初中八年級英語課件八年級下冊m5u1

M5U1

It’stimetowatchacartoon.

說課說教具說課內(nèi)容：說學(xué)情說教法和學(xué)法說教學(xué)過程2345說課后反思6說教材說板書設(shè)計(jì)1123教材的地位與作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)1、教材分析教材的地位與作用本模塊以卡通故事為話題，分設(shè)四課時進(jìn)行學(xué)習(xí)。本節(jié)課是這個模塊中的第一課時，是一節(jié)聽說課型的新授課。作為模塊的第一單元，它為第二、三單元提供了話題和語境。在第一單元中，學(xué)生的聽說活動都是圍繞談?wù)摽ㄍㄆ脑u價而展開。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)對話,了解卡通片及卡通人物并且感知和運(yùn)用一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時的用法。本單元中的內(nèi)容是學(xué)生們喜歡的話題，每個學(xué)生都有自己喜歡的卡通人物和卡通故事，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，語言實(shí)踐活動也比較好開展。123教材的地位和作用教學(xué)重難點(diǎn)1、說教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)知識與技能目標(biāo)(1)語音：掌握如何表達(dá)情感態(tài)度和句子中的重點(diǎn)信息。(2)詞匯：學(xué)會詞匯：名詞cartoon,hero,動詞fight,laugh,形容詞handsome,smart,cool,humorous理解詞匯：sky,lesson學(xué)會短語：can’thelpdoingsth等.(3)語法：通過對話學(xué)習(xí)嘗試綜合運(yùn)用一般過去時、一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)聽說讀寫綜合能力過程與方法目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過談?wù)搨€人所喜愛的動畫故事，培養(yǎng)他們尊重他人，并且真心幫助他人，從而獲得一份友誼和快樂。123教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)1、說教材教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型詢問并回答有關(guān)卡通故事和人物的信息。難點(diǎn)：在特定語境下正確運(yùn)用三個時態(tài)，使語法知識的學(xué)習(xí)融入生活實(shí)踐，培養(yǎng)用語言做事的能力。說教具說課內(nèi)容：說學(xué)情說教法和學(xué)法說教學(xué)過程2345說課后反思6說教材說板書設(shè)計(jì)1說學(xué)情

初二學(xué)生的學(xué)生活潑好動，也有了一定的思想，經(jīng)過之前的英語學(xué)習(xí)，有了一定的聽說語言能力，但綜合運(yùn)用英語的能力還有待進(jìn)一步的提高；本單元的中心話題與學(xué)生的生活密切相關(guān)，因此教師在教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

說教具說課內(nèi)容：說學(xué)情說教法和學(xué)法說教學(xué)過程2345說課后反思6說教材說板書設(shè)計(jì)1教法：主要采用任務(wù)型教學(xué)、直觀教學(xué)、小組活動等教學(xué)方法，以學(xué)生為主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，運(yùn)用語言，并在語言使用過程中，學(xué)習(xí)新知識。在詞匯教學(xué)方面，以圖片呈現(xiàn)涉及卡通片的相關(guān)短語，達(dá)到直觀聯(lián)想的效果，對單詞的記憶產(chǎn)生良好的作用。在重點(diǎn)知識教學(xué)方面，通過小組活動、討論等方式，復(fù)現(xiàn)教學(xué)語言點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)使用。學(xué)法：教學(xué)本課時教師指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)日常生活常見的卡通片或者卡通人物名稱，并布置學(xué)生熟讀課文；課內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿并表演新學(xué)對話，師生、生生進(jìn)行多維互動交流。

教法和學(xué)法說教具說課內(nèi)容：說學(xué)情說教法和學(xué)法說教學(xué)過程2345說課后反思6說教材說板書設(shè)計(jì)1視頻音頻圖片多媒體說教具在信息采集上，我在網(wǎng)上收集到大量與教學(xué)相關(guān)的圖片，視頻，做出精美的幻燈片，為教學(xué)服務(wù)。說教具說課內(nèi)容：說學(xué)情說教法和學(xué)法說教學(xué)過程2345說課后反思6說教材說板書設(shè)計(jì)11導(dǎo)入2呈現(xiàn)3練習(xí)4總結(jié)5作業(yè)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)6導(dǎo)入（Leadin）：1.Singasongandplayaguessinggame.2.WatchavideoaboutLinShuhao.設(shè)計(jì)意圖：通過唱歌調(diào)動課堂氣氛，用猜一猜的游戲展示時間，引導(dǎo)學(xué)生如何詢問和表達(dá)時間，看一小段籃球明星的視頻來鞏固時間表達(dá)。1導(dǎo)入2呈現(xiàn)3練習(xí)4總結(jié)5作業(yè)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)6呈現(xiàn)：Preparation1.Descriptionsoftimes（時間表達(dá)）

