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Topic1Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld.SectionAⅡ.Teachingaims1.Knowledgeaims:1)Wordsandphrases:agreatnumberof,fetch,introduce,strange,liein,height2)Grammar:掌握that/which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的用法。3)Functions:描述風(fēng)景名勝。2.Skillaims:1)能聽(tīng)懂有關(guān)談?wù)撝袊?guó)名勝的對(duì)話,并能夠提取有用信息。2)能用英語(yǔ)談?wù)撝袊?guó)的一些名勝古跡。3.Emotionalaims:1)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與并培養(yǎng)其樂(lè)于與他人合作的精神,在共同合作中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2)熱愛(ài)孕育了無(wú)數(shù)名山大川的偉大祖國(guó)。4.Cultureawareness:了解祖國(guó)的悠久歷史和名勝古跡的地理位置及特色。5.Learningstrategies:1)學(xué)會(huì)有效地進(jìn)行聽(tīng)前預(yù)覽,預(yù)測(cè)將要聽(tīng)到的對(duì)話的內(nèi)容,避免相似信息的干擾。2)搜集相關(guān)資源,積累更多的知識(shí)。Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints1.Wordsandphrases:agreatnumberof,fetch,introduce,strange,liein,height2.Sentences:1)Therearemanyplacesofinterestwhichattractmillionsoftouristsfromallovertheworldeveryyear.2)Amongthem,theChangjiangRiveristhelongestoneandthesecondlongestistheHuangheRiver.3)IcanfetchyouGuidetoChina.4)It’saplacewhich/thatisworthvisiting.3.Grammar:attributiveclauses(which/that)Ⅳ.Teachingaids多媒體課件,或黃山、長(zhǎng)城、黃果樹(shù)瀑布、西湖、故宮的圖片,可選用歌曲?大中國(guó)?作為導(dǎo)入本課的背景音樂(lè)。Ⅴ.Teachingprocedures1.Greeting.2.1.Greeting.2.theyhavebeenonvacations.Changethesentence“Chinaisagreatcountrywithsomanyplacesofinterest.”intoanattributiveclause:Chinaisagreatcountrythathassomanyplacesofinterest.Showsomepicturesaboutplacesofinterestmentionedin1aandleadtothelisteningactivity.thelisteningtasks.1.Showthetableof1b,andaskofthetable.2.Guidestudentstolistenandnote.Individualwork1.Readthroughthetablebeforelistening.totheknowledgetheyknow.Andtrytoguessotherwords.2.Listentotheconversationandwritedowntheanswersorthecapitallettersofthewords.Individualwork1.Asktwostudentstoreporttheanswers.2.Playtheflashof1a.Andaskstudentstounderstandsomethingimportantanddifficult.Individualwork1.Reporttheanswers.2.importantanddifficult.PairworkAskstudentstodiscussthekeyanddifficultpointsingroups.conversationfurtheringroups.Groupwork1.Pointoutthekeyanddifficultpoints.2.Organizestudentstoretelltheconversationbasedonthetableof1b.1.Notethekeyanddifficultpoints.2.Retelltheconversationbasedonthetableof1b.Askstudentstotalkaboutthepicturesof2byfollowingtheexampleabovethem.IndividualworkⅥ.BlackboarddesignTopic1Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld.SectionA1.agreatnumberof
許多,大量2.IcanfetchyouGuidetoChina.我可以拿《中國(guó)指南》給你。3.introducev.介紹4.str
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