2021年天津河?xùn)|中考語(yǔ)文試題【含答案】

2021年天津河?xùn)|中考語(yǔ)文試題

本為第I卷（選擇題）、第n卷兩部分。第I卷為第1頁(yè)至第4頁(yè)，第n卷為第5頁(yè)至第8頁(yè)。試卷。時(shí)

間120分鐘。

答卷前，請(qǐng)你務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在“答題卡”上，并在規(guī)定位置

粘貼用條形碼。答題時(shí)，務(wù)必將答案涂寫(xiě)在“答題卡”上，答案答在試卷上無(wú)效。結(jié)束后，將本試卷和“答

題卡”一并交回。

祝你順利！

第I卷

注意事項(xiàng)：

1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干

凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。

2.本卷共11題，共27分。

一、（本大題共11小題，共27分。1?4小題，6?7小題，每題2分；5小題，8?11小題，每題3分）

1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.丹望(tido)輪廓(guo)天衣無(wú)縫（feng）

B.聰穎(ying)僥幸(jido)自慚形穢（hui）

C.妖娣(rao)秘訣(jue)忍俊不攀（jin）

D.追溯(shud)躊躇(ch6u)恍然大悟（hudng）

B

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

無(wú)論是昔日的五連冠，還是如今的一次次絕地反擊，中國(guó)女排都了為國(guó)爭(zhēng)光、頑強(qiáng)拼搏的中

華體育精神。女排精神是體育人為中華民族奉獻(xiàn)的精神財(cái)富，是新時(shí)代中國(guó)精神的具體體現(xiàn)。我

們相信女排精神必將代代相傳，中國(guó)人民不斷書(shū)寫(xiě)新的傳奇。

A.傳承寶貴鼓舞B.傳承貴重鼓動(dòng)

C.傳達(dá)寶貴鼓動(dòng)D.傳達(dá)貴重鼓舞

A

3.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的變遷。②閱讀這些典籍，可以讓我們感受到中華文化

的獨(dú)特魅力。③典籍中蘊(yùn)含的深刻哲理，還能帶給我們?cè)S多人生啟迪。④在閱讀中，使我們的視野更加寬

廣，精神更加豐盈。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

D

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

嫦娥五號(hào)成功返回，意味著我國(guó)已經(jīng)掌握了無(wú)人月球探測(cè)技術(shù)；“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器著陸火星，標(biāo)志

著我國(guó)邁出了星際探測(cè)征程的重要一步；北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個(gè)角落源源不斷地送去服務(wù)信號(hào)口為

什么中國(guó)航天事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展口毫無(wú)疑問(wèn)，是因?yàn)辄h的正確領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家的大力支持，是因

為科技的自主創(chuàng)新，是因?yàn)楹教烊擞啦谎詳】谧非笞吭降木瘛?/p>

A.；!、B.!,

C.；?D.?、

D

5.下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)賞析，不愴當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

A.首句用“楊花”和“子規(guī)”兩個(gè)景物，點(diǎn)明暮春時(shí)令，烘托出凄涼悲惋的氛圍。

B.第二句寫(xiě)詩(shī)人得知摯友被貶偏遠(yuǎn)之地，含蓄地表現(xiàn)了詩(shī)人的驚愕痛惜之情。

C.第三四句抒情寄慨，詩(shī)人因懷才不遇而生的“愁心”，給詩(shī)中意象涂上浪漫的色彩。

D.詩(shī)人將明月人格化，把明月看成知人意、達(dá)人情的使者，有助于情感的表達(dá)，使詩(shī)味更加醇厚。

C

保護(hù)海洋，治理微塑料污染

劉詩(shī)瑤

①近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展了多次大洋和極地科考活動(dòng)，科研工作者在海洋中均檢測(cè)出了微塑料。相比大型

塑料，這種直徑小于5毫米的微塑料肉眼往往難以辨別，更加隱蔽，不易清理，具有很大的潛在危害。

②海洋微塑料到底從何而來(lái)？調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而來(lái)，另一部分來(lái)自

