南京林業(yè)大學(xué)考研真題-植物生理學(xué)2004

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁南京林業(yè)大學(xué)2004年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試植物生理學(xué)試題一名詞解釋（每題4分，共計(jì)20分）1、細(xì)胞的全能性2、保護(hù)酶系統(tǒng)3、生長延緩劑4、光呼吸5、代謝庫二單項(xiàng)挑選（每題2.5分，共計(jì)60分，注重：多選不給分）1葉片中產(chǎn)生的生長素對葉片脫落（

）．A．抑制作用

B．促進(jìn)作用

C．作用甚微

D．沒有關(guān)系2當(dāng)有機(jī)酸作為呼吸底物時(shí)呼吸商是：（）。A．大于1

B．等于1

C．小于1

D．不一定3植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)移與運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/p>

（）。A．只能從高濃度向低濃度方向移動(dòng)，而不能從低濃度向高濃度方向轉(zhuǎn)移B．既能從高濃度向低濃度方向轉(zhuǎn)移，也能從低濃度向高濃度方向運(yùn)輸C．長距離運(yùn)輸是從高濃度向低濃度方向轉(zhuǎn)移，短距離運(yùn)輸也可逆濃度方向舉行D只能從低濃度向高濃度方向移動(dòng)，而不能從高濃度向低濃度方向轉(zhuǎn)移4向苗木噴施B9等生長延緩劑，可以（

）。A．增強(qiáng)根冠比

B．降低根冠比

C．不改變根冠比

D．與根冠比無關(guān)5施肥促使增產(chǎn)的緣故（

）

作用。A．徹低是直接的

B．徹低是間接的

C．主要是直接的

D．主要是間接的6在其他條件相宜而溫度偏低的情況下，倘若提高溫度，光合作用的CO2補(bǔ)償點(diǎn)、光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)

（

）。A．均升高

B．均下降

C．不變化

D．變化無邏輯7愛默生效益說明（）。A．光反應(yīng)是由兩個(gè)不同光系統(tǒng)串聯(lián)而成

B．光合作用放出的氧來自于水C．光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過程

D．光呼吸是與光合作用同時(shí)舉行的8下列生理活動(dòng)中，不產(chǎn)生ATP的是（

）

。A．光反應(yīng)

B．暗反應(yīng)

C．有氧呼吸

D．無氧呼吸9植物在正常生長條件下，當(dāng)空氣中CO2濃度從330ppm增強(qiáng)到500ppm時(shí)，則（）（A）光合作用、蒸騰作用增強(qiáng)，呼吸作用下降。（B）光合作用、呼吸作用增強(qiáng)，蒸騰作用下降。（C）光合作用增強(qiáng)，蒸騰作用、呼吸作用下降。（D）光合作用、蒸騰作用、呼吸作用都增強(qiáng)。（E）光合作用、蒸騰作用、呼吸作用都下降。（F）以上都不對。10植物在干旱脅迫下，葉片細(xì)胞的膜透性（）。（A）增強(qiáng)（B）減?。–）不變（D）可能增強(qiáng)可能減小11植物生長速率展示‘慢--快慢’的基本邏輯是指（）（A）莖（B）根（C）整株植物（D）包括A、B、C12用植物燃燒后的灰分和蒸餾水配成溶液培養(yǎng)同種植物的幼苗，該幼苗不能健康生長，不久就浮上缺素癥。倘若在培養(yǎng)液中參加

（

）

，植物即可恢復(fù)生長。A．磷酸鹽

B．硝酸鹽

C．硫酸鹽

D．碳酸鹽13當(dāng)充足吸漲細(xì)胞置于0.05M蔗糖溶液中時(shí)，該細(xì)胞將會(huì)（）。A．吸水B.不吸水也不失水C．失水D：無法判斷14守衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)（），都可使氣孔關(guān)閉。（A）pH升高，K＋升高，Ψs升高，（B）pH下降，K＋升高，Ψs升高，（C）pH下降，K＋下降，Ψs升高（D）pH下降，K＋升高，Ψs下降（E）pH升高，K＋下降，Ψs升高（F）pH下降，K＋下降，Ψs下降15在必須元素中，與同化物儲(chǔ)藏、運(yùn)輸有關(guān)的元素是_____（A）N,P,K（B）K,P,Mg（C）P,B,Ca（D）Mg,Fe,P（E）P，K，B16光周期效應(yīng)是通過成花素由_____向_____部位傳遞。（A）莖向葉（B）根向葉（C）葉向莖尖（D）莖尖向葉（E）根向莖尖17植物白天吸水是夜間的2倍，那么白天吸收溶解在水中的礦質(zhì)離子是夜間的

（

）。A．2倍

B．小于2倍

C．大于2倍

D．不一定18長日植物天仙子和短日植物煙草嫁接，在長日照或短日照條件下兩者（

）。A．都能互相影響都能開花

B．長日植物能開花C．短日植物能開花

D．都不能開花19在有氧呼吸中，O2的作用是（

）

。A．參加底物氧化

B．參加氫的傳遞C．參加電子傳遞

D．作為電子與質(zhì)子的總算受體20葉片在衰老過程中，下列哪個(gè)講述是不準(zhǔn)確的。（A）葉綠素含量及光合作用下降。（B）有機(jī)物分解加快，浮上呼吸驟變，產(chǎn)生ATP減少。（C）蛋白質(zhì)含量下降，而RNA含量增強(qiáng)。（D）與線粒體相比，葉綠體結(jié)構(gòu)和功能首先遭到破壞。21含羞草遇外界刺激，小葉合攏，這種現(xiàn)象是（

）。A．向性運(yùn)動(dòng)

B．感性運(yùn)動(dòng)

C．生長運(yùn)動(dòng)

D．偏上生長22哪個(gè)反應(yīng)場所是準(zhǔn)確的（

）。A．C02十H20→(CH20)十02

反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B．4Fe3＋十2H2O→4Fe2＋十4H＋十O2

反應(yīng)發(fā)生在類囊體上C．PEP十HC03-→OAA十Pi

反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中D．RuBP十02→磷酸乙醇酸十PGA

反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中23非環(huán)式光合磷酸化產(chǎn)物是（

）

。A．O2，NADPH，ATP

B．O2，ATP

C．O2，NADPH

D．ATP24每消耗1kg的水所生產(chǎn)的干物質(zhì)克數(shù)，稱為（

）

。A．蒸騰強(qiáng)度

B．蒸騰效率

C．蒸騰系數(shù)

D．相對蒸騰量三、回答下列問題，或?qū)ο铝鞋F(xiàn)象舉行分析解釋（共計(jì)70分）1試從生理角度分析植物失綠的可能緣故（15分）。2有氧呼吸的總過程可分哪幾個(gè)階段，分離講述其名稱、發(fā)生的部位、產(chǎn)生高能化合物的種類及數(shù)目。（假定底物為1摩爾葡萄糖）（15分）3用哪些生理生化指標(biāo)可以分析植物的抗旱性，為什么?(20分)4為何在光照下，肉眼難以看見到綠色葉片的熒光現(xiàn)象，而易看見到葉綠素溶液的熒光現(xiàn)象？（10分）5．如下圖A所示的實(shí)驗(yàn)，即在天竺葵的葉片不同部位滴上IAA、H2O和14C-葡