2021中考語文二輪復(fù)習(xí)積累與運用訓(xùn)練 對聯(lián)【含答案】

2021中考語文二輪復(fù)習(xí)積累與運用專題訓(xùn)練一對聯(lián)

1.閱讀下面的文字，填入橫線處最合適的一項是（）

廣福戲臺藏身于荔灣區(qū)恩寧路的粵劇藝術(shù)博物館，是一座純木結(jié)構(gòu)建筑。這座古色古

香的大戲臺依水而建，一年四季都有免費演出，市民可以在水邊憑石欄賞粵劇。文佳

來到廣福戲臺，有感而發(fā)，寫下一副對聯(lián)。

上聯(lián)：登古臺唱新韻演盡喜怒哀樂下聯(lián)：

A.臨碧水著紅裝遍賞起承轉(zhuǎn)合

B.入云山對夕陽慣看秋月春花

C.倚玉欄臨碧水賞遍春夏秋冬

D.戲樓里憑石欄品味唱念做打

2.請將下面六個句子搭配成完整的三副對聯(lián)，要求先上聯(lián)后下聯(lián)。正確的一項是（）

①應(yīng)效芬芳發(fā)自心

②樓高但任云飛過

③近水遙山皆有情

④清風(fēng)明月本無價

⑤莫學(xué)芙蓉空有面

⑥池小能將月送來

A.①②/③④/⑤⑥B.①③/②④/⑤⑥

C.①⑤/②⑥/④③D.⑤①/②⑥/④③

3.學(xué)生會開展"對對聯(lián)，贏影票"活動，請幫助小祥同學(xué)為下面中的上聯(lián)選出下聯(lián)

（）

上聯(lián)：咫尺銀幕，流轉(zhuǎn)千般光彩

下聯(lián)：_______________

A.斗室方桌，遍覽萬古文章

B.方寸鏡頭，透視萬種風(fēng)情

C.小小梨園，上演生旦凈丑

D.琳瑯滿目，經(jīng)營百樣繁華

4.下面是一位同學(xué)未完成的對聯(lián)，請你選出最恰當(dāng)?shù)囊唤M補充完整。（）

八方聚愛，①（）。

（2）（）,情連宇內(nèi)衛(wèi)中華。

A.①愛涌心頭馳江城②萬眾情牽B.①愛涌心頭馳武漢②萬眾牽情

C.①愛心涌起馳江城②萬眾情牽D.①愛心涌起馳武漢②萬眾牽情

5.參觀中，同學(xué)們了解到：87歲的敦煌研究院保護研究所前副所長李云鶴，從1956

年來到敦煌，如今在莫高窟已從事文物修復(fù)工作63年，2018年榮獲"大國工匠年度人

物”稱號；82歲的敦煌研究院院長樊錦詩，1963年從北京大學(xué)歷史系畢業(yè)后，40多年

執(zhí)著堅守敦煌，在文化遺產(chǎn)保護、研究和管理等領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，譜寫了一個文物

工作者的平凡與偉大，被稱為"敦煌女兒"。文學(xué)組同學(xué)想給他們寫副對聯(lián)，填入下聯(lián)

橫線處最恰當(dāng)一項是（）

上聯(lián)：大國工匠李云鶴，鶴發(fā)修文物

下聯(lián)：敦煌女兒樊錦詩，

A.堅守莫高窟B.執(zhí)著護敦煌C.詩心石窟夢D.詩心守遺存

6.1尋找最美對聯(lián)】

鄭板橋創(chuàng)作的《板橋道情》是一種為百姓喜聞樂見的民間藝術(shù)形式，下面是其中的第

1段歌詞，缺少的一句，與前一句形成對偶，請選擇正確的一項（）

老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來往無牽絆。沙鷗點點輕波遠，,高

歌一曲斜陽晚。一霎時波搖金影，驀抬頭月上東山。

A.棲鴉點上蕭蕭柳B.野草茫茫秋山外

C.荻港蕭蕭白晝寒D.紅葉飄飄歸山徑

7.抗疫期間，一位學(xué)者寫了一幅對聯(lián)。上聯(lián)是"凝心建小康鑄夢神州春風(fēng)化雨”。下面

四個選項中，最適合作下聯(lián)的一項是（）

A.同氣譜新篇豪氣滿懷萬眾一心

B.雷火沖天宇閉門斗孽甘霖遍降

C.戰(zhàn)士斷疫情轉(zhuǎn)世華佗妙手回春

D.聚力開新路領(lǐng)潮世界眾志成城

8.下面是同學(xué)小波有感于張富清事跡寫的一副對聯(lián)。他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語。

