宣傳部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文

第第頁(yè)宣傳部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文宣揚(yáng)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文1

敬愛(ài)老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日，我很榮幸地站在這里，和那么多情愿為同學(xué)會(huì)服務(wù)的同學(xué)一起競(jìng)選干部。記得有位名人說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”?；蛟S由于我天生擁有自信，或許由于大家的一份鼓舞，當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)，我信心百倍，我相信，我能夠勝任這項(xiàng)工作。雖然我并不是特別優(yōu)秀，但我會(huì)用我的熱忱付出百分之二百的努力。

我是來(lái)自高一一班的范棚。我的性格活潑開朗。今日很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)。不管能否入選，我都會(huì)把它當(dāng)作一次熬煉的機(jī)會(huì)現(xiàn)在”我在這里莊重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使同學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織?！蔽矣凶孕?、有責(zé)任心，有積極的立場(chǎng)，我盼望加入同學(xué)會(huì)更好的發(fā)揮和磨煉自己。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！倍蚁胝f(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥的痕跡，但我正在飛行”。我已經(jīng)在廣播站工作了近一個(gè)學(xué)期了，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的能量，，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有技能勝任同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)一職，并且有技能把同學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的`廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的看法就接受，當(dāng)然同時(shí)也要堅(jiān)持自己的原那么。

假如我當(dāng)上了同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)不遺余力。在同學(xué)會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把同學(xué)會(huì)打造成一個(gè)同學(xué)自己管理自己，高度自治，表達(dá)同學(xué)主人翁精神的團(tuán)體。

當(dāng)然假如我未能當(dāng)選宣揚(yáng)部部長(zhǎng)，說(shuō)明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，肯定好好努力，不斷加強(qiáng)自我熬煉，繼續(xù)前進(jìn)，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)我知道，再多絢爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的聰慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當(dāng)選的話，肯定會(huì)言必行，行必果。

我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。

請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!感謝!!

宣揚(yáng)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、心愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是來(lái)自____物業(yè)管理專業(yè)(2)班的蔣雨舟,現(xiàn)任班級(jí)宣揚(yáng)員。我競(jìng)選的職位是宣揚(yáng)部長(zhǎng)。我現(xiàn)在站在這個(gè)演講臺(tái)上,感到很榮幸。我特別感謝各位老師,同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分:

一、為什么競(jìng)選宣揚(yáng)部部長(zhǎng)。

二、競(jìng)選之后的打算。宣揚(yáng)是一項(xiàng)工作,我對(duì)宣揚(yáng)工作有著深厚的情節(jié),從學(xué)校至高校我一貫都擔(dān)負(fù)過(guò)班里宣揚(yáng)委員。然而上了高校以后我做過(guò)許多方面的宣揚(yáng)工作。雖然沒(méi)有參與院里的競(jìng)選,但為院里和各協(xié)會(huì)出任過(guò)各方面的海報(bào)。在這些過(guò)程中我對(duì)宣揚(yáng)工作有了更深入的了解,并積累了許多的閱歷。

宣揚(yáng)是一種藝術(shù),我很喜愛(ài)文學(xué)和喜歡書法。同時(shí)我很喜愛(ài)這份工作。我有剛烈的精神和積極的進(jìn)取心,并且有著吃苦耐勞的精神和服務(wù)的意識(shí)。這些都是從學(xué)習(xí),生活中不斷歷練出來(lái)的都是從事宣揚(yáng)工作必備的品質(zhì)。但是不可能做到完滿,正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。

說(shuō)真的,對(duì)于這次的競(jìng)選我是有點(diǎn)焦灼,但是機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)抓住這次機(jī)會(huì)。每一次的嘗試必定會(huì)贏得不同的感受,人也是由于每一步的嘗試而成長(zhǎng)起來(lái)的。不是的嗎?作為這次競(jìng)選積極參加者,我盼望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利,但是我絕不會(huì)回避失敗。不管最末結(jié)果是如何,我想我努力過(guò)我肯定會(huì)為自己的每一次嘗試而驕傲的。我都會(huì)“認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)做事”。

