,大小相等,因此他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運動;[3]比較摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同,所以比較甲、乙可得出結(jié)論;[4][5]比較甲丙,壓力大小相同,接觸面粗糙程度不同,因此可得結(jié)論:摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān),且接觸面越粗糙,摩擦力越大.18、浸沒在量筒的水中>不變【解題分析】

測量密度,關(guān)鍵是要測量質(zhì)量和體積。本題測量思路:將小瓷杯漂浮于水面上,浮力與重力相等,可求得小瓷杯的重(可求質(zhì)量);再將小瓷杯浸沒,由排水法求得小瓷杯的體積,最后根據(jù)密度公式求密度。第一空.本步驟結(jié)合第一步要求出小瓷杯的體積,所以要將小瓷杯浸沒在量筒的水中,讀出水面所對刻度V3;則小瓷杯的體積為:V3-V1;第二空.前兩個步驟結(jié)合漂浮時浮力等于重力,可得:G=F浮=ρ水(V2-V1)g=mg,則小瓷杯的質(zhì)量為:m=ρ水(V2-V1);小瓷杯的體積V=V3-V1,則小瓷杯陶瓷密度的表達式:。第三空.第二步驟中,水面所對刻度V2,此時小瓷杯漂浮,浮力等于重力;第三步驟中,水面所對刻度V3,此時小瓷杯沉底,浮力小于重力;故漂浮時小瓷杯受到浮力大。根據(jù)阿基米德原理,即知,排開水的體積越大,浮力越大,故可知V2>V3;第四空.在將小瓷杯放入量筒中時,不小心使量筒中水進入了小瓷杯,設(shè)這部分水的體積為V’,以這部分水為研究對象,因為小瓷杯仍然是漂浮的,故這部分水受到的浮力等于這部分水的重,即,則有,,可見在第二步驟中,這部分水由量筒到小瓷杯中對量筒的讀數(shù)V2沒有影響,則所得小瓷杯的質(zhì)量不變;第三步驟中小瓷杯要浸沒,這部分水又進入量筒中,對V3-V1即小瓷杯的體積測量也沒有影響,所測質(zhì)量和體積都不變,故此情況下所測出小瓷杯陶瓷密度將不變。19、壓力受力面積顯著當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著【解題分析】(1)物體對支持面的壓力大小等于物體的重力.分析比較甲圖和乙圖可知,壓力相同,受力面積不同,可得出結(jié)論:在壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著;(2)分析比較乙圖和丙圖的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。四、作圖題20、【解題分析】由杠桿平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論