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必修五第四單元單詞及語言點講解課件目錄單詞講解語言點講解語法講解練習與鞏固單詞及語言點回顧課堂互動與答疑01單詞講解Chapter01academic:學術(shù)的,教學的,學術(shù)性的020304foundation:基礎(chǔ),地基,創(chuàng)立,基金會opportunity:機會,時機,方便的時機foundation:基礎(chǔ),地基,創(chuàng)立,基金會重點單詞comprehension:理解,領(lǐng)悟,包含sophisticated:老練的,復雜的,精密的application:申請,應用,敷用renaissance:文藝復興,復興,新生01020304難點單詞assume:假定,設(shè)想,擔任simulation:模擬,模仿,偽裝principle:原理,原則,準則parameter:參數(shù),參量,變數(shù)??紗卧~02語言點講解Chapter講解單元中出現(xiàn)的重點詞匯,如“convince”,“persuade”,“promise”,“prophecy”等,給出例句和用法說明。講解單元中出現(xiàn)的重點短語,如“incaseof”,“infrontof”,“inthedistance”,“attheageof”等,給出例句和用法說明。重點詞匯重點短語重點語言點講解單元中出現(xiàn)的難點詞匯,如“dubious”,“jeopardize”,“INTENSIVE”等,給出例句和用法說明。難點詞匯講解單元中出現(xiàn)的難點短語,如“owingto”,“farfrom”,“innotime”,“ataloss”等,給出例句和用法說明。難點短語難點語言點講解單元中??荚~匯的用法,如“admit”,“conquer”,“decline”,“insist”等,給出例句和用法說明。??荚~匯講解單元中??级陶Z的用法,如“incaseof”,“infrontof”,“inthedistance”,“attheageof”等,給出例句和用法說明。??级陶Z??颊Z言點03語法講解Chapter注意現(xiàn)在完成時要注意與一般過去時的區(qū)別,現(xiàn)在完成時強調(diào)的是對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,而一般過去時只是表示過去某個時間點發(fā)生了某個動作。定義現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。結(jié)構(gòu)have/has+過去分詞例句Ihavefinishedmyhomework.(我已經(jīng)完成了我的作業(yè)。)現(xiàn)在完成時被動語態(tài)表示主語是動作的接受者,強調(diào)動作被執(zhí)行而非主動執(zhí)行。定義be+過去分詞結(jié)構(gòu)Thebookwaswrittenbyhim.(這本書是由他寫的。)例句被動語態(tài)要注意與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別,系表結(jié)構(gòu)中主語是動作的執(zhí)行者,而被動語態(tài)中主語是動作的接受者。注意被動語態(tài)定義結(jié)構(gòu)例句注意情態(tài)動詞情態(tài)動詞+動詞原形Hecanswim.(他會游泳。)情態(tài)動詞后接動詞原形,表示動作的可能性或能力。不同的情態(tài)動詞有不同的含義和用法,需要根據(jù)具體語境進行判斷。情態(tài)動詞表示推測、可能、需要、愿望等含義。04練習與鞏固Chapter詳細描述:單項選擇題通常由題干和四個選項組成,考查學生對詞匯、語法、習慣用法和語境的理解。示例2.Heisa______person.(A)open-minded(B)narrow-minded(C)broad-minded(D)narrow-minded1.The______ofthewordisnotcleartome.(A)meaning(B)sense(C)context(D)reference總結(jié)詞:考查基礎(chǔ)語法和詞匯運用能力的重要題型。單項選擇題考查綜合語言運用能力和閱讀理解能力的常見題型。完形填空題通常是一篇短文,其中有若干個空格需要填寫適當?shù)膯卧~。完形填空題詳細描述總結(jié)詞示例1.閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從方框中選擇適當?shù)膯卧~填入空白處,使短文意思通順、完整。完形填空題01```2.The______ofthesunisveryhightoday.(A)temperature(B)height(C)color(D)size3.The______ofthemoonisverycleartonight.(A)outline(B)shape(C)size(D)color```020304完形填空題考查綜合語言運用能力和閱讀理解能力的常見題型??偨Y(jié)詞詳細描述示例閱讀理解題通常是一篇短文,需要學生通過閱讀短文理解其主旨、細節(jié)和作者意圖。閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。030201閱讀理解題05單詞及語言點回顧Chapter總結(jié)詞:重要詞匯exhaustedhostility單詞回顧massasuspiciousregardless單詞回顧arduousrepelhostage單詞回顧forciblyannouncement單詞回顧語言點回顧regardlessof不管,不顧forcesbtodosth強迫某人做某事總結(jié)詞:常用短語和句型tobesuspiciousof對…懷疑forciblyad.強硬的,猛烈的06課堂互動與答疑Chapter將學生分成若干小組,針對某個單詞或語言點的用法和例句進行討論,并分享各組的討論結(jié)果。小組討論設(shè)計一些詞匯競賽活動,如單詞拼寫、翻譯和用法選擇等,激發(fā)學生的興趣并提高單詞記憶效果。詞匯競賽讓學生運用所學單詞和語言點編寫情景對話,并進行角色扮演,幫助他們掌握實際應用。情景對話課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計在課堂上積極鼓勵學生針對不理解或困惑的單詞和語言點提問,及時解決他們的疑惑。鼓勵學
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