部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第5課《合理消費(fèi)》優(yōu)質(zhì)課件

合理消費(fèi)部編版小學(xué)道德與法制四年級(jí)下冊(cè)一課程導(dǎo)入二活動(dòng)探究三新知講授四課后小結(jié)目錄課程導(dǎo)入第一部分新課導(dǎo)入活動(dòng)探究第二部分

生活中有許多商品對(duì)我們具有吸引力，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。那些我想要的東西那些我想要的東西

填一填心愿卡，猜想一下父母會(huì)同意購(gòu)買這些東西嗎？那些我想要的東西那些我想要的東西那些我想要的東西那些我想要的東西那些我想要的東西

生活中有許多商品對(duì)我們具有吸引力，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。但實(shí)際上，我們的社會(huì)閱歷不足，消費(fèi)存在諸多的盲目性，所以有時(shí)候我們的購(gòu)買需求會(huì)有很多不合理的地方。想一想，這個(gè)視頻講的是什么？猜想最后是什么樣的結(jié)局？小茜剛買了一個(gè)新書包，但還是很想買這個(gè)名牌包，你覺(jué)得她的父母會(huì)同意購(gòu)買嗎？為什么？爸爸，王曉曉媽媽從城里給他買的運(yùn)動(dòng)鞋真好看，我也想要一雙！

礦泉水喝起來(lái)沒(méi)滋味，牛奶我也不喜歡喝。我要買這個(gè)，特甜，特好喝。

角色轉(zhuǎn)換：站在家長(zhǎng)角度，分析同學(xué)的要求合理嗎？如果你是他們的父母，你會(huì)怎么回復(fù)他們呢？心愿卡我想要的我的理由父母的態(tài)度理由IPAD班上很多同學(xué)都有不買學(xué)習(xí)用不到，娛樂(lè)性強(qiáng)。書籍、刊物閑暇時(shí)可以翻看買開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)讓我們把各種理由歸歸類。想一想，哪些要求是合理的，哪些是不合理的，為什么？再看看你的心愿卡，你覺(jué)得你的理由充足嗎？有沒(méi)有想改動(dòng)的地方？選一選影響你選擇商品的主要原因有：A.廣告B.同學(xué)推薦C.跟風(fēng)追潮，趕時(shí)髦D.商品的質(zhì)量、實(shí)用和個(gè)人的需要在你購(gòu)買商品時(shí)多半是：A.自己作主B.同學(xué)參謀C.聽取父母意見D.隨心所欲洛克菲勒家族的獨(dú)特消費(fèi)教育

美國(guó)億萬(wàn)富豪洛克菲勒家族，在對(duì)待子女的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上很“吝嗇”，七至八歲的孩子每周給零花錢三角，十一至十二歲每周一元，十二歲以上每周三元。且每周發(fā)一次，還發(fā)給買個(gè)人一個(gè)小賬本，讓他們記錄每筆開支的用途，領(lǐng)錢時(shí)交家長(zhǎng)審查，錢財(cái)清楚，用途正當(dāng)，下周增發(fā)五分，反之則減。洛克菲勒通過(guò)這種辦法，使孩子從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣，學(xué)會(huì)精打細(xì)算當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，其用心之良苦，招數(shù)之獨(dú)特，確實(shí)令人感慨，促人深思！難怪其后人成年后都成了經(jīng)營(yíng)企業(yè)的能手。你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么？小貼士在我們的生活中，并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到：1.體貼父母，想想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。2.不趕時(shí)髦，不要攀比。

通過(guò)合理比較、自我克制、冷靜之后再思考等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力。媽媽不同意給我買漫畫書，我很不開心。后來(lái)我到爺爺奶奶家住了兩天，就把這事忘到腦后了。當(dāng)我想要買那些比較昂貴的玩具時(shí)，就和父母協(xié)商，找到可以替代的東西。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我的辦法很簡(jiǎn)單，就是至少過(guò)五天之后再想是否真的想買。我感覺(jué)每次冷靜下來(lái)之后，誘惑就小了不少。我的辦法是學(xué)會(huì)合理消費(fèi)

