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文檔簡(jiǎn)介
小說(shuō)的主題探究2024屆新高考語(yǔ)文熱點(diǎn)沖刺復(fù)習(xí)壹挖掘小說(shuō)主題01.主旨含義小說(shuō)的主旨,又稱小說(shuō)的主題、中心思想、主題思想,是指小說(shuō)家在作品中通過(guò)描繪現(xiàn)實(shí)生活圖畫、塑造藝術(shù)形象所顯示出來(lái)的,貫穿一部小說(shuō)始終的基本思想。主旨意蘊(yùn)類探究是一種基于文本內(nèi)容的探究,探究的內(nèi)容多是小說(shuō)的主旨及小說(shuō)所表現(xiàn)的豐富意蘊(yùn)或深刻內(nèi)涵,以及作者的創(chuàng)作意圖。它既可以要求直接探究主旨,還可以要求挖掘主旨的豐富性或深刻性。小說(shuō)帶給你哪些思考?結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶?。這篇小說(shuō)告訴了我們什么道理?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?2.設(shè)問(wèn)方式有人說(shuō)這篇小說(shuō)反映了×××主題,也有人說(shuō)這篇小說(shuō)反映了×××主題,你認(rèn)為是什么主題?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)的內(nèi)容具體分析。小說(shuō)意蘊(yùn)豐富,你認(rèn)為它表達(dá)了怎樣的主題?請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?3.常見(jiàn)主題分類04.小說(shuō)主旨題型思考的“五個(gè)角度”標(biāo)題、情節(jié)、人物、環(huán)境、作者
從小說(shuō)的標(biāo)題入手有的小說(shuō)的標(biāo)題除了表面意思外,還有比喻義、象征義或雙關(guān)義等,往往隱含著小說(shuō)的主旨。從情節(jié)發(fā)展角度看主題小說(shuō)塑造人物離不開(kāi)情節(jié),而情節(jié)常常有揭示主題的作用。情節(jié)的發(fā)展變化是矛盾沖突的發(fā)展的體現(xiàn),抓住矛盾沖突就可挖掘小說(shuō)揭示的主旨?!蹲8!分小凹漓搿薄熬栝T檻”等情節(jié),揭露了封建制度、禮教吃人的罪惡。從人物形象角度看主題在小說(shuō)中,作者濃墨重彩塑造的主要人物就是“主題性人物”,他的際遇遭逢、命運(yùn)歸宿常常聯(lián)系著社會(huì)生活的本質(zhì),顯示著作品的主題。把握其典型性格及其生成的歷史,即可窺見(jiàn)作品的主題?!蹲8!分械南榱稚┚褪侵黝}性人物,小說(shuō)通過(guò)祥林嫂的悲劇命運(yùn),揭露封建制度、封建禮教吃人的罪惡。
從環(huán)境描寫角度看主題環(huán)境描寫可能主要是為展示人物行動(dòng)和命運(yùn)及刻畫人物性格創(chuàng)造必要的條件,提供生動(dòng)的情景,但同時(shí)也是以間接的形式表現(xiàn)主題,有時(shí)可能帶有象征或隱喻性質(zhì),可以從中揣摩主題。具體需要“一分一抓”:①分析環(huán)境的特點(diǎn)。分析環(huán)境的特點(diǎn)可以窺見(jiàn)人物的性格,進(jìn)而能揭示主旨內(nèi)涵。②抓背景介紹。思考文本產(chǎn)生的時(shí)代,認(rèn)識(shí)人物形象在思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征,看它具有怎樣的歷史意義,達(dá)到探究思想意蘊(yùn)與情感意蘊(yùn)的目的。如:《邊城》中描寫的青山綠水美景美和古樸風(fēng)俗美(人性美)從作者的思想傾向上去思考①抓住文本里不同的人、事、物,再分別探究作者對(duì)他們或它們的情感態(tài)度;②抓住小說(shuō)中流露作者思想傾向的關(guān)鍵性詞語(yǔ)或語(yǔ)句來(lái)把握。