2021年中考科學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷(解析版)_第1頁
2021年中考科學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷(解析版)_第2頁
2021年中考科學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷(解析版)_第3頁
2021年中考科學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷(解析版)_第4頁
2021年中考科學(xué)【名校地市好題必刷】全真模擬卷(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

備戰(zhàn)2021年中考科學(xué)【名校、地市好題必刷】全真模擬卷月卷

第二模擬

本試卷滿分為200分,考試時間為120分鐘。

一'選擇題(本大題15小題,每小題4分,共60分。每小題只有一個選項符合題意)

1.(杭州下城模擬)我國科學(xué)家研究出碳化鋁(MO2C)負(fù)載金原子(Au)組成高效催化體系,使水煤氣

中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),為氫能經(jīng)濟(jì)的推廣以及氫氣純化過程提供了新的思路,其反應(yīng)微觀

模型如圖所示。下列分析正確的是()

A.該反應(yīng)前后催化劑發(fā)生了改變

B.該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)中碳、氫元素的化合價發(fā)生了改變

D.該反應(yīng)體現(xiàn)出CO具有氧化性

【答案】C

【解析】A、催化劑是能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì),該

反應(yīng)前后催化劑不發(fā)生改變,選項錯誤;

B、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì),不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),選項錯誤;

C、該反應(yīng)中,碳元素由+2價變成+4價,氫元素由+1價變成0價,該反應(yīng)中碳、氫元素的化合價發(fā)生

了改變,選項正確;

D、在該反應(yīng)中,一氧化碳得到氧變成二氧化碳,體現(xiàn)J'一氧化碳的還原性,選項錯誤。

故選C。

2.(寧波慈溪模擬)常溫下,有反應(yīng):M+N-鹽+水,其中M、N的類別不可能是()

A.酸、堿B.氧化物、酸C.氧化物、堿D.單質(zhì)、氧化物

【答案】D

【解析】A、根據(jù)反應(yīng)M+N-鹽+水,酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,M與N可能是堿和酸,故對;

B、根據(jù)反應(yīng)M+N一鹽+水,金屬氧化物與酸反應(yīng)時生成鹽和水,故對:

C、根據(jù)反應(yīng)M+NT鹽+水,某些非金屬氧化物與堿反應(yīng)時生成鹽和水,故對;

D、根據(jù)反應(yīng)M+N-鹽+水,單質(zhì)與氧化物反應(yīng)不能生成鹽和水,故錯。

故選D。

3.(富陽模擬)2019年5月17日,我國首臺80噸液氧甲烷發(fā)動機(jī)“天鵲”(TQ-12)20秒試車成功。該

發(fā)動機(jī)具有性能高、安全性好、易操作、可重復(fù)使用等特點。其中甲烷為推進(jìn)劑,液氧為助燃劑。下列有

關(guān)甲烷說法不正確的是()

A.一個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成B.甲烷由1個碳元素和4個氫元素組成

C.甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是3:1D.點燃混有空氣的甲烷,可能會發(fā)生爆炸

【答案】B

【解析】A、甲烷的化學(xué)式為CK,一個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成,故選項說法正確。

B、元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤。

C、甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是(12x1):(lx4)=3:1,故選項說法正確。

D、甲烷具有可燃性,點燃混有空氣的甲烷,可能會發(fā)生爆炸,故選項說法正確。

故選:Bo

4.(紹興押題模擬)2020年4月4日(農(nóng)歷三月十二)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這天月球的位置大

致在圖中的()

球公依方向

A.1附近B.3附近C.5附近D.7附近

【答案】D

【解析】月球繞地球運動,是太陽、地球、月球三者的相對位置在?個月中有規(guī)律地變動,根據(jù)題意,

2020年4月4日。還未到夏至(太陽光直射北回歸線),農(nóng)歷三月十二,快到滿月(滿月時;日、地、月大致

位于一條直線上,地球在中間。即7處),這天月球大致在圖中7處。故選D。

【點評】解答本題要明確考查的知識點是地球的公轉(zhuǎn),和月相知識,準(zhǔn)確作答。

5.(紹興押題模擬)下列制作臨時裝片的幾個步驟中,它們的先后順序應(yīng)是()

0釐上Z球片④取材

A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①

【答案】D

【解析】制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸”,擦是擦拭載玻片和

蓋玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋蔥表皮,放是將洋蔥表皮放入水中,展是將洋蔥表皮展開,蓋是蓋上

蓋玻片,染是進(jìn)行染色,吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液,記住了這幾個動詞的順序就記住了制作臨時

裝片的順序。

解:對照“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸“,四個步驟的正確順序應(yīng)是③滴水,④取材,②展平,①

蓋上蓋玻片。

故選D。

【點評】解答此類題的關(guān)鍵養(yǎng)成良好的正確的操作習(xí)慣。

6.(嘉興模擬)新冠肺炎疫情發(fā)生以來,在習(xí)近平主席正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民團(tuán)結(jié)奮斗,群防群控,

眾志成城,目前我國疫情已經(jīng)得到有效控制。下列關(guān)于新冠肺炎的說法錯誤的是()

A.新冠肺炎病毒是傳染源B.隔離新冠肺炎患者屬于控制傳染源

C.每天對病房消毒屬于切斷傳播途徑D.新冠肺炎病毒沒有細(xì)胞膜

【答案】A

【解析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易

感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。

解:A.病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。新冠肺炎病毒是新冠肺炎的病原體,A

錯誤。

B.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如患新冠肺炎的病人等;隔離新冠肺炎患者屬于控制傳染

源,B正確。

C.每天對病房消毒目的是切斷傳播途徑,C正確。

D.新冠肺炎病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以也沒有細(xì)胞膜,D正確.

