大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程)全套教學(xué)課件_第1頁
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)全套可編輯PPT課件01第一章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)05第五章商業(yè)模式及其設(shè)計(jì)與創(chuàng)新02第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)06第六章創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資全書目錄03第三章創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目07第七章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書04第四章創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及其管理08第八章企業(yè)創(chuàng)辦與管理第一章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。當(dāng)代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者,是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的生力軍。如何迎接與融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新(簡稱“雙創(chuàng)”)的新時(shí)代,是每一位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。試問:你是如何理解創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的?你能列舉一個(gè)你熟悉的親戚或朋友創(chuàng)業(yè)成功(或失?。┑氖吕龁??你認(rèn)為他(她)為什么創(chuàng)業(yè)成功(或失?。??自我思考知識(shí)目標(biāo)了解創(chuàng)新的概念、類型。了解創(chuàng)新思維的內(nèi)涵和形式。熟悉創(chuàng)業(yè)的概念、要素、分類和過程。能力目標(biāo)能夠在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。能夠分析自身具備的創(chuàng)業(yè)能力,發(fā)現(xiàn)自身能力的不足。學(xué)習(xí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)具有創(chuàng)業(yè)精神,明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必備知識(shí),為今后在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競爭中脫穎而出做好準(zhǔn)備。通過了解國家的重大創(chuàng)新舉措,感受國家的進(jìn)步與發(fā)展,厚植愛國主義情懷。陳某軍畢業(yè)于陜西省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院,現(xiàn)在是陜西省安康市某科技公司董事長兼總經(jīng)理,并擔(dān)任安康市工商聯(lián)執(zhí)委等多項(xiàng)重要職務(wù)。為了填補(bǔ)安康市某縣當(dāng)?shù)氐哪в螽a(chǎn)業(yè)空白,響應(yīng)政府號(hào)召,發(fā)展以深加工為主導(dǎo)的魔芋產(chǎn)業(yè)集群,著力推廣高產(chǎn)豐產(chǎn)技術(shù),引領(lǐng)帶動(dòng)廣大農(nóng)戶從事魔芋種植,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)民增收,陳某軍還注冊成立了自己的公司。該公司主要從事魔芋的種植、收購、初加工、精深加工,以及進(jìn)出口貿(mào)易。潛心學(xué)習(xí),精研業(yè)務(wù)。全新的產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域雖然時(shí)時(shí)刻刻充滿機(jī)遇,但同時(shí)也隱藏著很多危機(jī)。為了更好、更快地適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)、新的工作,陳某軍利用業(yè)余時(shí)間全面、深入地學(xué)習(xí)魔芋產(chǎn)業(yè)的相關(guān)知識(shí),從而獲得了大量的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),為了能夠高標(biāo)準(zhǔn)地做好各項(xiàng)工作,成功化解企業(yè)隨時(shí)都可能面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),陳某軍在向前輩虛心學(xué)習(xí)的同時(shí),還通過互聯(lián)網(wǎng)、講座等其他途徑獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)知識(shí),這為降低企業(yè)的運(yùn)營成本和促進(jìn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他也屢屢成為同行學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣。扎根沃土勇創(chuàng)業(yè)造福一方有真情開篇故事科技創(chuàng)新,勇立潮頭。陳某軍深知,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,所以他經(jīng)常與陜西省多家知名大學(xué)、科研院所對接溝通,共同探討技術(shù)難題。在其不斷努力下公司與某知名大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)立了企業(yè)研發(fā)中心,該研發(fā)中心還被認(rèn)定為市級(jí)專家工作站。陳某軍不僅精心組織創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),從立項(xiàng)到小試皆全程參與,親力親為,率先垂范,以身作則。通過不懈努力和多次實(shí)驗(yàn),該創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在他的帶領(lǐng)下已完成產(chǎn)品研發(fā)十余個(gè)品類,取得實(shí)用新型專利8項(xiàng)之多,企業(yè)也被認(rèn)定為“陜西省高新技術(shù)企業(yè)”。龍頭帶動(dòng),產(chǎn)業(yè)振興。陳某軍的公司采取“企業(yè)+合作社+種植戶”,統(tǒng)一提供技術(shù)培訓(xùn)、統(tǒng)一管理規(guī)范、統(tǒng)一收購的發(fā)展模式,已經(jīng)成功在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),79個(gè)重點(diǎn)村,與1

500余戶種植戶簽訂種植面積2.5萬余畝的保底價(jià)收購合同。當(dāng)年,其公司收購加工鮮魔芋2000余噸,種植戶戶均增收4000余元。開篇故事立足本地,服務(wù)社會(huì)。在陳某軍的領(lǐng)導(dǎo)下,公司自創(chuàng)建以來始終堅(jiān)持以人為本的發(fā)展策略,為員工謀福利、讓員工有錢賺、讓員工愿意干,每年帶動(dòng)就業(yè)達(dá)200余人,人均收入2.5萬元以上,極大地解決了廣大農(nóng)村閑置勞動(dòng)力的就近充分就業(yè)問題。此外,陳某軍創(chuàng)業(yè)不忘初心,他一直熱心公益,不斷用愛回饋社會(huì),多次捐款捐物達(dá)20余萬元,并向兄弟縣市多次捐贈(zèng)生活救濟(jì)物資,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開篇故事第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)章節(jié)目錄第二節(jié)創(chuàng)新第一節(jié)在現(xiàn)在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),沒有創(chuàng)新就沒有未來。只有在實(shí)踐中不斷研究新事物,解決新問題,形成新認(rèn)識(shí),開辟新境界,才能確保自己在競爭發(fā)展中立于不敗之地。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前,請同學(xué)們思考以下問題。(1)創(chuàng)新是什么?在日常生活中,你有過創(chuàng)新行為嗎?(2)如何才能創(chuàng)新?問題導(dǎo)入第一節(jié)創(chuàng)新一、創(chuàng)新的概念創(chuàng)新是指以提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)或物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或滿足社會(huì)需求而改進(jìn)或創(chuàng)造出新事物、新方法、新元素、新路徑、新環(huán)境等,并獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新有3層含義:一是更新;二是創(chuàng)造新的東西;三是改變。也就是說,并不是只有重大的發(fā)明創(chuàng)造才是創(chuàng)新,對各種產(chǎn)品、工作方法、商業(yè)模式、服務(wù)模式等的改進(jìn)都屬于創(chuàng)新。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型創(chuàng)新主要分為產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、職能創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。(一)產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品創(chuàng)新是指研發(fā)和生產(chǎn)出性能更好,外觀更美,使用更便捷、安全,更符合環(huán)境保護(hù)要求的產(chǎn)品,以更好地滿足人們的需求。產(chǎn)品創(chuàng)新可從以下3個(gè)層面來實(shí)現(xiàn)。(1)開發(fā)具有新功能的產(chǎn)品。例如,3D打印行業(yè)的翹楚——3DSystems發(fā)布的Cube3D打印機(jī),具有打印平臺(tái)自動(dòng)找平功能,且其打印支撐結(jié)構(gòu)更容易拆除。該產(chǎn)品采用了全新的彩色觸摸屏,具有直觀的用戶界面,打印時(shí)漂亮的LED燈會(huì)高亮顯示。這些創(chuàng)新,使Cube3D打印機(jī)成為3DSystems的“殺手”級(jí)產(chǎn)品。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型(一)產(chǎn)品創(chuàng)新(2)優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。例如,企業(yè)通過優(yōu)化電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),使電子產(chǎn)品變得輕、巧、小、薄,更加節(jié)能環(huán)保。(3)改進(jìn)產(chǎn)品外觀。例如,服裝款式及色彩的改變都可以使顧客的需求得到新的滿足,從而增加銷售收入。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型(二)技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新是指采用新的生產(chǎn)方法或新的原料生產(chǎn)產(chǎn)品,以達(dá)到提升質(zhì)量、降低成本、保護(hù)環(huán)境,或使生產(chǎn)過程更加安全省力的效果。技術(shù)創(chuàng)新可從以下4個(gè)層面來實(shí)現(xiàn)。(1)革新工藝路線。例如,用精密鑄造、精密鍛造、粉末冶金技術(shù)代替金屬切削技術(shù)來生產(chǎn)復(fù)雜的機(jī)械零件,可大幅縮短生產(chǎn)周期,降低生產(chǎn)成本。(2)替代和重組材料。例如,從環(huán)保角度出發(fā),以農(nóng)產(chǎn)品為原料生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品,如以玉米為原料生產(chǎn)一次性水杯、餐具和包裝盒等。(3)革新工藝裝備。例如,用電腦繡花機(jī)代替手工繡花,用數(shù)控機(jī)床代替手動(dòng)操作機(jī)床,等等。(4)革新操作方法。例如,用更省力、更高效的操作方法,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的、不適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)步的操作方法。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型(三)制度創(chuàng)新制度創(chuàng)新是指從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度對企業(yè)的生產(chǎn)方式、經(jīng)營方式、分配方式、經(jīng)營觀念等進(jìn)行調(diào)整和變革,以推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。制度是組織運(yùn)行方式的原則規(guī)定,制度創(chuàng)新通常表現(xiàn)為產(chǎn)權(quán)制度、經(jīng)營制度和管理制度的調(diào)整和優(yōu)化。一般來說,一定的產(chǎn)權(quán)制度決定了相應(yīng)的經(jīng)營制度。但是,在產(chǎn)權(quán)制度不變的情況下,企業(yè)具體的經(jīng)營方式可以不斷調(diào)整。同樣,在經(jīng)營制度不變的情況下,具體的管理規(guī)則和方法也可以不斷改進(jìn)。而當(dāng)管理制度的改進(jìn)發(fā)展到一定程度時(shí),經(jīng)營制度就必須進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,經(jīng)營制度的不斷調(diào)整,也必然會(huì)引起產(chǎn)權(quán)制度的變革。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型(四)職能創(chuàng)新職能創(chuàng)新是指在計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等管理職能方面采用更有效的新方法和新手段,其常見形式如下。(1)計(jì)劃形式的創(chuàng)新。例如,某企業(yè)在購電、電網(wǎng)運(yùn)行和用電方面創(chuàng)造性地采用了目標(biāo)規(guī)劃方案,每年節(jié)約電費(fèi)2000萬元以上。(2)控制方式的創(chuàng)新。例如,豐田汽車公司首創(chuàng)準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)制,顯著降低了生產(chǎn)成本。(3)用人方面的創(chuàng)新。例如,使用測評法選拔和考核干部,使用拓展訓(xùn)練法改善員工培訓(xùn)效果,等等。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型(四)職能創(chuàng)新(4)激勵(lì)方式的創(chuàng)新。例如,某企業(yè)實(shí)行“自助餐式”獎(jiǎng)勵(lì)制度,即員工可以從企業(yè)提供的列有多種福利項(xiàng)目的“菜單”中選擇自己所需要的福利,這種創(chuàng)新型激勵(lì)方式使企業(yè)在付出同等成本的情況下獲得了更好的激勵(lì)效果。(5)協(xié)調(diào)方式的創(chuàng)新。例如,某市政府試行科技特派員制度,市政府工作人員先通過調(diào)查了解村鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)大戶所需要的技術(shù)支持,同時(shí)將全市3