審題干,明方向。明確是考察主旨的哪個(gè)方面。抓角度,細(xì)分析。聯(lián)系解答主旨題的五個(gè)角度。分條分點(diǎn),條理清晰作答。對(duì)主題的概括常用這樣一些基本術(shù)語(yǔ):①歌頌、贊揚(yáng)、張揚(yáng)什么。②諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么。③揭示什么人生道理。④對(duì)什么現(xiàn)象的反思。⑤表達(dá)了什么情感。05.答題步驟實(shí)戰(zhàn)演練安樂(lè)居汪曾祺安樂(lè)居是一家小飯館,挨著安樂(lè)林。安樂(lè)林圍墻上開(kāi)了個(gè)月亮門,門頭磚額上刻著三個(gè)經(jīng)石峪體的大字,像那么回事。走進(jìn)去,只有巴掌大的一塊地方,有幾十棵楊樹(shù)。當(dāng)中種了兩棵丁香花,一棵白丁香,一棵紫丁香,這就是僅有的觀賞植物了。這個(gè)林是沒(méi)有什么逛頭的,在林子里走一圈,五分鐘就夠了。附近一帶養(yǎng)鳥的愛(ài)到這里來(lái)掛鳥。他們養(yǎng)的都是小鳥,紅子居多,也有黃雀。大個(gè)的鳥,畫眉、百靈是極少的。他們不像那些以養(yǎng)鳥為生活中第一大事的行家,照他們的說(shuō)法是“瞎玩兒”。他們不養(yǎng)大鳥,覺(jué)得那太費(fèi)事,“是它玩我,還是我玩它呀?”把鳥一掛,他們就蹲在地下說(shuō)話兒,——也有自己帶個(gè)馬扎兒來(lái)坐著的。安樂(lè)居是一家小飯館,不賣米飯炒菜,主食是包子、花卷。每天賣得不少,一半是附近的居民買回去的。這家飯館其實(shí)叫個(gè)小酒鋪更合適些,到這兒來(lái)喝酒的比吃飯的多。這家的酒只有一毛三分一兩的。北京人喝酒,大致可以分為幾個(gè)層次:喝一毛三的是一個(gè)層次,喝二鍋頭的是一個(gè)層次,喝紅糧大曲、華燈大曲乃至衡水老白干的是一個(gè)層次,喝八大名酒的是高層次,喝茅臺(tái)的是最高層次。安樂(lè)居的“酒座”大都是屬于一毛三層次,即最低層次的。他們有時(shí)也喝二鍋頭,但對(duì)二鍋頭頗有意見(jiàn),覺(jué)得還不如一毛三的。一毛三他們喝“服”了,覺(jué)得喝起來(lái)“順”。他們有人甚至覺(jué)得大曲的味道不能容忍。
酒菜不少。煮花生豆、炸花生豆、暴腌雞子、拌粉皮、豬頭肉——單要耳朵也成,都是熟人了!豬蹄,偶有豬尾巴,一忽的工夫就賣完了。也有時(shí)賣燒雞、醬鴨,切塊。最受歡迎的是兔頭。一個(gè)醬兔頭,三四毛錢,至大也就是五毛多錢,喝二兩酒,夠了?!@還是一年多以前的事,現(xiàn)在如果還有兔頭也該漲價(jià)了。這些酒客們吃兔頭是有一定章法的,先掰哪兒,后掰哪兒,最后磕開(kāi)腦繃骨,把兔腦掏出來(lái)吃掉。沒(méi)有抓起來(lái)亂啃的,吃得非常干凈,連一絲肉都不剩。安樂(lè)居每年賣出的兔頭真不老少。這個(gè)小飯館大可另掛一塊招牌——“兔頭酒家”。
酒客進(jìn)門,都有準(zhǔn)時(shí)候。頭一個(gè)進(jìn)來(lái)的總是老呂。安樂(lè)居十點(diǎn)半開(kāi)門。一開(kāi)門,老呂就進(jìn)來(lái)。他總是坐在靠窗戶一張桌子的東頭的座位。一年三百六十五天,天天如此,這成了他的專座。他不是像一般人似的“垂足而坐”,而是一條腿盤著,一條腿曲著,像老太太坐炕似的踞坐在一張方凳上,——脫了鞋。他不喝安樂(lè)居的一毛三,總是自己帶了酒來(lái),用一個(gè)扁長(zhǎng)的瓶子,一瓶子裝三兩。酒杯也是自備的。他是喝慢酒的,三兩酒從十點(diǎn)半一直喝到十二點(diǎn)差一刻:“我喝不來(lái)急酒。有人結(jié)婚,他們鬧酒,我就一口也不喝,——回家自己再喝!”一邊喝酒,吃兔頭,一邊不住地抽關(guān)東煙。他的煙袋如果丟了,有人撿到一定會(huì)送還給他的。