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。

7.(金華模擬)生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”,鑒定出下列

動物中屬于R類動物的是()

la體外長有毛皮,胎生哺乳類

1b體外沒有毛皮,卵生2

2a體外長有羽毛,體溫恒定R類

2b體外無羽毛,體溫不恒定3

3a表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵S類

3b皮膚濕潤,在水中產(chǎn)卵4

【答案】A

【解析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無行椎動物。脊椎動物包括魚類、兩棲類、

爬行類、鳥類和哺乳類。圖中鴨子屬于鳥類、青蛙屬于兩棲動物、蛇屬于爬行動物、金魚屬于魚類。

解:A.鴨子體表被覆羽毛,屬于鳥類,體溫恒定,A符合題意。

B.青蛙的幼體用鯉呼吸,成體用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,體溫不恒定,B不符合題意。

C.蛇體表有細(xì)鱗,表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵,屬于爬行動物,體溫不恒定,C符合題意。

D.金魚用鯉呼吸,水中產(chǎn)卵,體溫不恒定,D不符合題意。

【點評】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

8.(寧波押題模擬)關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()

A.日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的

B.岸邊的人看水中的魚,魚的像的位置在魚的下方

C.雨后的彩虹是由于光的反射形成的

D.電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紫外線脈沖來控制電視機(jī)

【答案】A

【解析】A.日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的,發(fā)生日食時,月亮轉(zhuǎn)到了地球和太陽之間,站在地

球上的人們看到的太陽被月亮擋住了,故A正確;

B.岸邊的人看水中的魚,魚的像的位置在魚的上方,魚的像是由于光線從水中斜射向空氣中時,發(fā)生

折射形成的,岸上的人看過去,比真正魚的位置要高,故B錯誤;

C.雨后的彩虹是由于光的折射形成的,而不是反射,故C錯誤;

D.電視機(jī)的遙控器通過發(fā)射紅外線脈沖來控制電視機(jī),而不是紫外線,故D錯誤。

故選Ao

9.(嘉興模擬)如圖所示的實驗中,演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用的是()

【答案】A

【解析】A.當(dāng)閉合開關(guān)后,放在磁場中的導(dǎo)體A5中有電流通過,且導(dǎo)體會動起來,說明磁場對通電

導(dǎo)體有力的作用,故A項正確;

B.該實驗裝置中沒有電源,當(dāng)放在磁場中的導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,靈敏檢流計的指針就

會偏轉(zhuǎn),即產(chǎn)生了感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B項錯誤;

C.當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時,放在導(dǎo)體下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場,故C項

錯誤;

D.電扇的內(nèi)部有磁鐵和線圈,當(dāng)電扇的插頭處接一只小燈泡,線圈轉(zhuǎn)動時,做了切割磁感線的運動,

故能產(chǎn)生電流,使燈泡發(fā)光,故D項錯誤;

10.(金華模擬)如何從外部檢測植物含水量的變化呢?科學(xué)家用條狀石墨烯制成的濕敏電阻Rx附著

在葉片上,植物含水量變低,Rx變小,電表示數(shù)變?。恢参锖孔兏?,Rx變大,電表示數(shù)變大,電源電

壓恒定,R0為定值電阻,下列電路圖中符合要求的是()

【答案】C

【解析】A.濕敏電阻R、與定值電阻R(>串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流。當(dāng)Rx變小,電路的總電阻變

小,根據(jù)歐姆定律1=,可知,電路中電流變大;植物含水量變高,Rx變大,電路的總電阻變大,電路中

電流變小;故A不符合題意。

B.濕敏電阻Rx與定值電阻Ro串聯(lián),電壓表測Ro兩端的電壓,當(dāng)Rx變小,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,氐兩

端電壓變小,由串聯(lián)電路電壓關(guān)系,定值電阻R。兩端電壓變大,則電壓表示數(shù)變大;同理,當(dāng)Rx變大,則

電壓表示數(shù)變小;故B不符合題意。

C.濕敏電阻Rx與定值電阻Ro串聯(lián),電壓表測Rx兩端的電壓,當(dāng)Rx變小,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,氐兩

端電壓變小,則電壓表示數(shù)變??;同理,當(dāng)Rx變大,則電壓表示數(shù)變大;故C符合題意為答案。

D.濕敏電阻Rx與定值電阻Ro串聯(lián),電壓表測電源電壓,所以電壓表示數(shù)不變,故D不符合題意。

【點評】分析動態(tài)電路問題,認(rèn)清電路的連接方式和電表的作用是關(guān)鍵。

11.(麗水模擬)以下有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是()

A.人體只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)就可以完成各項生命活動

B.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦里

C.如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷,反射就無法完成

D.近視眼可以配戴凸透鏡進(jìn)行矯正

【答案】C

【解析】(1)神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)各項生命活動,使人體和動物體成為一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。

(2)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦位于頓腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分。

(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成

(4)近視眼是晶狀體曲度過大,使遠(yuǎn)處物像落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凹透鏡加以矯正。

解:A.人體生命活動調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,

人體的生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響。故不符合題意。

B.人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干,而不是在大腦,大腦有運動、感覺、視覺、

聽覺、語言等中樞,故不符合題意。

C.反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少

任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,故符合題意。

D.由于近視眼的像成在r視網(wǎng)膜的前方,故要想像成在視網(wǎng)膜上,即需要讓原來的光線發(fā)散一些,故

應(yīng)用凹透鏡來矯正。故不符合題意。

故選C。

【點評】人體生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)知識是考查的重點內(nèi)容之一,要牢固把握,近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因

和矯正為常識性知識。

12.(寧波北侖模擬)課堂上,老師用一質(zhì)量為m的小磁塊把一張質(zhì)量為M的紙片吸在豎直放置的磁性

黑板上,三個物體均靜止不動,如圖所示。則下列分析中,正確的是()