按實(shí)際需要采購(gòu)日常用品。買東西不知節(jié)制，超過(guò)預(yù)算。

飲食適量，按需就餐。暴飲暴食，不知約束。有計(jì)劃的消費(fèi)——量入為出過(guò)度消費(fèi)——入不敷出

有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)。不僅沒(méi)有儲(chǔ)蓄，還可能到處借錢。新知講授第三部分學(xué)會(huì)合理消費(fèi)你知道家庭生活中的必要開支是什么嗎？

同學(xué)們認(rèn)真回憶一周家庭生活的開支，做一個(gè)小賬本。根據(jù)小賬本，說(shuō)說(shuō)家庭必要開支是多少？你自己的花銷是多少？

合理消費(fèi)怎么做，請(qǐng)跟我來(lái)念一念：

不能盲目圖便宜，身體健康放第一，

有錢不能隨便花，考慮條件許不許，

他人物品不眼饞，制訂計(jì)劃再購(gòu)物，

要是堅(jiān)持這么做，

合理消費(fèi)一定行！

由奢入儉難“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的自勉、警世之語(yǔ)，凝結(jié)著古人的智慧。關(guān)于消費(fèi)習(xí)慣的研究，再一次證明了這一古老智慧的有效性：人們的消費(fèi)習(xí)慣易于向上調(diào)整，難于向下調(diào)整，而且，消費(fèi)習(xí)慣一旦形成，短期內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。這就解釋了一種生活中常見的現(xiàn)象，即當(dāng)人們獲得意外之財(cái)時(shí)，往往會(huì)毫不珍惜，揮霍使用。一段時(shí)間后，即使再?zèng)]有收入進(jìn)賬，他們依舊會(huì)保持花錢大手大腳的習(xí)慣，結(jié)果往往是入不敷出。過(guò)度消費(fèi)合理開支并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。這才是最明智的做法。請(qǐng)從營(yíng)養(yǎng)、花費(fèi)、便利性等方面來(lái)制訂個(gè)人春游午餐計(jì)劃表。放學(xué)后，方明和陳培一起到超市買飲料。站在貨架前，方明指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，這幾種都是進(jìn)口礦泉水，喝起來(lái)和國(guó)產(chǎn)的沒(méi)什么不同，價(jià)錢卻要高上三四倍呢?！标惻嗾f(shuō)：“我才不買呢，同樣的東西，進(jìn)口礦泉水由于運(yùn)輸和其他方面的成本高，價(jià)格高得多，沒(méi)必要浪費(fèi)?！狈矫鲄s拿了幾瓶放進(jìn)購(gòu)物車：“這有什么！又不是買不起。自己家的錢，還不是想怎么花就怎么花?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)陳培說(shuō)：“你家也買得起啊?！标惻鄵u搖頭：“父母收入都是他們辛苦勞動(dòng)所得，我覺(jué)得無(wú)論何時(shí)都該注意節(jié)約，合理消費(fèi)?！闭n后小結(jié)第四部分溫馨小貼士消費(fèi)時(shí)，多理性，少盲目。消費(fèi)前，作預(yù)算，把錢花在關(guān)鍵點(diǎn)。消費(fèi)中，不超支，經(jīng)濟(jì)適用是首選。有理智，不攀比，金錢絕對(duì)不浪費(fèi)。要環(huán)保，要健康，綠色消費(fèi)更美好。很多時(shí)候，我們想買的東西并不是我們最需要的，我們可以通過(guò)合理比較、自我克制等方法，學(xué)會(huì)做出正確、理性的購(gòu)物選擇。小貼士習(xí)題鞏固1.在購(gòu)物時(shí)，我們要學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理

消費(fèi)。（）2.有計(jì)劃的消費(fèi)是量入為出，過(guò)度的消費(fèi)就有可能入不敷出。（

）3.合理消費(fèi)是擁有健康生活的重要條件。（

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