國家開放大學電大《公共政策概論》機考第二套真題題庫及答案

國家開放大學電大《公共政策概論》機考第二套真題題庫及答案盜傳必究試卷總分：100

答題時間：90分鐘客觀題單選題（共20題，共40分）1.公共政策的核心要素是（）A利益B權(quán)力C公共D權(quán)威2.指出“公共政策”即為“公共”而制定的政策的是學者（）。A藥師寺泰藏B羅伯特·達爾C米歇爾·哈蒙D伍德羅·威爾遜3.將公共政策導向、協(xié)調(diào)、控制和改造這四個重要功能整合起來就是（）。A政策主體能力B政策能力C政策過程D政策功能4.（）是公共政策主體的核心力量。A立法機關(guān)B行政機關(guān)C司法機關(guān)D執(zhí)政黨5.公共政策的直接客體是（）A社會問題B目標群體C個人問題D集體問題6.公共政策的間接客體是（）1/7A社會問題B目標群體C個人問題D集體問題7.社會問題的新特點不包括（）A全球性B突發(fā)性C多樣性D復(fù)雜動態(tài)性8.（）的現(xiàn)實需要是政策制定的前提。A政策環(huán)境B政策主體C政策客體D領(lǐng)導者9.公民的（）直接影響了其參與政治時對政策的解讀和利益訴求的表達。A宗教信仰B教育文化水平C心理文化D道德水平10.政策制定者希望通過政策實施所達到的效果指的是（）A政策效率B政策社會效益C政策目標D政策經(jīng)濟效益11.首選的政策工具是（）A經(jīng)濟性工具B自愿（自主）性工具C強制性工具D混合性工具12.（）的建立是社會問題轉(zhuǎn)化為政策問題的關(guān)鍵一步。A政策問題2/7B政策議程C政策目標D政策對象13.所有的政策問題都源于（）A個人問題B突發(fā)事件C領(lǐng)導者的需求D大眾傳媒的傳播14.政策方案評估的重點內(nèi)容是（）A價值評估B效果評估C可行性評估D風險評估15.確定政策目標是政策方案規(guī)劃過程中的（）A基礎(chǔ)B關(guān)鍵C樞紐D前提16.認為政策執(zhí)行研究分為自上而下與自下而上兩種途徑的是學者（）A米歇爾·希爾B保羅·A·薩巴蒂爾C艾莫爾D托馬斯·戴伊17.美國學者Ｅ．巴德克用（

）來解釋政策執(zhí)行過程。A系統(tǒng)理論B交易理論C因果理論D博弈概念18.公共政策評估是對（）所進行的研究。A公共政策實施效果B公共政策全過程3/7C政策方案D公共政策執(zhí)行19.公共政策的宏觀目標是（）A促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展B經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展C分配社會資源，維護社會公平D保護環(huán)境與人的協(xié)調(diào)發(fā)展20.本特利和杜魯門在分析美國政府過程中以利益集團為分析單位所使用的（）奠定了現(xiàn)代意義上的利益分析法。A經(jīng)濟學分析法B利益主體分析法C倫理學分析法D政治學分析法多選題（共5題，共20分）1.公共政策科學在西方經(jīng)歷的階段包括（）A創(chuàng)建B形成C自我批判反思D拓展新的研究方向2.公共政策環(huán)境主要包括（）A國內(nèi)政策環(huán)境B國際政策環(huán)境C客觀環(huán)境D主觀環(huán)境3.美國學者羅杰·科布的政策議程模型分為（）A多源流分析模型B外在創(chuàng)始模型C動員模型D內(nèi)在提出模型4.英國經(jīng)濟學家庇古采用的檢驗社會經(jīng)濟福利的標準是（）A社會政策的合理性4/7B制度法律的完善性C國民收入的大小D國民收入的分配5.價值分析標準的類型分為（）A義務(wù)論標準B目的論標準C本質(zhì)論標準D品德論標準判斷題（共20題，共40分）1.社會公共事務(wù)應(yīng)該包括政治性公共事務(wù)、經(jīng)濟性公共事務(wù)和法律性公共事務(wù)等。（）T√F×2.利益集團是“位于公民個人和國家龐然大物之間的緩沖器”，是國家和社會的鏈接紐帶。（）T√F×3.非官方?jīng)Q策主體包括利益集團、政治黨派、大眾傳媒、思想庫和公民個人。（）T√F×4.目標群體對于某項公共政策的態(tài)度選擇有兩種形式，一是接受，二是不接受。（）T√F×5.社會問題的“復(fù)雜動態(tài)性”強調(diào)，人們?yōu)檫m應(yīng)自身直覺與環(huán)境變遷而選擇適應(yīng)性策略的過程，是一種不斷反饋與無限循環(huán)的過程。（）T√F×6.公共政策一旦形成和實施，依然不會對環(huán)境產(chǎn)生反作用，從而導致環(huán)境的改善和重塑。（）T√F×7.政策環(huán)境是政策賴以產(chǎn)生和發(fā)展的先決條件，決定和制約著政策的特性和功能，居主導地位。（）T√F×5/78.補貼是指由政府或由政府指令的個人、公司或組織給予其他個人、公司和組織的各種形式的財政轉(zhuǎn)移。（）T√F

×9.公共政策工具是在特定的政策環(huán)境下，政策主體選擇的、用以影響政策客體、實現(xiàn)政策目標的手段和途徑。（）T√F

×10.公共政策問題來源于社會期望與社會現(xiàn)狀之間的差距。（）T√F×11.政策問題的論證可以分為一級論證、二級論證、多級論證和小論證。()T√F×12.過程理論認為政策設(shè)計是靈感而非汗水的產(chǎn)物，是發(fā)明與創(chuàng)新而非系統(tǒng)思考的過程。（）T√F×13.技術(shù)可行性主要衡量政策或規(guī)劃的具體產(chǎn)出是否能達到預(yù)期目的。（）T√F×14.組織理論強調(diào)組織在政策執(zhí)行中的地位，認為只有了解組織是怎樣工作的，才能理解所要執(zhí)行的政策以及它在執(zhí)行中是如何被調(diào)整和塑造的。（）T√F×15.府際政策執(zhí)行溝通模式屬于自上而下政策執(zhí)行研究。（）T√F×16.美國政治學家P·狄辛將人類社會追求的五種理性作為政策評估的標準：技術(shù)理性、經(jīng)濟理性、政治理性、法律理性和社會理性。（）T√F×6/717.政策效果是指公共政策實施對客體及環(huán)境所產(chǎn)生的影響或效果。（）T√F×18.公共利益具有主觀性、客觀性、獨立性、穩(wěn)定性、相對性