你認為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

真軍人①,將舍生忘死，視為本份；好榜樣初心未改，把②,權(quán)作浮

云。

A.①大勇不言②富貴功名B.①不言大勇②樸實純粹

C.①大勇不言②樸實純粹D.①不言大勇②富貴功名

9.語文課上，老師為同學(xué)們講了一副趣聯(lián)：傳說明代有一位學(xué)臺，在浙江天臺山游覽

時，夜宿山中茅屋。次日晨起，見茅屋一片白霜，心有所感，隨口吟出上聯(lián)：天氣大

寒，霜降屋檐成小雪。聯(lián)中嵌有三個節(jié)氣，一氣呵成，毫無痕跡，令人叫絕，引來后

人對句無數(shù)。作為其下聯(lián)，你認為下面幾個選項中最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

上聯(lián)：天氣大寒，霜降屋檐成小雪

下聯(lián)：（）

A.春雷驚蟄，谷雨潤物到小滿

B.今朝驚蟄，春分時雨到清明

C.烏云遮月，谷雨紛紛到天明

D.云集小暑，驚蟄山間芒種急

10.為了加強與讀者的互動，小組成員在四川成都武侯祠的圖片旁配上了一副對聯(lián)，

且對聯(lián)的部分內(nèi)容被故意略去。依據(jù)你對諸葛亮的了解，將這副對聯(lián)補充完整，正確

的一項是（）

上聯(lián)：心懸（）,初對策，再出師，共仰神明傳將略

下聯(lián)：目擊（），（），北拒魏，常懷（）勵臣躬

A.三分鼎八陣圖東連吳謹(jǐn)慎

B,三分鼎八陣圖西連吳謙遜

C.八陣圖三分鼎東連吳謹(jǐn)慎

D.八陣圖三分鼎西連吳謙遜

11.下面這幅對聯(lián)分別展示了云南和海南的人情風(fēng)物，正確的上聯(lián)應(yīng)該是（）

上聯(lián)：________________________

下聯(lián)：瓊海獨具大手筆，五指擎天

A.苗寨黔山黃果樹，茅臺赤水

B.川肴蜀繡錦官城，花徑草堂

C.石林自有高材生，群峰拔地

D.萬里長城山海關(guān)，龍頭為首

12.根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。

新冠肺炎肆虐全球，照鑒中國以世界大同、天下為公的胸襟和氣魄。惟人民和生命為

重，中華兒女無畏而堅韌，譜寫了一曲抗疫之歌。有對聯(lián)贊云：

上聯(lián)：異域同天，守望相助，抗疫留佳話；

下聯(lián)：。

13.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。請將下面對聯(lián)涉及的人物寫在括號內(nèi)。