2.Presenttheexpressions

ofdailyroutines(日常作息的表達(dá)方式）設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過合作練習(xí)，掌握如何詢問和表達(dá)時間。設(shè)計(jì)意圖：通過描述自己的早晨作息安排，使學(xué)生掌握本節(jié)課重點(diǎn)知識點(diǎn)。Presentation

timesPresentation

WordsandphrasesbrushteethgetupgetdressedPresentationWhat

timedoyouusuallygetup？Iusuallygetupat…He/Shegetsupat…

StructureWhattimedoeshe/shegetup?1導(dǎo)入2呈現(xiàn)3練習(xí)4總結(jié)5作業(yè)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)6練習(xí)（Practice）：1.Listeningpractice（聽力訓(xùn)練）listenthetapeandtheanswerthequestionsinbook2.Speakingpractice(對話練習(xí))

makedialoguesthroughpairwork3.Interview(采訪）：

yourpartner’sweekendFirstworkingroupsof4,thenmakeareport設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過各種形式的練習(xí)，在交際的過程中進(jìn)一步掌握詢問和表達(dá)時間及作息安排的詞匯和句型結(jié)構(gòu)。

1導(dǎo)入2呈現(xiàn)3練習(xí)4總結(jié)5作業(yè)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)6Sumup（總結(jié)）Whatdidyoulearntoday?根據(jù)中文提示完成句子：1.你通常什么時候洗澡？

__________doyouusually_____ashower?2.他通常什么時候去上學(xué)？

____________heusually_______________?3.她下午5點(diǎn)回家。

She_________________5:00intheafternoon.4.我父母通常8點(diǎn)鐘去工作。

Myparentsusually_________work____8o’clock.5.我的小黑狗每天晚上9點(diǎn)睡覺。

Mylittleblackdog______________at9everynight.WhattimetakeWhendoesgotoschoolgoeshomeatgotoatgoestobed1導(dǎo)入2呈現(xiàn)3練習(xí)4總結(jié)5作業(yè)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)6HomeworkMakeatimescheduleofyourfamily(寫一寫家人的作息習(xí)慣）Writelikethis:Myfathergetsupat….Heeatsbreakfastat….Hegoestoworkat…設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在組內(nèi)談?wù)撟约杭胰艘惶斓臅r間安排，進(jìn)一步熟練時間的表達(dá)方法，掌握與日常作息相關(guān)的詞匯短語和句型，實(shí)現(xiàn)談?wù)摃r間和日常作息的語言功能,并且互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。1導(dǎo)入2呈現(xiàn)3練習(xí)4總結(jié)5作業(yè)教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)6BlackboardDesign

Unit4Whattimedoyougotoschool?NewWords:time,usually,showerExpressions:getup,takeashowerStructure:-Whattimedoyouusually…？

-Iusually…at...

-Whattimedoesshe/heusually…

？-She/Heusually…at…說教具說課內(nèi)容：說學(xué)情說教法和學(xué)法說教學(xué)過程2345說課后反思6說教材說板書設(shè)計(jì)1課后反思本堂課的收獲和優(yōu)點(diǎn)：本單元在語言知識上側(cè)重用形容詞描本單元在語言知識上側(cè)重用形容詞描述卡通人物的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，這一主線始終串聯(lián)在整個課時中：從導(dǎo)入時教師對常見卡通人物描述的提點(diǎn)，到學(xué)生用不同的句子描述卡通人物，以及最后的對話輸出環(huán)節(jié)學(xué)生對卡通人物的評價，都是圍繞著描述卡通角色展開，重點(diǎn)突出環(huán)節(jié)清晰，學(xué)生也得到了有效扎實(shí)的練習(xí)。