重慶理工職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考重慶理工職業(yè)學(xué)院招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.教學(xué)研究B.科學(xué)研究C.文化傳承D.社會(huì)服務(wù)【答案】：B2.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和（）。A.備課B.實(shí)驗(yàn)C.布置作業(yè)D.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）【答案】：D3.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.不斷追求自身的完善C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：B4.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.健康C.心理健康D.人格完整【答案】：D5.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來(lái)看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)反思模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.個(gè)人主導(dǎo)模式【答案】：A6.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.負(fù)向功能C.隱性功能D.正常功能【答案】：B7.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學(xué)校的運(yùn)行制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的宏觀管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：C8.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.教學(xué)反思B.崗位培訓(xùn)C.校本研修D(zhuǎn).學(xué)歷進(jìn)修【答案】：A9.份號(hào)是公文印制份數(shù)的序號(hào)，但不是所有的公文都需要標(biāo)注份號(hào)，下列公文中需要使用份號(hào)的是：A.緊急公文B.上行文C.下行文D.涉密文件【答案】：D10.被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著作是（）。A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《戰(zhàn)國(guó)策》【答案】：B11.當(dāng)某一國(guó)家持續(xù)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,通貨膨脹率上升現(xiàn)象時(shí)，該國(guó)應(yīng)采取的措施是（）。A.提高利率,放寬信貸B.提高利率,收緊信貸C.調(diào)低利率,收緊信貸D.調(diào)低利率,放寬信貸【答案】：B12.建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是（）。A.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)B.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系C.滿足人民精神文化需要D.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造生機(jī)【答案】：D13.文人對(duì)各種植物有自己的偏愛(ài)，陶淵明喜愛(ài)菊花，北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò):寧可食無(wú)肉，不可:A.居無(wú)竹B.居無(wú)梅C.居無(wú)菊D.居無(wú)松【答案】：A14.根據(jù)《道路交通安全法》有關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)中表述不正確的是：（）A.交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人故意造成的，機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)責(zé)任B.機(jī)動(dòng)車之間發(fā)生交通事故的，由有過(guò)錯(cuò)的一方承擔(dān)責(zé)任C.機(jī)動(dòng)車與行人之間發(fā)生交通事故的，不管情況如何，都由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)全部責(zé)任D.機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)酥g發(fā)生交通事故的，有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T違反道路交通法律、法規(guī)，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的，減輕機(jī)【答案】：C15.中國(guó)古代歷史上被稱之為“詩(shī)圣”大詩(shī)人是（）。A.杜甫B.李白C.白居易D.張若虛【答案】：A16.下列在霧霾天氣可采取的措施中，不正確的是（）。A.在戶外佩戴專門的口罩B.多開(kāi)窗，保持室內(nèi)通風(fēng)C.適量補(bǔ)充維生素D.深度清潔皮膚和頭發(fā)【答案】：B17.“方折峻麗，骨力勁健”形容的是歷史上哪位書法家的字？（）A.柳公權(quán)B.王羲之C.顏真卿D.吳道子【答案】：A18.下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)現(xiàn)行行政機(jī)關(guān)外部監(jiān)督體系的范疇？（）。A.檢察監(jiān)督B.執(zhí)政黨監(jiān)督C.審計(jì)監(jiān)督D.公民監(jiān)督【答案】：C19.按照目前物理學(xué)研究的最新成果，構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是（）。A.中子B.納C.夸克D.質(zhì)子【答案】：C20.下列關(guān)于請(qǐng)示的說(shuō)法正確的是（）。A.請(qǐng)示也是函B.一篇請(qǐng)示只能向上級(jí)請(qǐng)示批準(zhǔn)一個(gè)問(wèn)題C.不論什么請(qǐng)示都直接送領(lǐng)導(dǎo)審批D.請(qǐng)示在未獲批準(zhǔn)前，可以對(duì)下屬單位發(fā)送【答案】：B21.法律責(zé)任的首要功能是（）。A.救濟(jì)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.懲罰功能D.預(yù)防功能【答案】：C22.“月上柳梢頭﹐人約黃昏后”描寫得就是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?（）A.端午節(jié)B.元宵節(jié)C.中秋節(jié)D.七夕節(jié)【答案】：B23.求真，向善，既是人類追求的精神理念，也是人們奮斗的價(jià)值目標(biāo)。下列選項(xiàng)與此相符合的是（）。A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B.人人自有定盤針，萬(wàn)化根源總在心C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索【答案】：B24.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.三分之一C.五分之一D.四分之一【答案】：B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過(guò)B.退學(xué)C.留校察看D.開(kāi)除【答案】：B26.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.存在性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.情境性危機(jī)D.發(fā)展性危機(jī)【答案】：C27.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的抽象性明顯增強(qiáng)B.辯證思維成熟C.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)D.自我意識(shí)強(qiáng)烈E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：ACE28.教學(xué)測(cè)量的目的在于考核（）。A.學(xué)生成績(jī)B.教學(xué)成效C.教學(xué)目標(biāo)D.教師績(jī)效【答案】：B29.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（MIT）的主要特征是（）。A.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.