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第第#頁共5頁2022年幼兒教師培訓(xùn)總結(jié)歷時天的幼兒教師培訓(xùn)已于—年—月__日下午4:分圓滿結(jié)束,雖說時間短暫,卻給我留下了極其深刻的印象,特別是___和蘇州幼教專家及優(yōu)秀骨干執(zhí)教老師們那種大愛的精神很使我感動和震撼。在最炎熱的夏天,她們不辭辛苦,帶著更新的教育理念、更科學(xué)的教學(xué)方法和更先進(jìn)的教學(xué)模式來到我市,幫助我們解決教育教學(xué)工作中的困惑。我由衷的感謝她們,也感謝團(tuán)市委和市教育局給我們搭建了這樣一個提升我們自身業(yè)務(wù)和思想交流的平臺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的深刻體會有如下幾點:首先,幼教專家和執(zhí)教老師豐富的業(yè)務(wù)知識、積極向上的敬業(yè)精神和新穎的教學(xué)模式是我學(xué)習(xí)的榜樣。在僅有的學(xué)習(xí)期間,她們犧牲休息時間為我們設(shè)計教學(xué)活動,準(zhǔn)備各領(lǐng)域的理論知識講座。從教學(xué)活動到理論知識講座,每個專家和老師都是那么投入那么認(rèn)真,層層遞進(jìn)引導(dǎo)幼兒思考,利用各種手段開拓幼兒的思維,而且在每次活動中不放過對任何一個幼兒的___。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,孩子們很快投入到活動中去,且能很快將老師傳授的知識內(nèi)化到自己的頭腦中,發(fā)展了孩子的好奇心、好問心、好學(xué)心。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和對每節(jié)課小細(xì)節(jié)的設(shè)計和___都是值得我學(xué)習(xí)的。其次,教學(xué)示范活動內(nèi)容豐富,教學(xué)設(shè)計別具特色。雖說只有___天的學(xué)習(xí)時間,但老師們在這短暫的時間里為我們展示了各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計,活動主題豐富多彩,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計新穎別致,幼兒的情感教育、愛的教育都能很好的滲透其中,很好的突出了綜合教學(xué)的特色,讓我們目睹了如何以幼兒為主體,如何尊重幼兒的發(fā)展,如何促進(jìn)幼兒的發(fā)展,如何將各領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,相互滲透等一系列有待探討的實際問題。每個活動結(jié)束后,都有專家耐心的點評,她們觀察細(xì)致全面,點評非常深刻、精辟、到位而恰到好處,使執(zhí)教老師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法得到了___的提升,也使我學(xué)習(xí)到了如何去深刻領(lǐng)會一節(jié)成功的課,如何去評價一節(jié)成功的課。再次,先進(jìn)的教育理念,科學(xué)的教學(xué)方法,使我感悟很深。執(zhí)教老師始終堅持以新《綱要》為指導(dǎo),選擇的教育內(nèi)容幼兒生活,既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,并富有彈性,更加___幼兒的社會性發(fā)展。她們遵循新《綱要》的基本理念和新的知識觀,從重靜態(tài)的知識到重動態(tài)(范本)的知識,從重表征的知識到重行動的知識,從重掌握知識到重建構(gòu)知識,從重___文本到重___幼兒生活,并運用科學(xué)的教學(xué)方法把各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,相互滲透,引導(dǎo)幼兒去探索,去創(chuàng)新,以拓展幼兒的經(jīng)驗與視野,去塑造幼兒的人格。從而使我深刻體會到,教育回歸生活,是對幼兒主體地位的張揚,教育本身是促進(jìn)幼兒的發(fā)展,而脫離了幼兒生活的教育,是違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律認(rèn)知規(guī)律的教育。幼兒園的課程是一組系統(tǒng)的有利于幼兒發(fā)展的經(jīng)驗,而不是系統(tǒng)知識本身,幼兒園不應(yīng)該以系統(tǒng)知識來___幼兒,而應(yīng)以生活經(jīng)驗來___,我們應(yīng)該把生活作為百科全書教育傳遞給幼兒,讓幼兒感受學(xué)習(xí)的樂趣。