A確定位置儲冬生10轉03版_第1頁
A確定位置儲冬生10轉03版_第2頁
A確定位置儲冬生10轉03版_第3頁
A確定位置儲冬生10轉03版_第4頁
A確定位置儲冬生10轉03版_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省海安實驗小學儲冬生

儲冬生,江蘇省海安縣實驗小學副校長,江蘇省特級教師,中學高級教師,全國優(yōu)課評比一等獎獲得者,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學技術帶頭人,南通市第一梯隊名師培養(yǎng)對象,南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科技領軍人才,南通市優(yōu)秀教育工作者,南通市作家協(xié)會會員,海安縣十大杰出青年,海安縣專業(yè)技術拔尖人才。先后在《人民教育》《江蘇教育》等報刊發(fā)表文章近200篇,曾7次獲得江蘇省教育廳組織的“教海探航”“師陶杯”征文評比一等獎。積極倡導“問題驅動式數(shù)學教學”,現(xiàn)主持江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重點資助課題《本原性問題驅動小學數(shù)學課堂教學的實踐研究》,潛心打造“生動且深刻”的活力課堂,應邀在全國20多個省(市)、自治區(qū)執(zhí)教觀摩課或交流成長體會。江蘇省海安實驗小學儲冬生jshacds@163.com義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學

我的朋友坐在

,他(她)是

。小軍小軍小軍小軍小軍小軍第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小軍第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小麗小芳小兵(1,5)(2,2)(4,3)(5,1)

我的朋友坐在

,他(她)是

。小軍第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小麗小芳小兵(1,5)(2,2)(4,3)(5,1)

我的朋友坐在

,他(她)是

。笛卡爾0

123456

54321廣場幼兒園圖書館學校銀行公園(5,1)(1,2)(2,3)(2,1)(3,3)北(1,4)-1-1系統(tǒng)提示的密碼坐標7401111089931北緯39o57′東經(jīng)116o28′你知道嗎?北京■同桌兩人為一組,每組有20張拼圖。

■比一比,哪一組同學拼得又快又好。(1,1)(3,1)(4,4)(2,3)(2,2)(3,4)(3,3)(2,4)(1,3)(5,2)(3,2)(1,2)(5,3)(5,4)(4,3)(4,2)(4,1)(2,1)(5,1)(1,4)(1,1)(3,1)(4,4)(2,3)(2,2)(3,4)(3,3)(2,4)(1,3)(5,2)(3,2)(1,2)(5,3)(5,4)(4,3)(4,2)(4,1)(2,1)(5,1)(1,4)江蘇省海安實驗小學歡迎您!

謝謝大家!

博客:/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論