實(shí)踐教學(xué)D.復(fù)合課程教學(xué)【答案】：B30.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.皮特里差B.阿特金森C.埃利奧特D.埃姆斯【答案】：D31.高等學(xué)校招生的目的、方法和實(shí)施辦法的總稱是（）。A.高校招生制度B.高校招生簡(jiǎn)章C.高考D.高校自主招生考試【答案】：A32.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.遷移D.變式【答案】：A33.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為；培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是（）A.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合B.城市與農(nóng)村相結(jié)合C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】：C34.自2002年頒布以來(lái),《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.5B.2C.4D.3【答案】：D35.若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國(guó)的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵C.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系D.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理【答案】：ABC37.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義【答案】：ABCD38.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.動(dòng)物學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.機(jī)器學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】：ACD39.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（）。A.絕對(duì)自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束C.個(gè)體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】：AB40.（）是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.維護(hù)工作秩序B.遵守工作紀(jì)律C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】：AB41.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.厚德載物B.誠(chéng)實(shí)守信C.尊老愛(ài)幼D.自強(qiáng)不息【答案】：ABCD42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.建立良好的人際關(guān)系E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF43.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境B.樹(shù)立良好形象C.贏得社會(huì)的信任與尊重D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】：AD44.下列選項(xiàng)中，存在著去個(gè)性化現(xiàn)象的是（）。A.隨大流B.球迷鬧事C.團(tuán)伙斗毆D.集體起哄【答案】：BCD45.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.精密性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.靈活性【答案】：BCD46.下列屬于公文主體部分的有（）。A.主送機(jī)關(guān)B.成文日期C.標(biāo)題D.密級(jí)【答案】：ABC47.下列屬于就業(yè)政策基本目標(biāo)的有（）。A.滿足勞動(dòng)者就業(yè)的需要B.社會(huì)團(tuán)體幫助勞動(dòng)者就業(yè)C.政府干預(yù)幫助勞動(dòng)者就業(yè)D.靠市場(chǎng)分配解決就業(yè)問(wèn)題【答案】：A48.管理學(xué)上一個(gè)有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進(jìn)污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學(xué)道理是：A.關(guān)鍵部分功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用B.必須重視部分的作用C.整體居于主體地位D.整體功能總是大于部分功能之和【答案】：AB49.構(gòu)成市場(chǎng)的要素包括（）。A.市場(chǎng)秩序B.市場(chǎng)行為C.市場(chǎng)客體D.市場(chǎng)主體【答案】：ABCD50.作為中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線核心的實(shí)事求是體現(xiàn)了（）。A.客觀規(guī)律性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一B.在實(shí)踐基礎(chǔ)上主觀和客觀的統(tǒng)一C.唯物主義的科學(xué)態(tài)度和辯證法的統(tǒng)一D.唯物論和辯證法的統(tǒng)一【答案】：ABCD51.在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，生產(chǎn)要素一般包括（）。A.貨幣B.土地C.資本D.勞動(dòng)【答案】：BCD52.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品，下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說(shuō)法，正確的有（）。A.豆腐一般不能與菠菜一起吃B.豆腐可以預(yù)防心血管疾病C.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物D.鹵水點(diǎn)豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過(guò)程【答案】：ABCD53.下列有關(guān)公文規(guī)范的說(shuō)法，正確的有（）。A.所有公文都應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)B.主送機(jī)關(guān)，即公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱C.聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)D.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】：BCD54.請(qǐng)示的主送對(duì)象可以是A.上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門B.直屬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C.有商洽必要的平行機(jī)關(guān)D.需請(qǐng)求其批準(zhǔn)的不相隸屬機(jī)關(guān)【答案】：AB55.企業(yè)的類型包括（）。A.公司制企業(yè)B.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)C.合伙制企業(yè)D.股份制企業(yè)【答案】：ABC56.能源是人類活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染可分為污染型能源和清潔型能源。下列屬于清潔型能源的有（）。A.太陽(yáng)能B.石油C.煤炭D.核能【答案】：AD57.漢賦，是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.司馬相如B.張衡C.賈誼D.班固【答案】：ABD58.張某到王某家聊天，王某去廁所時(shí)張某幫其接聽(tīng)了劉某打來(lái)的電話。劉某欲向王某訂購(gòu)一批貨物，請(qǐng)張某轉(zhuǎn)告，張某應(yīng)允。隨后張某感到有利可圖，沒(méi)有向王某轉(zhuǎn)告訂購(gòu)之事，而是自己低價(jià)購(gòu)進(jìn)了劉某所需貨物，以王某名義交貨并收取了劉某貨款。關(guān)于張某將貨物出賣給劉某的行為的性質(zhì)，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.效力待定B.無(wú)權(quán)代理C.無(wú)因管理D.不當(dāng)?shù)?/p>