A.磁性黑板給小磁塊的摩擦力大小為mg

B.紙片不會掉落的原因是受到小磁塊對紙片的壓力

C.紙片受到黑板的摩擦力和紙片的重力是一對平衡力

D.紙片受到小磁塊的摩擦力方向為豎直向下

【答案】D

【解析】A.磁性黑板與小磁塊沒有接觸,沒有摩擦力,故A錯誤:

BC.分析紙片受力,紙片收到向下的重力,小磁塊給的向下的摩擦力和黑板給的向上的摩擦力,三力

平衡,所以紙片不會掉落的原因是受到黑板對紙片的有向上的摩擦力,故B錯誤,C也錯誤。

D.小磁塊豎直方向受力平衡,在豎宜方向小磁塊的重力與受到的紙片給的摩擦力是平衡力,因為重力

豎直向下,所以小磁塊受到紙面的摩擦力方向豎直向上,其反作用力與之方向相反,即紙片受到的小磁塊

的摩擦力方向向下,故D正確;

13.(寧波海曙模擬)對下列現(xiàn)象解釋合理的是()

,軟木塞

'圓筒

A.圖甲:懸掛于樹枝上的蘋果靜止——拉力和重力兩個力的三要素相同

B.圖乙:卡紙彈出后,硬幣落入杯中——硬幣受慣性作用

C.圖丙:游輪漂浮在水面上——浮力大于重力

D.圖?。很浤救煌矁?nèi)高壓氣體沖出——內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】D

【解析】A.懸掛于樹枝上的蘋果靜止時,拉力和重力的方向不同,故不符合題意;

B.慣性不是力不能說“受慣性作用”,卡紙彈出后,硬幣落入杯中是因為硬幣具有慣性,故不符合題

意;

C.游輪漂浮在水面上由浮沉條件可知浮力等于重力,故不符合題意;

D.軟木塞被筒內(nèi)高壓氣體沖出,氣體對木塞做功,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能,故符合題意。

故選D。

14.(紹興上虞模擬)為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱”,小明設(shè)計了如圖所示的實

驗。其中可以達(dá)到實驗?zāi)康牡慕M合是()

稀鹽酸FeSO4溶滿稀鹽酸AgNCh溶液

【答案】C

【解析】①中銀不能與稀鹽酸反應(yīng),說明銀的金屬活動性比氫弱,即H>銀;

②中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動性比鐵弱,即Fe>Cu;

③中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說明鐵的金屬活動性比氫強(qiáng),即Fe>H;

④銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說明銅的金屬活動性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;

15.(衢州衢江模擬)如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列說法正確的是()

A.電阻乙為定值電阻

B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,Rw=0.4C

C.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15。

D.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A

【答案】C

【解析】試題分析:(1)根據(jù)歐姆定律可知,電阻一定時,通過電阻電阻的電流與電阻兩端的電壓成正

比,據(jù)此分析圖象甲乙電阻的變化;(2)由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為2V時對應(yīng)的電流,根據(jù)歐姆定律求出

R甲的阻值;(3)如圖2所示,甲和乙串聯(lián),由圖象讀出圖象中,電路電流為0.2A時甲和乙電阻兩端的電壓,

根據(jù)根據(jù)電路的電壓特點總電壓,利用歐姆定律即可求出總阻值;(4)如圖3所示,甲和乙并聯(lián),電源電壓

為2V時,由圖象讀出圖象中甲和乙電阻對應(yīng)的電流,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點得出干路電流.A、由圖

象可知,甲對應(yīng)的電流與電壓成正比,根據(jù)歐姆定律可知甲電阻的阻值不變,乙電阻的阻值變化,故A不

正確;B、由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為2V時,通過的電流為0.4A,根據(jù)歐姆定律可得

4=三1=50,故B不正確;C、如圖2所示,甲和乙串聯(lián),通過兩電阻的電流相等,當(dāng)電路電

/甲0.4A

流為0.2A時,由圖象可知,U甲=1V,。乙=2V,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知,電源的電

U3V

壓U=U”,+(7,=[V+2V=3V,根據(jù)歐姆定律可得R總=—=——=15C,故C正確:D、如圖3所示,甲、

I0.2J^

乙并聯(lián),兩電阻兩端的電壓相等,當(dāng)電源電壓為2V時,由圖象可知,/『O.4A,相=0.2A,根據(jù)并聯(lián)電

路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流/=/w+/*0.4A+0.2A=0.6A,故D不正確.故選C.

二、填空題(本大題共10小題,每空2分,共48分)

16.(溫州模擬)2020年1月12日,從太空觀測到菲律賓塔爾火山噴發(fā)。

(2)我們可以通過模擬實驗來模擬火山爆發(fā),下列利用這一方法的是o

A.研究地球形狀進(jìn)行的鉛筆在籃球和木板上移動實驗

B.分子間有空隙可用“酒精和水混合實驗”來證明

C.利用“動植物細(xì)胞模型”觀察動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.用“土質(zhì)山谷模型'’探究泥石流的成因

【答案】(1).軟流(2).ACD

【解析】地殼變動的主要內(nèi)力來源是來自于軟流層中的巖漿。

模擬實驗一般是因為我們無法或者不方便在實際環(huán)境中進(jìn)行實驗,而人為控制研究對象在特定條件下

的實驗觀察。

解:(1)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說,地球上六大板塊都漂浮在軟流層上,幾大板塊之間,會發(fā)生碰撞和擠壓,

