2022中考押題作文：話題作文-光 主題導(dǎo)寫

2022中考押題作文：話題作文…光主題導(dǎo)寫

話題作文?光

【預(yù)測題目】

請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

“光”通常指照在物體上，使人能看見物體的那種物質(zhì)。當(dāng)我們身處黑暗的時候，

我們需要光，但這樣的光不僅僅是“使人能看見物體”，還是一種照亮我們的內(nèi)心，給

我們帶來溫暖和力量的光。這樣的光在哪里呢？其實，只要我們用心尋找，就會看見這

樣的光……

請以“光''為話題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷與體驗，寫一篇不少于600字的作文。

【預(yù)測理由】

1、結(jié)合課本。話題作文在七年級上冊的單元寫作實踐中多次出現(xiàn)，明明白白要求

寫話題作文。此外，課本單元作文中還有一些題目，雖然沒有提到“話題作文”，但是

實質(zhì)也是話題作文。

2、綜合考卷。從全國各地考卷看，很多地方依然很青睞話題作文，有的地方幾乎

年年考話題作文。

3、思想熏陶。本題“光”為話題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美好，欣賞美好，符合中學(xué)生核心

素養(yǎng)要求。

正是基于以上這些，預(yù)測了本題。

【寫作指導(dǎo)】

針對本題，首先要領(lǐng)會題目中講到的“光”是什么。

從寫作導(dǎo)語看，“光”不僅僅是自然界一種物質(zhì)，也是“照亮我們的內(nèi)心，給我們帶

來溫暖和力量”的東西，“只要我們用心尋找，就會看見這樣的光……”從這些語句中，我

們知道了光的含義，也知道"光''需要尋找，才能得到。

這樣，就可以發(fā)散思維，如下圖:

什么是光

在以上構(gòu)思基礎(chǔ)上，選材擬題，寫出作文即可。

【精彩范例】一

你就是我的光

張少涵

人們常說是金子總會發(fā)光，可是如果沒有光照在上面，金子又如何能發(fā)光？

小時候我的身體很不好，走幾步路就會喘不過來氣。父母也因此憂愁了一陣子。

六年級的時候，班里換了一位體育老師。當(dāng)我第一節(jié)課看見她時，不禁睜大了眼。

“竟然是女的？女生當(dāng)什么體育老師??！“她似乎是看見了我不屑的眼光，沖我露了一

個微笑。

隨即由她帶領(lǐng)的第1節(jié)體育課到來了。她將整個班的身體素質(zhì)測試了一遍，不出

意料，不愛好運動的我成了她的重點關(guān)注對象。

從此，長達一年的“摧殘”降臨到我頭上。她每天都常帶我去跑步，蛙跳，跳繩.

反正什么折磨人的，她都要來一遍。每次鍛煉完畢，我都四肢無力，我的雙腿就好像

廢掉一般動彈不得，如果不是因為她是我的老師，我都感覺她是存心想要弄死我。

諸多努力沒有白費，我自己都感覺到自己的身體越來越強壯了。

小學(xué)時代最后一場運動會來臨了，如果放在以前我是根本不敢參加的，但經(jīng)過她

這么長時間的“摧殘”，我決定去搏一搏。

在百米跑開始之前，她跑過來對我說:“跑步不得第一，之后訓(xùn)練加倍?！?/p>

聽了這話，我哪里還敢懈?。堪l(fā)令槍一響，我飛似地沖出去，我咬牙堅持，最終

沖過了終點。第一。耶！我高興地跳了起來。想到之前所受的摧殘，真是沒白費?。?/p>

跳繩也取得了第三的成績。但這在她看來并不算多好，之后半年里我還是逃不過加倍

的訓(xùn)練。

小學(xué)畢業(yè)前，我難過地與她告別。她告誡我說:“上了初中，也不要忘了體育鍛煉，

我會時刻關(guān)注你的。”

上了初中后，我堅持按照她給我列出的訓(xùn)練方式堅持鍛煉，最終有一次在1000

米計時跑中，我跑出了三分二十秒的成績，雖然不是很好，但我已經(jīng)刷新了自己的紀(jì)

錄。而這一切都是因為你--劉老師。如果我是千里馬，您就是我的伯樂。

世界若無光，那金子又怎么會發(fā)光？若我是金子，劉老師就是我的光。

【名師點評】

本文選材構(gòu)思并不算很突出，但是，卻非常符合一般話題作文寫法規(guī)范。緊緊圍

繞話題，挖掘自己生活，從生活中尋找寫作素材?？s小題目范圍，寫給自己有益影響

的人；恰當(dāng)擬題，“你是我的光”把空泛的話題變得更具體。

這些，恰是寫好一篇話題作文必須具備的要素。

【精彩范例】二

我想成為星星

章李傳敏

心中有光，你就是星星。

——題記

小光是一只螢火蟲，住在森林中心最高最大的樹上。它最喜歡做的事是飛到樹頂，

仰望星空，因為它想成為夜空中最亮的星。

今晚的樹林靜謐又美好，幾陣微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙沙的聲響，像一首安眠曲，小