500名農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)人員按專長分類并公布,然后將兩者對接起來,讓雙方實(shí)行雙向選擇。經(jīng)過這種協(xié)調(diào)方式的創(chuàng)新,農(nóng)戶和農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)人員的收入都得到了大幅提升。第一節(jié)創(chuàng)新二、創(chuàng)新的類型(五)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新結(jié)構(gòu)創(chuàng)新是指設(shè)計(jì)和應(yīng)用新的更有效率的組織結(jié)構(gòu)。按影響范圍的不同,結(jié)構(gòu)創(chuàng)新可分為技術(shù)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。(1)技術(shù)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。例如,某汽車公司首創(chuàng)了流水線生產(chǎn)方式,讓工人分工完成流水線上的簡單工序,大大提高了生產(chǎn)效率,從而開創(chuàng)了大規(guī)模生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。(2)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,即通過調(diào)整人們的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系來提高組織效能。例如,某汽車公司通過采用事業(yè)部制,化解了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分散經(jīng)營之間的矛盾,使規(guī)模經(jīng)營與市場適應(yīng)得到了很好的統(tǒng)一,從而極大地增強(qiáng)了公司的市場競爭力。請結(jié)合下面的案例,與小組成員討論創(chuàng)新、成功和財(cái)富三者之間的關(guān)系。課堂討論有個(gè)年輕人跟別人一起來到山上,開山賣石頭。當(dāng)別人把石塊砸成石子,運(yùn)到路邊賣給附近建筑房屋的人時(shí),這個(gè)年輕人卻把石頭運(yùn)到碼頭,賣給了花鳥商人。因?yàn)槁敾鄣乃X得這兒的石頭奇形怪狀,賣重量不如賣造型。3年后,賣石頭造型的他成為村子里第一棟漂亮瓦房的主人。后來,村里不許開山了,只許種樹,于是村里有了好多果園。當(dāng)?shù)氐镍喞嬷瓭馊獯?,香甜無比。每到秋天,漫山遍野的鴨梨引來四面八方的商客。村民們把堆積如山的鴨梨一車一車地運(yùn)往外地,甚至還發(fā)往國外。鴨梨帶來了小康生活,村民們歡呼雀躍。這時(shí),這個(gè)年輕人卻果斷賣掉果樹,開始種柳樹。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),來這兒的商客不愁挑不到好梨,只愁買不到盛梨的筐。與眾不同的賺錢方式課堂討論5年后,賣筐的他成為村子里第一個(gè)在城里買房的人。再后來,一條鐵路經(jīng)村子貫穿南北。小小的山村更熱鬧了,村民們由單一的種梨、賣梨起步,開始發(fā)展果品加工等一系列深加工產(chǎn)業(yè)。就在村民們開始集資辦廠時(shí),這個(gè)年輕人卻在他的地頭砌了一堵3米高、100米長的墻。這堵墻面朝鐵路,背依翠柳,兩旁是一望無際的梨園。坐火車經(jīng)過這里的人在欣賞盛開的梨花的同時(shí),還能看到4個(gè)醒目的大字——可口可樂。據(jù)說,這是幾百里山川中唯一的一個(gè)廣告,這個(gè)年輕人僅憑這堵墻,一年又有了4萬元的額外收入。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(一)創(chuàng)新思維的內(nèi)涵思維是指在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過程,或者說是指向理性的各種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。人們在工作、學(xué)習(xí)、生活中每逢遇到問題,總要“想一想”,這種“想”就是思維。我們通常所說的概念、判斷、推理都是思維的基本形式。創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動(dòng),即開辟人類認(rèn)識(shí)新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認(rèn)識(shí)新成果的思維活動(dòng)。它往往表現(xiàn)為破除迷信、打破常規(guī),因地制宜、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思維方式,是人們突破既有經(jīng)驗(yàn)的局限,在前人理論和實(shí)踐基礎(chǔ)上尋找超越的思想活動(dòng)方法,如發(fā)明新技術(shù)、形成新觀念、提出新方案與決策、創(chuàng)建新理論的思想活動(dòng)。簡而言之,創(chuàng)新思維是一種有創(chuàng)見的思維,即人腦對客觀事物的未知部分進(jìn)行探索的活動(dòng),是人腦發(fā)現(xiàn)和提出新問題、設(shè)計(jì)新方法、開創(chuàng)新局面的活動(dòng)。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維有很多種,以下是幾種常見的、主要的創(chuàng)新思維形式。1.逆向思維逆向思維又稱“求異思維”,它是對司空見慣的、已成定論的事物或觀點(diǎn)反向思考的一種思維方式。在日常生活中,常規(guī)思維難以解決的問題,通過逆向思維卻可能輕松化解。例如,當(dāng)小伙伴落入水缸急需施救時(shí),常規(guī)的思維模式是“救人離水”,而少年時(shí)期的司馬光面對險(xiǎn)情,卻運(yùn)用了逆向思維,果斷地用石頭把缸砸破,“讓水離人”,從而挽救了小伙伴的性命。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式1.逆向思維逆向思維的思維方法主要有以下3種。(1)反轉(zhuǎn)型逆向思維法:指從常規(guī)思路的相反方向進(jìn)行思考的一種思維方法。(2)轉(zhuǎn)換型逆向思維法:指由于解決問題的常規(guī)手段受阻而轉(zhuǎn)換成另一種手段,或者轉(zhuǎn)換思考的角度,以使問題得到解決的一種思維方法。(3)缺點(diǎn)型逆向思維法:指將事物的缺點(diǎn)變?yōu)榭衫玫奶攸c(diǎn),化被動(dòng)為主動(dòng),化不利為有利的一種思維方法。有一名輪滑教練,被他訓(xùn)練過的孩子們掌握輪滑技術(shù)非???。人們觀察發(fā)現(xiàn),他會(huì)先教孩子們穿戴好防護(hù)用品,然后開始訓(xùn)練?!?、2、3,跌倒”,“1、2、3,跌倒”……孩子們在學(xué)會(huì)跌倒的同時(shí)認(rèn)識(shí)到跌倒并不可怕,這樣就消除了害怕跌倒的心理障礙,從而比那些小心翼翼生怕跌倒的孩子掌握平衡要快得多。不怕跌倒案例閱讀第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式2.發(fā)散思維發(fā)散思維又稱“輻射思維”“放射思維”“擴(kuò)散思維”,是指在對事物或問題的研究中,保持思想活躍和開放狀態(tài)的一種思維方式。俗話說:“條條大路通羅馬?!比说乃季S也是一樣,面對一個(gè)問題,我們應(yīng)從多個(gè)角度進(jìn)行思考,提出大量不同的設(shè)想,不論方案是否可行,只求多、求新、求獨(dú)創(chuàng),以便為隨后的集中思維提供盡可能多的解決方案。發(fā)散思維沒有固定的方向,也沒有固定的范圍,它不墨守成規(guī),也不拘于傳統(tǒng),它使思維由單向思考轉(zhuǎn)為多向思考或者立體思考。從一定程度上說,人與人之間創(chuàng)新能力的差別就體現(xiàn)在發(fā)散思維能力上。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式2.發(fā)散思維要熟練地運(yùn)用發(fā)散思維,同學(xué)們應(yīng)勤于實(shí)踐,有意識(shí)地訓(xùn)練自己的思維,使自己的思維處于異?;钴S的狀態(tài)。每當(dāng)遇到問題時(shí),應(yīng)當(dāng)擺脫舊有觀念的束縛,盡可能地賦予所涉及的人、事、物以新的性質(zhì),從多種維度發(fā)散自己的思維,如進(jìn)行“一題多解”“一事多寫”“一物多用”等方式的練習(xí)。按照這個(gè)思路進(jìn)行思維方法訓(xùn)練,往往能夠達(dá)到觸類旁通、推陳出新的效果,不僅使自己逐漸具有多方位、多角度思考的良好習(xí)慣,還會(huì)得到極其豐富、多樣和有創(chuàng)見的觀點(diǎn)或思路。思維導(dǎo)圖又稱“心智導(dǎo)圖”,是一種表達(dá)發(fā)散思維的圖形思維工具。它運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。此外,思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。人類大腦的自然思考方式是放射性思考,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬的節(jié)點(diǎn),而每一個(gè)節(jié)點(diǎn)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬的節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)。這種放射性的立體結(jié)構(gòu)就是思維導(dǎo)圖的雛形。思維導(dǎo)圖知識(shí)拓展思維導(dǎo)圖既可以采用手工繪制的方式完成,也可以借助計(jì)算機(jī)軟件完成。手工繪制思維導(dǎo)圖的步驟如下。(1)準(zhǔn)備一張白紙和一支筆,在紙的正中央寫下主題。(2)從主題出發(fā),繪制較粗的線條作為一級(jí)分支,然后用關(guān)鍵詞為每一級(jí)分支命名。(3)從每一級(jí)分支出發(fā),再繪制發(fā)散的線條作為二級(jí)分支,并用關(guān)鍵詞為每二級(jí)分支命名。(4)依次類推,繪制三級(jí)分支,并添加相應(yīng)的關(guān)鍵詞。知識(shí)拓展第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式3.集中思維集中思維又稱“聚斂思維”,是指在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上,將獲得的若干信息或思路重新組織,使之指向一個(gè)正確的答案、結(jié)論或方案的一種思維方式。具體來說,就是對發(fā)散思維提出的多種設(shè)想進(jìn)行整理、分析,再從中選出最有可能、最經(jīng)濟(jì)、最有價(jià)值的設(shè)想,并加以深化和完善,從而獲得一個(gè)最佳的方案。集中思維是與發(fā)散思維相對的,二者具有互補(bǔ)性。從某種程度上來說,創(chuàng)新思維活動(dòng)實(shí)際上就是發(fā)散思維和集中思維有機(jī)結(jié)合、循環(huán)往復(fù)而構(gòu)成的思維活動(dòng)。教學(xué)實(shí)踐證明:只有既重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng),又重視其集中思維的培養(yǎng),才能更好地促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式4.聯(lián)想思維聯(lián)想思維是指在原先并不相關(guān)的事物之間搭起一座橋梁,將其聯(lián)系起來的一種思維方式。人們常說的“由此及彼”“由表及里”“舉一反三”等就是聯(lián)想思維的體現(xiàn)。聯(lián)想思維可以使我們擴(kuò)展思路、升華認(rèn)識(shí)、把握規(guī)律,聯(lián)想思維能力越強(qiáng),越能把跨度很大的不同事物聯(lián)系起來,從而使構(gòu)思的格局變得更加廣闊。聯(lián)想思維的形式一般分為以下3種。(1)接近聯(lián)想。接近聯(lián)想是指由一個(gè)事物聯(lián)想到在時(shí)間、空間或某種聯(lián)系上相接近的另一個(gè)事物。例如,由“桃花”聯(lián)想到“陽春三月”,由“蟬聲”聯(lián)想到“盛暑”,由“大雁南去”聯(lián)想到“秋天到來”,由“天安門”聯(lián)想到“人民大會(huì)堂”等。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式4.聯(lián)想思維(2)類比聯(lián)想。類比聯(lián)想是指由一個(gè)事物聯(lián)想到另一個(gè)與其在性質(zhì)、形態(tài)上接近或相似的事物。例如,由“大?!甭?lián)想到“海浪”“魚群”“輪船”“海底電纜”“資源的開發(fā)和利用”等。又如,文藝作品中用“暴風(fēng)雨”比喻“革命”,用“雄鷹”比喻“戰(zhàn)士”等。(3)對比聯(lián)想。對比聯(lián)想是指由一個(gè)事物聯(lián)想到與其具有相反特點(diǎn)的另一個(gè)事物。例如,由“白”聯(lián)想到“黑”,由“高”聯(lián)想到“矮”,由“胖”聯(lián)想到“瘦”,由“高興”聯(lián)想到“憂傷”,由“自由”聯(lián)想到“禁錮”,由“朋友”聯(lián)想到“敵人”,由“戰(zhàn)爭”聯(lián)想到“和平”等。對比聯(lián)想使人容易看到事物的對立面,對于認(rèn)識(shí)和分析事物有重要的作用。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式5.邏輯思維邏輯思維又稱“抽象思維”,是指人們在認(rèn)識(shí)事物的過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式,能動(dòng)地反映客觀現(xiàn)實(shí)的一種思維方式。只有經(jīng)過邏輯思維,人們才能把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,它是人的認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段,即理性認(rèn)識(shí)階段。例如,不論采用哪種創(chuàng)新思維方法,都有可能提出多種新的設(shè)想。這時(shí),就要根據(jù)可行性和可能產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益來進(jìn)行篩選。這個(gè)篩選的過程就是邏輯思維的運(yùn)用過程。第一節(jié)創(chuàng)新三、創(chuàng)新思維(二)創(chuàng)新思維的形式6.靈感思維靈感思維是指在接觸和思考事物的過程中,因受到某種啟發(fā)而突然涌現(xiàn)答案,使問題得到解決的一種思維方式。它是在抽象思維和形象思維的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的頓悟式思維。靈感思維在科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作中經(jīng)常出現(xiàn)或運(yùn)用,它具有偶然性、突發(fā)性等特點(diǎn),通常是可遇而不可求的。因此,我們要善于抓住靈感思維,并對其進(jìn)行深入的思考和研究,以促進(jìn)新生事物的應(yīng)運(yùn)而生或疑難問題的解決。高鐵技術(shù)發(fā)端于西方,始于日本,興于歐洲,盛于中國。中國高鐵一路從“跟跑”“并跑”到“領(lǐng)跑”,既跑到了西方高鐵先行者的前面,也成為我國科學(xué)技術(shù)自主創(chuàng)新的一面旗幟?!昂椭C號(hào)”“復(fù)興號(hào)”成為越來越多百姓出行的首選,中國高鐵成為我國“走出去”的一張亮麗名片。目前,中國已經(jīng)成為世界上少數(shù)幾個(gè)能夠提供包括基礎(chǔ)設(shè)施、移動(dòng)裝備、運(yùn)營管理等高速鐵路成套技術(shù)的國家之一。2008年,我國高鐵的發(fā)展進(jìn)入自主創(chuàng)新階段,科學(xué)技術(shù)部和國家鐵路局聯(lián)合發(fā)起實(shí)施了《中國高速列車自主創(chuàng)新聯(lián)合行動(dòng)計(jì)劃》,該計(jì)劃誕生了被歐洲人稱為“中國高鐵革命”的“和諧號(hào)CRH380系列”高速列車。自聯(lián)合行動(dòng)計(jì)劃以后,中國高鐵駛?cè)胱灾鲃?chuàng)新快速通道。我國高速動(dòng)車組技術(shù)經(jīng)歷了引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新的過程后,在核心技術(shù)方面取得了重大突破,進(jìn)入了全新的創(chuàng)新階段。中國高鐵——從“中國制造”到“中國智造”創(chuàng)新中國2017年,我國新一代標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組“復(fù)興號(hào)”投入使用,持續(xù)運(yùn)行時(shí)速達(dá)到350千米,并具備時(shí)速400千米以上的運(yùn)行速度儲(chǔ)備,成為全球運(yùn)行速度最快且更安全、更可靠的動(dòng)車組列車?!皬?fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車實(shí)現(xiàn)了以下幾方面的創(chuàng)新。第一,“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車搭載了多種先進(jìn)技術(shù),如制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、網(wǎng)絡(luò)等,這些技術(shù)都是世界領(lǐng)先的自主創(chuàng)新技術(shù),已經(jīng)超過了許多發(fā)達(dá)國家。目前,在全球的高鐵制造標(biāo)準(zhǔn)中,更是有高達(dá)84%的標(biāo)準(zhǔn)是按照中國標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立的。所以說,“復(fù)興號(hào)”的誕生,不僅具有劃時(shí)代的意義,更是中國高鐵發(fā)展史上的里程碑。第二,“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車的使用壽命相比以往大大增加,最長可以運(yùn)行60萬千米,按照日常的運(yùn)行頻率來計(jì)算,可以安全運(yùn)行30年。創(chuàng)新中國第三,“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車的整車高度得到了提升。一般而言,列車的高速運(yùn)行需要扁平式的車體設(shè)計(jì),但這樣會(huì)影響旅客乘坐的舒適度?!皬?fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車通過復(fù)雜的工藝兼顧了兩者,不僅提高了車頂高度,保證了旅客的舒適性,同時(shí)還提升了速度。第四,“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車采用了全新的安全系統(tǒng),全車有多達(dá)2500個(gè)安全監(jiān)測點(diǎn),如此密集的監(jiān)測可以確保高鐵的運(yùn)行安全。安全系統(tǒng)還可以在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)及時(shí)發(fā)送安全預(yù)警,相關(guān)人員可據(jù)此盡快處理險(xiǎn)情,以避免安全事故的發(fā)生。