誰(shuí)都認(rèn)得:這是老呂的。白銅鍋兒,白銅嘴兒,紫銅桿兒。他抽煙也抽得慢條斯理的,從不大口猛吸。這人整個(gè)兒是個(gè)慢性子。說(shuō)話也慢。他也愛(ài)說(shuō)話,但是他說(shuō)一個(gè)什么事都只是客觀地?cái)⑹觯淮髤⒓幼约旱囊庖?jiàn),不動(dòng)感情。一塊喝酒的買了兔頭,常要發(fā)一點(diǎn)感慨:“那會(huì)兒,兔頭,五分錢一個(gè),還帶倆耳朵!”老呂說(shuō):“那是多會(huì)兒?——說(shuō)那個(gè),沒(méi)用!有兔頭,就不錯(cuò)。”西頭有一家姓屠的,一家子都很渾愣,愛(ài)打架。屠老頭到永春飯館去喝酒,和服務(wù)員吵起來(lái)了,伸手就揪人家脖領(lǐng)子。服務(wù)員一胳臂把他搡開(kāi)了。他憋了一肚子氣?;厝ジ鷥鹤右徽f(shuō),他兒子二話沒(méi)說(shuō),撿了塊磚頭,到了永春,一磚頭就把服務(wù)員腦袋開(kāi)了!結(jié)果:兒子抓進(jìn)去了,屠老頭還得負(fù)責(zé)人家的醫(yī)藥費(fèi)。這件事老呂親眼看見(jiàn)。一塊喝酒的問(wèn)起,他詳詳細(xì)細(xì)地?cái)⑹隽巳^(guò)程。坐在他對(duì)面的老聶聽(tīng)了,說(shuō):“該!”坐在里面犄角的老王說(shuō):“這是什么買賣!”老呂只是很平靜地說(shuō):“這回大概得老實(shí)兩天?!崩蠀卧谛〖t門一家木材廠下夜看門。他在木材廠喂了一條狗。他每天來(lái)喝酒,都帶一個(gè)塑料口袋,安樂(lè)居的顧客有吃剩的包子皮、碎骨頭,他都撿起來(lái),給狗帶去。
比老呂稍晚進(jìn)店的是老聶。老聶總是坐在老呂的對(duì)面。老聶有個(gè)小毛病,說(shuō)話愛(ài)眨巴眼。凡是說(shuō)話愛(ài)眨眼的人,脾氣都比較急。他喝酒也快,不像老呂一口一口地抿。老聶每次喝一兩半酒,多一口也不喝。有人強(qiáng)往他酒碗里倒一點(diǎn),他拿起酒碗就倒在地下。他來(lái)了,擱了一個(gè)小提包,轉(zhuǎn)身騎車就去“奔”酒菜去了。他“奔”來(lái)的酒菜大都是羊肝、沙肝。這是為他的貓“奔”的,——他當(dāng)然也吃點(diǎn)。他喂著一只小貓?!斑@貓可仁義!我一回去,它就在你身上蹭——蹭!”他愛(ài)吃豆制品。熏干、雞腿、麻辣絲……小蔥下來(lái)的時(shí)候,他常常用鋁飯盒裝來(lái)一些小蔥拌豆腐。有一回他裝來(lái)整整兩飯盒腌香椿?!皝?lái)吧!”他招呼全店酒友?!澳隳膩?lái)這么多香椿?——這得不少錢!”“沒(méi)花錢!鄉(xiāng)下的親家?guī)?lái)的。我們家沒(méi)人愛(ài)吃?!庇谑蔷朴褌円蝗俗チ艘淮?。剩下的,他都給了老呂。“吃完了,給我把飯盒帶來(lái)!”一口把余酒喝凈,退了杯,“回見(jiàn)!”出門上車,吱溜——沒(méi)影兒了。上海老頭來(lái)了。上海老頭久住北京,但是口音未變。他的話很特別,在地道的上海話里往往摻雜一些北京語(yǔ)匯:“沒(méi)門兒!”“敢情!”甚至用一些北京的歇后語(yǔ):“那末好!武大郎盤杠子——上下夠不著!”他把這些北京語(yǔ)匯、歇后語(yǔ)一律上海話化了,北京字眼,上海語(yǔ)音,挺絕。上海老頭家里挺不錯(cuò),但是他愛(ài)在外面逛,在小酒館喝酒。“外面吃酒,——香!”他從提包里摸出一個(gè)小飯盒,里面有一雙截短了的筷子、多半塊熏魚、幾只油爆蝦、兩塊豆腐干。要了一兩酒,用手紙擦擦筷子,吸了一口酒?!澳蟾庞质窃趧e處已經(jīng)喝了吧?”“?。∥覀兂跃聘袢耍帽忍焐巷w格一只鳥,格小酒館,好比地上一棵樹(shù)。鳥飛在天上,看到樹(shù),總要落一落格?!边@只鳥喝完酒,收好筷子,蓋好小飯盒,拎起提包,要飛了:“晏歇會(huì)!——明兒見(jiàn)!”這天,安樂(lè)居來(lái)了三個(gè)小伙子:長(zhǎng)頭發(fā)、小胡子,大花襯衫、蘋果牌牛仔褲、尖頭高跟大蓋鞋,變色眼鏡。進(jìn)門一看:“嗨,有兔頭!”