光聽了卻沒有睡意。媽媽問他是不是有什么心事，他只是低聲地悄悄地說，想成為星

星，想成為光。媽媽疑惑地問為什么。小光滿臉憂愁地說，附近的小河邊住著龜爺爺，

它雖然很老，但它知道的事還多，很喜歡給我們講它年輕時探險的故事，可好玩了，

但最近不知怎么了，它眼睛突然失明了，現(xiàn)在心情可郁悶了……

媽媽聽了后，答應(yīng)小光后天去龜爺爺家舉行派對，讓龜爺爺好好享受一下。小光

聽了后可激動了，又跳又蹦，“明天一早我就去龜爺爺家準(zhǔn)備，它一定會很開心?！?/p>

清晨，龜爺爺來到自家的后院里坐著，傾聽小河的流水聲。

“龜爺爺，我們明天會給您舉行派對，今天我來做準(zhǔn)備……”小光開心地提個大包

飛過來。

“啊！是小光，你說的派對是……”

小光緊急迫降，落到龜爺爺面前，對龜爺爺說明了情況。

“我現(xiàn)在就準(zhǔn)備，您就在這安靜休息?！毙」馀苓M屋里。

傍晚了，小光看見池塘里倒映著光的圖案，原來是同伴在排練，為了明天的派對。

小光嘆了一聲，傷心地低下頭，因為他覺得自己不夠亮，成不了星星。

這時，小光突然發(fā)現(xiàn)身邊閃爍著五顏六色的光，小光滿臉疑惑。

原來是龜爺爺。龜爺爺不急不慢地說：“你看這星空多美好，這是許多小星星的功

勞，他們共同組織一起，才有一片閃爍的夜空。爺爺不是看不見嗎？因為我能感覺到

小光就像一個小星星，照亮我的路，我的心像陽光一樣溫暖。這些小石頭很神奇，會

發(fā)光，送給你。

小光很開心，“爺爺，我想成為星星，一直陪伴您，可是，我做不到……”

“孩子，你已經(jīng)是星星了，早已照亮在我心里……”

小光陪著龜爺爺，徜徉在星輝斑斕的夜空里。

【名師點評】

本文采用童話故事形式，選材構(gòu)思非常巧妙，語言故事富有童話詩意，讀起來美

不勝收。開篇使用題記扣住話題，點明主旨，這也是話題作文常用的技法。

九年級下六單元作文訓(xùn)練講到寫作文需要“有創(chuàng)意地表達“，其中技巧之一就是編

寫童話故事。本文是一篇童話，足夠“有創(chuàng)意”。

【精彩范例】三

你是我的光

王珂

大霧四起，偷偷藏匿，我在無人處愛你。

<1>藏在風(fēng)箏里的光

風(fēng)起，紙鶯飄揚；風(fēng)停，長長的風(fēng)箏尾落在灑滿落紅的路上。

童年春天，我總是愛纏著爸爸帶我放風(fēng)箏。他溫暖寬厚的大手握著我的小手，每

到這時，我就會喊“放風(fēng)箏嘍”！明亮清澈的童聲飄蕩在田野上。緊接著，聽到渾厚男

聲“放孩子嘍”——那是爸爸的回應(yīng)?？晌铱傁霋昝摪职值氖?，想與風(fēng)箏線來個“親密接

觸”，然后笑嘻嘻地縮回他的手里。他教我放風(fēng)箏不要總想著纏著它，要放平心態(tài)。

我聽不進去，總是羨慕爸爸的風(fēng)箏飛得很高，猶如他講的那些“人生哲理

一個風(fēng)箏，兩雙手。兩雙眼眸，在田野上仰望天空。

你就是我生命里的一束光，是藏在風(fēng)箏里的光。

<2>光在他的肩頭

又是一年秋風(fēng)起，我騎在爸爸的肩頭上。爸爸走在家和幼兒園的路上。

他寬寬的肩頭給了我很多溫暖。他每次下班回來，總是第一時間把我扛在肩頭，

拉著我的手，仿佛是他的至寶。我抬頭向上看，感覺伸手就能摘到星星和月亮。

他對我的愛，不會透露在言語中，而是在內(nèi)心里，在驕傲的笑容上。

我騎在他肩頭上，他給了我溫暖，給了我希望，給了我光芒。從小學(xué)到中學(xué)，你

的肩頭讓我在黑暗里找到一束光，跟著光走，成為光，散發(fā)光。

你，就是我生命里的一束光，這束光在你的肩頭上。

<3>院子里的光

爸爸就是我的光，我相信他，他能在黑暗里給我希望。

無數(shù)個美好的夜晚，我和爸爸坐在院子里。我數(shù)著星星，他看著我數(shù)星星。他總

是對我說：“小丫頭真棒！”可是，我總是對數(shù)不過來，數(shù)不明白莫名煩惱。

“等你長大了，就數(shù)明白了?！泵看?，爸爸總是這樣安慰我。

那時，我天真地以為，長大真能把星星數(shù)完。接著，爸爸就跟我講故事，教我如

何長大，教我好好做人。清涼的夜晚，爸爸對我的愛就像一束光照在我身上，暖暖的，

柔柔的。

我就感覺夜晚是那么光明，你就是我生命里的一束光，勝過天空的星星和月亮。

大霧散去，我愛你，人盡皆知。

你永遠是我生命中一束光，我會跟光走，像你一樣成為光，散發(fā)光。

【名師點評】