2022年中考物理真題針對(duì)練習(xí)：簡(jiǎn)單機(jī)械

2022年中考物理真題針對(duì)練習(xí)：簡(jiǎn)單機(jī)械

1.（2022齊齊哈爾）下列幾種生活中常用的工具都是杠桿。正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是

（）

剪鋼絲

2.（2022廣西賀州）如圖所示的四種工具中，屬于省力杠桿的是（）

3.（2022河南）為了將一物塊送到高處，小杰用木板和滑輪搭建了如圖所示的裝置。用力

尸拉動(dòng)繩端，物塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.該裝置使用滑輪是為了更加省力

B.此過(guò)程中物塊的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.物塊所受摩擦力的方向沿斜面向下

D.若繩子突然斷開(kāi)，物塊將立即下滑

4.（2022北京）如圖所示，工人站在水平臺(tái)面上用滑輪組提貨物。工人第一次豎直向上用

200N的力拉繩子時(shí)，貨物未離開(kāi)水平地面；第二次豎直向上拉動(dòng)繩子，使貨物以0.09m/s

的速度勻速上升。已知工人體重為600N,貨物重為900N,貨物與地面的接觸面積為O.ln?,

動(dòng)滑輪重為100N。不計(jì)滑輪組的繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）

貨物，

A.第一次拉繩子時(shí)，工人對(duì)水平臺(tái)面的壓力為800N

B.第一次拉繩子時(shí)，貨物對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa

C.第二次拉繩子的過(guò)程中，該滑輪組的機(jī)械效率為90%

D.第二次拉繩子的過(guò)程中，工人拉力的功率為81W

5.（2022湖南衡陽(yáng)）小芳用如圖所示的滑輪組，在5s內(nèi)將重為90N的物體勻速提升加,

拉力尸為40N,不計(jì)輪重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（）

A.滑輪組提升重物所做的有用功是40JB.該滑輪組的機(jī)械效率是75%

C.動(dòng)滑輪的重力是50ND.拉力的功率是24W

6.（2022黑龍江龍東地區(qū)）如圖所示，用滑輪組提升重540N的物體，使它在10s內(nèi)勻速上

升1m,所用的拉力為200N,則在提升重物的過(guò)程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說(shuō)法正確的

是（）

\\\\、\\\

A.有用功為600JB.動(dòng)滑輪重60N

C.滑輪組的機(jī)械效率為67.5%D.拉力做功的功率為60W

7.（2022湖南邵陽(yáng)）如圖所示，滑輪組下面懸掛一重為12N的物體，在豎直向上的拉力尸

的作用下，該物體在10s內(nèi)被勻速提升了0.5m,拉力尸的大小為5N。關(guān)于該滑輪組，下列

計(jì)算結(jié)果正確的是（）

A.繩子自由端移動(dòng)的距離是lmB.有用功為0.6J

C.總功為5JD.該裝置的機(jī)械效率為80%

8.（2022海南）在老舊小區(qū)改造中，工人利用滑輪組將重380N的建筑材料提升到樓頂，如

圖所示。已知工人對(duì)繩子的拉力為200N,建筑材料在5s內(nèi)勻速上升5m,不計(jì)繩重及摩擦。

此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）

\\\\\\\\

A.動(dòng)滑輪所受重力為IONB.滑輪組所做的有用功為2000J

C.工人所用拉力的功率為380WD.滑輪組的機(jī)械效率為95%

9.（2022湖北隨州）由于熱脹冷縮，戶(hù)外的導(dǎo)線(xiàn)在夏天會(huì)變得松弛，冬天又拉得很緊。某

些地方用如圖所示的滑輪組來(lái)控制導(dǎo)線(xiàn)的松緊程度。某次導(dǎo)線(xiàn)對(duì)滑輪〃的拉力為凡配重水

泥塊（重為G）被勻速拉升的高度為?。ú豢紤]滑輪自重，繩重和繩與滑輪之間的摩擦）。

下列說(shuō)法中正確的是（）

A.歷是動(dòng)滑輪

B.拉力A2G

C.拉力產(chǎn)做的功為3Fh

D.拉力產(chǎn)移動(dòng)的速度與配重G上升的速度相同

10.（2022海南）如圖所示為我國(guó)古代貨物裝船的場(chǎng)景。此時(shí)木棒屬于杠桿（選填“省

力”“等臂”或“費(fèi)力”），將重1000N的貨物提升1.5m,杠桿對(duì)貨物做功為Jo

11.（2022黑龍江龍東地區(qū)）周末，小剛?cè)ズ呩烎~(yú)，釣到魚(yú)后他將魚(yú)拉出水面，如圖所示,

魚(yú)線(xiàn)對(duì)魚(yú)的拉力和魚(yú)對(duì)魚(yú)線(xiàn)的拉力是一對(duì)力；小剛使用釣魚(yú)竿時(shí)，釣魚(yú)竿是一