流入大海的原料，如樹(shù)脂顆粒、個(gè)人護(hù)理品和清潔劑中的塑料磨砂等。事實(shí)上，從近海到大洋，從赤道到

極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。海洋微塑料污染已經(jīng)成為一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題。

③華東師范大學(xué)施華宏教授介紹，比較大的塑料被鯨魚(yú)等大型海洋動(dòng)物誤食，造成的往往是機(jī)械損傷;

而微塑料過(guò)于細(xì)小，再加上本身含有增塑劑等添加劑，還能吸附環(huán)境里的化學(xué)物質(zhì)，具有一定的化學(xué)毒性,

進(jìn)入海洋生物體后，有可能給體內(nèi)器官造成更大傷害。

④海洋微塑料污染問(wèn)題的嚴(yán)峻性還在于微塑料的數(shù)量不斷增長(zhǎng)。有些塑料經(jīng)過(guò)幾百年才會(huì)完全降解,

原有積累下來(lái)的大型塑料還在經(jīng)歷著侵蝕、風(fēng)化、遷移、破碎至微小的過(guò)程，新的塑料又在源源不斷地產(chǎn)

生。新舊疊加，海洋微塑料的總量令人擔(dān)憂。

⑤我國(guó)是塑料生產(chǎn)大國(guó)，一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問(wèn)題。在治理海洋微塑料污染方面，我國(guó)始終

積極推進(jìn)無(wú)害化處理的進(jìn)程，努力從源頭治理，減塑料垃圾進(jìn)入海洋環(huán)境。與近年來(lái)國(guó)際同類(lèi)調(diào)查結(jié)果相

比，我國(guó)近海表層水體微塑料含量處于中低水平。在海洋部門(mén)的引導(dǎo)下，越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清

潔海灘的活動(dòng)中。隨著微塑料知識(shí)的普及，相信會(huì)有更多人加入到保護(hù)海洋的行列。

⑥可見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫，例如，盡量減少塑料

垃圾的產(chǎn)生，在污水處理過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)微塑料的攔截和降解處理等。防治海洋微塑料污染,還要不斷提高

公眾對(duì)微塑料污染的認(rèn)識(shí)水平，共同呵護(hù)良好的海洋生態(tài)環(huán)境。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

6.下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.從近海到大洋，從赤道到極地，從海洋表層到大洋深處，全球海域都出現(xiàn)了微塑料。

B.具有一定化學(xué)毒性的微塑料過(guò)于細(xì)小，進(jìn)入海洋生物體后，不會(huì)造成任何傷害。

C.有些塑料還沒(méi)有完全降解，新的塑料又不斷產(chǎn)生，導(dǎo)致海洋微塑料總量不斷增長(zhǎng)。

D.在海洋部門(mén)的引導(dǎo)下，越來(lái)越多的志愿者主動(dòng)參與到清潔海灘的活動(dòng)中。

7.下面對(duì)文中畫(huà)線句子使用說(shuō)明方法及作用的分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.使用作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明防治海洋微塑料污染的有效措施是減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

B.使用作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明防治海洋微塑料污染，要加強(qiáng)污水中微塑料的降解處理。

C.使用舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明加強(qiáng)對(duì)海洋微塑料污染的防治，要在塑料產(chǎn)生的源頭和去向方面下功夫。

D.使用舉例子的說(shuō)明方法,說(shuō)明只要加強(qiáng)污水中微塑料的攔截，就能防治海洋微塑料污染。

8.下面對(duì)本文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是（）

A.第①段由我國(guó)科研工作者的科考發(fā)現(xiàn)，引出對(duì)海洋大型塑料來(lái)源的說(shuō)明。

B.第③段中加點(diǎn)詞“往往”，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。

C.第⑤段說(shuō)明作為塑料生產(chǎn)大國(guó)，我國(guó)一直以來(lái)都非常重視相關(guān)環(huán)保問(wèn)題。

D.本文采用邏輯順序，條理清晰地介紹了海洋微塑料污染與防治的相關(guān)知識(shí)。

6.B7.C8.A

狼

蒲松齡

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，年行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如

