【Syx】人口遷移課件 2023-2024學(xué)年高中地理人教版(2019)必修二_第1頁
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上知天文

下知地理放眼世界

胸懷祖國課前勵(lì)志思考:

1.這種春節(jié)期間回鄉(xiāng)過年或外出旅行的人口移動(dòng)屬于人口遷移嗎?2.巴以沖突中的難民大規(guī)模移動(dòng)屬于人口遷移嗎?3.人口遷移需要滿足哪些條件?導(dǎo)課標(biāo)解讀理解人口遷移的概念并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行判斷。結(jié)合實(shí)例說明人口遷移對(duì)遷入地與遷出地的影響。運(yùn)用世界、國家或地區(qū)等圖文資料,說明人口遷移的影響因素。閱讀課本8-15頁,思考下列問題找出人口遷移的概念說明人口數(shù)量變化的決定因素說明人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響了解影響人口遷移的因素并找到主導(dǎo)因素認(rèn)識(shí)人口遷移的類型說明國際人口遷移的主要時(shí)間、遷移方向、原因、特點(diǎn)思韓梅梅從美國學(xué)成歸來,在上海工作。小王去北京旅游一個(gè)月三峽地區(qū)居民搬入沿海城市安家落戶江西的小明同學(xué)到廣東上學(xué),同時(shí)把戶口也遷過去?!懊窆ぁ庇肯虺鞘邢铝鞋F(xiàn)象哪些屬于人口遷移?人口遷移:時(shí)間長,居住地變更人口流動(dòng):時(shí)間短,居住地未變更√√√ⅩⅩ檢人口遷移的三大要素:1.發(fā)生空間位移2.居住地變更3.時(shí)間限度延遲符推拉理論1.2011年,日本福島核電站附件超過20萬居民被迫遷移。2.近10多年來,寧夏中部揚(yáng)黃灌區(qū)先后接納近20萬六盤山區(qū)移民。3.2014年,烏克蘭東部俄羅斯族部分居民遷入俄羅斯。4.明清時(shí)期,我國出現(xiàn)“走西口”“下南洋”“闖關(guān)東”三次大的移民潮。5.20世紀(jì)30年代,大旱使美國俄克拉何馬州及其附近地區(qū),農(nóng)民遷居?xùn)|部或向西遷往加利福尼亞州。6.大慶、攀枝花吸引大量工人、技術(shù)人員和家屬遷入。7.80年代以來我國中西部人口大量遷向東南沿海城市。8.90年代后期我國向西部遷移人口增多。9.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后,歐洲白人大量移向美洲。10.南宋時(shí)北方人口大量南遷。11.“三峽”移民。探判斷下列人口遷移事件的主要影響因素?自然環(huán)境因素自然政治和社會(huì)文化經(jīng)濟(jì)因素自然環(huán)境因素和經(jīng)濟(jì)因素礦產(chǎn)資源開發(fā)經(jīng)濟(jì)因素經(jīng)濟(jì)布局的改變掠奪資源占用土地政治(首都變遷,杭州)大型工程建設(shè)檢

經(jīng)濟(jì)因素往往對(duì)人口遷移起著主導(dǎo)作用,是目前全球人口遷移最主要的影響因素。(地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異是人口遷移的主要原因)但在不同情況下,任一因素都會(huì)成為主導(dǎo)因素。階段流向影響因素南北戰(zhàn)爭時(shí)期19世紀(jì)和20世紀(jì)之交20世紀(jì)20年代到60年代20世紀(jì)60年代末以來1.根據(jù)背景資料,填寫下表:東→西戰(zhàn)爭農(nóng)村→城市經(jīng)濟(jì)南→北經(jīng)濟(jì)、自然災(zāi)害東北→南、西經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境結(jié)合課本12頁分析影響美國本土人口遷移的主要因素議2.結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明形成20世紀(jì)60年代末以來大規(guī)模人口遷移的主要因素。3.簡要說明美國本土人口遷移帶來的影響。東北部地區(qū)緯度較高,冬季嚴(yán)寒;工業(yè)密集,環(huán)境污染嚴(yán)重;地價(jià)上漲等推力因素使人口大量遷出。

