【單元復(fù)習(xí)】-第一單元成長的節(jié)拍-課件

第一單元

成長的節(jié)拍——七上《道德與法治》單元復(fù)習(xí)課①目錄知識結(jié)構(gòu)01直面真題03重難突破02能力提升041知識結(jié)構(gòu)

①中學(xué)時代具有重要意義②要融入中學(xué)生活，樹立夢想，努力改變，主動學(xué)習(xí)，認(rèn)識自己，享受成長，享受中學(xué)生活，享受生命的饋贈。（參見單元導(dǎo)語）單元綜述▲復(fù)習(xí)要求:從整體上進(jìn)行把握整個單元，記好關(guān)鍵詞，搞清概念間的聯(lián)系；第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代1.1中學(xué)序曲1.2少年有夢第三課發(fā)現(xiàn)自己3.1認(rèn)識自己3.2做更好的自己單元導(dǎo)語第二課學(xué)習(xí)新天地2.1學(xué)習(xí)伴成長2.2享受學(xué)習(xí)2重難突破

?中學(xué)時代在人的生命歷程中有什么重要意義？（P3-4）?中學(xué)時代如何見證一個人從少年到青年的生命進(jìn)階？（P4）?夢想的含義及青少年為什么要有夢想？（P9-10）?學(xué)習(xí)有什么重要的意義？（P18-19）考點掃描▲復(fù)習(xí)要求:請同學(xué)們打開課本和筆記，在書上找到相應(yīng)的答案；?應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)？（P22-23）?正確認(rèn)識自己的意義有哪些？（P27）?我們怎樣接納自己？（P33）?我們怎樣欣賞自己？（P33-34）?我們?nèi)绾巫龈玫淖约?？（P34-36）?如何發(fā)掘自己的潛能？（P35）3直面真題1.習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中提到：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”作為奔跑在追夢路上的中學(xué)生，我們應(yīng)該（）①腳踏實地，創(chuàng)造有意義的人生

②理智對待學(xué)習(xí)壓力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念③正確認(rèn)識自己，悅納自己，完善自己

④青春飛揚，虛度時光A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案與解析】A本題考查夢想的要求。①②③都是中學(xué)生追逐夢想、實現(xiàn)夢想的要求和正確做法。在時間的長河里，個人的生命很短暫，青春珍貴，更要珍惜，不能虛度時光，④錯誤。故選A。2020中考可以出“只爭朝夕，不負(fù)韶華”的案例。2.習(xí)近平在紀(jì)念五四運動100周年大會上指出：“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚起。”這句話告訴我們（）A.只要樹立崇高理想，就能實現(xiàn)精彩人生B.追逐夢想不負(fù)青春，努力奮斗不負(fù)時代C.關(guān)注社會發(fā)展變化，隨時調(diào)整人生夢想D.認(rèn)識自己力求全面，人生理想必然遠(yuǎn)大

【答案與解析】B本題考查實現(xiàn)人生價值與夢想。題干材料總書記的話啟示我們要追逐夢想不負(fù)青春，努力奮斗不負(fù)時代，B符合題意；A錯誤，說法過于絕對；C錯在“隨時”，不合實際；D說法與題意無關(guān)。2020中考可以出“只爭朝夕，不負(fù)韶華”的案例。3直面真題3.1919年5月4日，北京青年學(xué)生掀起一場聲勢浩大的愛國運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕。整整100年，五四運動所孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神長存于國人心中，并成為民族復(fù)興之路上的重要精神支柱。青年興則國家興，這啟示我們（）①人生的意義在于樹立高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)②青少年的夢想應(yīng)與時代的脈搏緊密相連③實現(xiàn)夢想更在于行動，在于不懈的努力④敢于有夢、勇于追夢就一定能取得成功A.①②B.③④C.②③D.①④