故。

③屠大窘，恐前后受其敢。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不

敢前，相向。

④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠拳起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方

欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。

乃悟前狼假賽，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

9.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋,不氐碩的一項(xiàng)是（

A.繳行甚遠(yuǎn)綴：連接、緊跟

B.恐前后受其政敵：敵人

C.屠攀起暴：突然

D.乃悟前狼假寐寐：睡覺(jué)

10.下面句子中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：其一代坐于前

A.狼不敢尊B(yǎng).一狼胭其中

C.意將催入以攻其后也D.屠自后斷其股

11.下面對(duì)選文的理解分析，不氐硬的一項(xiàng)是（）

A.第①段是故事的開(kāi)端，寫(xiě)出了屠夫危急的處境，為后面寫(xiě)屠夫與狼的斗爭(zhēng)做了鋪墊。

B.在遇狼到殺狼的故事發(fā)展過(guò)程中，屠夫從怯懦變得勇敢、機(jī)智，人物形象完整豐富。

C.文中“一狼徑去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等語(yǔ)句，表現(xiàn)了狼的狡詐。

D.文章結(jié)尾運(yùn)用記敘的表達(dá)方式，點(diǎn)明了故事的主題，說(shuō)明狼無(wú)論多么狡詐，終歸會(huì)被人的勇敢智慧所戰(zhàn)

勝。

9.B10.C11.D

第H卷

注意事項(xiàng)：

1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上。

2.本卷共13題，共93分。

二、（本大題共1小題，共8分）

12.請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。

（1）采菊東籬下，o（陶淵明《飲酒》其五）

（2）,江入大荒流。（李白《渡荊門(mén)送別》）

（3）醉翁之意不在酒，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

(4)正是江南好風(fēng)景，。(杜甫《江南逢李龜年》)

(5)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)

(6)醉里挑燈看劍，。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)

(7)《己亥雜詩(shī)》(其五)中龔自珍借“落花”自喻，表達(dá)自己雖然脫離官場(chǎng)，依然關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，不忘

報(bào)國(guó)之志的詩(shī)句是：“，

(1).(1)悠然見(jiàn)南山(2).(2)山隨平野盡(3).(3)在乎山水之間也(4).(4)落

花時(shí)節(jié)又逢君(5).(5)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春；(6).(6)夢(mèng)回吹角連營(yíng)(7).(7)落紅不是無(wú)

情物(8).化作春泥更護(hù)花

三、(本大題共3小題，共7分)

閱讀下面文言文，完成下面小題。

有范延貴者為殿直巴押兵過(guò)金陵。張忠定公詠②為守，口問(wèn)曰：“天使?沿路來(lái)，還曾見(jiàn)好官員否？”

貴曰：“昨過(guò)袁州萍鄉(xiāng)，縣邑宰?張希顏者，雖不識(shí)之，知其好官員也。”忠定曰:“何以言之？”延貴日：

“自入萍鄉(xiāng)縣境，驛傳應(yīng)橋道皆完葺，田萊?墾辟，野無(wú)惰農(nóng)。及至邑，則哪肆⑦無(wú)賭錢(qián)，市易不敢喧爭(zhēng)。夜

宿邸中，回更鼓分明。以是知其必善政也?！敝叶ù笮υ唬骸跋ｎ伖躺埔樱焓挂嗪霉賳T也?！奔慈胀]

于朝。希顏后為發(fā)運(yùn)使?,延貴亦閣門(mén)祗候，皆號(hào)能吏也。

(節(jié)選自《東軒筆錄》，有刪改)

【注釋】①殿直：皇帝的侍從官。②張忠定公詠：張?jiān)?，謚號(hào)忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④