（1）上聯(lián)：兩表酬三顧

下聯(lián)：一對足千秋（）

（2）上聯(lián)：海納百川，有容乃大

下聯(lián)：壁立千仞，無欲則剛（）

（3）上聯(lián)：譯著尚未成書，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)吶喊？

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。（）

14.下面是宋教仁先生題湖南桃源桃川書院聯(lián)中的詞語，其順序已打亂，請按要求重

新排列。

真心乾坤莫墮使塵霧熱血將洗要

上聯(lián)：________

下聯(lián)：________

15.下面是一副打散的對聯(lián)。請根據(jù)已排定的部分，運用對聯(lián)知識，重新排序組合。

（只填序號）

①夜雨挑燈②霽日尋芳③臥讀《離騷》淚下④春宵載酒⑤閑歌《樂府》神怡⑥

秋風(fēng)閉戶

上聯(lián)：

下聯(lián)：—④—

16.請將下面六個句子搭配成完整的三副對聯(lián)。要求先上聯(lián)后下聯(lián)。（只填序號）

①應(yīng)效芬芳發(fā)自心

②樓高但任云飛過

③近水遙山皆有情

④清風(fēng)明月本無價

⑤莫學(xué)笑蓉空有面

⑥池小能將月送來

第一組：________

第二組：________

第三組：________

17.語言運用

請從下面給出的四個語句中，選擇合適的句子，將四副對聯(lián)補充完整，使之符合

節(jié)日和對聯(lián)的特點。只填序號即可。

①銀花火樹開元夜②避惡遍插茱萸枝③幾處笙歌留朗月④角粽投江祭詩魂

（1）元宵節(jié)

上聯(lián)：下聯(lián)：紫氣丹光擁玉臺

（2）端午節(jié)

上聯(lián)：龍舟競技懷屈子下聯(lián)：

（3）中秋節(jié)

上聯(lián)：下聯(lián)：萬家簫管樂中秋

（4）重陽節(jié)

上聯(lián)：延年暢飲菊花酒下聯(lián)：

18.對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，下面是關(guān)于我國時令節(jié)氣的上聯(lián)，請寫出它的下

聯(lián)。

上聯(lián)：上旬上，中旬中，朔日望日。

下聯(lián)：.

19.下面這幅春聯(lián)表達了對天下家國的關(guān)心，請補充完整。

上聯(lián)：廿四字箴言座右

下聯(lián)：萬千家福祉心頭

20.完成下面的對聯(lián)題。

一年秋天，包頭市文聯(lián)組織青年作者到赤峰采風(fēng)。詩人振江看到滿山紅葉似火，觸景

生情，吟出一個上聯(lián)：

赤峰紅葉濃葉紅峰赤。

然后讓大家對下聯(lián)，一時間無人能對。大家都說太難了，下聯(lián)也要含有一個地名，還

要符合從頭讀或從尾讀內(nèi)容完全一樣，而且"葉紅"與"峰赤"還得是因果關(guān)系。振江自己

也沒有對出。

第二年夏天，振江到青島旅游，看到青島到處都是綠樹，腦海中立刻浮現(xiàn)出去年吟出

的上聯(lián)來，觸景成句，對出了下聯(lián)：0

21.按要求填空。

（1）下面是杭州岳飛墓的一幅對聯(lián)，老師為了考考大家，特意去掉中間一詞。請你從

括號中選擇正確的詞，補全下聯(lián)。（提示：下聯(lián)表達對跪在墓前的奸臣秦伶的憤慨。）

青山有幸埋忠骨，白鐵鑄佞臣。（有冤、有恨、不幸、無辜）

（2）按括號提示填寫一個恰當(dāng)?shù)某烧Z。

《西游記》講述了唐僧師徒四人，歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷九九八十一難，到西天取經(jīng)的

故事，贊揚了他們不畏艱難和（形容意志堅強）的可貴精神。

22.學(xué)校聯(lián)手社區(qū)（村）開展"傳統(tǒng)文化進社區(qū)（村）”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你結(jié)合相

關(guān)材料，完成下列任務(wù)。

（1）在學(xué)校與社區(qū)（村）聯(lián)辦的"傳統(tǒng)文化知多少”活動中，一副對聯(lián)難住了大家，請

你幫忙填寫完整。

上聯(lián)：端午祭屈原

下聯(lián)：中秋賞月

（2）清明節(jié)期間，社區(qū)（村）里不少人采用傳統(tǒng)的上山掃墓祭奠方式，在先人墓前燃

香燭、放鞭炮。可這容易引發(fā)山火，污染空氣，不利于保護生態(tài)環(huán)境。對此，你覺得

可以采取哪些措施來提醒大家呢？

（3）近幾年，廣場舞成了小區(qū)大媽們的最愛?？墒?，住在附近的張大爺卻因為廣場舞

聲音太大影響了他孫女的學(xué)習(xí)，正與大媽們爭吵，假如你在現(xiàn)場，你會怎么勸阻呢？

（只要寫出對其中一方的勸阻即可）

23.完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題。

（1）九年級一班將舉行一場“我永遠的初中"畢業(yè)聚會活動，其中有一個"感恩老師"的

環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備張貼一幅贊美老師的對聯(lián)，已經(jīng)給出上聯(lián)，請你填寫下聯(lián)。

