【歷史】浙江省杭州市蕭山區(qū) 2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末試題（解析版）

浙江省杭州市蕭山區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末歷史試題一、選擇題（本大題有24小題，每小題2分，共48分。）1.考古發(fā)現(xiàn)是了解歷史的重要依據(jù)。以下文明成果屬于古巴比倫王國的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，兩河流域的古巴比倫國王漢謨拉比頒布《漢謨拉比法典》，屬于“古代兩河流域文明”，A項正確；象形文字屬于古埃及文明，排除B項；圖坦卡蒙法老面具是公元前14世紀(jì)時的埃及法老圖特卡蒙死后所戴面具，發(fā)現(xiàn)于他的陵墓中，排除C項；摩亨佐·達(dá)羅遺址，屬于古印度文明，排除D項。故選A項。2.《摩奴法典》規(guī)定：剎帝利辱罵了婆羅門，要罰款100帕那（銀錢單位）。如果是吠舍罵了，就要罰款200帕那。要是首陀羅罵了，就要用滾燙的油灌入他的口中和耳中。這一規(guī)定出自（）A.古代埃及 B.法蘭克王國 C.古代印度 D.東羅馬帝國【答案】C【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵詞“婆羅門”、“吠舍”，結(jié)合所學(xué)知識可知：雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴(yán)格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權(quán)。第三等級吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒有權(quán)利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)。題干材料描述“如果是吠舍罵了，就要罰款200帕那。要是首陀羅罵了，就要用滾燙的油灌入他的口中和耳中”說明古代印度四個種姓法律地位不平等，C項正確；古代埃及文明的代表是金字塔，不符合題意，排除A項；法蘭克王國是公元481年到843年由日耳曼人的一支法蘭克人在西歐建立的封建王國，不實行種姓制度，排除B項；東羅馬帝國又稱拜占庭帝國，是歐洲歷史上最悠久的君主制國家，不實行種姓制度，排除D項。故選C項。3.下圖為《締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式》，可以用來佐證（）A.西歐封建制度出現(xiàn) B.羅馬共和國的建立C.法蘭克王國的建立 D.查理曼帝國的強盛【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，通過締結(jié)封君與封臣儀式，封君與封臣的關(guān)系正式結(jié)成，封君與封臣之間以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度出現(xiàn)，A項正確；羅馬共和國的建立是公元前509年，封君封臣制度出現(xiàn)在8世紀(jì)前期，排除B項；法蘭克王國是在西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人建立的蠻族王國之一，建立時間是481年，封君封臣制度出現(xiàn)在8世紀(jì)前期，排除C項；查理曼帝國即法蘭克王國，查理曼帝國的輝煌是通過版圖擴張實現(xiàn)的，與土地的封賜形成的封君封臣制無關(guān)，排除D項。故選A項。4.《人類的故事》中這樣描述莊園“中世紀(jì)的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購置某種物品的情形，他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他們家人的一切物品?！庇纱送茢嗲f園的特點是（）A.應(yīng)有盡有 B.自給自足 C.禁止買賣 D.司法獨立【答案】B【解析】根據(jù)題干“他們的莊園里能夠產(chǎn)生供他和他們家人的一切物品”可得出，莊園的特點是自給自足，B項正確；題干說明莊園能夠產(chǎn)生滿足莊園主和他家人的一切物品，但并不等于莊園應(yīng)有盡有，排除A項；題干“少有出現(xiàn)必須付錢購置某種物品的情形”說明莊園并沒有禁止買賣，排除C項；題干并沒有涉及司法獨立的信息，排除D項。故選B項。5.以下是某同學(xué)繪制的某一課的知識結(jié)構(gòu)圖。其中“▲”應(yīng)該填寫的內(nèi)容是（）A.城邦興起 B.大學(xué)興起 C.基督教傳播 D.城市自治【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，11世紀(jì)后，隨著城市復(fù)興和商品經(jīng)濟的活躍，阿拉伯文化也不斷傳入歐洲。