【答案與解析】C本題考查少年與夢想的關(guān)系等知識。題干表明青年興則國家興，青年的成長至關(guān)重要。這啟示我們?nèi)松囊饬x在于對他人、對社會所做的貢獻(xiàn)。①觀點錯誤；②觀點正確；實現(xiàn)夢想更在于行動。④說法太絕對了。故選C。3直面真題4.為了給孩子在教室中占據(jù)“好”位子，家長使出渾身解數(shù)……2019年春晚小品《占位子》引發(fā)大家熱議。其實，對學(xué)生來說，取得良好的學(xué)習(xí)效果，重要的是（）①學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)②激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，找到萬能而有效的學(xué)習(xí)方法③上課專心，注意力集中④勤學(xué)好問、認(rèn)真思考、主動學(xué)習(xí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【答案與解析】C根據(jù)教材知識，在我們的學(xué)習(xí)中，每個人都擁有自己的學(xué)習(xí)方法。對學(xué)生來說，取得良好的學(xué)習(xí)效果，重要的是學(xué)會自主、合作、探究式學(xué)習(xí)、上課專心、主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，故①③④符合題意；②錯誤，“萬能而有效的學(xué)習(xí)方法”不存在。2020中考可以出“學(xué)霸寢室”的案例。3直面真題5.【2019湖北】2019年4月23日是第24個世界讀書日。新時代，學(xué)新知，團(tuán)中央、學(xué)習(xí)強國平臺、國家圖書館開展了形式多樣的閱讀活動。這啟示青少年（）①重視網(wǎng)上閱讀，減少書本學(xué)習(xí)②參加讀書活動，享受學(xué)習(xí)樂趣③僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)會管理自己④養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案與解析】C本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)的知識。②④說法正確。①的說法錯誤，減少書本的學(xué)習(xí)是不正確的。③的“僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)”的說法錯誤，學(xué)習(xí)無處不在。3直面真題6.“學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，貴在得法”，這說明（）①學(xué)習(xí)方法應(yīng)該因人而異

②學(xué)習(xí)沒有規(guī)律可循③學(xué)習(xí)要選擇最適合自己的方法

④學(xué)習(xí)方法要與興趣愛好相結(jié)合A.①③B.①④C.②③D.②④

【答案與解析】A本題考查學(xué)習(xí)方法的相關(guān)知識。從“學(xué)習(xí)有法”可知，學(xué)習(xí)沒有規(guī)律可循的說法錯誤，②不選。材料中沒有涉及興趣愛好的問題，④不選。故選A。3直面真題7.《百家講壇》特別節(jié)目《平“語”近人》—習(xí)近平總書記用典，引發(fā)全社會熱議。節(jié)目第八集《腹有詩書氣自華》重點解讀了總書記關(guān)于“勸學(xué)”的思想。這對我們的啟示是（）①學(xué)習(xí)是我們成長的需要②學(xué)習(xí)是我們改善生活質(zhì)量的需要③學(xué)習(xí)是我們在社會中生存和發(fā)展的需要④通過學(xué)習(xí)，可以使我們獲取想要的一切A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案與解析】A

本題考查學(xué)習(xí)的意義。題中習(xí)近平總書記的“勸學(xué)”思想，告訴我們學(xué)習(xí)對我們的成長具有重要意義，學(xué)習(xí)是我們成長的需要。學(xué)習(xí)不能使我們獲取想要的一切，④說法錯誤。應(yīng)排除。故選擇A。★解題方法：排除法要熟練掌握，如說法絕對。3直面真題8.浙江省勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生邵鎮(zhèn)煒，從小患病，不能行走，連翻閱課本也很吃力。但他憑頑強的毅力，努力學(xué)習(xí)，成為師生眼中的優(yōu)秀少年。這啟示我們（）A.要接納自我，做更好的自己B.需呵護(hù)友誼，締結(jié)真摯友情C.學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人D.唯有挫折，才能成就生命的精彩

【答案與解析】A

本題材料介紹了勵志學(xué)生邵同學(xué)的事跡，他憑借頑強的毅力，這就是接納自己，做更好的自己。B、C不符合材料的意思。D說法太絕對，也不符合材料的意思。2020中考可以出“陳曉婷老師”的案例。3直面真題9.《互相嘲笑》啟示我們要（）①勇于揭露他人缺點②學(xué)會欣賞他人優(yōu)點③敢于挑戰(zhàn)他人權(quán)威④全面客觀認(rèn)識自我A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案與解析】C本題考查如何正確對待他人的優(yōu)缺點。①中揭露他人的缺點是錯誤的做法，③中敢于挑戰(zhàn)他人的權(quán)威不符合題意。②④說法正確。選C。★解題方法：漫畫題關(guān)鍵是讀懂漫畫的寓意，而圖中文字是關(guān)鍵！3直面真題