我今日的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是黃婆買瓜,自賣自夸。我只是想向各位老師和同學(xué)們展示一個(gè)真實(shí)和誠(chéng)摯的我。我想,靠著我的技能和熱忱我肯定能把宣揚(yáng)部長(zhǎng)工作做好。假如大家有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家絕望。各位老師、各位同學(xué),請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的宣揚(yáng)部長(zhǎng)。

宣揚(yáng)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文3

各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

首先跟不認(rèn)識(shí)我的人介紹一下，也跟認(rèn)識(shí)我但不熟識(shí)我的人強(qiáng)調(diào)一下我的名字，我叫，是來(lái)自的王倫。

今日很榮幸能參與這樣一場(chǎng)隆重的競(jìng)選。說(shuō)實(shí)話，站在這里，我有些焦灼，由于我看到候選人中有那么多比我大的師哥師姐們閱歷豐富、志在必得;還有那么多比我小的師弟師妹們朝氣蓬勃、躍躍欲試。他們真的給了我很大的壓力，但同時(shí)我又非常泰然。這份泰然絕是緣于我性格中“天生我才必有用”的自信，緣于我對(duì)同學(xué)會(huì)工作的那種難以言表的摯愛(ài)。

回顧近兩年的編輯生涯，我想用這樣八個(gè)字歸納自己在宣揚(yáng)工作中走過(guò)的歷程：磨練提高，探究創(chuàng)新。初入蜊江中學(xué)，我還是一個(gè)對(duì)宣揚(yáng)一竅不通的懵懂少年，接手班級(jí)的宣揚(yáng)工作，對(duì)我而言，無(wú)疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。不過(guò)我沒(méi)有退縮，靠著“天生我才必有用”自信和“要做就做到最好”的執(zhí)著，我在學(xué)習(xí)中探究，在探究中積累，在積累中提高，在提高中不斷創(chuàng)新，究竟從一個(gè)宣揚(yáng)工作門外漢成為行家里手。近兩年來(lái)，我?guī)缀鯀⒓踊颡?dú)立完成了班級(jí)全部板報(bào)的策劃、撰稿、制作，并積極與?！冻繒焾?bào)》溝通，為其撰寫了大量的宣揚(yáng)稿件，做到了對(duì)宣揚(yáng)工作的流程了如指掌。我很欣慰自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班的板報(bào)在多次學(xué)校評(píng)比中位列前茅，在《晨暉報(bào)》上，我們班的多篇稿件均起劇烈反響。這是對(duì)我工作的確定。正由于如此我再次向自己提出了挑戰(zhàn)，所以我今日站在了這里。

就在前天，在我預(yù)備這篇演講稿時(shí)，媽媽問(wèn)我：“為什么要競(jìng)選宣揚(yáng)部長(zhǎng)這一職位?”我堅(jiān)決果斷地脫口而出：“是喜愛(ài)”。真的，是喜愛(ài)，是對(duì)宣揚(yáng)工作那種無(wú)法言喻的喜愛(ài)，讓我選擇了這一職務(wù)。假如說(shuō)最初接觸編輯工作僅僅是一種新穎、一種嘗試，那么現(xiàn)在宣揚(yáng)工作已成了我學(xué)習(xí)生活中難以割舍的重要組成部分。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“喜愛(ài)是最好的老師”，或許對(duì)比參與競(jìng)選的師哥師姐們，我的閱歷不夠豐富、水平尚需提高，但我敢說(shuō)，有了這份喜愛(ài)，這份執(zhí)著，我會(huì)比別人做得更好，所以我誠(chéng)摯地盼望老師和同學(xué)們給我翱翔的天空!