邑宰：邑，縣宰，泛指地方官吏。⑤驛傳(zhudn)：驛站。⑥田萊：荒蕪不耕之田。⑦部(chdn)肆：店

鋪。⑧發(fā)運(yùn)使：與后面的“閣門(mén)候”都是官職名。

13.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

(1)困問(wèn)日

(2)用更鼓分明

14.請(qǐng)將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

雖不識(shí)之，知其好官員也。

15.請(qǐng)結(jié)合原文分析，為什么張?jiān)亴埾ｎ仭⒎堆淤F“同薦于朝”。

13.(1)于是，就(2)聽(tīng)到，聽(tīng)見(jiàn)

14.(我)雖然不認(rèn)識(shí)他，但知道他是出色的官員。

15.通過(guò)與范延貴的對(duì)話，張?jiān)伭私獾綇埾ｎ伾朴谡拢且晃缓霉賳T；范延貴以政績(jī)和才能來(lái)評(píng)價(jià)張希

顏是好官員，知人識(shí)人，所以張?jiān)佌J(rèn)為范延貴也是一位好官員。張?jiān)亹?ài)才惜才，為國(guó)舉賢，因此將張希顏

范延貴“同薦于朝”。

四、（本大題共4小題，共15分）

閱讀《聽(tīng)雨》一文，完成下面小題。

聽(tīng)雨

王繼懷

①靜坐在書(shū)桌前，窗外正下著雨。聽(tīng)著雨打篷的聲音，聽(tīng)著這溫馨而又富有詩(shī)意的雨聲，我的思緒又

回到了久別的故鄉(xiāng)，耳畔響起了兒時(shí)大山里的雨聲，想起了一個(gè)個(gè)關(guān)于聽(tīng)雨的故事。

②記憶中，大山里的老家是經(jīng)常下雨的。雨后的山村也是非常美麗的，像一幅水墨畫(huà)。小溪里的水漲

了，村子里池塘滿了。雨后山間草木新，空氣也變得格外清新，一陣清風(fēng)吹來(lái)，泥土散發(fā)出沁人心脾的芬

芳，令人心曠神怡。

③微風(fēng)細(xì)雨中，我常赤著腳，斗笠也不戴，漫步在田野，任憑雨淋著，享受著雨中的這份愜意。母親

發(fā)現(xiàn)后，必教育我一番，但再遇微風(fēng)細(xì)雨，我會(huì)依然如故。

④記憶中，我最喜歡的還是下雨天坐在屋檐下，看著如詩(shī)如畫(huà)的山村雨景，靜靜地聽(tīng)著大山里別具風(fēng)

情的雨聲。老屋頂上的黛色瓦片，長(zhǎng)滿青苔的橡子，群山環(huán)抱的小山村，都被山間云霧繚繞著?？罩酗h落

著雨絲，活潑可愛(ài)的小燕子在雨中穿來(lái)穿去，用那剪刀似的尾巴剪斷大山里的這掛雨簾。閉上眼睛，靜靜

地聽(tīng)著雨打芭蕉，雨里房頂，雨聲田野，雨落池塘……時(shí)大時(shí)小，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)高時(shí)低。聽(tīng)其

聲，聽(tīng)其調(diào)，聽(tīng)其韻，讓心靈隨著雨聲的節(jié)奏一起飛舞。我就這么靜靜地赤著腳坐在屋檐下，感受著大山

里雨的氣息。

⑤自古以來(lái)，文人墨客留下了很多關(guān)于聽(tīng)雨的名篇佳句。宋代大詩(shī)人陸游獨(dú)自一人，在夜深人靜時(shí)，

伴著一盞昏燈，聽(tīng)著雨聲寫(xiě)下了“晚窗又聽(tīng)蕭蕭雨，一點(diǎn)昏燈相對(duì)愁”的詩(shī)句；南宋詞人竹山先生用聽(tīng)雨

概括自己的一生，從少年、壯年一直寫(xiě)到老年聽(tīng)雨，《虞美人?聽(tīng)雨》中，“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢己星星

