少兒編程Scratch課件繪制多邊形

L2-16繪制多邊形小貓今天在學(xué)校里學(xué)了三角形的知識，認識了正三角形。原來正三角形有3條邊，每條邊都是一樣長的，并且三個角的角度也一樣，都等于60°。放學(xué)回家的路上，小貓拿著樹枝便在地上畫出了一個正三角形。小貓還想畫正十邊形，小朋友們愿意幫助小貓嗎？（1）發(fā)現(xiàn)多邊形規(guī)律，了解多邊形基礎(chǔ)知識，包括多邊形的概念、多邊形的外角和等（2）學(xué)習(xí)“自制新積木”等新功能（3）鞏固“畫筆模塊指令”、“變量”等腳本（4）通過小組討論交流合作，培養(yǎng)解決問題能力(5)培養(yǎng)對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)想象力，邏輯思維能力1.觀察鉛筆哪個部分在繪制圖形？2.神奇的畫筆為什么在繪圖時出現(xiàn)，繪圖完畢自動消失呢?3.猜一猜舞臺中的變量n是干嘛用的？4.給定復(fù)雜圖形后如何更快的繪制出圖形？開始清空舞臺定義畫筆顏色、方向移動100步邊數(shù)＋1左轉(zhuǎn)360/邊數(shù)重復(fù)執(zhí)行（邊數(shù)）次邊數(shù)>10結(jié)束假真1.多邊形的規(guī)律(1)什么是多邊形在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次連接組成的封閉圖形叫做多邊形美國的五角大樓埃及的金字塔(2)發(fā)現(xiàn)多邊形的規(guī)律n邊形的內(nèi)角和=（n-2）×180°1.多邊形的規(guī)律n邊形外角和=nx180°-（n-2）x180°=360°為什么要求解多邊形的外角和呢，有什么用？(3)多邊形的內(nèi)角和和外角和n邊形的內(nèi)角和=（n-2）×180°1.多邊形的規(guī)律為什么要求解正多邊形的單個外角呢，和我們繪制多邊形有什么關(guān)系呢？360°÷3=120°360°÷4=90°360°÷5=72°(4)利用外角和求解正多邊形的單個外角1.多邊形的規(guī)律360°÷3=120°(5)根據(jù)正多邊形的單個外角求旋轉(zhuǎn)角度角色每畫完一條邊，旋轉(zhuǎn)的角度就是外角大小1.多邊形的規(guī)律（1）制作背景圖片矩形（長方形）工具選擇一個簡潔的背景圖或者利用矩形工具填充背景為純色2.繪制基礎(chǔ)多邊形內(nèi)置背景BlueSky（2）設(shè)置角色打開造型，使用選擇工具整個框選鉛筆將鉛筆筆尖拖到造型中心點2.繪制基礎(chǔ)多邊形（3）繪制三邊形位置（x=150,y=80）方向（面向向右）程序開始畫筆初始化位置初始化畫三邊形120°觀察3邊形規(guī)律利用重復(fù)模塊繪制邊長為80的三邊形2.繪制基礎(chǔ)多邊形（3）繪制三邊形程序開始畫筆初始化位置初始化畫三邊形（3）繪制三邊形（4）制作新模塊調(diào)用模塊給新積木取名新積木定義功能(5)繪制三邊形、四邊形、五邊形分別制作三個新積木繪制三個圖形………畫三邊形初始位置:畫四邊形初始位置：畫五邊形初始位置：邊長均為802.繪制基礎(chǔ)多邊形注意落筆和抬筆的時機2.繪制基礎(chǔ)多邊形(1)觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律并總結(jié)1.圖形是從3邊形開始，逐層添加邊數(shù)2.每一層多邊形的邊長都是相等的3.最后一層多邊形邊數(shù)為123.繪制復(fù)雜圖形(2)利用變量畫圖定義12個新積木程序多而且麻煩…巧用變量定義一個變量控制邊數(shù)每繪制一個圖形，變量加1繪制下一個圖形3.繪制復(fù)雜圖形3.繪制復(fù)雜圖形(3)完整代碼每次運行，有沒有清空上次的結(jié)果？程序中是否初始化畫筆的大小、顏色？畫正多邊形，重復(fù)的次數(shù)和左轉(zhuǎn)的角度是否與邊數(shù)有關(guān)？第一個問題：正多邊形的內(nèi)角和和外交和分別是多少？第二個問題：怎么畫正十邊形？畫正多邊形，旋轉(zhuǎn)的角度是否與單個外角有關(guān)？第三個問題：怎么求正多邊形的單個外角，與旋轉(zhuǎn)角度有什么關(guān)系？

1、要畫出左邊的圖形，請?zhí)顚懹疫叿e木空白的參數(shù)：

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度1、要畫出左邊的圖形，請?zhí)顚懹疫叿e木空白的參數(shù)：

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度編程實現(xiàn)：程序開始后，清空舞臺上的彈孔，Abby出現(xiàn)在舞臺上，告訴玩家準(zhǔn)備射擊。玩家每次射擊后，彈孔在舞臺上留下影像（表示這個位置被擊中），Abby報出得分情況，得分通過彈孔到靶心的距離