上聯(lián)：三尺講臺育桃李

下聯(lián)：。

（2）2015年湖南（香港）投資貿(mào)易洽談周6月將在深圳舉行，請你為我市（或婁星

區(qū)、雙峰縣、冷水江市、漣源市、新化縣、經(jīng)開區(qū)等任一縣市區(qū)）代表團起草一段推

薦語，向客人介紹我市（婁星區(qū)、雙峰縣、冷水江市、漣源市、新化縣、經(jīng)開區(qū)等任

一縣市區(qū)）旅游資源。

要求：語言優(yōu)美，最少使用一種修辭手法，60字左右。

24.完成下面的對聯(lián)題。

上聯(lián)：書聲縈耳，如歌歲月如歌趣;

下聯(lián)：

25.對聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式，講究字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意境相似或

相反。成語也可以對對聯(lián)，如：雪中送炭-錦上添花，井然有序-雜亂無章。你也對

一對。

①山清水秀-;②粗茶淡飯-。

26.將下列短語組合成一副對聯(lián)，填寫在相應(yīng)的位置上。要求所寫對聯(lián)符合對聯(lián)的一

般規(guī)則。

沒有瀑布的磅礴、涓涓潺潺、山澗小溪、淅淅瀝瀝、沒有暴雨的灑脫、纖細中不乏

剛強、纏綿中包含力量、春日小雨。

上聯(lián)：________

下聯(lián)：o

27."慢生活”絕非一種懶散的生活態(tài)度，而是一種謹(jǐn)慎用心的生活方式。如果我們用慢

鏡頭播放生活，

就會發(fā)現(xiàn)其中更多的美好。請根據(jù)你對"慢生活”的理解補寫下面的對聯(lián)。

上聯(lián)：緩半拍，風(fēng)輕云淡

下聯(lián)：。

28.水清了，山綠了，生態(tài)建設(shè)讓撫順更宜居。"環(huán)境是生存之基，發(fā)展之本，青山綠

水是最寶貴的財富。我們一定要保護好撫順的山山水水，讓藍天永駐、碧水長流，讓

我們的家鄉(xiāng)更美麗、城市更宜居。"市長欒慶偉說。

下面是某同學(xué)撰寫的贊美家鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)的對聯(lián)，請你根據(jù)上述文字，將對聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：撫，編制生態(tài)麗景。

下聯(lián)：順淡云輕風(fēng)，打造。

答案

1.

c

根據(jù)對聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，內(nèi)容相關(guān)，詞性相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相稱，節(jié)奏相應(yīng)，平仄相諧的基本要

求用排除法推斷即可。

A項，"遍賞"與上聯(lián)"演盡"不對應(yīng)。

B項，"秋月春花"與上聯(lián)"喜怒哀樂"不對應(yīng)。

C項，材料中關(guān)鍵詞"一年四季"對應(yīng)"春夏秋冬"，"水邊憑石欄"對應(yīng)"倚玉欄臨碧水"，

"賞遍"與上聯(lián)"演盡”相對應(yīng)。

D項，最后一字"打"為仄聲，不符合對聯(lián)平仄要求；"戲樓里"與上聯(lián)"登古臺"不對應(yīng)。

故選C。

2.

D

3.

B

根據(jù)對聯(lián)結(jié)構(gòu)相同的特點，上聯(lián)前半句為名詞+名詞。

A項，"文章"跟"影票"無關(guān)，不符合要求。

C項，"小小”是形容詞，不符合要求。

D項，"滿目"是動詞，不符合要求。

故選Bo

4.

B

根據(jù)“聚愛"這一動詞加名詞的形式，可知②應(yīng)為"萬眾牽情"；根據(jù)"情連"這一動詞加

名詞的形式，可知①為"愛涌心頭馳武漢"。

5.