而火山就是因為巖漿沖破地殼形成的。所以答案為軟流。

(2)題中已經(jīng)給出信息,火山爆發(fā)是一個模擬實驗。

A、用籃球和木板模擬地球的兩種設(shè)想,鉛筆模擬地球上的物體,屬于模擬實驗,符合題意。

B、分子之間有空隙,不能通過酒精和水的混合實驗來證明,這個不是模擬,是實際的實驗,不符題意。

C、在教學(xué)或者其他活動中,不方便每次都觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以將其作為一個模型建立起來,所以這是

模擬實驗,符合題意。

D、“土質(zhì)山谷模型”,使用模型來探究泥石流的,屬于模擬實驗。符合題意。

故答案為ACD

【點評】地殼變動的證明;模擬實驗和真實實驗的區(qū)別。

17.(溫嶺模擬)過氧乙酸的化學(xué)式為CH3co00H,常用作消毒劑,請回答以下問題:

(1)一個過氧乙酸分子由個原子構(gòu)成:

(2)過氧乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為;

(3)某同學(xué)要配100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氯乙酸溶液,需40%的過氧乙酸溶液克。

【答案】⑴.9(2).6:1(3).1.25

【解析】(1)在化學(xué)式中,元素符號右下角的數(shù)字就是該種原子的個數(shù);

(2)元素的質(zhì)量之比等于相對原子殖量和個數(shù)的乘枳之比;

(3)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量x溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出方程計算即可。

解:(1)根據(jù)化學(xué)式CHxCOOOH可知,過氧乙酸分子中有2個C、4個H和3個O原子,那么原子總

數(shù)為9個:

(2)過氧乙酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12x2):(lx4)=6:1;

(3)設(shè)需要40%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為x,

100gx0.5%=xx40%;

解得:41.25g。

18.(紹興上虞模擬)閱讀下列關(guān)于《汽車防凍液》短文,回答問題。

[材料一]汽車在行駛時,發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實際上,水

中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸

騰。

[材料二]有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下

表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。

防凍液含量/%30405060708090

混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28

混合液的沸點/℃103104107111117124141

(1)“加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固”這是利用了它的。(填“物理性質(zhì)''或"化學(xué)性質(zhì)”)

(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是o

A.逐漸升高B.逐漸降低C.先升高后降低D.先降低后升高

(3)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比,混合液的沸點(填“升高”、"降低”

或“不變”)。

【答案】(1).物理性質(zhì)(2).D(3).升高

【解析】(1)“「加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固”沒有新物質(zhì)生成,是物理變化。

(2)⑵觀察表中數(shù)據(jù)可得出,當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%時,混合液凝固點先降低后升高,故

選D。

(3)網(wǎng)與原來相比,水箱內(nèi)的水由于汽化而減少,防凍液的含量增大,使混合液的沸點升高.

19.(紹興押題模擬)科學(xué)家利用堿性膜、鑲和二氧化缽電極制成尿素燃料電池,只要吸入尿液,就能

獲得電能,并產(chǎn)生水、氮氣和二氧化碳。一個成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能,足以供一輛電動自

行車行駛60千米。

(1)保在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,起作用。

(2)氮氣是一種重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水。若要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出

氮氣,請選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示):。

a-c

渣清石灰水氫氧化訥溶液

(3)若電動自行車和騎車者的總重為1200牛,行駛時所受阻力為總重的0.05倍,則一個成年人每星期所

排出的尿液通過尿素燃料電池轉(zhuǎn)化的電能至少為千瓦時。

【答案】(1).催化⑵.cdabg(3).1

【解析】解:(1)鎂在燃料電池中能改變反應(yīng)速度,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變,符合催化劑

的特點,起催化作用:

(2)要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出氮氣,要先通入氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,后通入澄清的石

灰水驗證是否除凈,后用排水取氣法收集(較純):故連接順序為:cdabg;

(3)電動自行車行駛s=60「米=60000m,電動自行車和騎車者的總重為1200N,

貝IJ阻力f=1200Nx0.05=60N,

因為勻速行駛,所以F=f=60N,

貝I」電能W=Fs=60Nx60000m=3.6x106J=lkW?h.

【點評】此題重點考查學(xué)生對催化劑的特點與催化作用的理解.掌握儀器的連接方法,學(xué)會除掉混合

物氣體內(nèi)雜質(zhì)的方法.

20.(杭州下城模擬)以鎂礦石(主要成分為MgCCh和SiCh,其中SiCh難溶于水和常見的酸)為原料生產(chǎn)

MgO的工藝流程如圖,回答問題:

稀硫酸NHs-HiO(NH+OH)

鎂礦石f酸浸f過濾1f沉鎂f過濾nf洗滌f加熱fMgO

(1)沉鎂時MgSCU與NH3?H2O發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?

(2)對過濾II所得沉淀進(jìn)行洗滌,判斷沉淀已洗滌干凈的方法是。

【答案】(1).MgSO4+2NH3?H2O=Mg(OH)2,+(NH4)2SO4(2).取少量最后一次洗滌液于試管中,滴加

氯化鋼溶液后無渾濁,說明沉淀已洗滌干凈

【解析】(1)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,沉鎂時MgSC>4與NH3.H2O

發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),氨水由鐵根離子和氫氧根離子構(gòu)成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式

MgSO4+2NH3?H2O=Mg(OH)21+(NH4)2SO4:

(2)對過濾n所得沉淀進(jìn)行洗滌,就是沖洗掉沉淀表面的硫酸鍍,判斷沉淀已洗滌干凈的方法是取少量

最后一次洗滌液于試管中,滴加氯化鋼溶液后無渾濁,說明沉淀已洗滌干凈,原理是硫酸鏤和氯化鋼能反

應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和氯化皴。

21.(寧波北侖模擬)如圖所示為人體新陳代謝示意圖,其中A-E表示相關(guān)組織、器官或系統(tǒng),a-d表示

相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程。請回答問題:

