蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)上課

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)！蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)徐珂學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者、作品；借助工具書，掃清字詞障礙，熟讀課文。2.借助工具書及課下注釋，掌握重點(diǎn)字、詞、句的意思，并能翻譯全文。3.學(xué)習(xí)蔡勉旃身上的優(yōu)秀品質(zhì)。朗讀課文1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。璘（）旃（）敦風(fēng)義（）券（）亡何（）愕然（）語（）卒（）輦（）2.朗讀課文，把握節(jié)奏。línzhāndūnquànwúèyùZúni?n有友某以千金寄之蔡召其子至安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也而翁知我，故不語郎君。卒輦而致之。（1）重諾責(zé)（2）敦鳳義（3）以千金寄之（4）不立券（5）亡何（6）愕然不受（7）且父未嘗語我也（8）而翁知我（9）卒輦而致之看重重視把、存放票據(jù)、憑證通“無”，沒有驚訝的樣子從來沒有、告訴你的、父親、把…當(dāng)作知己最終、用車子運(yùn)、送還掌握重點(diǎn)字、詞、句的意思，并能翻譯全文。翻譯課文1.蔡召其子至，歸之，愕然不受。2.而翁知我，故不語郎君。卒輦而致之。蔡勉旃把他朋友的兒子叫來，（要把千兩白銀）還給他。（他朋友的兒子）很吃驚，不肯接受。你的父親把我當(dāng)作知己，所以不告訴你。最終（蔡勉旃）用車子運(yùn)著（這千兩白銀）送還給他。整體感知1.文章題目是“蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)”，文中哪里體現(xiàn)了“堅(jiān)”字？從中我們可以看出蔡勉旃是一個(gè)怎樣的人？2.《蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)》從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)了友人對(duì)蔡勉旃的絕對(duì)信任？拓展積累（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

A遂至不救遂：

B語公曰語：

C將于北都求官于：

D某之仆使之：竟然告訴到的（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子

A您為我把喪事辦完后，余下的金子就奉送給你了。

B等到喪禮辦完，

（在入葬時(shí)李勉）就把（余下的）金子放在墓穴中，和書生一同埋葬了。（3）從這件事中，我們可以看出李公是怎樣的一個(gè)人？重諾責(zé)、敦風(fēng)義、誠實(shí)、不貪錢財(cái)及

1.人而無信，不知其可也。

——孔子

2.遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。

——（法）巴爾扎克

3.失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。

——富蘭克林

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，還需要講誠信嗎？暢所欲言以誠待人以信做人課堂小結(jié)1.了解作者、作品；借助工具書，掃清字詞障礙，熟讀課文。2.借助工具書及課下注釋，掌握重點(diǎn)字、詞、句的意思，并能翻譯全文。3.學(xué)習(xí)蔡勉旃身上的優(yōu)秀品質(zhì)。4.掌握翻譯句子的方法。基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語注音、解釋正確的一項(xiàng)是（）（1）亡何，其友亡。（2）且父未嘗語我也。A(1)wáng逃亡（2）yì語言B(1)wú沒有（2）yù告訴C(1)wú沒有（2）yù詞語D(1)wáng死亡（2）yù語句B2.下面詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A有友某以千金寄之，不立劵。之：他B安有寄千金而無劵者？而：卻C且父未嘗語我也。且：將D而翁知我，故不語郎君。故：所以C（1）重諾責(zé)，敦鳳義。（2）有友某以千金寄之，不立券。（3）亡何，其人亡。（4）無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語我也。3.翻譯下列句子（他）在意由于許諾或承諾失信而招致的譴責(zé)，重視情誼。有一個(gè)朋友把千兩白銀寄放在他那，沒有立下字據(jù)。不久，他的朋友死了。沒有這樣的事情，哪里有寄放千兩白銀卻沒有字據(jù)的人呢？況且我的父親從來沒有告訴過我。（5）蔡召其子至，歸之，愕然不受。（6）而翁知我，故不語郎君。卒輦而致之。蔡勉旃把他朋友的兒子叫來，（要把千兩白銀）還給他。（他朋友的兒子）很吃驚，不肯接受。你的父親把我當(dāng)作知