——他們是沖著兔頭來(lái)了。這三位要了十個(gè)兔頭、三個(gè)豬蹄、一只鴨子、三盤包子,自己帶來(lái)八瓶青島啤酒,一邊抽著“萬(wàn)寶路”,一邊吃喝起來(lái)。三位吃喝了一陣,把筷子一揮,走了。都騎的是亞馬哈。嘟嘟嘟……桌子上一堆碎骨頭、咬了一口的包子皮,還有一盤沒(méi)動(dòng)過(guò)的包子。老王看著那盤包子,撇了撇嘴:“這是什么買賣!”這是老王的口頭語(yǔ)。凡是他不以為然的事,就說(shuō)“這是什么買賣!”現(xiàn)在,安樂(lè)居已經(jīng)沒(méi)有了。房子翻蓋過(guò)了。那兒變成了一個(gè)什么貿(mào)易中心。一九八六年七月五日晨寫完(有刪改)1.(分析句子意蘊(yùn)題)請(qǐng)分析文末畫線句的豐富意蘊(yùn)。答案:①表明安樂(lè)居的最終結(jié)局:變成了貿(mào)易中心。②表明上文都是回憶,現(xiàn)實(shí)與回憶形成反差,有無(wú)限感傷、悲涼之感。③表達(dá)作者對(duì)過(guò)去的留戀,以及對(duì)現(xiàn)代文明沖擊下“安樂(lè)居”式的悠然閑適的生活方式消失的無(wú)奈。2.(分析主旨意蘊(yùn)題)聯(lián)系全文,探究小說(shuō)中人物群像所體現(xiàn)的傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)。答案:小說(shuō)中寫了安樂(lè)居里的形形色色的“酒客”,人物一個(gè)接一個(gè)地登場(chǎng),沒(méi)有人是安樂(lè)居里的中心人物,人人又都是安樂(lè)居里的重要人物,在他們身上透射出濃郁的文化意蘊(yùn)。(1)體現(xiàn)了人與社會(huì)道德規(guī)范之間的一致——講禮。他們雖社會(huì)地位低微,卻幾乎都于平凡中具有一種古代仁人君子的風(fēng)度。如在聽(tīng)了老呂講的屠老頭之子無(wú)理打傷飯館服務(wù)員、兒子被抓、老頭賠償醫(yī)藥費(fèi)的事后,老聶說(shuō)“該”,老王則說(shuō)“這是什么買賣”,而老呂只是很平靜地說(shuō)“這回大概得老實(shí)兩天”。三個(gè)人的反應(yīng)都簡(jiǎn)單而有正氣:一個(gè)“該”字,表達(dá)了鮮明的是非感,“這是什么買賣”則包含了更大的義憤和不平,而“這回大概得老實(shí)兩天”在罪有應(yīng)得的表面隱寓著對(duì)屠老頭這類人“本性難移”的不齒。(2)體現(xiàn)了人與人之間的互愛(ài)——重義。這里的酒友之間,和和樂(lè)樂(lè),他們終年生活于一種和樂(lè)安寧之中,酒友之間,相親相愛(ài),腌香椿也要分給大家嘗嘗鮮。(3)體現(xiàn)了人物內(nèi)在的自我約束——自重。每個(gè)人喝酒的時(shí)間、座位、姿勢(shì)都保持不變,他們養(yǎng)成了習(xí)慣,天天如此。這種有序,靠的是酒客之間的自我規(guī)范;在安樂(lè)居喝酒的,也都很有節(jié)制,很少有人喝過(guò)量的,而且喝得很斯文。(4)體現(xiàn)了人物內(nèi)心的一種自適——自愛(ài)。安樂(lè)居里的幾位酒客,論社會(huì)地位、生活條件都屬于下層。喝的是一毛三一兩的最低層次的酒,而且覺(jué)得喝起來(lái)“順”,下酒菜里兔頭就算理想之物,但他們精神上都很滿足,怡然自樂(lè),無(wú)所營(yíng)求。有人感慨兔頭漲價(jià),老呂說(shuō)“有兔頭,就不錯(cuò)”,豁達(dá)、隨和、易于滿足的心理,一覽無(wú)遺。貳把握標(biāo)題含義作用小說(shuō)標(biāo)題考查角度1.理解小說(shuō)標(biāo)題的含義(內(nèi)涵);2.體會(huì)小說(shuō)標(biāo)題的作用(原因、用意、效果、好處)小說(shuō)的標(biāo)題有何作用?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。小說(shuō)為什么擬題為××?