第五,“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車全車座椅下都配有充電插座,車內(nèi)有穩(wěn)定的Wi-Fi信號(hào)。眾所周知,在列車高速運(yùn)行時(shí),很難確保信號(hào)暢通,而在“復(fù)興號(hào)”列車上,旅客則可以順暢地通話、上網(wǎng)。創(chuàng)新中國(一)“人工降雨”活動(dòng)課后實(shí)踐(1)討論:如果想馬上在教室中降雨,該如何實(shí)現(xiàn)呢?(2)當(dāng)沒有更多創(chuàng)意時(shí),教師帶領(lǐng)學(xué)生“人工降雨”,操作過程如下。要求學(xué)生在教室里圍成一圈(肩并肩)并宣布:“我們要作為一個(gè)群體來共同降雨。你右邊的人做什么你就做什么,你右邊的人開始后你才能開始。”在連續(xù)7輪后,“雨”就降下來了。教師在每輪開始時(shí)先帶頭,然后左邊的人嚴(yán)格按照教師的做法來做。這樣,每圈就連貫下來了;在降雨過程中,不要有任何間歇。(一)“人工降雨”活動(dòng)課后實(shí)踐第1輪:搓手。教師首先掌心搓掌心,左邊緊挨教師的人立刻模仿。最終,整個(gè)小組都在搓雙手。當(dāng)搓手動(dòng)作到達(dá)右邊緊挨教師的人后,就該開始第2輪了。第2輪:捻指。當(dāng)每個(gè)人仍在搓手時(shí),教師開始捻指作響。左邊緊挨教師的人立即模仿。最終,整個(gè)小組都會(huì)從搓手轉(zhuǎn)換到捻指上。當(dāng)捻指動(dòng)作達(dá)到右邊緊挨教師的人后,就該開始第3輪了。第3輪:拍東西。重復(fù)前面兩輪的模式。當(dāng)拍東西動(dòng)作到達(dá)右邊緊挨教師的人后,就該開始第4輪了。第4輪:拍東西的同時(shí)跺腳。重復(fù)前面幾輪的模式。氣氛在本輪到達(dá)了頂點(diǎn)。第5輪:重新回到拍東西。重復(fù)前面幾輪的模式。第6輪:重新回到捻指。重復(fù)前面幾輪的模式。高潮開始退去。第7輪:搓手,重復(fù)前面幾輪的模式。然后結(jié)束。(一)“人工降雨”活動(dòng)課后實(shí)踐(3)總結(jié):同學(xué)們“人工降雨”成功并創(chuàng)造了暴風(fēng)雨,現(xiàn)在討論以下問題。①為什么一開始,大家沒有想到“聲音”或其他降雨方式?②當(dāng)被要求圍成一圈時(shí),大家的反應(yīng)是什么?③在練習(xí)之前、之中和之后,大家的感覺分別是什么?(二)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課后實(shí)踐1.逆向思維訓(xùn)練(1)一起玩“石頭、剪刀、布”,但要求每局中贏的一方做“哭”的動(dòng)作,輸?shù)囊环阶觥靶Α钡膭?dòng)作,誰先做錯(cuò)誰就被淘汰。(2)2人一組,根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作。例如,一方說“起立”,對方就要坐著不動(dòng);一方說“舉左手”,對方就要舉右手;一方說“向前走”,對方就要往后退……總而言之,雙方要“反著來”。誰先做錯(cuò)誰就輸。(二)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課后實(shí)踐2.發(fā)散思維訓(xùn)練(1)盡可能多地列出肥皂的用途。___________________________________________________________________________(2)繪制思維導(dǎo)圖,盡可能多地列出“緩解上班高峰期電梯擁擠”的方法。___________________________________________________________________________(3)A能夠影響B(tài),如書籍能夠影響人的心靈。按照這種思路,列舉4對A和B的例子。___________________________________________________________________________(二)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課后實(shí)踐3.集中思維訓(xùn)練(1)下列各詞中,哪一個(gè)與眾不同?①房屋;冰屋;平房;辦公室;茅舍。②沙丁魚;鯨魚;鱈魚;鯊魚;鰻魚。(2)請?zhí)钌先笔У臄?shù)字或字母。①25811____②25747536____③EHLOS____(二)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課后實(shí)踐4.聯(lián)想思維訓(xùn)練木頭和皮球本是兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的東西,但我們可以通過聯(lián)想使它們發(fā)生聯(lián)系:木頭—樹林—田野—足球場—皮球。請同學(xué)們想一想以下每組中詞語之間有什么聯(lián)系。(1)天空和茶___________________________________________________________________________(2)鋼筆和月亮___________________________________________________________________________(二)創(chuàng)新思維訓(xùn)練課后實(shí)踐5.邏輯思維訓(xùn)練(1)在8個(gè)同樣大小的杯中,有7杯盛的是涼開水,1杯盛的是白糖水。請思考如何只嘗3次,就找出盛白糖水的杯子來。(2)假設(shè)有一個(gè)池塘,里面有無窮多的水?,F(xiàn)有2個(gè)空水壺,容積分別為5升和6升。請思考如何只用這2個(gè)水壺從池塘里取得3升的水。創(chuàng)業(yè)第二節(jié)一個(gè)創(chuàng)新想法或創(chuàng)新產(chǎn)品,只有經(jīng)過一套切實(shí)可行的方案層層推進(jìn),才能為個(gè)人或企業(yè)帶來利益,即形成商業(yè)模式。也就是說,創(chuàng)新僅僅是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前,請同學(xué)們思考以下問題。(1)什么是創(chuàng)業(yè)?(2)創(chuàng)業(yè)的要素有哪些?(3)創(chuàng)業(yè)有哪些分類?(4)創(chuàng)業(yè)過程包括哪些環(huán)節(jié)?(5)創(chuàng)業(yè)應(yīng)具有哪些精神?問題導(dǎo)入一、創(chuàng)業(yè)的概念第二節(jié)創(chuàng)業(yè)“創(chuàng)業(yè)”一詞,在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為“創(chuàng)辦事業(yè)”,而“事業(yè)”是指人所從事的,具有一定目標(biāo)、規(guī)模和系統(tǒng)而對社會(huì)發(fā)展有影響的經(jīng)常活動(dòng);在《辭?!分械慕忉尀椤皠?chuàng)立基業(yè)”,而“基業(yè)”是指事業(yè)的基礎(chǔ)。通過以上解釋可以看出,創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)辦事業(yè),這是指廣義上的創(chuàng)業(yè)。狹義的創(chuàng)業(yè)通常是指創(chuàng)業(yè)者通過尋找和把握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),投入已有的知識(shí)和技能,配置相關(guān)資源,創(chuàng)建新企業(yè),從而為消費(fèi)者提供產(chǎn)品和服務(wù),為個(gè)人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值與財(cái)富的過程。本書所講的創(chuàng)業(yè)是指狹義上的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)包含以下幾層含義。創(chuàng)業(yè)的潛在價(jià)值需要通過市場來體現(xiàn),即市場是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)價(jià)值的渠道創(chuàng)業(yè)是一個(gè)創(chuàng)造的過程創(chuàng)業(yè)以追求回報(bào)為目的,包括個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、知識(shí)與財(cái)富的積累等創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)在于發(fā)掘與利用機(jī)會(huì)的商業(yè)價(jià)值,即要?jiǎng)?chuàng)造或認(rèn)識(shí)事物的商業(yè)用途一、創(chuàng)業(yè)的概念第二節(jié)創(chuàng)業(yè)“創(chuàng)業(yè)”一詞由“創(chuàng)”和“業(yè)”組成。所謂“創(chuàng)”一般指創(chuàng)建、創(chuàng)新、創(chuàng)立、創(chuàng)造、創(chuàng)意;《現(xiàn)代漢語詞典》對“業(yè)”有如下解釋:行業(yè)、職業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)、產(chǎn)業(yè)等,可見“業(yè)”的內(nèi)涵也極為豐富。從詞義上看,創(chuàng)業(yè)為“開創(chuàng)事業(yè)”或“創(chuàng)立企業(yè)”之意,《辭?!返慕忉屖恰皠?chuàng)立基業(yè)”。中國古代典籍對創(chuàng)業(yè)的表述有“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng),為可繼也”(《孟子·梁惠王下》),“先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中途崩殂”(諸葛亮《出師表》)。這里的“創(chuàng)業(yè)”是指“事業(yè)的基礎(chǔ)、根基”,既可以是古代的“帝王之業(yè)”“霸王之業(yè)”,也可以是百姓家業(yè)、家產(chǎn)和個(gè)人事業(yè)?!皠?chuàng)業(yè)”一詞在英文中通常有3種表達(dá)方式:一是“venture”;二是“entrepreneurship”;三是“startup”。“venture”一詞最初的意思是“冒險(xiǎn)”,在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,主要指冒險(xiǎn)創(chuàng)建企業(yè);“entrepreneurship”則主要用于表示靜態(tài)的創(chuàng)業(yè)狀態(tài)或創(chuàng)業(yè)活動(dòng),是從企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家的角度來理解的;“startup”就是創(chuàng)建新企業(yè)。國內(nèi)一般將“startup”譯為創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)活動(dòng)?!皠?chuàng)業(yè)”辨析知識(shí)拓展(一)創(chuàng)業(yè)的要素二、創(chuàng)業(yè)的要素第二節(jié)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)的要素包括創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)資源。(1)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是指創(chuàng)業(yè)者可以利用的商業(yè)機(jī)會(huì)。從創(chuàng)業(yè)過程的角度來說,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn),創(chuàng)業(yè)過程就是圍繞著創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行識(shí)別、開發(fā)和利用的過程。(2)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是指在創(chuàng)業(yè)初期(包括企業(yè)成立前和成立早期),由一群才能互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)、愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)奮斗的人所組成的特殊群體。(3)創(chuàng)業(yè)資源是指企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值的過程中需要的特定資產(chǎn),包括有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。創(chuàng)業(yè)資源是企業(yè)創(chuàng)立和運(yùn)營的必要條件,主要包括創(chuàng)業(yè)人才、創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)管理等。(二)創(chuàng)業(yè)各要素之間的關(guān)系二、創(chuàng)業(yè)的要素第二節(jié)創(chuàng)業(yè)下面從3個(gè)方面來認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)各要素之間的相互關(guān)系。第一,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是創(chuàng)業(yè)過程的重要驅(qū)動(dòng)力,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)過程的主導(dǎo)者,創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)成功的必要保證。創(chuàng)業(yè)過程始于創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),而不是資金、戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。開始創(chuàng)業(yè)時(shí),創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)比強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)和合適的資源更重要。在創(chuàng)業(yè)過程中,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)資源之間經(jīng)歷著一個(gè)“適應(yīng)—差距—適應(yīng)”的動(dòng)態(tài)過程。第二,創(chuàng)業(yè)過程是創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)資源三要素匹配和平衡的結(jié)果。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要善于配置和平衡該三要素,包括對創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的理性分析和把握,對創(chuàng)業(yè)資源的合理配置和利用,對創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)性的正確認(rèn)識(shí)和分析等,以不斷推進(jìn)創(chuàng)業(yè)過程。(二)創(chuàng)業(yè)各要素之間的關(guān)系二、創(chuàng)業(yè)的要素第二節(jié)創(chuàng)業(yè)第三,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)連續(xù)不斷尋求平衡的行為組合。創(chuàng)業(yè)三要素的絕對平衡是不存在的,但創(chuàng)業(yè)過程要保持發(fā)展,必須追求一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡。在這期間,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)必須思考以下幾個(gè)問題:目前的團(tuán)隊(duì)能否領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)未來的成長,企業(yè)面臨怎樣的資源狀況,下一階段的運(yùn)作與成功面臨哪些困難與陷阱?這些問題在企業(yè)發(fā)展的不同階段會(huì)以不同的形式出現(xiàn),并會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。劉某龍畢業(yè)于陜西省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后曾進(jìn)入一家天然氣公司工作,離職后開始創(chuàng)業(yè),先后成功開辦了多家酒店,現(xiàn)在是陜西省某酒店管理公司董事長。劉某龍開辦自己的第一家酒店時(shí),他和每一位創(chuàng)業(yè)者一樣,經(jīng)歷著各種艱辛,面臨著企業(yè)資金不足、人員短缺、管理不善等眾多難題。但他堅(jiān)信,只要自己肯下功夫,多動(dòng)腦筋,肯定能突破各種障礙。后來,他秉承“新思維、心服務(wù)、星品質(zhì)”的經(jīng)營理念,親力親為,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)克服了重重困難,在短時(shí)間內(nèi)使自己的酒店成為當(dāng)?shù)刈罹咛厣木肪频曛唬鐖D1-1所示?!c(diǎn)滴積累可攀高峰堅(jiān)持不懈能煉達(dá)人案例閱讀按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)劃分按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)劃分按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)劃分按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量劃分按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險(xiǎn)劃分按創(chuàng)新內(nèi)容劃分三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)隨著創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的日益廣泛,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的類型也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢。了解創(chuàng)業(yè)的分類,比較不同類型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn),有助于我們更好地理解和開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)的分類方式很多,所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。在這里,我們從不同的維度出發(fā),以全面的視角看待創(chuàng)業(yè),對創(chuàng)業(yè)的類型進(jìn)行劃分。