D

對聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、詞性相對、內(nèi)容相關(guān).上聯(lián)"鶴發(fā)"名詞，用"詩心"與之

相對，"修文物”是動賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)該用"守遺存"與之相對。

6.

C

從上聯(lián)使用疊詞"點點"這一角度，排除A項。從"沙鷗點點輕波遠”最后一字的使用形

容詞的角度，排除BD.

7.

D

本題中，上聯(lián)的內(nèi)容是有關(guān)于奔小康致富的，可以排除B和C,根據(jù)形式上判斷A中

"豪氣滿懷"與"鑄夢神州"搭配不當(dāng)，只有D無論從形式上還是內(nèi)容上最符合，所以選D。

8.

A

"初心未改"是主謂短語，據(jù)此，①選"大勇不言"恰當(dāng)；第②處，由"權(quán)作浮云"的提示

可知，應(yīng)填寫“富貴功名"。

9.

B

A項，“小滿"平仄不對應(yīng)；

C項，"遮月"既不是節(jié)氣名稱，也與"大寒"詞性不相對；

D項，“芒種急"與"成小雪"對仗有問題。

故選B?

10.

C

本題考查對聯(lián)，需要注意以下情況：①上下句字?jǐn)?shù)相等。②上下句意思相近或相反，

有時上下句意思上具有承接、遞進、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系。③上下句對應(yīng)位置的

字眼詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、不重復(fù)用字。C項正確。需要注意結(jié)合諸葛亮的事跡和品

質(zhì)進行補充。

11.

C

A項，“苗寨黔山"寫的是貴州，且與下聯(lián)對仗不工整。

B項，"川肴蜀繡"寫的是四川，且與下聯(lián)對仗不工整。

C項，"石林"是云南昆明的風(fēng)景區(qū)，對仗工整。

D項，"萬里長城山海關(guān)”寫的是北京，且與下聯(lián)對仗不工整。

故選C。

12.

舉國一心，防控互聯(lián)，驅(qū)瘟贊英才

新冠疫情爆發(fā)以來，舉國上下，萬眾一心，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，互聯(lián)追蹤，有效地

控制住疫情，取得了令世界矚目的成效。在這個過程中，奮斗在各條戰(zhàn)線上的無數(shù)精

英才是我們戰(zhàn)勝疫情的真正英雄。據(jù)此，可以用"舉國一心，防控互聯(lián)，驅(qū)瘟贊英才"

對出下聯(lián)。

13.

諸葛亮(劉備)，林則徐，魯迅

本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的識記和理解能力。解答本題時應(yīng)從對聯(lián)中抓住與人物有關(guān)

的信息，比如：對他的評價，他的作品

,他一生的貢獻等。

(1)兩表酬三顧，一對足千秋。對聯(lián)中的“兩表"是指諸葛亮北伐時呈給蜀漢后主劉禪

表決心的《出師表》《后出師表》，"三顧

"是指當(dāng)初劉備三顧茅廬邀請諸葛亮出山相助，"一對"是指隆中對。因此本題答案是諸

葛亮。

(2)海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這是出自民族英雄林則徐的一副自

勉聯(lián)，是為了教育人們要心胸寬廣才能變

得偉大，要放棄無謂的享樂欲，修身養(yǎng)性。因此本題答案是林則徐。

(3)譯著尚未成書，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從

此感彷徨。這是美國作家斯諾挽魯迅聯(lián)

,聯(lián)中嵌入了魯迅的兩部小說《吶喊》、《彷徨》，同時，“領(lǐng)吶喊"、"感彷徨"語帶雙關(guān),

"領(lǐng)吶喊"指出魯迅是個偉大的思想家

、革命家，"感彷徨”則是因魯迅先生的逝世，文壇失去了一面旗幟。悼念之情油然而

生。因此本題答案是魯迅。

14.