個(gè)（選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿。

12.（2022安徽）用圖示滑輪組將重為3.6N的物體豎直向上勻速提升0.5m,拉力廠(chǎng)的

大小為1.5N,則該滑輪組的機(jī)械效率為

13.（2022福建）如圖，用滑輪組幫助汽車(chē)脫困時(shí)，滑輪B的作用是；汽車(chē)被勻速拉

動(dòng)時(shí)，作用在繩子上的拉力廠(chǎng)為1000N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則汽車(chē)受到的摩擦力為

______No

14.（2022湖南懷化）體積相同的實(shí)心物塊甲和乙，它們分別掛在一根輕質(zhì)不等臂杠桿/如

的左右兩端，保持水平位置平衡，已知甲和乙的密度之比為1：2,貝!!/0：0B=

若將甲、乙如圖所示同時(shí)浸沒(méi)在水中，則杠桿端將下降。（選填uAn或“8”）

AOB

I~

中乙

水水

15.（2022齊齊哈爾）工人師傅用如圖所示滑輪組向樓上運(yùn)送沙子，在30s內(nèi)將45kg的沙

子勻速向上豎直拉升了6m,繩子自由端的拉力是300N。這個(gè)過(guò)程中拉力做的功是

J,此次運(yùn)送沙子，滑輪組的機(jī)械效率是.

撲

16.（2022湖南衡陽(yáng)）晚飯后，媽媽帶著小濤和他兩歲的妹妹到文化活動(dòng)中心玩蹺蹺板，如

圖所示，圖中的轉(zhuǎn)軸相當(dāng)于杠桿的,妹妹的總重力比小濤的重力大，蹺蹺板水

平平衡時(shí)，小濤比媽媽離轉(zhuǎn)軸（選填“遠(yuǎn)"或"近"）；若媽媽放下懷抱中的妹

妹（媽媽的位置不變），為了保持蹺蹺板水平平衡，小濤應(yīng)適當(dāng)轉(zhuǎn)軸（選填“遠(yuǎn)

離”或“靠近

17.（2022貴州黔東南）如圖所示，用杠桿將物體A提起，請(qǐng)畫(huà)出使杠桿平衡最小力尸的示

A

18.（2022江漢油田、潛江、天門(mén)、仙桃）下圖是指甲剪的示意圖。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿腕

以0點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)動(dòng)力K的力臂4和阻力（忽略摩擦，保留作圖痕跡）

19.（2022湖南岳陽(yáng)）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)杠桿靜止在圖甲所示位置，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向(選

填"左”或“右”)調(diào)節(jié)；

(2)調(diào)節(jié)平衡后，如圖乙，在4點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在夕點(diǎn)掛______個(gè)鉤碼，才能使杠

桿重新在水平位置平衡(所用鉤碼的規(guī)格都相同)；

(3)改變鉤碼的位置和個(gè)數(shù)，使杠桿平衡，收集多組數(shù)據(jù)，其目的是(填序號(hào))

A.取平均值，減小誤差B.避免偶然性，尋找普遍規(guī)律

(4)看圖丙的漫畫(huà)，根據(jù)杠桿的平衡條件分析，小兔分得的蘿卜質(zhì)量_______(選填“大

于”、“等于”或“小于”)小猴的。

20.(2022廣東)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)險(xiǎn)中:

(1)小明安裝好杠桿后，發(fā)現(xiàn)其左端下沉，如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將

平衡螺母向調(diào)節(jié)；

(2)如圖乙所示，杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在4處懸掛3個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N。如果在8處

施加一個(gè)拉力使杠桿在水平位置再次平衡，當(dāng)方向?yàn)闀r(shí)，拉力最小，大小為

__________N;

(3)課后，小明制作了一個(gè)簡(jiǎn)易杠桿，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，然后在它兩邊恰當(dāng)位置

分別放上不同數(shù)量的同種硬幣，使其在水平位置再次平衡，如圖丙所示，則力臂44=

o若兩邊同時(shí)各取走一枚硬幣，則杠桿的端將下沉。

21.(2022黑龍江龍東地區(qū))在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

甲乙丙

(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前杠桿左端下沉，則應(yīng)符平衡螺母向(選填“左”或“右”)

調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡；

(2)如圖乙所示，杠桿上刻度均勻，在4點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在

8點(diǎn)掛__________個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將4、8兩點(diǎn)下方同時(shí)增加一個(gè)相同的鉤

碼，則杠桿將(選填“左端下沉”、“右端下沉”或“仍保持靜止不動(dòng)”)；

(3)如圖丙所示，若不在8點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉杠桿，使杠桿在

水平位置平衡；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從圖丙位置轉(zhuǎn)到圖丁位置時(shí)，其示數(shù)會(huì)(選填“變

大"、"不變"或"變小”)，原因是?