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，校宣揚(yáng)部在成立以來(lái)的幾年時(shí)間里不斷完善進(jìn)展，至今取得了可喜的成果而且在不斷的進(jìn)步。然而美玉微瑕，勝利中還存在著小小的不足。今日我演講的核心內(nèi)容，就是提出我的看法和解決方法。

我認(rèn)為，目前宣揚(yáng)部工作最突出的問(wèn)題在于宣揚(yáng)理念還存在局限性，我想作為一個(gè)優(yōu)秀的宣揚(yáng)干部，工作上應(yīng)當(dāng)做到這十二個(gè)字，承上啟下，運(yùn)籌帷幄，融會(huì)貫穿。假如我當(dāng)選宣揚(yáng)部長(zhǎng)，我會(huì)繼承以前的好的閱歷并擴(kuò)充進(jìn)展，在活動(dòng)中要把自己的閱歷留給下一任干部。

加強(qiáng)自身建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，重塑隊(duì)伍形象。

無(wú)論什么工作，人的因素都是第一位的。近年來(lái)，我校宣揚(yáng)工作取得了很大成果，這很大程度上得益于我們有一支素養(yǎng)較高的采編人員隊(duì)伍。但勿庸諱言，在我們的采編人員中也存在著不少問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。表現(xiàn)為有的忽視學(xué)習(xí)，采寫稿件質(zhì)量不高;有的滿意已取得的成果，沾沾自喜，固步自封;有的不求進(jìn)取，采編稿件只求過(guò)得去不求過(guò)得硬;還有的立場(chǎng)不積極，對(duì)安排的采訪不能按時(shí)交稿……，等等。這些問(wèn)題在不同程度上影響了宣揚(yáng)工作的開展，影響了宣揚(yáng)部的形象。

假如我能當(dāng)選，我將加大對(duì)宣揚(yáng)隊(duì)伍的自身建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，重塑宣揚(yáng)隊(duì)伍對(duì)外良好形象。簡(jiǎn)約地說(shuō)，第一，加大培訓(xùn)力度。采用定期組織采編人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)知識(shí)和不定期請(qǐng)語(yǔ)文老師授課的方式，力求在短時(shí)間內(nèi)提高宣揚(yáng)人員的采編技能;第二，加大考核力度。作為一個(gè)校同學(xué)團(tuán)體，宣揚(yáng)部雖然有一系列的規(guī)章制度，但并沒(méi)有很好地落實(shí)。宣揚(yáng)人員的行為很大程度靠自覺(jué)，假如當(dāng)選部長(zhǎng)，我破除一團(tuán)和氣思想，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，以制度規(guī)范宣揚(yáng)人員的行為，嘉獎(jiǎng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。第三，加大納新力度。長(zhǎng)期以來(lái)，宣揚(yáng)部對(duì)后備人員納新重視程度一貫不夠高，導(dǎo)致后備能量不足，宣揚(yáng)隊(duì)伍缺乏朝氣和活力，假如當(dāng)選，我將加大這方面的工作，保持隊(duì)伍的青春朝氣和活力。