也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明”，寫(xiě)盡了他難以化解的愁思。

⑥關(guān)于聽(tīng)雨，我又想起那年在西班牙馬德里與一位華僑交談的故事。這位華僑是我的同鄉(xiāng)，他得知我

來(lái)到西班牙，特意到賓館來(lái)找我，與我聊了很久。他說(shuō)他到馬德里已經(jīng)20多年了，已經(jīng)習(xí)慣了此地的氣候

水土、生活習(xí)俗，熟悉了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，也已把馬德里當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，思

鄉(xiāng)之情卻愈來(lái)愈濃，只要有家鄉(xiāng)人來(lái)馬德里，他知道了都會(huì)來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)，聊一聊。這位華僑說(shuō)，他小時(shí)候在

老家就特別喜歡聽(tīng)雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手機(jī)錄了一段雨聲?；氐今R德里后，他常把

這段在家鄉(xiāng)錄的雨聲放給自己聽(tīng)，每次聽(tīng)著這富有節(jié)奏和韻律的雨聲，他仿佛回到了童年在老家聽(tīng)雨的那

段難忘的時(shí)光，回到了萬(wàn)里之遙的故鄉(xiāng)。

⑦在繁華的都市，在這夜深人靜的時(shí)候，推開(kāi)窗，聽(tīng)著雨聲，那一個(gè)個(gè)關(guān)于聽(tīng)雨的故事又浮現(xiàn)在我的

腦海。今夜，我聽(tīng)的是雨聲，更是聽(tīng)來(lái)自家鄉(xiāng)的濃濃鄉(xiāng)愁。

（選自《南方日?qǐng)?bào)》，有刪改）

16.作者想起了哪些和雨有關(guān)的故事？請(qǐng)結(jié)合文章③?⑥段的內(nèi)容概括。

17.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，品析第④段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。

閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著雨打芭蕉，雨破房頂，雨市田野，雨蔣:池塘……時(shí)大時(shí)小，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)斷時(shí)續(xù)，

時(shí)高時(shí)低。

18.請(qǐng)結(jié)合全文分析，為什么“聽(tīng)雨”引發(fā)了作者的“濃濃鄉(xiāng)愁”.

19.下面對(duì)文章的理解分析，不無(wú)碰的兩項(xiàng)是（）（）

A.文章開(kāi)頭“溫馨而又富有詩(shī)意”的雨聲，觸動(dòng)了作者的情思，引發(fā)了作者的回憶和聯(lián)想。

B.第②段從視覺(jué)、嗅覺(jué)角度描繪了家鄉(xiāng)雨后山村美景，充滿了田園氣息，宛如一幅水墨畫(huà)，令人神往。

C.第③段寫(xiě)母親“必教育我一番”，但“我”會(huì)依然如故，認(rèn)為母親的教育很是多余，表現(xiàn)了“我”倔強(qiáng)

的性格。

D.第⑤段寫(xiě)古人聽(tīng)雨，極力贊美了古人對(duì)雨的熱愛(ài)，豐富了文章的內(nèi)涵，增加文章的詩(shī)意美。

E.文章以“聽(tīng)雨”為線索，在描寫(xiě)與敘述中，寄托了作者濃濃的情感，感情真摯，具有打動(dòng)人心的力量。

16.兒時(shí)的“我”在雨中漫步，享受雨中的愜意；"我"在檐下看雨聽(tīng)雨，感受山中雨的氣息；古代文人

聽(tīng)雨寫(xiě)下名篇佳句一位華僑錄制家鄉(xiāng)雨聲并時(shí)常聆聽(tīng)。

17.這些動(dòng)詞描寫(xiě)雨落下的各種聲音以及帶給作者的美妙感受，生動(dòng)形象地寫(xiě)出山中雨聲的節(jié)奏美和韻律

美，表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)雨聲的迷戀和陶醉。

18.今夜聽(tīng)雨讓作者回憶起兒時(shí)聽(tīng)雨的情景，再現(xiàn)了故鄉(xiāng)充滿樂(lè)趣的童年生活：古代關(guān)于聽(tīng)雨的名篇佳句,