4能力提升1.進(jìn)入中學(xué)應(yīng)繼續(xù)使用小學(xué)的學(xué)習(xí)方式和行為方式。()

2.少年的夢想就是自己的夢想，與別人無關(guān)。()

3.只要努力就能實現(xiàn)夢想。()

4.學(xué)習(xí)僅僅局限在學(xué)校。

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5.將來大學(xué)畢業(yè)，我們就可以不再學(xué)習(xí)了。()

6.學(xué)習(xí)又苦又累。()

7.讀書學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)，增長才干。()

8.對于他人的評價，我們要全面接受。()

9.潛能就是特長。()

10.我們要欣然接納和欣賞他人的全部。()

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判斷題▲復(fù)習(xí)要求:判斷題要求精準(zhǔn)掌握知識點的表述，功夫必須花在平時；

4能力提升選擇題1.小云同學(xué)在學(xué)校學(xué)到了許多知識，了解了世界的許多奧秘，她很開心；小君同學(xué)面對功課悶悶不樂，心里想：“學(xué)習(xí)太辛苦了，一點兒意思都沒有。”兩人對學(xué)習(xí)有不同的看法，這表明（）①小云能夠在學(xué)習(xí)中獲得樂趣②小君不能體會學(xué)習(xí)的樂趣③學(xué)習(xí)本來就很無聊，毫無樂趣④學(xué)習(xí)需要克服困難，努力探究A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案與解析】B①觀點正確。小君感覺到學(xué)習(xí)辛苦，是因為他沒有體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，②觀點正確。學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力，也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂，而不是無聊。③觀點錯誤，④觀點正確。故選B。

4能力提升2.“努力”也有方法。以下學(xué)習(xí)行為你贊同的是（）A.小華在上數(shù)學(xué)課時，突然想起下節(jié)語文課要背課文，于是就偷偷背課文B.小強注重把課堂學(xué)習(xí)與課外實踐活動有機(jī)結(jié)合起來C.李江總是玩到很晚，再熬夜寫作業(yè)D.張輝終日埋頭苦學(xué)，既不交朋友，也極少參加集體活動【答案與解析】B

中小華的做法會導(dǎo)致顧此失彼，不屬于良好的學(xué)習(xí)方式：C中的李江沒有合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時間，不屬于良好的學(xué)習(xí)方式；D中的張輝不懂得合作學(xué)習(xí)的重要性，不屬于良好的學(xué)習(xí)方式；B中小強的做法是正確的。故選B。

4能力提升3.下列觀點提醒我們用發(fā)展的眼光（）A.旁觀者清，當(dāng)局者迷B.知人者智，自知者明C.寸有所長，尺有所短D.茍日新，日日新，又日新【答案與解析】D

無論是世界，還是我們自身，都是不斷發(fā)展的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，D符合題意。故選D。

4能力提升4.少年需要夢想，有什么夢想，反映了我們對生命的態(tài)度。下列夢想你不贊同的是（）A.我的夢想是長大后當(dāng)作家B.我的夢想是將來成為富翁，想做什么就做什么C.我的夢想是當(dāng)科學(xué)家D.我的夢想是環(huán)游世界【答案與解析】B本題考查學(xué)生對少年的夢想的理解與認(rèn)識。夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連，與時代的脈搏緊密相連。A、C、D所述的夢想都是可取的。B所述的夢想不能很好地體現(xiàn)時代目標(biāo)，且后半句說法錯誤。本題是逆向選擇題，故選B。

4能力提升5.【山東中考】《大學(xué)》有言：好而知其惡，惡而知其美。下列表述與這句話的含義相符的有（）①對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒②對你所厭惡的人，要知道他的優(yōu)點，不可抹殺③要用全面的眼光看待別人④好之者不如樂之者A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④【答案與解析】A