22.(2022海南)小明發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所為殘障人士設(shè)計(jì)無(wú)障礙通道是斜面，且不同的斜面通

道的傾斜程度有所不同，這引發(fā)了小明對(duì)斜面的興趣。他想了解斜面的機(jī)械效率是否與傾

斜程度有關(guān)，便與實(shí)驗(yàn)小組的小伙伴們用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)測(cè)量斜面的機(jī)械效率，需要的測(cè)量工具是、。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。(把表格畫(huà)在答題卡的方框里面)

(3)準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí)，有小伙伴提出，斜面的機(jī)械效率還可能跟斜面的粗糙程度有關(guān)。則

他們要探究斜面的機(jī)械效率是否與傾斜程度有關(guān)時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持不變，這里采用的科

學(xué)研究方法是o

23.(2022湖北宜昌)如圖甲，宜昌市某中學(xué)學(xué)生在課外實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)滑輪組進(jìn)行了探究。

他們自制滑輪組的簡(jiǎn)化圖如圖乙所示，小華利用此滑輪組用時(shí)10s將小軍勻速提升了50cm,

稱(chēng)得小軍的質(zhì)量為54kg,動(dòng)滑輪組的質(zhì)量為6kg。器10N/kg,不計(jì)繩重和滑輪與繩之間的

摩擦，求：

(1)小華的拉力是多少？

(2)小華拉力的功率是多少？

(3)此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？

24.(2022百色)如圖所示，工人師傅用滑輪組將重為500N的物體在30s內(nèi)勻速提升到6m

高的樓上，已知?jiǎng)踊喼貫?00N,不計(jì)繩重及摩擦。求：

(1)拉力F;

(2)拉力的功率；

(3)滑輪組的機(jī)械效率。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

25.(2022貴州黔東南)如圖所示，是某工作隊(duì)用滑輪組從水中打撈正方體物體M的情景。

物體M的棱長(zhǎng)為1m,密度為2.8Xl()3kg/m3,用7500N的拉力尸將物體M以0.5m/s的速度

勻速提升2m。忽略繩重、繩與滑輪的摩擦和滑輪與軸的摩擦。(0*=LOXl()3kg/m3,g取

10N/kg)求：

(1)物體M上升后，還未露出水面時(shí)受到的浮力；

(2)物體M上表面在水面下0.2m時(shí)，它的下表面受到水的壓力；

(3)物體M上升后，在未露出水面前，此滑輪組的機(jī)械效率。

〃〃〃/

26.(2022黃岡孝感咸寧)由我國(guó)自主研制、體現(xiàn)中國(guó)力量與中國(guó)速度的大國(guó)重器，世界首

臺(tái)千噸級(jí)運(yùn)、架一體機(jī)“昆侖號(hào)”，可為高鐵、道路橋梁的建設(shè)高效鋪設(shè)箱梁。某次架橋時(shí),

要將一段重為l.OXIO'N的箱梁運(yùn)到鋪設(shè)位置。

(1)當(dāng)箱梁靜止在水平橋面時(shí)，箱梁與橋面的接觸面積為200m求箱梁對(duì)橋面的壓強(qiáng)；

(2)工作時(shí)，“昆侖號(hào)”將箱梁自橋面豎直向上提升0.6m,固定好后，載著箱梁水平向前

運(yùn)動(dòng)了30m。求此過(guò)程中克服箱梁所受重力做的功；

(3)如圖所示，“昆侖號(hào)”將箱梁運(yùn)到橋墩A、8之間的正上方時(shí)水平靜止。圖中九表示

栩的水平距離，A表示小的水平距離，G表示“昆侖號(hào)”與箱梁受到的總重力(不包括輪

車(chē)/受到的重力)、其重心在。點(diǎn)，尸表示橋墩8上的支腿對(duì)“昆侖號(hào)”豎直向上的支持力。

請(qǐng)推導(dǎo)支持力尸的表達(dá)式(用字母表示)。

27.(2022湖北武漢)我國(guó)萬(wàn)米深潛作業(yè)次數(shù)和下潛人數(shù)位居世界首位。圖甲所示為我國(guó)“奮

斗者”號(hào)載人潛水器的海試現(xiàn)場(chǎng)。

(1)潛水器的前邊固定著一個(gè)采樣籃，里面放著海底沉積物采樣器等工具，采樣器是一