莫使真心墮塵霧，要將熱血洗乾坤

根據(jù)對聯(lián)詞性相對的要求，可以得知，"莫使"對"要將"，"真心"對"熱血"，"墮"對"洗",

"塵霧"對"乾坤，上下聯(lián)注意仄起平收。所擬對聯(lián)為：莫使真心墮塵霧，要將熱血洗乾

坤。

答案示例：

上聯(lián)：莫使真心墮塵霧

下聯(lián)：要將熱血洗乾坤

15.

⑥，①，③，②，⑤

根據(jù)下聯(lián)"春宵載酒"的提示，上聯(lián)中間一空應(yīng)該填"夜雨挑燈"，根據(jù)各部分內(nèi)容，組合

為"在什么環(huán)境下，做什么"，再根據(jù)①④的提示，這副對聯(lián)寫秋日雨夜挑燈夜讀的情

景，下聯(lián)寫春日尋芳載酒，吟詠閑歌的情景，即：秋風(fēng)閉戶，夜雨挑燈，臥讀離騷淚

下；霽日尋芳，春宵載酒，閑歌樂府神怡。

16.

⑤①，②⑥，④③

對聯(lián)要求做到字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；平相合，音調(diào)和諧；詞性相對，位置相同；內(nèi)容

相關(guān)，上下銜接。尾字仄起平收是判斷上下聯(lián)的依據(jù)。如①中，"心"是平聲，可知其

為下聯(lián)；"應(yīng)效"為偏正短語，只能對應(yīng)⑤中的"莫學(xué)"；"芬芳"為名詞或形容詞，可與

"芙蓉"相對；"發(fā)自心"為動賓短語，可與“空有面"相對，又結(jié)合"面"為仄聲，可知其為

上聯(lián)。所以第一組應(yīng)是⑤①.另外兩組依照此規(guī)律進行判斷即可。

17.

①

④

③

②

與元宵節(jié)有關(guān)的景物是"銀花火樹"，與下聯(lián)"紫氣丹光"相搭配，所以應(yīng)選①。

端午節(jié)的習(xí)俗是賽龍舟、吃粽子。所以應(yīng)選④。

中秋節(jié)的有關(guān)活動是"團圓""上月"，結(jié)合下聯(lián)內(nèi)容，應(yīng)選③。

重陽節(jié)的習(xí)俗是“飲菊花酒""插茱萸枝"，所以應(yīng)選②。

18.

五月五，九月九，端陽重陽

對聯(lián)要注意字?jǐn)?shù)、句式、詞性、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等相呼應(yīng)。"上旬上，中旬中，朔日望

日?！泵總€月前十日為上旬，初一（即上旬上）為朔日。中間十日為中旬，十五（即中

旬中）為望日?？梢赃@樣來對"五月五，九月九，端陽重陽"，五月初五為端午節(jié)，亦

稱端陽。九月初九為重九節(jié)，亦稱重陽。上下聯(lián)前二句各為回文，末句共嵌四個名稱。

"旬"與"日"，"月"與"陽"又為重言。這樣就對出下聯(lián)。

19.

銘，刻

"廿四字"對"萬千家"都是名詞，"箴言"對"福祉"都是名詞，"銘"對"刻"都是動詞，"座

右"對"心頭"都是名詞。

20.

青島綠樹稠樹綠島青

研讀提供的情境寫下聯(lián)，根據(jù)上聯(lián)要求，注意詞性要相同，理解了意思就好分析了。

21.

無辜

百折不撓

本題考查對聯(lián)的擬寫，對聯(lián)格式嚴(yán)格，詞性一致。傳統(tǒng)對聯(lián)的形式相通、內(nèi)容相連、

聲調(diào)協(xié)調(diào)、對仗嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)"下聯(lián)表達對跪在墓前的奸臣秦伶的憤慨"內(nèi)容，"有幸”對

“無辜"。

本題考查成語的積累。根據(jù)語境和詞義，"形容意志堅強”是百折不撓。

22.

（1）賽舟（吃粽）；，念親人

（2）①制作宣傳畫、標(biāo)語等，張貼在社區(qū)（村）公示欄等顯眼位置，提醒大家小心

燭火，保護森林，文明祭掃。②利