實(shí)施高點(diǎn)定位，創(chuàng)新形式，打造精品欄目。新時(shí)期，學(xué)校宣揚(yáng)工作應(yīng)如何定位?我認(rèn)為我們的宣揚(yáng)工作，再也不能固守著傳統(tǒng)的圍繞活動(dòng)搞宣揚(yáng)的舊模式了。首先，要積極拓展宣揚(yáng)領(lǐng)域。所謂宣揚(yáng)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的說(shuō)明為對(duì)群眾說(shuō)明，講解，使群眾相信并跟著行動(dòng)。而我們宣揚(yáng)部現(xiàn)在的活動(dòng)基本上只是出板報(bào)，辦校報(bào)。雖說(shuō)這是宣揚(yáng)學(xué)校活動(dòng)的須要途徑，但卻不是唯一途徑。我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了，學(xué)校一有活動(dòng)，我們就負(fù)責(zé)寫、畫，缺乏主動(dòng)性。我們應(yīng)積極拓展宣揚(yáng)空間，協(xié)作學(xué)校的中心工作，確定一個(gè)時(shí)期的宣揚(yáng)重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)，以超卓的活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)好，以達(dá)到宣揚(yáng)的目的。當(dāng)然我知道，在開展活動(dòng)中，困難確定不少，但我相信通過(guò)大家的努力，會(huì)勝利的。我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們相信：宣揚(yáng)部，值得信任!其次，要大膽創(chuàng)新宣揚(yáng)形式。當(dāng)前，很多干部對(duì)于以前沒(méi)有嘗試過(guò)的事情不敢嘗試，不愿嘗試，怨天尤人，活動(dòng)范圍太小的。同時(shí)，也沒(méi)有留意到是自己在給自己開拓天地。我認(rèn)為，對(duì)于宣揚(yáng)部這樣一個(gè)同學(xué)團(tuán)體，創(chuàng)新尤其顯得重要。今后，我們宣揚(yáng)部應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的做一些調(diào)查之類的工作，了解同學(xué)們或者是社會(huì)上一些人的現(xiàn)狀，及內(nèi)心想法，以調(diào)查報(bào)告或其他宣揚(yáng)形式，吸引廣闊師生的“眼球”，使我們的宣揚(yáng)真正的受歡迎，受好評(píng)。第三，要切實(shí)做好宣揚(yáng)策劃工作。對(duì)同一個(gè)宣揚(yáng)題材，策劃與不策劃的宣揚(yáng)效果絕然不同。長(zhǎng)期以來(lái)，我們只滿意于將新聞事實(shí)傳遞給師生，卻忽視了策劃工作，導(dǎo)致不少好的題材沒(méi)能引起大的反響。我曾仔細(xì)討論過(guò)新聞策劃，有肯定的閱歷。假如我這次競(jìng)選勝利，這也是我在以后的工作中的重點(diǎn)。通過(guò)以上三點(diǎn)，我有信心打造一批精品欄目，使全校宣揚(yáng)工作面貌一新。

親密對(duì)外溝通，加強(qiáng)外宣，提高學(xué)校知名度。

加強(qiáng)校際間的溝通與溝通，可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)，是開門辦學(xué)的題中之義;而加強(qiáng)與校外媒體的聯(lián)系與協(xié)作，那么可以極大地提高學(xué)校對(duì)外知名度和美譽(yù)度。但這兩項(xiàng)重要工作，在校宣揚(yáng)部卻長(zhǎng)期被忽視，基本處于空白。假如我能當(dāng)選宣揚(yáng)部長(zhǎng)，我將利用宣揚(yáng)部這一部門，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通，學(xué)習(xí)校外先進(jìn)閱歷，搜集整理信息，使校宣揚(yáng)部成為領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀助手。同時(shí)，加強(qiáng)與市內(nèi)外的宣揚(yáng)媒體的聯(lián)系，使校宣揚(yáng)部成為學(xué)校記者與媒體的橋梁與紐帶，成為我校對(duì)外的窗口，增加校外媒體發(fā)稿數(shù)量，提高學(xué)校對(duì)外知名度。

以上是我對(duì)校宣揚(yáng)部的一些觀點(diǎn)和建議。在參加學(xué)校宣揚(yáng)工作的近兩年時(shí)間里，我不斷地在鼓舞中成長(zhǎng)，在磨練中成熟，借此，我向校宣揚(yáng)部表示由衷的感恩!也向在座的老師和同學(xué)表示感謝。我真誠(chéng)地盼望自己能如愿當(dāng)選，將這些想法變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，假如在這次競(jìng)選中我不能當(dāng)選，那說(shuō)明我還存在著肯定的差距，我會(huì)一如既往地以十萬(wàn)分的熱忱投入到宣揚(yáng)工作中，積極協(xié)作宣揚(yáng)部長(zhǎng)的工作，使我校宣揚(yáng)工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

盡職高效是我的原那么，

細(xì)心恒心是我的作風(fēng)!