按創(chuàng)業(yè)方式分類按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的不同,創(chuàng)業(yè)可分為機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)與就業(yè)型創(chuàng)業(yè)。(一)按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者并非為了謀生,而是為了創(chuàng)造、利用市場機(jī)會(huì)而從事的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能創(chuàng)造出新的市場需求或滿足潛在的市場需求,從而帶動(dòng)新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,通常不會(huì)加劇市場競爭。(2)就業(yè)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者為了謀生而自覺或被迫開展的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)通常是在現(xiàn)有的市場上尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),而不會(huì)創(chuàng)造新需求。按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)的不同,創(chuàng)業(yè)可分為創(chuàng)建新企業(yè)與企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。(二)按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)創(chuàng)建新企業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)從無到有地創(chuàng)建全新的企業(yè)組織的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這種創(chuàng)業(yè)具有很大的風(fēng)險(xiǎn)和難度(如資源缺乏、經(jīng)驗(yàn)欠缺等),充滿挑戰(zhàn),但創(chuàng)業(yè)者能最大限度地發(fā)揮個(gè)人能力。(2)企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)是指在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可獲利的產(chǎn)品或服務(wù),并得到該企業(yè)授權(quán)和資源支持的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)是動(dòng)態(tài)的,是通過連續(xù)不斷地創(chuàng)業(yè)(如二次創(chuàng)業(yè)、三次創(chuàng)業(yè)等)來實(shí)現(xiàn)的。按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量的不同,創(chuàng)業(yè)可分為獨(dú)立創(chuàng)業(yè)與合伙創(chuàng)業(yè)。(三)按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)是指由一個(gè)創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立出資創(chuàng)辦自己的企業(yè)并獨(dú)自經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其特點(diǎn)主要有:企業(yè)產(chǎn)權(quán)歸創(chuàng)業(yè)者獨(dú)有,企業(yè)由創(chuàng)業(yè)者自由掌控,決策迅速;創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)自承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)資源整合比較困難,且企業(yè)發(fā)展受創(chuàng)業(yè)者才能的限制。(2)合伙創(chuàng)業(yè)是指兩個(gè)以上的創(chuàng)業(yè)者通過訂立合伙協(xié)議,共同出資,合伙經(jīng)營,共享收益,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),并對合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其特點(diǎn)主要有:能充分發(fā)揮集體智慧,能有效抵御市場風(fēng)險(xiǎn);創(chuàng)業(yè)者承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力和相互協(xié)作的能力往往會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)的不同,創(chuàng)業(yè)可分為傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)、高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)和知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)。(四)按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)是指使用傳統(tǒng)技術(shù)、工藝制造商品或提供服務(wù)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)通常適用于釀酒、飲料生產(chǎn)、中藥材種植與加工、工藝品制作、服裝與食品加工等與人們?nèi)粘I罹o密相關(guān)的行業(yè),這些行業(yè)中的傳統(tǒng)技能項(xiàng)目往往有其獨(dú)特的魅力。(2)高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)是指以高新技術(shù)為基礎(chǔ),從事一種或多種高新技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),如無人機(jī)、機(jī)器人、高端數(shù)控機(jī)床、新材料的研發(fā)與制造等。按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)的不同,創(chuàng)業(yè)可分為傳統(tǒng)技能型創(chuàng)業(yè)、高新技術(shù)型創(chuàng)業(yè)和知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)。(四)按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(3)知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者利用知識(shí)為人們提供信息服務(wù)或創(chuàng)造價(jià)值的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。例如,創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)建律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所或管理咨詢公司,為客戶提供知識(shí)咨詢服務(wù)等。這類創(chuàng)業(yè)往往投資少,見效快,但競爭也日漸激烈。按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險(xiǎn)的不同,創(chuàng)業(yè)可分為依附型創(chuàng)業(yè)、尾隨型創(chuàng)業(yè)、獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)和對抗型創(chuàng)業(yè)。(五)按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險(xiǎn)分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)依附型創(chuàng)業(yè)主要包括兩種:一是依附于大企業(yè)或產(chǎn)業(yè)鏈而生存,為大企業(yè)提供配套服務(wù),如專門為某個(gè)或某類企業(yè)生產(chǎn)零配件,或者生產(chǎn)、印刷包裝材料;二是利用特許經(jīng)營權(quán)開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng),如加盟餐飲連鎖店等。(2)尾隨型創(chuàng)業(yè),即模仿他人創(chuàng)業(yè),通常具有如下特點(diǎn):其目標(biāo)是在短期內(nèi)維持經(jīng)營狀態(tài),待積累了足夠的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)后,再逐步跨入強(qiáng)者行列;不求獨(dú)家承攬全部業(yè)務(wù),只求在市場上分一杯羹。按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險(xiǎn)的不同,創(chuàng)業(yè)可分為依附型創(chuàng)業(yè)、尾隨型創(chuàng)業(yè)、獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)和對抗型創(chuàng)業(yè)。(五)按創(chuàng)業(yè)方向或風(fēng)險(xiǎn)分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(3)獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)是指所提供的產(chǎn)品或服務(wù)能夠填補(bǔ)市場空白的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)業(yè)可以采用舊內(nèi)容、新形式的模式,如銷售產(chǎn)品并送貨上門,雖然經(jīng)營的產(chǎn)品并無變化,但服務(wù)方式有所變化,從而使產(chǎn)品更具競爭力。(4)對抗型創(chuàng)業(yè)是指進(jìn)入其他企業(yè)已占據(jù)壟斷地位的某個(gè)市場,并與之對抗較量的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這類創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)最高,創(chuàng)業(yè)者必須在知己知彼、科學(xué)決策的前提下,抓住市場機(jī)遇,乘勢而上,把自己的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。按創(chuàng)新內(nèi)容的不同,創(chuàng)業(yè)可分為基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)、基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)和基于組織管理體系創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)。(六)按創(chuàng)新內(nèi)容分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指基于技術(shù)創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新等研制、生產(chǎn)新產(chǎn)品,以挖掘消費(fèi)者新需求的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。例如,采用新工藝制作紫砂保溫杯、生產(chǎn)高檔潔具等。(2)基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指采取有別于其他廠商的市場營銷模式,以提高消費(fèi)者滿意度的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。例如,在零售店實(shí)行開架銷售模式。(3)基于組織管理體系創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)是指采取有別于其他廠商的企業(yè)組織管理體系,以降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本,提高企業(yè)運(yùn)營效率。例如,新建運(yùn)輸企業(yè)通過全面采用信息化管理方法,大幅度減少了管理人員,壓縮了管理成本,從而使企業(yè)一開始就具備了較大的競爭優(yōu)勢。按創(chuàng)業(yè)方式的不同,創(chuàng)業(yè)可分為復(fù)制型創(chuàng)業(yè)、模仿型創(chuàng)業(yè)、安定型創(chuàng)業(yè)和冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)。(七)按創(chuàng)業(yè)方式分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(1)復(fù)制型創(chuàng)業(yè)是在現(xiàn)有經(jīng)營模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡單復(fù)制的創(chuàng)業(yè)過程。例如,某人原本在一家化工品制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)部經(jīng)理,后來離職創(chuàng)立一家與原化工品制造企業(yè)相似的新企業(yè),且生產(chǎn)的產(chǎn)品和銷售渠道與離職前的那家企業(yè)相似。(2)模仿型創(chuàng)業(yè)是一種在借鑒現(xiàn)有成功企業(yè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的重復(fù)性創(chuàng)業(yè)。這種創(chuàng)業(yè)雖然很少給顧客帶來新創(chuàng)造的價(jià)值,創(chuàng)新的成分也很低,但對創(chuàng)業(yè)者自身命運(yùn)的改變還是較大的。例如,某軟件工程師辭職后,模仿別人開一家飲食店。這種形式的創(chuàng)業(yè)具有較高的不確定性,學(xué)習(xí)過程長,犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)多,試錯(cuò)成本也較高。不過,創(chuàng)業(yè)者如果具有較高的素質(zhì),那么只要他得到專門的系統(tǒng)培訓(xùn),注意把握市場進(jìn)入契機(jī),創(chuàng)業(yè)成功的可能性也比較大。按創(chuàng)業(yè)方式的不同,創(chuàng)業(yè)可分為復(fù)制型創(chuàng)業(yè)、模仿型創(chuàng)業(yè)、安定型創(chuàng)業(yè)和冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)。(七)按創(chuàng)業(yè)方式分類三、創(chuàng)業(yè)的分類第二節(jié)創(chuàng)業(yè)(3)安定型創(chuàng)業(yè)是一種在比較熟悉的領(lǐng)域所進(jìn)行的不確定因素較小的創(chuàng)業(yè)。例如,企業(yè)內(nèi)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)在開發(fā)完成一項(xiàng)新產(chǎn)品之后,繼續(xù)在該企業(yè)內(nèi)開發(fā)另一款新的產(chǎn)品。這種創(chuàng)業(yè)形式強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人創(chuàng)業(yè)精神的最大限度的實(shí)現(xiàn),而不是對原有組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整。(4)冒險(xiǎn)型創(chuàng)業(yè)是一種在不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行的不確定性較大的創(chuàng)業(yè)。這種創(chuàng)業(yè)除了對創(chuàng)業(yè)者具有較大的挑戰(zhàn),并給其帶來很大的變化外,其個(gè)人前途的不確定性也很高。通常情況下,那些以創(chuàng)新的方式為人們提供具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品、新服務(wù)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),便屬于這種類型的創(chuàng)業(yè)。所謂大學(xué)生創(chuàng)業(yè),是指大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間創(chuàng)辦事業(yè)或畢業(yè)后不選擇就業(yè)而直接成立公司創(chuàng)業(yè)。這是大學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)競爭的一種嘗試。創(chuàng)業(yè)與就業(yè)是大學(xué)生尋求出路的兩種完全不同的方式,主要有以下幾個(gè)方面的差別。(1)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧町悺烧咴谄髽I(yè)中的地位、肩負(fù)的責(zé)任和使命均有較大差異。創(chuàng)業(yè)者通常處于新創(chuàng)企業(yè)的高層,在企業(yè)實(shí)體的創(chuàng)建過程中,創(chuàng)業(yè)者始終是負(fù)責(zé)人,始終參與其中;而就業(yè)者通常處于中低層,到達(dá)高層需要一個(gè)過程,同時(shí)也不需要對企業(yè)的成長負(fù)責(zé),只需要做好本職工作就可以了。(2)要求的技能差異。創(chuàng)業(yè)者通常需身兼多職,既要有戰(zhàn)略眼光,也要有具體的經(jīng)營技能,因此要求其具備相當(dāng)全面的知識(shí)和技能;就業(yè)者通常具備一項(xiàng)專業(yè)技能即可開展自己的工作。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的差別知識(shí)拓展(3)收益與風(fēng)險(xiǎn)差異。就業(yè)的主要投入是數(shù)年的教育成本,而創(chuàng)業(yè)除了教育成本外,還包括前期準(zhǔn)備中投入的人力、物力和資金成本。一旦失敗,就業(yè)者并不會(huì)喪失教育成本,但創(chuàng)業(yè)者會(huì)損失在創(chuàng)業(yè)前期投入的幾乎一切成本。而一旦成功,就業(yè)者只能獲得約定的工資、獎(jiǎng)金及少量的利潤,創(chuàng)業(yè)者則會(huì)獲得大多數(shù)經(jīng)營利潤。(4)成功依賴因素的差異。就業(yè)很大程度上依靠企業(yè)實(shí)體,但創(chuàng)業(yè)主要依靠自身的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)與財(cái)力,以及各種需求和資源占有等。知識(shí)拓展創(chuàng)業(yè)的過程包括從產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法到創(chuàng)建新企業(yè)并獲取回報(bào)的整個(gè)過程,通常包括以下6個(gè)主要環(huán)節(jié)。