12世紀(jì)，巴黎出現(xiàn)了許多教會學(xué)校和教師私人辦的學(xué)校。巴黎教師組成教師行會，選舉會長管理學(xué)校；13世紀(jì)，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，西歐大學(xué)獲得了一定的自治地位。這種自治地位不僅體現(xiàn)在學(xué)?？梢韵硎苊赓x稅的特權(quán)，還擁有司法方面的特權(quán)以及教育自主權(quán)。在課程設(shè)置方面，雖然基礎(chǔ)課程如文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂等內(nèi)容受到當(dāng)時基督教會的影響，同時也體現(xiàn)了對經(jīng)濟和社會發(fā)展的需求。此外，隨著時間的發(fā)展，這些大學(xué)的課程設(shè)置也在逐漸發(fā)生變化，以適應(yīng)新的學(xué)術(shù)和技術(shù)發(fā)展。結(jié)合題干圖示可知，B項正確；依據(jù)以上所述，ACD都不符合題意，排除ACD項。故選B項。6.拜占庭帝國在新皇帝查士丁尼的努力下，羅馬法的豐富遺產(chǎn)逐漸被整理成一個和諧的法學(xué)體系。體現(xiàn)“和諧的法學(xué)體系”的是（）A.《羅馬民法大全》 B.《十二銅表法》C.《法理概要》 D.《拿破侖法典》【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，公元6世紀(jì)，拜占庭帝國皇帝查士丁尼組織法學(xué)家，相繼編成《查士丁尼法典》《法學(xué)匯纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文獻(xiàn)，統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》?！读_馬民法大全》對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，這是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完備的成文法典，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)，A項正確；《十二銅表法》是公元前450年左右，羅馬頒布的成文法，排除B項；《法理概要》是《羅馬民法大全》的一部分，排除C項；《拿破侖法典》是法國皇帝拿破侖于1804年頒布實施的民法典，排除D項。故選A項。7.下圖是某同學(xué)在學(xué)習(xí)世界古代史時做的課堂筆記。據(jù)此判斷，他學(xué)習(xí)的是（）政治形式：哈里發(fā)中央集權(quán)統(tǒng)治版圖：8世紀(jì)中期，橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國對外擴張?zhí)厣喊殡S帝國的擴張，伊斯蘭教向外廣泛傳播A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國【答案】D【解析】根據(jù)題干“哈里發(fā)”“8世紀(jì)中期”“伊斯蘭教”結(jié)合所學(xué)可知，哈里發(fā)是穆罕默德的繼承者，8世紀(jì)中期，阿拉伯帝國成為橫跨亞、歐、非三大洲，是當(dāng)時世界上疆域最大的帝國，伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向外廣泛傳播，D項正確；公元前4世紀(jì)，亞歷山大帝國成為橫跨亞、歐、非三大洲的帝國，排除A項；2世紀(jì)，羅馬帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，排除B項；6世紀(jì)，拜占庭帝國進(jìn)入一個“黃金時代”，排除C項。故選D項。8.“……一個新的概念誕生了，那就是‘合眾國人民’。新政府、行政首腦的總統(tǒng)、參議員、眾議員以及當(dāng)時新設(shè)立的最高法院，都被統(tǒng)稱為‘合眾國人民的政府’……‘我們各州’改變成了‘我們合眾國人民’……”材料所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（）A.廢奴運動的開展 B.《1787年憲法》的頒布C.南北戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.《獨立宣言》的發(fā)表【答案】B【解析】根據(jù)題干“……一個新的概念誕生了，那就是‘合眾國人民’。