西部油氣資源豐富;南部新興工業(yè)發(fā)展;緯度低,陽光充足,空氣清新等拉力因素使人口大量遷入。人口遷移的影響人口遷移的影響可以從對(duì)遷入地、遷出地和遷移者產(chǎn)生的有利和不利影響方面考慮。正面影響負(fù)面影響對(duì)遷入地對(duì)遷出地對(duì)遷移者不同地區(qū)①提供大量勞動(dòng)力,緩解遷入地勞動(dòng)力短缺狀況;②消費(fèi)增加,促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③青壯年勞動(dòng)力的遷入延緩了老齡化進(jìn)程;④促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的升級(jí)與轉(zhuǎn)型①減輕了遷出地的資源、環(huán)境壓力獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更高的經(jīng)濟(jì)收入加強(qiáng)遷出地與外界社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等聯(lián)系;助于不同地方的文化交流①增加了公共設(shè)施的負(fù)擔(dān)和城市管理的難度,尤其對(duì)住房、交通、衛(wèi)生、教育、城市環(huán)境等方面產(chǎn)生巨大壓力;②大量人口遷入給當(dāng)?shù)卦斐梢欢ǖ木蜆I(yè)壓力導(dǎo)致當(dāng)?shù)厝瞬磐饬?,勞?dòng)力不足,進(jìn)而影響遷出地經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展①失去原有的人際關(guān)系;②增加了生活成本展19世紀(jì)以前的國際人口遷移圖1.1815-19世紀(jì)人口向新大陸遷移示意遷移方向遷移特征遷移方向以集團(tuán)性、大規(guī)模的移民為主新大陸的開發(fā)舊大陸→新大陸歐洲→美洲、大洋洲歐洲殖民主義擴(kuò)張遷移方向非洲→美洲黑奴貿(mào)易國際人口遷移展19世紀(jì)到20世紀(jì)上半葉的國際人口遷移圖1.1815-19世紀(jì)人口向新大陸遷移示意遷移方向經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展歐洲→美洲、大洋洲國際人口遷移展第二次世界大戰(zhàn)以后的國際人口遷移遷移方向遷移特征外籍工人成為國際人口遷移的主要形式發(fā)展中國家→發(fā)達(dá)國家原因:二戰(zhàn)后各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡國際人口遷移展新中國成立后的國內(nèi)人口遷移1、1949年-改革開放總特點(diǎn):主要流向:原因:有計(jì)劃、有組織東部遷往東北、西北、西南等地國家實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和嚴(yán)格的戶籍管理制度,開發(fā)內(nèi)地,建設(shè)邊疆。展2、改革開放以后總特點(diǎn):主要流向:原因:農(nóng)村向城鎮(zhèn)內(nèi)陸向沿海自發(fā)遷移,務(wù)工經(jīng)商為主,人口流動(dòng)規(guī)模大快速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展快;改革開放政策

近些年來,我國人口遷入地主要集中在上海、北京、浙江、廣東、天津、江蘇、福建等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。新中國成立后的國內(nèi)人口遷移展人口遷移時(shí)空特點(diǎn)國際人口遷移國際國內(nèi)人口遷移我國人口遷移19世紀(jì)前第二次世界大戰(zhàn)以后工業(yè)革命前工業(yè)革命后歷史時(shí)期新中國成立后改革開放前改革開放后國際人口遷移隨著地理大發(fā)現(xiàn)與新航線的開辟,歐洲殖民主義擴(kuò)張引發(fā)大批移民從舊大陸向新大陸人口從發(fā)展中國家流向發(fā)達(dá)國家;大批的移民為主,開墾、躲避自然災(zāi)害戰(zhàn)亂人口從農(nóng)村向城鎮(zhèn)遷移國家有計(jì)劃、有組織人口遷移農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)遷移,欠發(fā)達(dá)地區(qū)向沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)遷移人口遷移判斷影響類型國際人口遷移國內(nèi)人口遷移遷入地遷出地經(jīng)濟(jì)發(fā)展勞動(dòng)力數(shù)量人地關(guān)系環(huán)境壓力人才流失土地荒廢緩解環(huán)境壓力社會(huì)問題)矛盾)對(duì)外交流影響因素自然人文2020年9月23日,上海市發(fā)布《2020年非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進(jìn)滬就業(yè)申請(qǐng)本市戶籍評(píng)分辦法》。明確提出,在滬“世界一流大學(xué)建設(shè)高校”即上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué),四校應(yīng)屆本科畢業(yè)生符合基本條件即可直接落戶。據(jù)此完成下面小題。1.上海市發(fā)布該政策的主要目的是(

)A.?dāng)U大城市規(guī)模 B.解決學(xué)生就業(yè)C.增加人才儲(chǔ)備 D.提高城市知名度2.該政策對(duì)上海市的影響表現(xiàn)在(

)①降低城市管理難度

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