得知我要參與今日的競(jìng)選，我的一位伙伴送了這樣一句話勉勵(lì)我：有一個(gè)漂亮的花園，你將是它的主人。我想在此把這句話轉(zhuǎn)送給在坐全部的同學(xué)：有一個(gè)漂亮的花園，我們將是它的主人。假如我能當(dāng)選，我將和宣揚(yáng)部的其他成員協(xié)調(diào)全都，集思廣益，為全校同學(xué)打造一座漂亮的精神花園。

最末，我想以一句廣告詞結(jié)束我今日的演講：相信我沒(méi)錯(cuò)的!感謝!

宣揚(yáng)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文4

敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的主席團(tuán)成員，各部部長(zhǎng)：

您們好!

我是建筑班的____，大一擔(dān)負(fù)同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部干事，現(xiàn)申請(qǐng)同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)職務(wù)。

首先談?wù)勎覍?duì)宣揚(yáng)部的認(rèn)識(shí)吧。同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部是一個(gè)重要的部門，負(fù)責(zé)對(duì)我系的同學(xué)會(huì)活動(dòng)及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣揚(yáng)活動(dòng)。在平常的工作中，協(xié)作各部門活動(dòng)。抓住宣揚(yáng)工作的重點(diǎn)，透過(guò)各種宣揚(yáng)方式促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院及兄弟同學(xué)會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)院與學(xué)校及校內(nèi)各院系之間的溝通，提高同學(xué)會(huì)的影響力。

在大一這一年，我擔(dān)負(fù)系同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部干事，這一年以來(lái)，都能盡自我最大努力上心地完成各種任務(wù)，并且漸漸掌控了各種宣揚(yáng)方法，能在物力，人力有限的狀況下，協(xié)調(diào)各方面，最大限度地做成，做好每次宣揚(yáng)。

假如我能勝利當(dāng)選為宣揚(yáng)部部長(zhǎng)，我將遵守有關(guān)同學(xué)會(huì)的章程，履行同學(xué)會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)。上心參與同學(xué)會(huì)組織的活動(dòng)。我擬從以下幾個(gè)方面開展我的工作：

(一)加強(qiáng)部?jī)?nèi)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝集力

與其它部門不一樣，宣揚(yáng)部的工作大部分是與宣揚(yáng)板打交道，通常是以個(gè)人或者兩人小組的形式完成各項(xiàng)工作，因此不少成員彼此之間并不是很熟識(shí)，合作意識(shí)也比較淡薄，造成了工作上心性的下降，所以，我上任后將加強(qiáng)各成員間的合作與溝通，定期對(duì)小組成員進(jìn)行調(diào)整，使成員之間接觸機(jī)會(huì)增多，從而更好的完成各項(xiàng)工作。

(二)為宣揚(yáng)部汲取新鮮血液

隨著一批老成員的“退休”，為部里招收新成員是必定之舉，我會(huì)與部長(zhǎng)一齊上心選取負(fù)責(zé)且有上進(jìn)心的同學(xué)加入宣揚(yáng)部，并且耐煩教給他們各種宣揚(yáng)方法，為宣揚(yáng)部做出自我的貢獻(xiàn)。

假如我能順當(dāng)擔(dān)負(fù)院同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部副部長(zhǎng)，我將仔細(xì)完成自我的各項(xiàng)本職工作，協(xié)作同學(xué)會(huì)搞好我院的宣揚(yáng)工作。我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素養(yǎng)，全方位宣揚(yáng)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)我會(huì)在其中熬煉自我的各種潛力，包括組織潛力，思維潛力，辦事潛力，制造潛力和交際潛力。

假如我未能當(dāng)選宣揚(yáng)部副部長(zhǎng)，說(shuō)明我自身的水平還不夠，我不會(huì)氣餒，將繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)!

宣揚(yáng)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿例文5

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自____班的____。我性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、果決，能夠顧全大局。這天我很榮幸地站在那里表達(dá)自我由來(lái)已久的愿望：“我要競(jìng)選同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)”我在那里莊重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使同學(xué)會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的上心團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信任的組織?！?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部(或班級(jí)的干部)工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的能量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的沖突。這一切證明：我有潛力勝任同學(xué)會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)一職，并且有潛力把同學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大