新政府、行政首腦的總統(tǒng)、參議員、眾議員以及當(dāng)時新設(shè)立的最高法院，都被統(tǒng)稱為‘合眾國人民的政府’……‘我們各州’改變成了‘我們合眾國人民’……”結(jié)合所學(xué)可知，1787年美國憲法的頒布，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國，行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職，相互制衡，B項正確；廢奴運動的開展，揭露奴隸制罪惡，加劇了南北方矛盾，排除A項；南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)是1861年，南方種植園主發(fā)動叛亂，排除C項；《獨立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美國誕生，排除D項。故選B項。9.“1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生，此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器?！边@一理論誕生的標(biāo)志是（）A.《資本論》的發(fā)表 B.《人權(quán)宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立 D.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表【答案】D【解析】根據(jù)題干“1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生，此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器?！焙退鶎W(xué)知識可知，1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，宣言中揭示了資本主義必將被共產(chǎn)主義取代，號召工人階級聯(lián)合起來，建立無產(chǎn)階級政黨，用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，進(jìn)行無產(chǎn)階級革命?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義誕生，D項正確；《資本論》在馬克思主義誕生后出版，排除A項；《人權(quán)宣言》是法國大革命期間發(fā)表的，排除B項；巴黎公社的建立都是馬克思主義誕生后發(fā)生的，排除C項。故選D項。10.某班舉行“我心目中的反殖民侵略英雄人物”評選活動，以下人物可作為候選人的是（）①華盛頓②拿破侖③圣馬?、芸藗愅朅.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】C【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識可知，①華盛頓領(lǐng)導(dǎo)英屬北美殖民地人民反抗英國殖民統(tǒng)治，最終實現(xiàn)美國獨立。③圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民統(tǒng)治，①③正確，C項正確；②拿破侖對外多次打敗反法同盟，建立法蘭西第一帝國。在一次次的對外戰(zhàn)爭中拿破侖大軍所向披靡，幾乎橫掃歐洲大陸，在廢除各地封建特權(quán)的同時，也對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行壓榨和掠，②錯誤，排除AD項；④克倫威爾英國資產(chǎn)階級革命中，資產(chǎn)階級新貴族集團(tuán)的代表人物。在內(nèi)戰(zhàn)中成為議會軍的統(tǒng)帥，為打敗王軍立下赫赫戰(zhàn)功，有很高的聲望，內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束后自然掌握了共和國的最高權(quán)力，但他同樣凌駕于議會之上。④錯誤，排除B項。故選C項。11.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。以下史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項史實結(jié)論A.印度民族起義結(jié)束英國的殖民統(tǒng)治B.彼得一世改革開啟俄國近代化進(jìn)程C.日本明治維新推翻幕府統(tǒng)治，實現(xiàn)富國強兵D.美國南北戰(zhàn)爭廢除農(nóng)奴制，維護(hù)了國家統(tǒng)一A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，彼得一世改革開啟了俄國近代化的進(jìn)程，B項正確；印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，排除A項；明治維新使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，排除C項；美國的南北戰(zhàn)爭以北方的勝利而告終，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，排除D項。