讓作者感受到了聽(tīng)雨帶來(lái)的愁思；海外華僑聽(tīng)雨思鄉(xiāng)的往事，引起了作者強(qiáng)烈的共鳴。在回憶與聯(lián)想中，

“聽(tīng)雨”與作者的情感融合在一起，引發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，升華為濃濃的鄉(xiāng)愁。19.CD

五、（本大題共4小題，共13分）

（-）綜合性學(xué)習(xí)（5分）

2021年5月18日，是第45個(gè)國(guó)際博物館日。為了進(jìn)一步了解我國(guó)博物館的發(fā)展現(xiàn)狀，促進(jìn)“館校結(jié)合”，

某班將開(kāi)展以“走進(jìn)博物館”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榛顒?dòng)搜集了以下四則材料。請(qǐng)按照要求,

完成下面小題。

【材料一】

2011~2020年中國(guó)博物館數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

數(shù)量(單位：家)

Z短普普睛|:|*得

°2011201220132014201520162017201820192020年份

【材料二】

5月17日，天津南開(kāi)大學(xué)博物館借助虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)再現(xiàn)了北京故宮、云岡石窟的場(chǎng)景，為廣大

師生帶來(lái)一場(chǎng)沉浸與交互式的視聽(tīng)盛宴。師生在復(fù)原場(chǎng)景中觀賞、行走與互動(dòng)，身臨其境地感受文物與歷

史的魅力。

【材料三】

為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，天津老城博物館舉辦了主題為“紅色基因代代傳——甘肅省環(huán)縣

革命斗爭(zhēng)史回顧展”的線上云展覽。這種展覽形式打破了時(shí)空的界限，促進(jìn)了東西部“文博”交流。

材料四】

乾隆款法瑯彩芍藥雉雞圖玉壺春瓶，是天津博物館的鎮(zhèn)館之寶。國(guó)際博物館日當(dāng)天，天津博物館推出

了同款香草口味雪糕，高度還原了玉壺春瓶的樣子。這款文化創(chuàng)意雪糕，以一種創(chuàng)新的方式，使文物”活

起來(lái)”“走出去”，博物館以更多元的形式展現(xiàn)歷史文化的風(fēng)采。

20.請(qǐng)?zhí)骄俊静牧弦弧康膬?nèi)容，簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的結(jié)論。

21.請(qǐng)根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津的三家博物館開(kāi)展了哪些富有創(chuàng)意的活動(dòng)。

20.十年來(lái)，中國(guó)博物館數(shù)量逐年遞增。

21.借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，開(kāi)展沉浸與交互式活動(dòng)；舉辦線上云展覽，促進(jìn)東西部“文博”交流；推出了新

的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，以多元形式展現(xiàn)歷史文化風(fēng)采。

(二)名著閱讀(8分)

22.請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫(xiě)相應(yīng)的作品或人物。

作品人物文段或評(píng)述

(1)因?yàn)槭菍W(xué)生領(lǐng)袖，在天津被捕，監(jiān)禁一年。和同時(shí)被捕入獄

《紅星照耀中國(guó)》(1)的愛(ài)國(guó)青年有很多，其中有一個(gè)是天津女子師范的學(xué)生，思想激進(jìn)，

她現(xiàn)在是他的妻子和同志。

(2)沒(méi)想到事情破的這么快，自己的計(jì)劃才使了不到一半，而老

《駱駝祥子》(2)頭子已經(jīng)點(diǎn)破了題！怎辦呢？她的臉紅起來(lái)，黑紅，加上半殘的粉，

與青亮的燈光，好像一塊煮老了的豬肝，顏色復(fù)雜而難看。

書(shū)中寫(xiě)了兩個(gè)歷盡辛酸的老童生，頭撞貢院號(hào)板的周