產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)創(chuàng)建新企業(yè)識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)整合創(chuàng)業(yè)資源實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)價(jià)值收獲創(chuàng)業(yè)回報(bào)四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力,它能夠推動(dòng)創(chuàng)業(yè)者去發(fā)現(xiàn)和識(shí)別市場機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展取決于一個(gè)人是否希望成為創(chuàng)業(yè)者。同時(shí),創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)不是創(chuàng)業(yè)者打算創(chuàng)業(yè)的一時(shí)沖動(dòng),而是其對創(chuàng)業(yè)目標(biāo)與預(yù)期收益的深思熟慮。(一)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是指創(chuàng)業(yè)者對可能成為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的諸多事件的分析和對創(chuàng)業(yè)預(yù)期結(jié)果的判斷。國家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整、新技術(shù)的出現(xiàn)、人口和家庭結(jié)構(gòu)的變化、人們物質(zhì)需求和精神需求的變化、流行時(shí)尚的變化等都可能帶來創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有敏銳的觀察力,能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),并對創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行評估和篩選。(二)識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)條件,整合資源是創(chuàng)業(yè)者開發(fā)機(jī)會(huì)的重要手段。之所以強(qiáng)調(diào)資源整合,是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者可以直接控制的可用資源往往很少,許多創(chuàng)業(yè)者都需要白手起家。創(chuàng)業(yè)者需要整合的資源包括基本信息(如市場環(huán)境等)、人力資源(如合作者、雇員等)、財(cái)務(wù)資源等。(三)整合創(chuàng)業(yè)資源四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)建新企業(yè)需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作。其中,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)融資和注冊登記尤為關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)想法能否變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵看創(chuàng)業(yè)者能否制訂一個(gè)周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;資金短缺往往是制約企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”,因此創(chuàng)業(yè)融資在企業(yè)的創(chuàng)建過程中起著至關(guān)重要的作用;創(chuàng)業(yè)者完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并獲得企業(yè)融資之后,就可以按照法定程序進(jìn)行注冊登記,包括確定企業(yè)的組織形式、設(shè)計(jì)企業(yè)名稱、向國家市場監(jiān)督管理總局提出企業(yè)的設(shè)立登記申請、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照等。(四)創(chuàng)建新企業(yè)四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)者整合資源、創(chuàng)建新企業(yè)的目的是實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)價(jià)值。實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)價(jià)值是創(chuàng)業(yè)過程中的重要環(huán)節(jié)。在創(chuàng)業(yè)過程中,確保新創(chuàng)建的企業(yè)得以生存是創(chuàng)業(yè)者必須面對的挑戰(zhàn),但創(chuàng)業(yè)者更應(yīng)考慮到企業(yè)若不成長,就無法生存得更好,在激烈競爭的環(huán)境中尤其如此。因此,創(chuàng)業(yè)者必須了解企業(yè)成長的一般規(guī)律,預(yù)見企業(yè)在不同成長階段可能面臨的問題,以便采取有效措施予以防范和解決,使機(jī)會(huì)價(jià)值得到充分的實(shí)現(xiàn),同時(shí)應(yīng)不斷開發(fā)新的機(jī)會(huì),把企業(yè)做活、做大、做強(qiáng)。(五)實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)價(jià)值四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)追求創(chuàng)業(yè)回報(bào)是創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的目的。創(chuàng)業(yè)回報(bào)可以是多種多樣的,創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)回報(bào)的滿意度在很大程度上取決于其創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。有調(diào)查顯示,部分創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)首先是自己當(dāng)老板,然后才是追求財(cái)富。對于這些人來說,當(dāng)老板的感受就是一種創(chuàng)業(yè)回報(bào)。(六)收獲創(chuàng)業(yè)回報(bào)四、創(chuàng)業(yè)的過程第二節(jié)創(chuàng)業(yè)請結(jié)合下面的材料,與小組成員討論其中蘊(yùn)藏的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。課堂討論光速通信技術(shù)光速通信技術(shù)是指利用光子作為信息傳遞的載體,進(jìn)行通信的技術(shù)。它的特點(diǎn)是傳輸速度快、帶寬高、能耗低。這種技術(shù)的應(yīng)用前景非常廣闊,如高速互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智能交通、航空航天、能源管理等。光速通信技術(shù)可以在多個(gè)領(lǐng)域帶來重大的變革和創(chuàng)新。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(一)創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵和作用1.創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中重要行為特征的高度凝練,主要表現(xiàn)為勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)、甘冒風(fēng)險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)持不懈、誠實(shí)守信等。(1)創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂。創(chuàng)業(yè)精神中的創(chuàng)新,就是將新的理念和設(shè)想通過新的產(chǎn)品或服務(wù)、新的流程、新的市場需求有效地融入市場中,進(jìn)而創(chuàng)造出新的價(jià)值或財(cái)富。缺乏創(chuàng)新,就不會(huì)有新企業(yè)的誕生和小企業(yè)的成長壯大。(2)冒險(xiǎn)是創(chuàng)業(yè)精神的天性。沒有甘冒風(fēng)險(xiǎn)和勇?lián)L(fēng)險(xiǎn)的魄力,就難以成為創(chuàng)業(yè)者。中外無數(shù)創(chuàng)業(yè)者雖然成長環(huán)境、成長背景和創(chuàng)業(yè)機(jī)緣各不相同,但無一例外都是在條件極不成熟和外部環(huán)境極不明晰的情況下,敢為人先,勇于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(一)創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵和作用1.創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵(3)合作是創(chuàng)業(yè)精神的精髓。社會(huì)發(fā)展到今天,行業(yè)分工越來越細(xì),沒有人能獨(dú)自完成創(chuàng)業(yè)所需要的所有事情。真正的創(chuàng)業(yè)者都是善于合作的,而且還能將這種合作精神擴(kuò)展到企業(yè)的每個(gè)員工。面臨困境時(shí),團(tuán)隊(duì)成員能團(tuán)結(jié)一心,“心往一處想,勁往一處使”。(4)執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)精神的本色。創(chuàng)業(yè)的道路是坎坷的,選擇了創(chuàng)業(yè)就是選擇了面對更多困難、迎接更多挑戰(zhàn),而創(chuàng)業(yè)精神就體現(xiàn)在戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn)的過程中。因此,創(chuàng)業(yè)者必須堅(jiān)持不懈,只有知難而進(jìn),在戰(zhàn)勝困難中學(xué)會(huì)成長,才能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(一)創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵和作用2.創(chuàng)業(yè)精神的作用創(chuàng)業(yè)精神能夠激發(fā)人們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的欲望,是一種內(nèi)在的動(dòng)力機(jī)制。它在很大程度上決定著一個(gè)人是否敢于投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),支配著人們對創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的態(tài)度和行為,并影響著態(tài)度和行為的方向及強(qiáng)度。具體來講,創(chuàng)業(yè)精神可滲透到3個(gè)領(lǐng)域并產(chǎn)生作用:一是個(gè)人成就的取得,即個(gè)人如何創(chuàng)建自己的企業(yè);二是企業(yè)的成長,也就是企業(yè)如何使其整個(gè)組織都重新煥發(fā)創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)造更高速的成長,從而具有更強(qiáng)的競爭力;三是國家的發(fā)展,也就是如何實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,使國家更富強(qiáng)、人民更幸福、社會(huì)更和諧。創(chuàng)業(yè)精神能夠幫助個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)國家或地區(qū),在面對錯(cuò)綜復(fù)雜的競爭環(huán)境時(shí)走向成功和繁榮。當(dāng)前,世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,創(chuàng)業(yè)精神有利于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(二)創(chuàng)業(yè)精神形成的影響因素創(chuàng)業(yè)精神的形成與發(fā)展受相應(yīng)的文化環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、生存環(huán)境等的影響。文化環(huán)境產(chǎn)業(yè)環(huán)境生存環(huán)境第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(二)創(chuàng)業(yè)精神形成的影響因素1.文化環(huán)境創(chuàng)業(yè)本身是一種學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)者離不開現(xiàn)實(shí)文化環(huán)境。作為學(xué)習(xí)者,其所生活區(qū)域的文化就是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。因此在一個(gè)商業(yè)文化氛圍濃厚的地方,潛在的創(chuàng)業(yè)者容易形成創(chuàng)業(yè)精神。以溫州為例,溫州十分發(fā)達(dá)的商業(yè)文化傳統(tǒng),孕育了當(dāng)今溫州商人的創(chuàng)業(yè)精神。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(二)創(chuàng)業(yè)精神形成的影響因素2.產(chǎn)業(yè)環(huán)境不同的產(chǎn)業(yè)環(huán)境會(huì)對創(chuàng)業(yè)精神的形成產(chǎn)生影響。對于壟斷行業(yè)而言,企業(yè)缺少競爭,就不容易激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。而在一個(gè)完全自由競爭的市場結(jié)構(gòu)中,由于企業(yè)間優(yōu)勝劣汰,競爭激烈,更有可能形成創(chuàng)業(yè)精神。3.生存環(huán)境常言道:“窮則思變?!睆纳姝h(huán)境來看,資源貧瘠、條件惡劣的區(qū)域往往能激發(fā)人的斗志。從創(chuàng)業(yè)視角分析,在資源貧瘠的地方,人們?yōu)榱烁纳粕鏍顩r而尋求發(fā)展機(jī)會(huì),整合外界資源,進(jìn)而催生創(chuàng)業(yè)念頭、激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(三)創(chuàng)業(yè)精神的培育培育創(chuàng)業(yè)精神,通常從培育創(chuàng)業(yè)人格、培養(yǎng)創(chuàng)新能力和強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面進(jìn)行。培育創(chuàng)業(yè)人格培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(三)創(chuàng)業(yè)精神的培育(1)培育創(chuàng)業(yè)人格。創(chuàng)業(yè)個(gè)性特征,尤其是獨(dú)立性、堅(jiān)持性、敢為性等對創(chuàng)業(yè)者來說非常重要。創(chuàng)業(yè)者的人格塑造與創(chuàng)業(yè)精神培育相輔相成。因此,創(chuàng)業(yè)者要樹立心理健康意識(shí),提高心理素質(zhì),增強(qiáng)適應(yīng)能力,自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神。此外,還可以通過剖析成功創(chuàng)業(yè)者的人格特征,掌握形成良好心理素質(zhì)與人格特征的途徑和方法。(2)培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的靈魂。創(chuàng)業(yè)者要保持個(gè)性發(fā)展和好奇心、求知欲,勇于突破前人、突破書本、突破難題,自覺培養(yǎng)科學(xué)精神,訓(xùn)練創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力。第二節(jié)創(chuàng)業(yè)五、創(chuàng)業(yè)精神(三)創(chuàng)業(yè)精神的培育(3)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!眲?chuàng)業(yè)者應(yīng)該積極參加創(chuàng)業(yè)模擬和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)對企業(yè)的了解和對社會(huì)的認(rèn)知,在實(shí)踐中磨煉自己,從而培養(yǎng)自身的創(chuàng)業(yè)精神。(一)創(chuàng)業(yè)訪談?wù)n后實(shí)踐活動(dòng)目的通過訪談活動(dòng),使學(xué)生了解不同創(chuàng)業(yè)人物的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),感受創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性。創(chuàng)業(yè)人物訪談(一)創(chuàng)業(yè)訪談?wù)n后實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以小組為單位開展訪談活動(dòng)。具體活動(dòng)流程如下。(1)3~5人為一組,每組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人。(2)各組自行確定訪談對象2~3人。(3)各組擬定訪談提綱,內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)者的教育背景、成長環(huán)境、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)歷程、創(chuàng)業(yè)心得等。(4)訪談結(jié)束后,每組撰寫一份訪談報(bào)告,分析訪談對象的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)成功的因素。(5)將訪談報(bào)告內(nèi)容制作成PPT,在課堂上以小組為單位進(jìn)行交流匯報(bào)。課后實(shí)踐活動(dòng)檢測活動(dòng)結(jié)束后,教師可根據(jù)表1-1進(jìn)行評分。表1-1活動(dòng)評價(jià)表評分標(biāo)準(zhǔn)滿分實(shí)際得分備注積極參與訪談活動(dòng)20