該題考查正確認(rèn)識自我；正確認(rèn)識自我就是指一個人對自我的認(rèn)識要與自我的實際情況相符合。每個人都是獨特的，題干中的名言啟示我們要用全面的眼光看待別人，對你所厭惡的人，要知道他的優(yōu)點，不可抹殺，對你所喜歡的人，要知道他的缺點，不可偏袒，①②③符合題意；④與話的含義無關(guān)。4

6.【貴州中考】中華民族是富于哲理的民族?！熬艑又_始于壘土，千里之行始于足下！”這句名言告訴我們，要實現(xiàn)人生理想就必須（）A.人不能沒有理想B.從小事做起、從現(xiàn)在做起C.有詩還要有遠(yuǎn)方D.不怕做不到、只怕想不到

【答案與解析】B

“千里之行始于足下”強調(diào)的是從現(xiàn)在做起、從小事做起，啟示我們理想和目標(biāo)的實現(xiàn)必須落實在每一天的具體行動中，B符合題意。故選B。能力提升4

7.【黑龍江中考】終身學(xué)習(xí)，成就自己美好的未來；人人學(xué)習(xí)，成就祖國美好的明天。終身學(xué)習(xí)對當(dāng)代中學(xué)生的要求是（）①珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會②確立終身學(xué)習(xí)的觀念③養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣④終身學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在校學(xué)習(xí)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案與解析】A根據(jù)教材知識可知，當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)時代、信息時代，科技進(jìn)步迅速，知識更新速度快。終身學(xué)習(xí)既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。這就要求中學(xué)生確立終身學(xué)習(xí)的觀念，珍惜在校學(xué)習(xí)機(jī)會，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。①②③符合，故選A能力提升4

8.【浙江中考】孟子曰：“人告之以有過，則喜?！边@說明正確認(rèn)識自我的途徑是（）A.通過自我觀察認(rèn)識自己B.通過集體了解自己C.通過相互比較認(rèn)識自己D.通過他人了解自己【答案與解析】D

根據(jù)教材知識可知，正確認(rèn)識自己的途徑有自我觀察，與他人的比較，他人對自己的態(tài)度、評價，集體評價，等?！叭烁嬷杂羞^，則喜”體現(xiàn)了認(rèn)識自我的途徑是通過他人了解自己，故D符合題意。A、B、C與題意不符。故選D。能力提升4

9.【廣東中考】現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對蛾子說：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對毛蟲說：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄弟是太陽?！边@首詩啟示我們要學(xué)會（）A.彼此尊重，追求個性B.相互取悅，彼此接納C.欣賞他人，悅納自己D.幽默風(fēng)趣，樂觀向上【答案與解析】C悅納自我，就是欣然地接受自己，客觀地評價自己，既欣賞自己的優(yōu)點，又接受自己的不足。題干中的材料不僅啟示我們要學(xué)會悅納自我，還要學(xué)會欣賞他人。故選C。能力提升

4能力提升10.閱讀下面故事，回答問題。[故事一]莫言講故事：小時候，我覺得自己丑，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”[故事二]周處的故事：晉朝時，有一位叫周處的強壯青年在鄉(xiāng)里橫行霸道。一天，他見一位老人在糧倉邊唉聲嘆氣，便問何故。老人說:“鄉(xiāng)里三害，南山猛虎，長橋蛟龍，再加上你，禍害鄉(xiāng)里，攪擾民生。”周處決心除掉三害，他殺猛虎，屠蛟龍，自己則外出求學(xué)，注重品德修養(yǎng)，最終成為國家的棟梁。（1）莫言的故事告訴了我們一個什么樣的人生道理？（2分）（2）請你談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己的意義。（2分）（3）周處是通過什么途徑認(rèn)識自己的？認(rèn)識自己的途徑還有哪些？（5分）

4能力提升（1）莫言的故事告訴了我們一個什么樣的人生道理？（2分）（2）請你談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己的意義。（2分）（3）周處是通過什么途徑認(rèn)識自己的?認(rèn)識自己的途徑還有哪些?（5分）答：“人貴有自知之明”或“要正確認(rèn)識和評價自己”等。答：①進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我。②正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。③正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。答：周處是通過他人評價認(rèn)識自己的。還可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己；通過自我評價認(rèn)識自己。

4能力提升11.中國夢，個人夢。舉世矚累目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于201