美麗的顏色預(yù)習(xí)提綱及美麗校園匯報(bào)材料

育英學(xué)生生動(dòng)課堂預(yù)習(xí)提綱課題美麗的顏色課時(shí)二課時(shí)題型新授設(shè)計(jì)者王奕晴審核語文組使用時(shí)間備注學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解傳記文學(xué)的寫作特點(diǎn)。 2.體會(huì)敘事中引用的作用和鏡頭式描述的好處。 3.學(xué)習(xí)居里夫婦對(duì)科學(xué)的堅(jiān)守和樂觀精神，從而磨練意志學(xué)會(huì)生活，熱愛科學(xué)。學(xué)法指導(dǎo)：1.自主閱讀課文，標(biāo)注字音字詞，了解文學(xué)常識(shí)。 2.了解傳記文學(xué)的寫作特點(diǎn)。用熒光筆把重要的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注出來自主探究1.題目解說：題目取自皮埃爾的一句話：我希望它有美麗的顏色。“美麗的顏色”，此處有雙重含義，既指鐳發(fā)射出來的光美麗好看，又指居里夫婦對(duì)科學(xué)的堅(jiān)守和樂觀精神，從而磨練意志學(xué)會(huì)生活，熱愛科學(xué)的精神讓人覺得美麗。2.艾芙·居里（1904—2007），居里夫人和皮埃爾·居里的小女兒，《居里夫人傳》的作者，優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家。居里夫人MarieCurie(1867~1934)法國籍波蘭科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵(lì)了很多人。很多人在兒童時(shí)代就聽到她的故事但得到的多是一個(gè)簡化和不完整的印象。世人對(duì)居里夫人的認(rèn)識(shí)。很大程度上受艾芙·居里在1937年出版的傳記《居里夫人》(MadameCurie)所影響。這本書美化了居里夫人的生活，把她一生所遇到的曲折都平淡地處理了。美國傳記女作家蘇珊·昆(SusanQuinn)花了七年時(shí)間，收集包括居里家庭成員和朋友的沒有公開的日記和傳記資料。于去年出版了一本新書:《瑪麗亞·居里:她的一生》(MariaCurie:ALife),為她艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程描繪了一幅更詳細(xì)和深入的圖像。 3.給下列加點(diǎn)字注音1.窒（）息2.酸漬（）3.踱（）4.咽（）喉5.氣氛（）6.攪（）動(dòng)7.凍jiāng()8.zhoù()雨9.幼（）zhì4.解釋下列詞語（1）熾熱：_______________________________________。 （2）_________：夸張地宣揚(yáng)。（3）猝至：___________________________________。5.文學(xué)常識(shí)本文是一篇_________，它是記述_________的作品，可以為別人作傳，也可以寫“自傳”。小傳是其中記敘較簡略，_________較短的一種。6.指出下面句子運(yùn)用什么修辭（1）兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳?。ǎ?）但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。 （）合作探究（小組討論，合作探究）用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容？________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。2.文章當(dāng)中有對(duì)小屋環(huán)境的描寫，請(qǐng)用兩個(gè)詞來概括小屋的環(huán)境____________________。3.文章是從哪些角度入手來寫實(shí)驗(yàn)過程的艱辛？________________________________________________________________________，____________________________________________________________________。4.閱讀全文，分析題目“美麗的顏色”是什么意思？________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。5.理解下面句子的含義（1）他獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠_____________________________________________________________________。6.文中多出引用居里夫人的筆錄有何作用？（在文中用筆畫出來并且分析他的作用） ________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。7.通過閱讀語段內(nèi)容，你從居里夫人身上學(xué)到了什么？________________________________________________________________________。________________________________________________________________________。8.（討論，小組研究）本篇文章當(dāng)中，有什么寫作特點(diǎn)？________________________________________________________________________。________________________________________________________________________，________________________________________________________________________。備注引用的作用？寫作特點(diǎn)可以從語言風(fēng)格和文章內(nèi)容入手。我的收獲杜集鎮(zhèn)共青希望小學(xué)創(chuàng)建“最美校園”匯報(bào)材料自2016年伊始，共青希望小學(xué)本著“承載希望，放飛夢(mèng)想”的宗旨，遵循“育人為本，繼承傳統(tǒng)，體現(xiàn)審美，彰顯特色”的原則，根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委的指導(dǎo)和部署，以爭創(chuàng)綠色校園、平安校園、書香校園、文明校園為具體實(shí)施目標(biāo)，努力打造“最美校園”?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r：我校始建于2001年8月，是由共青團(tuán)捐資興建的一所希望小學(xué)。學(xué)校占地面積12770平方米，其中建筑面積3540平方米，綠化面積1600平方米，運(yùn)動(dòng)場5796平方米?，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，在校生361人，教師23人，其中本科學(xué)歷10人，大專學(xué)歷13人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。學(xué)?！敖虒W(xué)、生活、活動(dòng)”三區(qū)分開，校園總體布局合理，地理?xiàng)l件優(yōu)良，是師生生活、工作、學(xué)習(xí)的美好家園。二、綠色校園，潔凈雅美。1.學(xué)校規(guī)劃合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)合理布局，功能用房配備齊全，環(huán)境宜人。2.學(xué)校建筑設(shè)計(jì)、整體布局、建筑風(fēng)格體現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵；對(duì)現(xiàn)有大型建筑設(shè)施如教學(xué)樓、辦公樓、以及食堂、廁所等設(shè)施等立足實(shí)際，合理配置功能空間，細(xì)化、深化其教育功能；讓校門、校園道路、學(xué)生活動(dòng)場所、國旗護(hù)欄等設(shè)施設(shè)置實(shí)用、美觀、和諧、統(tǒng)一。令學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的功能按標(biāo)識(shí)清晰醒目，既各具特色又風(fēng)格統(tǒng)一、相映成趣，從形式到內(nèi)容力求體現(xiàn)整體美感。充分利用校園空間進(jìn)行綠化美化。充分考慮花季差異，進(jìn)行合理搭配，形成疏密有方、錯(cuò)落有致、深淺有度、文化寓意深刻的綠色景觀。4.在教學(xué)樓走廊安裝多盞節(jié)能路燈，極大地方便了師生。三、制度校園，規(guī)范至美。根據(jù)學(xué)校日常工作和階段性重大工作，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任：加強(qiáng)制度建設(shè)，人人參與定制度，事事有制度，時(shí)時(shí)有制度，處處有制度；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保證事事有人干，人人有事干，并定期進(jìn)行科學(xué)考評(píng)。1.采取1+nx管理模式，學(xué)校各功能室工作分配到人，由管理員制定功能室工作制度。2.除寒暑假外，正常情況下應(yīng)懸掛國旗，陰雨天要及時(shí)落下。3.學(xué)校成立家長委員會(huì)，充分保證家長的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)廣大校長了解、支持、幫助學(xué)校。書香校園，和諧靜美學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心和靈魂，學(xué)校要凸顯辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)，彰顯學(xué)校個(gè)性發(fā)展特色。為了充分利用校園文化的育人功能，我們?cè)诮虒W(xué)樓走廊、餐廳、院墻等位置布置具有國學(xué)色彩的校園，讓學(xué)生處處置身于文化氛圍當(dāng)中。我校精心組織節(jié)慶活動(dòng)、國旗下講話、主題班會(huì)、讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我校充分利用圖書室、閱覽室，有專門管理員負(fù)責(zé)，方便師生隨時(shí)閱讀。開辟第二