設(shè)問(wèn)方式小說(shuō)的標(biāo)題意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。小說(shuō)題目能不能換為××?請(qǐng)陳述你的看法。標(biāo)題的含義①聯(lián)系表層含義:文中具體的意思。標(biāo)題是否交代時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等。②體會(huì)深層含義:在理解標(biāo)題本義的基礎(chǔ)上,首先要注意它在文中是否有指代義、比喻義、象征義或雙關(guān)義等。③聯(lián)系全文主旨,看它在揭示主旨、表明情感態(tài)度方面的意義。賞析風(fēng)格本文標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了/含蓄雋永/直指主題藝術(shù)手法標(biāo)題運(yùn)用了雙關(guān)/象征/比喻/反問(wèn)/反語(yǔ)/懸念等手法+作用人物方面塑造/突出人物的×××形象或者性格情節(jié)方面標(biāo)題是全文內(nèi)容的概括,作為線索,貫穿全文,推動(dòng)(暗示)情節(jié)發(fā)展標(biāo)題作用分析“七角度”主旨方面突出主題,對(duì)主題的表現(xiàn)起到畫龍點(diǎn)睛的作用環(huán)境方面交代人物活動(dòng)的環(huán)境。交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、背景、季候、主人公等讀者方面設(shè)置懸念,吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣標(biāo)題作用分析“七角度”把握標(biāo)題含義作用“三步驟”第一步,分析含義。即把標(biāo)題在文中所表示的最淺層的意思(字典義、常用義、語(yǔ)境義)分析出來(lái),深層義的挖掘要聯(lián)系標(biāo)題對(duì)小說(shuō)情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等方面的作用。第二步,點(diǎn)明技巧。比如:雙關(guān)、比喻、反諷(反語(yǔ))、反問(wèn)、引用等,把技巧找出來(lái)并分析表達(dá)效果。第三步,分析作用。從人物、情節(jié)、主旨、環(huán)境、讀者多個(gè)角度分析標(biāo)題的作用。答題公式:
標(biāo)題理解=含義(表層+深層)+作用(字詞、手法、情節(jié)、人物、環(huán)境、主旨等)實(shí)戰(zhàn)演練山里的春天孫犁這天,從家鄉(xiāng)來(lái)了一個(gè)人,談了半天家里的事,我很快樂(lè)。我很惦記家里的生活問(wèn)題,他說(shuō)一切很好。我高興地要請(qǐng)他吃飯,跑著各家去買雞蛋,走到一個(gè)人家,一個(gè)年輕的女人正坐在炕沿上,哭喪著臉,在她懷里靠著一個(gè)五六歲的女孩子。我說(shuō):“老鄉(xiāng),有雞蛋啊,賣給咱幾個(gè)?”她立時(shí)很生氣地喊叫起來(lái):“沒(méi)有!還有什么雞蛋?”我說(shuō):“我是問(wèn)一問(wèn)你,沒(méi)有就算了么!”我走了出來(lái)。吃過(guò)午飯,送走客人,村長(zhǎng)來(lái)找我,說(shuō)是叫我去給一家抗屬翻沙,家具他也拿來(lái)了,就帶我走。我們兩個(gè)到了一塊方方的堆著石沙的地里。村長(zhǎng)說(shuō):“這塊地去年叫水沖了,你給她把這沙子挑到四邊去,好種玉茭子。辛苦你了?!闭f(shuō)完,村長(zhǎng)笑一笑走了。我把軍裝上衣脫下,同皮帶手槍掛在地邊的一棵小棗樹(shù)上。