按照要求實(shí)施訪談20

訪談報(bào)告內(nèi)容詳盡,分析正確20

PPT制作精美20

其他20

總分100

(二)創(chuàng)業(yè)模擬課后實(shí)踐活動(dòng)目的通過模擬活動(dòng),使學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的要素和創(chuàng)業(yè)的過程。合伙創(chuàng)辦小吃店(二)創(chuàng)業(yè)模擬課后實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容在全班同學(xué)中挑選出3名同學(xué),其中1名模擬房東,另外2名模擬客人。其他同學(xué)每6名組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),模擬合伙創(chuàng)辦小吃店。小吃店啟動(dòng)資金為80000元。其中,房租5

000~8

000元,店鋪裝修費(fèi)和設(shè)備費(fèi)50000元,剩余資金為現(xiàn)金儲(chǔ)備。具體活動(dòng)流程如下。(1)各團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)商,確定組織架構(gòu)和分工,包括店長、廚師、采購員、服務(wù)員等。(2)各團(tuán)隊(duì)派出1名成員與房東談判,爭取以最低的價(jià)格租下店鋪。(3)各團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)商,確定具體經(jīng)營的項(xiàng)目、店鋪裝修風(fēng)格和營銷策略等(要有特色、有創(chuàng)意),并整理成紙質(zhì)材料。(4)2名客人查看各店鋪創(chuàng)辦計(jì)劃,并與房東一起根據(jù)表1-2為各團(tuán)隊(duì)打分。(二)創(chuàng)業(yè)模擬課后實(shí)踐表1-2活動(dòng)評價(jià)表評分標(biāo)準(zhǔn)滿分實(shí)際得分備注人員分工合理20