(1)若C表示肺泡,則過程②是通過實現(xiàn)的。

(2)經(jīng)過B和組織細(xì)胞之間的氣體交換,血液中的含量減少。

【答案】(1).呼吸運動(2).氧氣

【解析】圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交

換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程。圖示中:A表示消化系統(tǒng),B表示循環(huán)系統(tǒng),C表示呼吸系統(tǒng),D表

示皮膚,E表示泌尿系統(tǒng);過程①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,②表示肺的通氣;a是氧氣,b是二氧化碳,c是營

養(yǎng)物質(zhì),d是尿液。

解:(1)若C表示肺泡,過程②表示肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的。呼吸肌的收縮和舒張而造成胸

腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,

即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。

(2)在血液與組織細(xì)胞之間,由于組織細(xì)胞不斷進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,導(dǎo)致血液中的氧

氣含量大于組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣含量,而組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量,故血液中

的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中。因此血液與組織細(xì)胞之間的換氣都是通過

氣體擴(kuò)散完成的。過程B表示循環(huán)系統(tǒng),經(jīng)過B和組織細(xì)胞之間的氣體交換,血液中氧氣的含量減少。

【點評】認(rèn)真識圖、理清各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,是做好該題的關(guān)鍵。

22.(寧波北侖模擬)小金制作了一個利用電壓表測物體重力的小作品,它能在電壓表盤上讀出所放物

體重力的大小,如圖所示。

(1)當(dāng)秤盤不放任何重物時,滑片P恰好處于a點。閉合開關(guān),當(dāng)秤盤上所放鉤碼個數(shù)增多時,電壓表

示數(shù)將(填"增大”、"減小"或"不變");

(2)一段時間后,在秤盤放2牛重的鉤碼時,表盤讀數(shù)比2牛大,換不同重的鉤碼反復(fù)試驗,每次讀數(shù)

都不同且大于鉤碼的重力。產(chǎn)生這一現(xiàn)象是由于引起的(填字母)。

A.Ri短路B.Ri斷路C.R2短路D.R2斷路

【答案】(1).增大(2).A

【解析】(D由圖可知,以、&串聯(lián),電壓表測&上段的電壓,閉合開關(guān),當(dāng)秤盤上所放鉤碼個數(shù)增多

時,滑片P向下移動,滑動變阻器上段的阻值增大,由串聯(lián)電路的電壓特點知,R2兩端上段的電壓增大,

即電壓表示數(shù)將變大;

(2)氏、心串聯(lián),以短路時,他的電壓電等于電源電壓,電壓表測及匕段的電壓,因此每次讀數(shù)都不同

且大于鉤碼的重力。故A正確,R斷路或整斷路時,電路整個電路斷路,電壓表示數(shù)為0,此短路時,電

壓表示數(shù)為0,故BCD錯誤。

23.(衢州模擬)用顯微鏡觀察生物,可以看到奇妙的微觀世界。下面是小衢同學(xué)在實驗室進(jìn)行的幾個

實驗探究活動。

(1)小衢在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②在載玻片中

央滴一滴清水;③用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴

中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色。指出上述操作步驟中的錯誤步驟并改正:

(2)有兩片標(biāo)簽脫落的細(xì)菌和酵母菌永久裝片,你可以通過在顯微鏡觀察它們細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有無

把它們區(qū)分開來。

【答案】(1).步驟②錯誤,應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水(2).成形的細(xì)胞核

【解析】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟:

1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2.滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;

3.取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;

4.蓋片:用鑲子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然

后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;

5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴【?2滴碘液;

6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;(步驟1?6為裝片制作)

7.觀察。

解:(1)步驟②錯誤,觀察口腔上皮細(xì)胞時,為了保持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽

水。

(2)酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,屬于真核生物,細(xì)菌沒有成形細(xì)胞核,屬于原核生物??梢酝ㄟ^在顯微鏡

觀察它們細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有無成形細(xì)胞核來區(qū)分。

【點評】本題主要考察了顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的步驟以及細(xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異。

24.(慈溪模擬)化學(xué)變化中常伴隨著顏色變化、氣體產(chǎn)生等奇妙的現(xiàn)象。小科向Fe粉與過量稀H2s04

反應(yīng)后的溶液中滴加H2O2溶液,依次觀察到如下現(xiàn)象:①溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,無氣泡產(chǎn)生;②繼續(xù)滴

加H2O2溶液,有氣泡出現(xiàn)。請回答下列問題:

(1)溶液由淺綠色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式:?

(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可推測能加快分解H2O2溶液產(chǎn)生氣體的離子是(填寫離子符號)。

【答案】(1).2FeSCM+H2sO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O(2).Fe3+

【解析】(1)鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,則Fe粉與過量稀H2s04反應(yīng)后的溶液中含有硫酸

亞鐵和硫酸,滴加H2O2溶液,溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,無氣泡產(chǎn)生,生成了黃色溶液硫酸鐵和水,反應(yīng)的

化學(xué)方程式為:2FeSO4+H2SO4+H2O2=Fe2(SO4)3+2H2O;

(2)繼續(xù)滴加H2O2溶液,有氣泡出現(xiàn),是因為硫酸鐵能作過氧化氫溶液分解的催化劑,故是Fe,+加快分

解H2O2溶液產(chǎn)生氣體。

25.(富陽模擬)如圖是某空調(diào)外機(jī)的安裝剖面圖,OE為50cm,QK為30cm,金屬支架A8C重力忽略

不計,相應(yīng)支架分別被螺釘固定在墻上,AC長度為45cm,BC水平安裝,BC長度為60cm。安裝時,外機(jī)

OE面距離墻壁的距離為15cm,外機(jī)質(zhì)量分布均勻,大小為30kg。(g=10N/kg)