故選B項。12.下表是近代歐洲著名文學(xué)藝術(shù)作品簡介，據(jù)此可以得出的結(jié)論是（）人物代表作品作品簡介貝多芬《英雄交響曲》首演時間：1805年。氣勢磅礴，表達(dá)出貝多芬對自由、平等和博愛的渴望。巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺》首版時間：1833年。是一幅法國19世紀(jì)前半期的色彩繽紛的社會風(fēng)俗面。揭露了資本主義社會的罪惡、金錢對人的思想靈魂的腐蝕和摧殘。A.作品見證了資本主義制度的擴展 B.作品見證時代，有時代烙印C.作品找到了人類解放的正確出路 D.作品宣告了科學(xué)時代的到來【答案】B【解析】根據(jù)材料“揭露了資本主義社會的罪惡，反映了金錢對人的思想靈魂的腐蝕和摧殘”和“表達(dá)出貝多芬對自由、平等和博愛的渴望”并結(jié)合所學(xué)可知，《歐也妮·葛朗臺》和《英雄交響曲》都體現(xiàn)了對社會現(xiàn)實的反映，說明近代歐洲文藝作品反映社會現(xiàn)實，B項正確；材料反映的是19世紀(jì)上半期，與資本主義制度的擴展時間不符合，排除A項；材料主旨強調(diào)文藝作品反映社會現(xiàn)實，沒有人類解放，排除C項；宣告了科學(xué)時代的到來與題干主旨不符，排除D項。故選B項。二、非選擇題（有5題，25題8分，26題8分，27題10分，28題11分，29題15分，共52分）13.14—17世紀(jì)的歐洲逐步走向近代。閱讀材料，回答問題。材料一文藝復(fù)興時期，西歐社會中人們的各種觀念在交鋒與消融中漸漸蛻變?！谖乃噺?fù)興運動中，那種強烈地珍惜塵世幸福和快樂生活的興趣逐步顯現(xiàn)；正當(dāng)合理享受則備受推崇，對擁有財富的褒揚不絕于耳。種種進(jìn)步的社會觀念說明：西歐社會已經(jīng)由粗野、落后向先進(jìn)、文明社會邁進(jìn)。——摘編自肖杰《簡述文藝復(fù)興時期……人生觀變化》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出文藝復(fù)興時期“進(jìn)步的社會觀念”指的是什么？簡述文藝復(fù)興運動對歐洲的影響。材料二（15世紀(jì)30年代）僅僅一個世紀(jì)之后，歐洲的航海家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在所知世界的大部分地區(qū)，并繪制成圖。在最早的幾次航行中，探險家……首先開辟航線……永遠(yuǎn)地結(jié)束了世界主要文明相互隔絕的局面?！幾詶钴姷茸g《人類文明史圖鑒：發(fā)現(xiàn)新大陸（1400—1500年）》下圖為《新航路開辟》示意圖：材料三15世紀(jì)后，咖啡、煙草、可可等出現(xiàn)在歐洲市場并成為歐洲人喜愛的商品，歐洲的產(chǎn)品如葡萄酒、啤酒和毛紡織品也開始在美洲等市場銷售?！?6世紀(jì)20年代，尼德蘭安特衛(wèi)普成為世界貿(mào)易中心和商品集散地。新航路的開辟拉開了歐洲海外擴張的序幕。此后，他們向亞洲、非洲和美洲進(jìn)行殖民擴張，掠奪財富、建立殖民地、販賣黑奴……——摘編自義務(wù)教育《世界歷史（上冊）》、普通高中《中外歷史綱要（下冊）》（2）寫出材料二圖中探索①②兩條航線的航海家。據(jù)材料二材料三并結(jié)合所學(xué)，簡要概述新航路開辟對推動歐洲走向近代所起的作用?！敬鸢浮浚?）指的是：發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)實生活（或人文主義）。（其他意思相近的同等賦分）影響：推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，促進(jìn)了歐洲的思想解放；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)，推動了資本主義經(jīng)濟和政治的發(fā)展。（任意一點。如答材料中的“西歐社會已經(jīng)由粗野、落后向先進(jìn)、文明社會邁進(jìn)”得分。）（2）航海家：①哥倫布；②麥哲倫。（次序錯誤、錯別字不得分）作用：新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；歐洲從商業(yè)貿(mào)易、殖民擴張與掠奪、奴隸貿(mào)易中獲得的財富最終轉(zhuǎn)化為資本（或資本原始積累），推動了歐洲資本主義的發(fā)展。（任意一點，如有其他正確的同等賦分）（如答：“歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切，世界開始連為一個整體，有助于世界市場的形成”給分或直接材料語句“結(jié)束了世界主要文明相互隔絕的局面。”也給分。）