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文檔簡介
進入九年級了,同學們對九年級學習生活有怎樣的感受呢?觀點要明確默讀38頁第一二段。書上藍色方框中交給我們一些表達觀點的方式方法,下面我們大家就來試一試,用方框中的三種方法,來說清楚我們的觀點,請大家把書上的三道題先填寫一下。青少年愛玩電子游戲是
。人在困難面前必須
。勇敢面對困難,將會
??隙ň?、陳述句和設問句可以用來明確表達觀點,而疑問句和反問句不適宜用來表達觀點。練習假設下周一我們班舉行升旗儀式,學校德育處給我們國旗下演講的主題是“期中考試動員”。請大家為這篇“期中考試動員”演講稿擬寫一個明確的觀點。1、在陳述觀點時我們還要注意簡潔。觀點的位置《應有格物致知精神》《敬業(yè)與樂業(yè)》《馬說》世有伯樂,然后有千里馬《<孟子>二章》
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。
放中間呢?由此可見,文章的標題、開篇、結尾和中間都可以擺放我們的觀點。確定好位置之后,我們還有沒有什么辦法讓觀點變得醒目呢?1、設問的方式,自問自答。2、獨立成段。把觀點寫成一段,跟文章的其他段落區(qū)分開來。3、總結性詞語??梢杂靡恍┍硎究偨Y性的詞來提示讀者以上就是我們的觀點。比如:綜上所述、由此可見、因此、所以、在我看來。論題論題是不是論點?可以是論點可以是引入論點的一個切入口。適當運用一定的修辭手法吸引讀者閱讀興趣,但又不能偏離論點。你覺得下面能成為論點的是()1、羞辱是一門選修課2、寬容3、勤儉與自強4、學貴質(zhì)疑5、空談不能成就事業(yè)6、談謙虛7、中國人失掉自信力了嗎?8、生命像東流的一江春水9、尊重別人就是尊重自己10、閱讀的愉悅1、4、5、9提出論題的方式有哪些?《敬業(yè)與樂業(yè)》引用名言,揭示題目由來,進而揭示全篇的中心論點。《論教養(yǎng)》
開門見山,引出論題,指出良好的教養(yǎng)來自家庭、學校和自身?!毒竦娜g小屋》開頭兩段引用名言、古話,都從空間角度詮釋了人們渴望而又往往難以企及的寬廣的心靈境界,也就自然引出了本文的話題——心靈空間如何布置,即建設“精神小屋”。提出論題或論點的方式有哪些?1.開門見山,提出論點。這種方法在議論文中最常見,它不需任何修飾和導入,直接提出文章的論點,使文章更顯精練、簡潔。如《談骨氣》開篇即提出“我們中國人是有骨氣的”這一論點。2.引述名言警句,作為論點。這種議論文的開頭,讓人眼前一亮,感覺新穎,而又深深信服。例如:《人的高貴在于靈魂》一文先引用名言,然后加以闡釋,引出論點。3.講述故事,引出論點。開篇講述一個跌宕起伏的小故事,用敘述性的語言,把情節(jié)表述清楚,然后由這個故事引出文章的論點或論題。4.擺出生活現(xiàn)象,引出論點。文章開頭先列舉日常生活中一些現(xiàn)象,然后引出一個正確的觀點。這種開頭更貼近生活實際,議論更有針對性,也更有的放矢。5.運用比喻,引出論點。在文章的開頭,運用一個或一組比喻,通過比喻的意思引出文章的中心論點。寫作以“好奇”為話題,自擬題目,發(fā)表自己的觀點,寫一篇不少于600字的議論文。1、文體是議論文2、觀點要明確3、采用一種方式提出論點。(1.開門見山,提出論點。2.引述名言警句,作為論點。3.講述故事,引出論點。4.擺出生活現(xiàn)象,引出論點。5.運用比喻,引出論點。4、結構分明。(總分、總分總、分總)5、采用至少兩種論證方法進行作文。6、結尾注明:本文的觀點是什么,結構是什么?運用了哪些論證方法?好奇心習作欣賞寫作以“好奇”為話題,自擬題目,發(fā)表自己的觀點,寫一篇不少于600字的議論文。1、文體是議論文2、觀點要明確3、采用一種方式提出論點。(1.開門見山,提出論點。2.引述名言警句,作為論點。3.講述故事,引出論點。4.擺出生活現(xiàn)象,引出論點。5.運用比喻,引出論點。4、結構分明。(總分、總分總、分總)5、采用至少兩種論證方法進行作文。6、結尾注明:本文的觀點是什么,結構是什么?運用了哪些論證方法?觀點要明確評:1、文體是不是議論文2、觀點是不是明確(是用肯定句、陳述句或設問句用來明確表達觀點,語言是不是簡潔)3、采用哪種方式提出論點?(1.開門見山,提出論點。2.引述名言警句,作為論點。3.講述故事,引出論點。4.擺出生活現(xiàn)象,引出論點。5.
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