(1)為了安全,從力學(xué)的角度分析,室外機(jī)的位置應(yīng)盡量________(選填“靠近”或"遠(yuǎn)離”)墻壁。

(2)請以C為受力作用點,畫出金屬直桿BC所受拉力的示意圖。

(3)C處螺釘所受水平拉力為。

【答案]⑴.靠近(3).200N

【解析】(1)口]為r安全,應(yīng)減小c處的拉力(若拉力過大,支架對螺釘拉力會使螺釘松動而造成危險);

在C處拉力和阻力G一定時,室外機(jī)的位置越靠近墻壁,室外機(jī)對支架壓力力臂越小,根據(jù)杠桿平衡條件

可知,C處的拉力將減小,以保證支架和室外機(jī)的安全。

(2)⑵金屬直桿8c所受拉力的示意圖如下:

(3)[3]由題意可知,以A為支點,ABC是一個杠桿。4C為C處螺釘水平拉力的力臂,室外機(jī)對其壓力G

的力臂為CL='DK+CE=30cm(見下圖),

2

由杠桿平衡條件可得

FXAC=GXCL

Fx45cm=30kgx1ON/kgx30cm

解得F=200No

三'實驗探究題,(本大題共4小題,每空3分,共42分)

26.(金華模擬)“綠水青山就是金山銀山”里的青山,旨在大力植樹造林、保護(hù)現(xiàn)有森林,因為綠色植

物的光合作用對維持生物圈中碳一氧平衡起了重要作用。生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做

如圖甲處理,光照一段時間后,取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,請據(jù)圖回答。

(1)觀察圖甲,該實驗可形成2組對照實驗。

(2)葉片A中非綠色部分不變藍(lán)的原因是,葉片B綠色部分不變藍(lán)的原因是。

(3)圖乙中,C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下,吸收二氧化碳的變化曲線,其中曲線代表

溫度較高時二氧化碳吸收量的變化。

【答案】(2).沒有葉綠體沒有光(3).C

【解析】(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色

一漂洗加碘一觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶

解葉片中的葉綠素。銀邊天竺葵邊緣部分不含葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條

件都相同的實驗。

解:(1)圖中有2組對照實驗,葉片A綠色部分與非綠色部分,唯一不同的變量是葉綠體,葉片A與葉

片B,唯一不同的變量是光。

(2)葉片A非綠色部分沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒有制造有機(jī)物(淀粉),因此滴加碘液不變藍(lán);

葉片B的綠色部分沒有光照,不能進(jìn)行光合作用,沒有制造有機(jī)物(淀粉),因此滴加碘液不變藍(lán)。

(3)一般情況下,溫度高時候,呼吸作用強(qiáng)。據(jù)圖乙可見:C的代謝比D的代謝旺盛,所以C表示溫度

較高時二氧化碳吸收量的變化。

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。

27.(寧波北侖模擬)小科利用電磁鐵、小磁鐵、指針和刻度盤制成多量程電流表,結(jié)構(gòu)示意圖如圖所

示,其中A、B、C為接線柱,當(dāng)電流通過電磁鐵時,指針繞O點順時針偏轉(zhuǎn);電路斷開時,指針指??潭?/p>

線。

指針刻度表

ntN5

ABC

(1)若選擇A.C為該電流表的接線柱,則應(yīng)選擇為“+”接線柱,才能使電流表正常工作。

(2)若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,則該電流表。

A.零刻度將向右移動B.指針將發(fā)生反偏C.精確度將提高D.量程將增大

(3)分析該電流表的結(jié)構(gòu)示意圖,判斷該電流表量程最大時所選的接線柱是。

【答案】(D.C⑵.C⑶.BC

【解析】(1)當(dāng)電流通過電磁鐵時,指針繞0點順時針偏轉(zhuǎn),說明小磁鐵的和電磁鐵相互吸引,所以可

以判斷電磁鐵的右端是S極,左端是N極,根據(jù)安培定則判斷電流從電磁鐵的右端進(jìn)入,左端流出,可以

判斷C為“+”接線柱。

(2)A、電路斷開時,指針指在0刻度線,電磁鐵靠近小磁鐵和增大電流都不會改變零刻度位置,故A

錯誤。

B、電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,沒有改變電磁鐵的極性,指針偏轉(zhuǎn)方向不變,故B錯誤。

C、若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,電磁鐵對小磁鐵的吸引增強(qiáng),在相同電流時,指針偏轉(zhuǎn)明顯,分度值

不變,但是小格寬度增大,電流表的精確度會提高,故C正確。

D、若將電磁鐵適當(dāng)靠近小磁鐵,電磁鐵對小磁鐵的吸引增強(qiáng),在電流不變時,指針會超過最大位置,

所以會使量程減小,故D錯誤。故選:C。

(3)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),在電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同時,電磁鐵對小磁鐵的

磁力相同,為了達(dá)到增大電流的目的,可以減少線圈的匝數(shù),所以電磁鐵接線圈匝數(shù)最少的BC,才能增大

電流表的量程。

故答案為:(l)c;(2)C;(3)BC。

28.(金華模擬)為了證明酸和堿反應(yīng)有水生成,科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實驗探究,請你一起參與探究:

如圖所示,取甲、乙、丙三支潔凈的試管,向甲試管中加入無水乙酸和無水硫酸銅,向乙試管中加入固體

氫氧化鈉和無水硫酸銅,向丙試管中加入無水乙酸、固體氫氧化鈉和無水硫酸銅,并使試管內(nèi)的試劑充分

混合。

無水乙的

二梃.五復(fù)化廊林敏裒比喇體

天水畫昭無水畫蒯

甲乙

(1)該實驗過程中無水硫酸銅的作用相當(dāng)于o

A.催化劑B.指示劑C.反應(yīng)物D.生成物

(2)有同學(xué)認(rèn)為該實驗裝置需要改進(jìn),應(yīng)該在試管上方加一個橡皮塞,理由是

(3)改進(jìn)后,若實驗中出現(xiàn)______________________________現(xiàn)象,表明無水乙酸和氫氧化鈉固體反應(yīng)