【解析】【小問1】指的是：依據(jù)材料一“……在文藝復(fù)興運動中，那種強烈地珍惜塵世幸福和快樂生活的興趣逐步顯現(xiàn)；正當(dāng)合理享受則備受推崇，對擁有財富的褒揚不絕于耳。”并結(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興時期“進(jìn)步的社會觀念”指的是發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)實生活（或人文主義）。（其他意思相近的同等賦分）影響：結(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興運動推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，促進(jìn)了歐洲的思想解放；為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)，推動了資本主義經(jīng)濟和政治的發(fā)展。（任意一點。如答材料中的“西歐社會已經(jīng)由粗野、落后向先進(jìn)、文明社會邁進(jìn)”得分。）【小問2】航海家：根據(jù)材料二“《新航路開辟》示意圖”結(jié)合所學(xué)知識可知，①航線是哥倫布探索的航線；②航線是麥哲倫探索的航線。（次序錯誤、錯別字不得分）作用：根據(jù)材料二“……永遠(yuǎn)地結(jié)束了世界主要文明相互隔絕的局面。”、材料三“15世紀(jì)后，咖啡、煙草、可可等出現(xiàn)在歐洲市場并成為歐洲人喜愛的商品，歐洲的產(chǎn)品如葡萄酒、啤酒和毛紡織品也開始在美洲等市場銷售?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，新航路開辟后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展；歐洲從商業(yè)貿(mào)易、殖民擴張與掠奪、奴隸貿(mào)易中獲得的財富最終轉(zhuǎn)化為資本（或資本原始積累），推動了歐洲資本主義的發(fā)展。（任意一點，如有其他正確的同等賦分）（如答：“歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切，世界開始連為一個整體，有助于世界市場的形成”給分或直接材料語句“結(jié)束了世界主要文明相互隔絕的局面?！币步o分。）14.歷史大事年表匯聚文明發(fā)展的歷程。讀歷史年表，探文明發(fā)展。片段一片段二時間事件時間事件約公元前3500年兩河流域南部出現(xiàn)小國…………公元前3100年左右統(tǒng)一的古代埃及國家建立646年日本大化改新約公元前23年南亞出現(xiàn)古代印度文明1453年拜占庭帝國滅亡約公元前2070年中國夏朝建立1640—1689年英國資產(chǎn)階級革命約公元前8世紀(jì)希臘城邦開始興起1775—1783年美國獨立戰(zhàn)爭公元前509年羅馬共和國建立1789年法國大革命爆發(fā)……——摘編自九年級世界歷史大事年表（上）（1）閱讀“片段一”歷史大事年表，寫出古代埃及文明的發(fā)祥地是▲流域，歐洲文明的發(fā)祥地是▲。（2）圍繞“推動文明發(fā)展的因素”主題，選擇“片段二”中2個相關(guān)歷史事件，自擬一個觀點并進(jìn)行闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。字?jǐn)?shù)160-180左右。）【答案】（1）尼羅河，古代希臘（或希臘）。（錯別字不得分）（2）答案示例：示例1觀點：文明的推進(jìn)離不開學(xué)習(xí)創(chuàng)新選擇的史事：日本明治維新；拜占庭帝國的滅亡論述：6—9世紀(jì)，日本積極吸收中國文化，進(jìn)行大化改新，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家，推動日本發(fā)展；固步自封、不思進(jìn)取是地跨歐亞非三大洲的拜占庭帝國滅亡的重要原因?？傊瑖液臀拿鞯陌l(fā)展不能固步自封，要善于學(xué)習(xí)，守正創(chuàng)新。示例2觀點：積極改革和革命推動文明的發(fā)展選擇的史事：英國資產(chǎn)階級革命；美國獨立戰(zhàn)爭。論述：1640—1689年的英國完成了資產(chǎn)階級革命推翻了封建君主專制，建立君主立憲制，為英國資本主義發(fā)展開辟了道路；1775—1783年美國推翻了英國的殖民統(tǒng)治獲得國家獨立，建立了民主共和政府，促進(jìn)了美國社會文明的發(fā)展?？傊?，革命和改革是社會更替與變革的重要形式，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。【解析】【小問1】古代埃及文明的發(fā)祥地：根據(jù)片段一結(jié)合所學(xué)可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北，故古代埃及文明的發(fā)祥地是尼羅河。