小班游戲教案：自動取款機(jī)

第頁共頁小班游戲教案：自動取款機(jī)教案標(biāo)題：自動取款機(jī)小班游戲教案班級：小班（年齡為3-4歲）時(shí)間：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.讓孩子們體驗(yàn)到日常生活中使用自動取款機(jī)的場景；2.提高孩子們的觀察力和記憶力；3.培養(yǎng)孩子們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.錢（紙幣和硬幣）；2.一個(gè)紙箱；3.構(gòu)建一個(gè)簡易自動取款機(jī)的模型。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：給孩子們展示一張真實(shí)的銀行卡和一個(gè)自動取款機(jī)的圖片，并簡單介紹自動取款機(jī)的功能，讓孩子們對自動取款機(jī)有個(gè)初步了解。2.游戲準(zhǔn)備：將紙箱制作成一個(gè)簡易的自動取款機(jī)模型，模型的正面是一個(gè)屏幕（可以用紙板或黏紙制成），側(cè)面有一個(gè)投幣口和一個(gè)紙幣插槽。將錢放入自動取款機(jī)中，包括一些紙幣和硬幣，每個(gè)面額的錢數(shù)可以適量。3.游戲規(guī)則：a.將孩子們分成幾個(gè)小組，每組有2-3個(gè)人。每個(gè)小組輪流操作自動取款機(jī)，模擬取錢的過程。b.每位孩子操作前，先觀察屏幕上的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字是孩子需要取的錢數(shù)。c.孩子們需要根據(jù)觀察記憶的數(shù)字，在自動取款機(jī)的投幣口和紙幣插槽中投入相應(yīng)數(shù)量的紙幣和硬幣。例如，觀察到屏幕上顯示的是5元，那么孩子們需要投入一張5元的紙幣或者5個(gè)1元的硬幣。d.如果投入的金額與觀察記憶的數(shù)字相符，屏幕上會顯示“成功”，孩子們可以繼續(xù)操作下一輪。e.如果投入的金額與觀察記憶的數(shù)字不符，屏幕上會顯示“失敗”，孩子們需要重新操作這一輪。4.游戲結(jié)束：所有小組輪流操作一次后，統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組成功的次數(shù)，評選出成功最多的小組為勝利組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)。5.游戲總結(jié)：與孩子們一起回顧游戲過程中的觀察和記憶，以及投幣的操作。詢問孩子們對自動取款機(jī)的感受和理解?？梢酝ㄟ^提問來鞏固孩子們對自動取款機(jī)的認(rèn)知，例如“自動取款機(jī)能幫我們干什么？為什么要記住屏幕上的數(shù)字？怎樣才能投入正確的金額呢？”教學(xué)延伸：1.可以鼓勵(lì)孩子們自己制作一個(gè)簡易的紙質(zhì)銀行卡，用于模擬游戲中的插卡操作。2.可以邀請家長來參與游戲，與孩子們一起體驗(yàn)自動取款機(jī)的使用。注意事項(xiàng)：1.在游戲前確保自動取款機(jī)模型的安全性，避免尖銳物