產(chǎn)生水。

(4)整理實驗器材時,小旭發(fā)現(xiàn)丙試管底部有發(fā)熱現(xiàn)象,猜想無水乙酸和氫氧化鈉反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。

但小敏對小旭的猜想提出了反駁,她反駁的理由是。

【答案】(D.B(2).防止空氣中的水進(jìn)入試管,(干擾實驗結(jié)果)(3).甲乙試管不變藍(lán),丙試管出

現(xiàn)變藍(lán)(4).氫氧化鈉固體溶于水也會放熱

【解析】(1)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,所以該實驗過程中無水硫酸銅的作用相當(dāng)于指示劑,故選8

(2)空氣中含有水蒸氣,可以使無水硫酸銅變藍(lán)色;故加一個橡膠塞,防止空氣中的水分進(jìn)入廣口瓶中,

對實驗造成干擾。故填:防止空氣中的水進(jìn)入試管,(干擾實驗結(jié)果)

(3)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,所以改進(jìn)后,若實驗中出現(xiàn)甲乙試管不變藍(lán),丙中固體變藍(lán)色現(xiàn)象,表明

無水乙酸和氫氧化鈉固體反應(yīng)產(chǎn)生水;故填:甲乙試管不變藍(lán),丙試管出現(xiàn)變藍(lán)

(4)氫氧化鈉固體溶于水,放出熱量,所以小旭發(fā)現(xiàn)丙試管底部有發(fā)熱現(xiàn)象,無水乙酸和氫氧化鈉反應(yīng)

不一定屬于放熱反應(yīng)。故填:氫氧化鈉固體溶于水也會放熱

【點評】根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色進(jìn)行分析;根據(jù)空氣中含有水蒸氣,可以使無水硫酸銅變藍(lán)色進(jìn)

行分析;根據(jù)無水硫酸銅遇水變藍(lán)色進(jìn)行分析;根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水,放出熱量進(jìn)行分析。

29.(紹興上虞模擬)圖甲為測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實驗電路,電源電壓恒為3V不變。

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物圖連接完整。

(2)正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù);移動滑片,發(fā)現(xiàn)除了

電流表示數(shù)改變外,其余均無變化。經(jīng)檢查,電壓表完好,則故障可能是小燈泡(填序號:①短路

②斷路③兩端導(dǎo)線接口松脫)。

(3)排除故障后,移動滑片,實驗小組記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的/-U

圖象,由圖象可計算出小燈泡的額定功率為W。

(4)實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為IV時,滑動變阻器連入電路的阻值為

(2).①(3).0.75(4).10

【解析】燈的額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程與燈并聯(lián),變阻器按?上一下接入電路中,

如下圖所示

(2)⑵正確連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)電流表有示數(shù),則電路為通路,燈泡不亮,電壓表無示數(shù),因電

壓表完好,故障可能是小燈泡短路。故選①。

(3)[3]根據(jù)繪制成的圖乙所示的/-U圖象,燈在額定電壓下的電流為0.3A,小燈泡的額定功率為

P=W=2.5VxO.3A=O.75W

(4)⑷實驗過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為IV時,電流為0.2A,根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律,滑動變阻

器連入電路的阻值為

四、解答題(本大題共6小題,第30、32小題各6分,第31、33小題各9分,34、35小題各10分,

共50分)

30.(溫州模擬)2019年12月以來,湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,后被稱為新型冠狀病毒肺

炎,簡稱新冠肺炎。經(jīng)科學(xué)檢測,導(dǎo)致此次傳染病的病原體為2019新型冠狀病毒,即“COVID-19”。(如圖)

某興趣小組收集了一下資料:

MXMgta

資料一:研究發(fā)現(xiàn),COVID-19的宿主是蝙蝠,蝙蝠存在8800萬年,據(jù)目前人類研究,蝙蝠是新冠病

毒的攜帶者。經(jīng)過漫長的時間,病毒也無法對蝙蝠產(chǎn)生作用。

資料二:人體易感染COVID-19,多數(shù)出現(xiàn)常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,

多數(shù)人能治愈,老年人、有基礎(chǔ)疾病者易感染。

資料三:人雖有強(qiáng)大的特異性免疫,能產(chǎn)生上百萬種抗體,但這種適應(yīng)的能力有一定的限度,僅僅適

應(yīng)其所生存的環(huán)境。

利用已學(xué)知識解釋對蝙蝠攜帶新冠病毒不會患病,而多數(shù)人感染新冠病毒會患病的原因。

【答案】①從共同進(jìn)化的角度出發(fā),一方面,蝙蝠中免疫能力低下的在自然選擇過程中已被淘汰,留

下的個體是經(jīng)過自然選擇過程之后性狀更加優(yōu)良的個體;另一方面,病毒中毒性極強(qiáng)的個體已經(jīng)隨宿主的

死亡而失去了繁殖下一代的機(jī)會,相應(yīng)的基因也逐漸被淘汰,而毒性弱、繁殖力強(qiáng)的病毒在與蝙蝠長期共

同進(jìn)化的過程中存留了下來。

②人雖有強(qiáng)大的特異性免疫,但一旦遇到之前所未遇到的環(huán)境因素,生物即會在一定程度上表現(xiàn)出不

適應(yīng)性。新型冠狀病毒僅僅由RNA和蛋白質(zhì)組成,繁殖速度極快,所以當(dāng)它們突破人的第一、二道防線后,

在第三道防線產(chǎn)生作用前,就已經(jīng)大量繁殖了,從而引起人相關(guān)器官功能下降,引起人體的穩(wěn)態(tài)失衡.