歐洲文明的發(fā)祥地：根據(jù)片段一結(jié)合所學(xué)可知，古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地，公元前8世紀(jì)開始，古希臘建立了城邦國家?！拘?】示例1：根據(jù)材料任選兩個歷史事實，擬定一個主題，如文明的推進(jìn)離不開學(xué)習(xí)創(chuàng)新。然后明確寫出選擇的材料中的歷史事實，接著，根據(jù)主題，運用這兩個歷史事實對該主題進(jìn)行論述，可從日本明治維新、拜占庭帝國的滅亡的內(nèi)容影響方面分析作答，注意史論結(jié)合，邏輯清晰。最后，簡要地對論述加以總結(jié)即可。示例2：根據(jù)材料任選兩個歷史事實，擬定一個主題，如積極改革和革命推動文明的發(fā)展。然后明確寫出選擇的材料中的歷史事實，接著，根據(jù)主題，運用這兩個歷史事實對該主題進(jìn)行論述，可從英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭的內(nèi)容影響方面分析作答，注意史論結(jié)合，邏輯清晰。最后，簡要地對論述加以總結(jié)即可。15.某中學(xué)舉行一次科技節(jié)活動，九年級某班歷史興趣小組承擔(dān)了“工業(yè)革命”為主題的部分籌備工作，先后開展下列任務(wù)?！救蝿?wù)一收集與整理資料】第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)六七十年代標(biāo)志蒸汽機普遍使用②▲和內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用重要發(fā)明①▲（人物）—珍妮機瓦特—改良蒸汽機斯蒂芬孫—火車法拉第（英）—發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象海厄特賽（美）—賽璐珞的制造技術(shù)門捷列夫（俄）—元素周期表戴姆勒（德）—汽油內(nèi)燃機生產(chǎn)組織形式現(xiàn)代工廠制度壟斷組織主要特點首先發(fā)生在英國；發(fā)明的機器主要在輕工業(yè)領(lǐng)域；機器的發(fā)明者大都是具有實踐經(jīng)驗的工人和技師，新機器的科技性不高。③▲（1）請將資料補充完整：①▲②▲。③▲?！救蝿?wù)二分析與探究資料】為探究工業(yè)革命產(chǎn)生的影響，興趣小組搜集到以下材料：材料A：第一次工業(yè)革命后，英國城市人口與農(nóng)村人口的比例變化材料B：工業(yè)巨頭和企業(yè)家簡直富可敵國，其強大的實力使軍事貴族和其他傳統(tǒng)的特權(quán)階級……層黯然失色。接下來是中產(chǎn)階級……在工廠與礦山中辛苦工作的勞工大眾形成了新的工人階級?！缎氯蚴贰凡牧螩：某時期世界工業(yè)發(fā)展指數(shù)及世界貿(mào)易指數(shù)和貿(mào)易總額年份世界工業(yè)發(fā)展指數(shù)（以1913年為100）世界貿(mào)易指數(shù)（以1913年為100）世界貿(mào)易總額（單位：10億法郎）1850年91860年131870年202445.51880年273668.81890年414994.21900年5968118.2——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史》材料D：下圖為1855年的一幅石版畫，畫上是英國謝菲爾德?lián)頂D的房子和高聳的工廠煙筒。那時謝菲爾德的人口增長了500%，達(dá)到了135000人。（2）任選上述二則材料，結(jié)合所學(xué)，概括工業(yè)革命的影響。【任務(wù)三認(rèn)識與感悟】這個時期（19世紀(jì)后半期）更多的先進(jìn)工業(yè)企業(yè)……通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術(shù)創(chuàng)新……科學(xué)盈利的真正神秘性在工業(yè)中的成長孕育已經(jīng)達(dá)到了這樣一種程度，以至于企業(yè)都開始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究?！猍英]哈巴庫克、[英]波斯坦主編，王春法等譯《劍橋歐洲經(jīng)濟史》第10卷（3）工業(yè)革命開啟了世界工業(yè)化浪潮。從這段材料中你獲得了怎樣的啟示？【答案】（1）①哈格里夫斯；②電力（電）。（錯別字不得分）③特點：領(lǐng)先國家是美國與德國（或：同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的國家）；涉及領(lǐng)域很廣；科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合等。（答出二點，如有其他合理的也同等賦分。）（2）影響：材料A：推動城市化進(jìn)程，促進(jìn)了近代城