房租合適(房租越低,得分越高)20

經(jīng)營項(xiàng)目合理且有創(chuàng)意20

店鋪裝修風(fēng)格有創(chuàng)意20

營銷策略合理且有創(chuàng)意20

總分100

謝謝觀看大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)01第一章創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)05第五章商業(yè)模式及其設(shè)計(jì)與創(chuàng)新02第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)06第六章創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資全書目錄03第三章創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目07第七章創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書04第四章創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)及其管理08第八章企業(yè)創(chuàng)辦與管理第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)對于大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事,同時(shí)也是一件極具挑戰(zhàn)的事。一個(gè)人要想成功創(chuàng)業(yè),首先要具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),否則便不能把握機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇;其次要擁有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對創(chuàng)業(yè)成功起著至關(guān)重要的作用,團(tuán)隊(duì)的凝聚力、合作精神、敬業(yè)精神等能夠加快企業(yè)的成長步伐,使企業(yè)走向成功。請同學(xué)們思考一下:創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備哪些素質(zhì)?你覺得自己適合創(chuàng)業(yè)嗎?你認(rèn)為組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意哪些問題?自我思考知識(shí)目標(biāo)了解創(chuàng)業(yè)者的特征和分類,熟悉創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)和提升創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的方法。了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的分類,知道如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念、分類及組成要素。熟悉組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的要求和如何管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。能力目標(biāo)能夠組建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。能夠較好地管理自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)具有創(chuàng)業(yè)所需的獨(dú)立自主、自信樂觀、誠實(shí)守信、勤勞節(jié)儉等素質(zhì)。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),具有團(tuán)隊(duì)精神。劉某是陜西省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生,現(xiàn)為蘇州年?duì)I收超千萬的某管理咨詢公司的聯(lián)合創(chuàng)始人。談到自己的成功秘訣時(shí),劉某感慨地說:“我之所以能取得今天的成績,主要得益于和我一起創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?!眲⒛呈且幻愿耖_朗、充滿活力的“80后”,用他自己的話來說,他是一個(gè)“愛折騰,愛交朋友,喜歡學(xué)新東西,不怕吃苦”的人。劉某畢業(yè)后入職了一家制造業(yè)工廠的會(huì)計(jì)崗位,在職期間,他不僅出色完成了本職工作,還主動(dòng)申請輪崗,先后入職了工廠中與財(cái)務(wù)相關(guān)的幾乎所有崗位,學(xué)習(xí)了很多工廠供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)和人力資源管理等方面的知識(shí),積累了大量經(jīng)驗(yàn)和人脈,這些都為他日后創(chuàng)立管理咨詢公司奠定了基礎(chǔ)。工作兩年后,劉某從工廠離職,從此便開啟了“愛折騰”的人生。往后十年間,他開過燒烤店,干過銷售,當(dāng)過顧問,做過獵頭……豐富的職業(yè)生涯讓他見多識(shí)廣,與不同人打交道的經(jīng)歷也讓他廣結(jié)善緣。這些都讓劉某更加善于識(shí)別和開發(fā)潛在的商業(yè)機(jī)會(huì),也更容易獲得外部企業(yè)和機(jī)構(gòu)的支持?!?0后”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)年?duì)I收破千萬開篇故事劉某注意到很多制造業(yè)企業(yè)存在“人才荒”,與此同時(shí),相關(guān)人才市場卻普遍存在“就業(yè)難”的問題。劉某察覺到了商機(jī),經(jīng)過慎重考慮,他決定創(chuàng)辦一家管理咨詢公司(俗稱“獵頭公司”),幫助人才與企業(yè)做好對接,實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)化配置。俗話說,一個(gè)好漢三個(gè)幫。劉某深知,創(chuàng)業(yè)路上難免會(huì)遇到各種坎坷,他雖然不怕吃苦,但要想在波濤洶涌的商海中一帆風(fēng)順,必須要有一支“八仙過海,各顯其能”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。于是,劉某向各行業(yè)的前同事們發(fā)出了邀請。最終,劉某與三位志同道合的同事一起組成了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),基于對他能力和人品的信任,三位同事一致推舉他擔(dān)任這支團(tuán)隊(duì)的核心領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的其他成員與劉某年紀(jì)相仿,他們不僅能力出眾,還有著豐富的上下游行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源,在專業(yè)能力和技術(shù)上形成了優(yōu)勢互補(bǔ),這為公司有效調(diào)動(dòng)資源和高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。開篇故事創(chuàng)業(yè)之初,這支年輕的團(tuán)隊(duì)就許下“做一家本土頂尖的獵頭公司”的雄偉志愿,這個(gè)美好愿景促使團(tuán)隊(duì)成員緊密凝聚在一起,共同奮進(jìn)。他們打著“制造為本,招聘未來”的口號(hào),本著“為國內(nèi)外制造業(yè)客戶提供最優(yōu)質(zhì)人才招聘服務(wù)”的理念,以原先積累的老客戶為基礎(chǔ),不斷擴(kuò)展新客戶。古人云:“天道酬勤”。在劉某及其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,他們很快接到了咨詢業(yè)務(wù),其中很多業(yè)務(wù)都來自世界500強(qiáng)企業(yè)或上市公司。短短一年,公司規(guī)模就從最初的4個(gè)人發(fā)展到20多人。創(chuàng)立至今,劉某的公司已成功幫助數(shù)十家企業(yè)找到了急需的人才,為當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。如今,該公司年?duì)I收已超千萬元,成為當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多的千萬級(jí)獵頭公司之一,并在市場上建立了一定的品牌知名度和影響力。在這個(gè)過程中,劉某體會(huì)到了成就別人的快樂,自己的思想也獲得了升華:“每天和一群志同道合的人做著自己喜歡的事情,還能幫助別人實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和生涯突破,形成‘企業(yè)—人才—我們’三贏的和諧局面,這種感覺真是太好了!未來,我們還會(huì)繼續(xù)不忘初心,砥礪前行!”開篇故事第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)章節(jié)目錄第二節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)的核心,是創(chuàng)業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵因素。只有那些具備創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才,才能給企業(yè)帶來向心力和凝聚力,才能帶領(lǐng)企業(yè)克服困難、走向成功。在進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)之前,請同學(xué)們思考以下問題。(1)你覺得哪種人是潛在的創(chuàng)業(yè)者?他們都具備什么樣的素質(zhì)?(2)你認(rèn)為自己具備哪些創(chuàng)業(yè)素質(zhì)?(3)你知道的提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的方法有哪些?在生活中,你有意識(shí)地去練習(xí)和