【解析】自然選擇學(xué)說認(rèn)為,絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向,也就是說,生物能夠產(chǎn)生大量的后

代,而這些后代中能夠生存下來的卻是少數(shù)個體。這種大量繁殖,少量生存的原因是:在自然界中生物賴

以生存的食物和空間都是非常有限的,任何生物要生存下去都要為爭奪足夠的食物和空間進(jìn)行生存斗爭。

生存斗爭包括生物同種個體和不同種個體之間的斗爭,以及生物與自然條件(如干旱、寒冷、溫度等)的斗爭。

在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代,同時將有利變異遺傳給下?代,而具有不

利變異的個體則容易被淘汰。這種生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。

解:①從共同進(jìn)化的角度出發(fā),蝙蝠攜帶新冠病毒不會患病。一方面,蝙蝠中免疫能力低下的在自然

選擇過程中已被淘汰,留下的個體是經(jīng)過自然選擇過程之后性狀更加優(yōu)良的個體;另一方面,病毒中毒性

極強(qiáng)的個體己經(jīng)隨宿主的死亡而失去了繁殖下一代的機(jī)會,相應(yīng)的基因也逐漸被淘汰,而毒性弱、繁殖力

強(qiáng)的病毒在與蝙蝠長期共同進(jìn)化的過程中存留了下來。

②從人體免疫角度分析,人雖有強(qiáng)大的特異性免疫,但一旦遇到之前所未遇到的環(huán)境因素,生物即會

在一定程度上表現(xiàn)出不適應(yīng)性。新型冠狀病毒僅僅由RNA和蛋白質(zhì)組成,繁殖速度極快,所以當(dāng)它們突破

人的第一、二道防線后,在第三道防線產(chǎn)生作用前,就已經(jīng)大量繁殖了,從而引起人相關(guān)器官功能下降,

引起人體的穩(wěn)態(tài)失衡。

【點評】了解生物進(jìn)化和免疫是解題的關(guān)鍵。

31.(紹興模擬)小龍蝦因肉質(zhì)鮮美、營養(yǎng)豐富已成為我們餐桌上的一道美食,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn):小龍蝦

活著的時候通體灰色,而煮熟的小龍蝦卻是紅色。上網(wǎng)查閱資料才知道:這是因為小龍蝦體內(nèi)含蝦青素。

(1)小龍蝦,屬于分類下的動物(填“脊椎”或“無脊椎”)。

(2)蝦青素(化學(xué)式為C40H52O4)具有多種生理功效,如在抗氧化性、抗腫瘤、預(yù)防癌癥、增強(qiáng)免疫力、

改善視力等方面都有一定的效果。以下說法正確的是。

①蝦青素是由40個碳原子、52個氫原子和4個氧原子構(gòu)成

②蝦青素分子的相對質(zhì)量為596

③蝦青素分子中C、H、O的質(zhì)量比為40:52:4

(3)小明就蝦青素是否有較強(qiáng)的抗氧化能力進(jìn)行了探究。他研究了市場上抗氧化能力口碑好的三種物質(zhì):

蝦青素、葉黃素、0-胡蘿卜素,科學(xué)研究表明:消除率是指消除自由基,越大,即抗氧化能力越強(qiáng),從圖中,

我們能得到的結(jié)論是。

(4)釣小龍蝦是童年的樂趣。小孩子往往就地取材,找一根輕質(zhì)竹竿和細(xì)線,細(xì)線一端系在竹竿上,另

一端系上誘餌。小明釣到了一只“蝦王”,重達(dá)55克,把它提高到2米的空中,小明對它至少做了

焦耳的功。(g取10N/kg)

【答案】(1).無脊椎(2).②(3).蝦青素、葉黃素、》胡蘿卜素三種物質(zhì)中,蝦青素的抗氧化能

力最強(qiáng)(4).1.1

【解析】(1)根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,可以分為脊椎動物和無脊椎動物;

(2)根據(jù)化學(xué)式分析即可;

(3)根據(jù)圖形分析即可;

(4)根據(jù)克服重力做功公式W=G/Z進(jìn)行計算。

解:(1)小龍蝦屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物。

(2)①蝦青素是由蝦青素分子構(gòu)成的,一個蝦青素分子由40個碳原子、52個氫原子和4個氧原子構(gòu)成,

故①錯。

②蝦青素的相對分子質(zhì)量是12x40+1x52+16x4=596,故②對。

③蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12x40):(1x52):(16x4)=120:13:16,故③錯。

(3)由圖可知,蝦青素、葉黃素、供胡蘿卜素三種物質(zhì)中,蝦青素的抗氧化能力最強(qiáng)。

(4)將重達(dá)55克小龍蝦提高到2米的空中,克服自身重力做功:

W=Gh=0.055kgx1ON/kgx2m=l.Uo

【點評】本題考察范圍較廣,但是本身難度不大,根據(jù)相關(guān)知識點解答即可。

32.(麗水押題模擬)小金按如圖實驗測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2co3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑴根據(jù)題中信息填(“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)計算固體混合物中Na2c0,的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】(1).不能(2).21.2%

【解析】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=鬻翳f'I。。%

解:(1)題目中不知道氫領(lǐng)化鈣溶液的質(zhì)量,氫氧化鈣過量,也無法計算氫氧化鈣的質(zhì)量,所以不能計

算Ca(OH”溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)設(shè)固體混合物中Na2co3的質(zhì)量為x

Ca(OH),+Na2CO3=CaCO3J+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論