最后,我們手中的垃圾,執(zhí)教老師們手中的寶貝。她們在廢舊物品的利用上很有一套,我們平時認(rèn)為是垃圾的東西,在她們手中卻能變廢為寶,成為漂亮的直觀教具和裝飾品、精美的工藝品。在這一點上,很值得我們每個學(xué)員去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。2022年幼兒教師學(xué)年履職工作總結(jié)時間飛速的流逝,轉(zhuǎn)眼間一個緊急而又充裕的學(xué)期就要結(jié)束了,回想這一學(xué)期,繁忙而又快樂。在列位帶領(lǐng)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項本職職業(yè),主動完成園里安排的各項勞動??粗『兊男︻仯粗『兏鱾€方面的本領(lǐng)在進(jìn)步,我感觸極大的開心。為了使往后的職業(yè)有所前進(jìn),使自己的本領(lǐng)有所進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期的職業(yè)從以下幾個方面做一個小結(jié);俗話說:活到老,學(xué)到老。要適宜社會的必要、職業(yè)的必要、小孩的必要就要繼續(xù)地進(jìn)步自己、充裕自己。主動加入園內(nèi)___的種種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研運動,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)各老師及專家___的教導(dǎo)運動和講座,并作記實,寫聽課評析,吸收體驗并運用到自己的通常教導(dǎo)進(jìn)程中來。我還認(rèn)真閱讀相關(guān)幼教的冊本,游覽幼教網(wǎng)站,明白更多的信息,吸收別人的體驗。二、教誨職業(yè)我班幼兒聰明、天真,好顯示自我,攝取知識快。藝術(shù)方面成長較好,基礎(chǔ)行動妥洽,節(jié)拍感強(qiáng),喜好舞蹈和畫畫。學(xué)習(xí)民俗有很大的進(jìn)步,上課時有必定的次序性,舉手對照主動。我細(xì)心安頓好每周運動及教導(dǎo)教案,___好逐日的教導(dǎo)運動,運用多種教導(dǎo)方法成長幼兒的綜合修養(yǎng)。注重英語的運用,要求幼兒用英語向老師問早,喝水、入廁、點名、站隊等樞紐都運用英語,堅持每天半個小時的英語溫習(xí)時間,激勵幼兒攜帶大眾溫習(xí)英語。在___好教導(dǎo)運動的同時,主動與班上兩位老師多相同,為小孩營造知識氣氛,把英語運動的句型用到通常生存中。為了協(xié)作主題教誨運動和節(jié)日運動的開展,我主動創(chuàng)造境況條件,安排裝飾室表里的空間和墻面。每月撰寫教誨短文,以進(jìn)步自身的保教程度。三、家長職業(yè)家庭和幼兒園是生存、學(xué)習(xí)的主要園地,要使幼兒矯健發(fā)展,家庭教誨和幼兒教誨應(yīng)該相互協(xié)作,步驟一概。只有取得家長的協(xié)作和支持,才氣保質(zhì)保量的完成教誨勞動,順手地開展各項運動。因此,做好家長職業(yè)是至關(guān)重要的。準(zhǔn)時向家長反響幼兒在園的情狀。使用全部機(jī)遇與家長交換幼兒在家、在園的顯示情狀,與家長配合討論教誨小孩的要領(lǐng),認(rèn)真聽取家長提議的種種要求和意見。同樣的,在相同中我們也明白到幼兒在園外各方面的顯示情狀,并有針對性地開展教導(dǎo)運動,從而達(dá)抵家鄉(xiāng)同步舉行。我們經(jīng)歷幼兒園的家鄉(xiāng)共育,班級博客,與家長口頭交換等格式讓家長對幼兒園的職業(yè)有全新的理解,家長對我們的職業(yè)就能更好地賜與明白和支持,同時看待小孩的教誨到達(dá)共鳴。四、不敷與竭力傾向一學(xué)期下來成果自然不小。但也存在著很多不敷,在教導(dǎo)創(chuàng)新方面還需進(jìn)步和鞏固,在往后的教導(dǎo)進(jìn)程中要敏捷運用多種教導(dǎo)方法,鞏固教態(tài),運動打算以及與幼兒的相同等方面的技藝,竭力進(jìn)步自身的教導(dǎo)程度。其它在班級常例治理上也必要進(jìn)一步鞏固,要增強(qiáng)幼兒的安好認(rèn)識,增進(jìn)幼兒安好知識,竭力做到幼兒在園的人身安安好,使家長滿足。每天繼續(xù)總結(jié)、反思。這樣才會有更大的前進(jìn)、成果,堅信只有這樣堅定不移,
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