提高過這些創(chuàng)業(yè)素質(zhì)嗎?問題導(dǎo)入第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者通常,創(chuàng)業(yè)者被定義為“組織、管理一個(gè)生意或企業(yè)并承擔(dān)其風(fēng)險(xiǎn)的人”。他又特指兩類人:一是企業(yè)家,即在現(xiàn)有企業(yè)中負(fù)責(zé)經(jīng)營和決策的領(lǐng)導(dǎo)人;二是創(chuàng)始人,通常理解為即將創(chuàng)辦新企業(yè)或者是剛剛創(chuàng)辦新企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人。第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(一)創(chuàng)業(yè)者的特征創(chuàng)業(yè)者區(qū)別于一般人的特征表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面。(1)立志創(chuàng)新。由于創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)所在,所以創(chuàng)業(yè)者通常具有創(chuàng)新精神。(2)成就導(dǎo)向。創(chuàng)業(yè)者通常是目標(biāo)導(dǎo)向型的人,他們很自然地設(shè)定個(gè)人目標(biāo),并且通過自己的成長去努力完成這些目標(biāo)。(3)崇尚獨(dú)立。創(chuàng)業(yè)者大多高度地自我依賴,并且許多人自然地偏向于通過獨(dú)立工作來完成目標(biāo)。(4)掌控自我。創(chuàng)業(yè)者具有把消極的環(huán)境看作是機(jī)會(huì)而不是威脅的傾向,他們很少把自己看作是生存和經(jīng)營環(huán)境的受害者,而是努力掌控自己的命運(yùn)。(5)不懼風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)者對風(fēng)險(xiǎn)有更多的包容性,并且創(chuàng)造性地尋找可行方法以降低風(fēng)險(xiǎn)。(6)從容對待不確定性。創(chuàng)業(yè)者總是比其他人更加從容地適應(yīng)動(dòng)態(tài)變化的或者未來并不特別明確的情形。第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(二)創(chuàng)業(yè)者的分類創(chuàng)業(yè)者具有不同的個(gè)性特點(diǎn)。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)業(yè)者可以被劃分為不同的類型。例如,按創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的不同,創(chuàng)業(yè)者可分為機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)者和生存型創(chuàng)業(yè)者;按創(chuàng)業(yè)起點(diǎn)的不同,創(chuàng)業(yè)者可分為創(chuàng)建新企業(yè)者和企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者;按創(chuàng)業(yè)者數(shù)量的不同,創(chuàng)業(yè)者可分為獨(dú)立創(chuàng)業(yè)者和合伙創(chuàng)業(yè)者;按創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目性質(zhì)的不同,創(chuàng)業(yè)者可分為傳統(tǒng)技能型、高新技術(shù)型和知識(shí)服務(wù)型創(chuàng)業(yè)者等。第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(1)獨(dú)立自主。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)立自主的個(gè)性心理。獨(dú)立自主主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①抉擇自主,即在選擇職業(yè)發(fā)展方向、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí),有自己的見解和主張;②行為自主,即在行動(dòng)上不受他人的影響和支配,能將自己的想法、主張和決策貫徹到底;③行為獨(dú)創(chuàng),即能夠開拓創(chuàng)新,不因循守舊、步人后塵。(2)自信樂觀。創(chuàng)業(yè)也許很順利,也許是一條充滿荊棘的道路,但不管怎樣,對于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說,都要自信樂觀,要相信自己的選擇是正確的,相信自己能成功。自信樂觀是人生和事業(yè)成功的基礎(chǔ),一個(gè)對自己有信心、擁有積極心態(tài)的人,在未來的生活中才能夠承受更多的壓力和挫敗,從而更加容易獲得成功。1.心理素質(zhì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(3)敢于冒險(xiǎn)。在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)并存。要想創(chuàng)業(yè)成功,就必須敢闖敢干、不怕失敗,膽小怕事、不敢冒險(xiǎn)的人是把握不住稍縱即逝的市場機(jī)遇的。但是,敢于冒險(xiǎn)絕不意味著冒進(jìn)、蠻干,即不顧實(shí)際條件和實(shí)際情況而貿(mào)然抉擇或行動(dòng),創(chuàng)業(yè)者必須能對市場機(jī)會(huì)進(jìn)行全面、科學(xué)地分析,如投入與風(fēng)險(xiǎn)大小、盈虧平衡點(diǎn)、所需條件等,以準(zhǔn)確把握市場機(jī)遇。(4)頑強(qiáng)執(zhí)著。頑強(qiáng)執(zhí)著是創(chuàng)業(yè)成功的保證。一般來說,創(chuàng)業(yè)之路都充滿著艱辛,創(chuàng)業(yè)者除了會(huì)面對種種困難,還經(jīng)常會(huì)面對一次次的失敗。如果創(chuàng)業(yè)者沒有一種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神,那么創(chuàng)業(yè)活動(dòng)極可能半途而廢??v觀每一個(gè)成功企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史,絕大部分都是在創(chuàng)業(yè)者頑強(qiáng)執(zhí)著的努力下,經(jīng)歷了一次次的失敗,最終帶領(lǐng)員工擺脫逆境走向成功的。1.心理素質(zhì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(1)誠實(shí)守信。誠實(shí)守信就是“誠實(shí)無欺,信守諾言,言行相符,表里如一”。誠實(shí)守信不僅是為人處世的基本準(zhǔn)則,而且是企業(yè)安身立命之本。在創(chuàng)業(yè)過程中,誠實(shí)守信是創(chuàng)業(yè)者的“金質(zhì)名片”,也是其參與各種商業(yè)活動(dòng)的最佳競爭利器。一個(gè)誠實(shí)守信的人,要比那些滿嘴謊言、做出了承諾而不兌現(xiàn)的人更值得信任,也更容易獲得機(jī)會(huì)和成功。2.道德素質(zhì)有一天,一位加拿大外商拿著一份天量訂單找到了一位企業(yè)家。在簽約前,對方提出了兩個(gè)條件:一是需要有一家實(shí)力強(qiáng)大的公司為他的塑膠廠做擔(dān)保;二是要實(shí)地考察他的工廠。這兩個(gè)條件看似很普通,但對于這位羽翼未豐的企業(yè)家來說,卻似兩顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)都可能把這個(gè)天量訂單給炸得無影無蹤。這位企業(yè)家回去后,磨破嘴皮也沒有任何一家有實(shí)力的公司愿意為他的塑膠廠做擔(dān)保;再看看自己簡陋的廠房和陳舊的設(shè)備,要過實(shí)地考察這一關(guān)也幾乎不可能。這讓他有些心灰意冷。此時(shí),有人給他出主意:“我們可以先花點(diǎn)錢,租用一間大工廠,反正那個(gè)外商也看不出來?!钡麍?jiān)決反對:“即使訂單泡湯,也絕不能糊弄?jiǎng)e人,你要相信世界上每一個(gè)人都很精明,弄虛作假是騙不了人的。做生意最重要的一點(diǎn)就是,要讓人信服并喜歡和你交往。”誠信是創(chuàng)業(yè)成功的“王牌”案例閱讀于是,這位企業(yè)家硬著頭皮把加拿大外商請到了工廠里,如實(shí)地向外商介紹了自己工廠的情況,并致歉道:“對不起,先生,我的工廠太小,沒有任何一家有實(shí)力的公司愿意為我做擔(dān)保?!绷钏陡幸馔獾氖?,外商剛走出車間,就要求與他簽訂合約,同時(shí)笑著說:“你的誠信,就是最好的擔(dān)保?!彼嬗须y色地繼續(xù)說道:“非常感謝您對我的信任,可這個(gè)訂單對我來說實(shí)在太大了,我這個(gè)小工廠的生產(chǎn)能力無法滿足您的需要,而且現(xiàn)在我手里的資金有限,還無法繼續(xù)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模?!蓖馍虉?jiān)定地說:“我可以預(yù)付一筆訂金,你擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模需要多少?你說個(gè)數(shù)吧!”案例閱讀第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(2)責(zé)任心強(qiáng)。責(zé)任心是一個(gè)人對自己、對家庭、對企業(yè)乃至對社會(huì)主動(dòng)擔(dān)負(fù)責(zé)任的意識(shí)和品質(zhì)。責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)成功的基礎(chǔ)。責(zé)任心強(qiáng)的人,就會(huì)在日常生活和工作中表現(xiàn)出成熟的舉動(dòng)和行為,就會(huì)盡自己最大的努力來完成自己的任務(wù)。當(dāng)我們在開創(chuàng)人生事業(yè)的時(shí)候,需要對企業(yè)員工擔(dān)負(fù)責(zé)任,也需要對社會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任。2.道德素質(zhì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(3)守法律己。守法律己是指創(chuàng)業(yè)者要嚴(yán)格依據(jù)法律法規(guī)來創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),不從事違法活動(dòng),不做與法律相對抗的事情。市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),創(chuàng)業(yè)者不僅要經(jīng)受市場經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),還要經(jīng)受法律法規(guī)的考驗(yàn)。倘若不依法經(jīng)營和管理企業(yè),不僅會(huì)使個(gè)人身敗名裂,還會(huì)給企業(yè)帶來重大損失。只有提高自己的法律意識(shí),遵紀(jì)守法、嚴(yán)以律己,企業(yè)才能得到良好和持久的發(fā)展。(4)勤勞節(jié)儉。俗話說:“成由勤儉敗由奢?!鼻趧诠?jié)儉一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的品質(zhì)。對于創(chuàng)業(yè)者尤其是那些白手起家的創(chuàng)業(yè)者來說,勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)儉可以聚集財(cái)富。堅(jiān)守勤勞節(jié)儉的美德,有助于提高企業(yè)的經(jīng)營效率,降低企業(yè)的生產(chǎn)成本。2.道德素質(zhì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(1)專業(yè)能力。專業(yè)能力是指企業(yè)中與經(jīng)營方向密切相關(guān)的主要崗位或崗位群所要求的能力。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的專業(yè)能力具體體現(xiàn)在兩方面:①企業(yè)中主要崗位的必備專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能;②接受和理解與企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)的新技術(shù)的能力。通常來說,創(chuàng)業(yè)者在工作中不需要面面俱到,但是熟練的專業(yè)知識(shí)和精湛的專業(yè)技能卻是保證自己在業(yè)內(nèi)游刃有余的必備條件。尤其是在競爭激烈的今天,沒有過硬的專業(yè)能力,就無法帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出能充分滿足市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)。例如,創(chuàng)辦一家軟件設(shè)計(jì)公司,倘若創(chuàng)業(yè)者自身都不懂軟件,則不僅無法保證產(chǎn)品質(zhì)量,還容易致使團(tuán)隊(duì)朝著錯(cuò)誤的目標(biāo)和方向前進(jìn)。3.專業(yè)素質(zhì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(2)社交能力。創(chuàng)業(yè)者在從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí),要與消費(fèi)者或雇員打交道,還要與供應(yīng)商、金融機(jī)構(gòu)、同行打交道,更要與各種管理部門打交道,因此,創(chuàng)業(yè)者必須有較強(qiáng)的社交能力。社交能力在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者的人脈資源,即創(chuàng)業(yè)者構(gòu)建其人際網(wǎng)絡(luò)的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者如果不能在短時(shí)間內(nèi)建立自己廣泛的人際網(wǎng)絡(luò),那么他的創(chuàng)業(yè)就可能會(huì)非常艱難。(3)管理能力。企業(yè)的成功離不開創(chuàng)業(yè)者的管理能力。管理能力是指對人員、資金的管理能力,它包括人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化,也包括資金的聚集、核算、分配、使用和流動(dòng)。管理能力是一種較高層次的綜合能力,是運(yùn)籌性能力。創(chuàng)業(yè)者管理能力的培養(yǎng)要從學(xué)會(huì)經(jīng)營、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)确矫嫒ヅΑ?.專業(yè)素質(zhì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)一、創(chuàng)業(yè)者

→(三)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)(4)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是創(chuàng)業(yè)能力的重要組成部分。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主旋律,是企業(yè)化解外界風(fēng)險(xiǎn)和取得競爭優(yōu)勢的有效途徑。創(chuàng)新能力包括兩個(gè)方面的含義:一是大腦活動(dòng)的能力,即創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象、獨(dú)立性思維和捕捉靈感的能力;二是創(chuàng)新實(shí)踐的能力,即在創(chuàng)新活動(dòng)中完成創(chuàng)新任務(wù)的具體工作的能力。創(chuàng)新能力也是一種綜合能力,與創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)等有著密切的關(guān)系。3.專業(yè)素質(zhì)在山東省青島市城陽區(qū)有這樣3個(gè)人,他們各自懷揣著夢想在大學(xué)相遇,后來成為好友,并一起走上了創(chuàng)業(yè)路?,F(xiàn)在,3個(gè)人也算小有成就,可是用他們自己的話說,這條“不歸路”才剛剛開始。3個(gè)大學(xué)生組團(tuán)走上創(chuàng)業(yè)路許振、閆志偉和劉福是青島某大學(xué)的學(xué)生。其中,劉福在土木工程系主修工程管理,是他們這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)起人,在公司主要負(fù)責(zé)工地施工業(yè)務(wù);許振和閆志偉在設(shè)計(jì)系主修室內(nèi)設(shè)計(jì),他們兩人不光是同班同學(xué),還是室友,在公司主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)。一天,懷揣著創(chuàng)業(yè)夢想的劉福找到了設(shè)計(jì)系成績優(yōu)異的許振和閆志偉,希望他們能和自己一起創(chuàng)業(yè)。提到剛決定創(chuàng)業(yè)時(shí),許振笑著說:“當(dāng)時(shí)就在我們宿舍談的,我想他是個(gè)挺靠譜的人,做事也很周到,不管成與不成,都一起試試吧!就這樣,走上了這條‘不歸路’?!焙髞?,他們3個(gè)成為合伙人,接著又從學(xué)校財(cái)務(wù)管理專業(yè)招募了一位同樣有創(chuàng)業(yè)夢想的伙伴,成立了一間室內(nèi)設(shè)計(jì)工作室。3個(gè)大學(xué)生的艱辛創(chuàng)業(yè)路案例閱讀騎自行車“零裝備”就敢跑客戶創(chuàng)業(yè)初期肯定是艱苦的,尤其是對幾個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說。閆志偉說,那時(shí)候他們著實(shí)辦了很多現(xiàn)在想來挺“二”的事兒?!叭ツ晁蓸淝f社區(qū)回遷房項(xiàng)目一竣工,我們就到處打聽哪天給業(yè)主交鑰匙,等到了那天就蹬著自行車跑去“拉項(xiàng)目”。跟那些有裝修需求的業(yè)主溝通時(shí),人家覺得我們是大學(xué)生,根本不給我們機(jī)會(huì),反正當(dāng)時(shí)挺狼狽的?!痹S振說,剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,為了省錢,很多苦力活都是自己親自干?!捌鋵?shí)我主要是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),但有時(shí)候劉福的工地上忙不開,就過去幫忙。一張2.4米×1.2米的木工板讓搬運(yùn)工搬的話,每扛上一層樓就得多付給人家一塊錢,一箱瓷磚每搬上一層樓也得多付一塊錢。我當(dāng)時(shí)覺得,要是自己搬上5樓就能省5塊錢,夠吃一頓飯了!于是干脆就自己搬了。因?yàn)榻?jīng)常搬這些建材,我們每個(gè)人手上都長了老繭?,F(xiàn)在想想,才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)那么‘摳’,還挺嫌棄自己的?!卑咐喿x同時(shí)干20多個(gè)工地,一年下來3個(gè)人全瘦了創(chuàng)業(yè)的前兩個(gè)月,3個(gè)人每天都出去“拉項(xiàng)目”,但是一個(gè)項(xiàng)目都沒有拉到。后來,他們集中力量在黃家營社區(qū)拿下了一個(gè)項(xiàng)目,把這個(gè)項(xiàng)目完成后,他們一下子得到了大家的認(rèn)可。劉福回憶:“那是最讓人興奮的一段時(shí)間,每天都有客戶來找我們裝修,最后,那個(gè)單元20多個(gè)住戶的裝修項(xiàng)目我們都接了。”于是,他們開始起早貪黑地忙碌起來:每天早上6點(diǎn)到工地,晚上10點(diǎn)回宿舍,回宿舍以后還要設(shè)計(jì)圖紙、算價(jià)格,每天忙得只能吃上一頓飯。許振說,那時(shí)候雖然每天都很累,但心里感覺很踏實(shí)。就這樣奮斗了一年,3個(gè)人全瘦了,許振和閆志偉瘦了10多斤,劉福瘦了20多斤。案例閱讀“我們還在路上,想開大公司”現(xiàn)在,3個(gè)人已經(jīng)成為學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)明星。談及自己的理想,3個(gè)人肯定地告訴記者,他們的理想“在更遠(yuǎn)的路上”。閆志偉說:“最近看了《中國合伙人》那部電影,覺得跟影片里的很多東西都產(chǎn)生了共鳴,而且真實(shí)的情況是,現(xiàn)實(shí)比電影里更加殘酷。這一年來,我們賺過錢,也賠過錢,吃過苦,也走過彎路,現(xiàn)在公司雖然發(fā)展起來了,但

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