這時(shí)已是暮春三月,棗樹(shù)快要長(zhǎng)葉兒,河灘上的一排大楊樹(shù),葉子已經(jīng)有銅錢大了,綠油油的。我開(kāi)始把沙子翻起來(lái),然后鏟到筐里,挑到地邊,堆成土埝,叫夏天的水沖不到地里來(lái)。今天工作很高興,一大擔(dān)沙土挑起來(lái),也覺(jué)得輕松。我想山里的土質(zhì)壞,還費(fèi)這么大勁;我家里那三畝菜園,出產(chǎn)多么大啊,夠他娘兒兩個(gè)吃的了。起晌的時(shí)候,我看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)一個(gè)婦女,左手拉著一個(gè)小孩,右手提著一把水壺,我想是主人家給我送水來(lái)了,走近一看,原來(lái)就是上午為買雞蛋和我吵嘴的那女人。她一見(jiàn)是我,臉上有點(diǎn)下不來(lái),后來(lái)才說(shuō):“同志,休息一下吧。我和你談?wù)??!蔽艺f(shuō):“談什么呀?”她說(shuō):“上午,你趕得不巧,我正生氣。你看人家有人的,有的種地了,咱這地還沒(méi)起沙子。前半天,我拉著孩子來(lái)一看這個(gè)地這樣費(fèi)勁,一個(gè)女人和一個(gè)孩子怎么會(huì)種上,就生起氣來(lái),正在心里罵我們當(dāng)家的,撇下大人孩子不管,你就來(lái)了。我那時(shí)一看見(jiàn)你們這當(dāng)兵的就火了。”我問(wèn):“他走的時(shí)候沒(méi)告訴你?”她狠狠地說(shuō):“人家會(huì)告訴咱,頭一天晚上,人家說(shuō)去報(bào)個(gè)名,一去就沒(méi)回家。第二天,我到區(qū)里去給人家送衣服鞋襪,人家還躲著不見(jiàn)哩?!蔽乙宦?tīng)她這樣說(shuō),想起自己從軍的事,笑了。那一年,我們?nèi)宓那嗄昕谷障蠕h隊(duì)說(shuō)到村外開(kāi)會(huì),排上隊(duì)就去參加了學(xué)兵營(yíng),家里人聽(tīng)見(jiàn),急了,母親們說(shuō):“你們?cè)俚郊依锼灰乖僮?,沒(méi)人拉你們啊!”可是我們誰(shuí)也不聽(tīng),頭也不回地跑了。第二天,媳婦們也湊了一隊(duì),仗著膽子,給我們送衣服,我們藏起來(lái),叫她們放下回去。她們說(shuō):“只是見(jiàn)一下,誰(shuí)拖你們的尾巴哩?!笨墒俏覀兯酪膊灰?jiàn)。我喝了幾口水,就又開(kāi)始翻沙。在挑的時(shí)候,女人已經(jīng)拿起鐵鏟,替我裝筐。她看我能挑那么重的東西,就問(wèn):“你在家里也種地?”我說(shuō):“種地,我有三畝菜園子?!彼謫?wèn):“家里有大人孩子嗎?”我說(shuō):“有,一個(gè)老婆,一個(gè)女孩子,今年六歲了?!彼@異地看了看我,又嘆了一口氣說(shuō):“都是這樣的嗎?你就不惦記你的大人孩子,她們?cè)诩依锊涣R你呀?”我說(shuō):“她不罵我。今天才從我們家鄉(xiāng)來(lái)了個(gè)人,她還捎口信給我,說(shuō)好好抗日,不要想家,你抗日有了成績(jī),我和孩子在家里也光榮,出門進(jìn)門,人家都尊敬?!蔽艺f(shuō)到這里,那女人臉紅了一下,說(shuō):“呀,你家里的進(jìn)步!”我說(shuō):“我們那里有敵人,村邊就是炮樓,她們痛苦極了,她恨敵人,就愿意我在外面好好抗日?!迸苏f(shuō):“有人給她種地嗎?”我說(shuō):“家鄉(xiāng)來(lái)的人說(shuō):一到春天,不用她說(shuō)話,就有人給她種上了;一到該鋤苗的時(shí)候,不用她說(shuō)話,就有人給她鋤去了;秋天,她的糧食比起別人,早打到屯里。我們八路軍的弟兄,比親弟
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