能干的小手中班教案：一只小手勝過千言萬語

能干的小手中班教案：一只小手勝過千言萬語一只小手，它有多強(qiáng)大？足以改變世界，足以打動人心。在幼兒園中，我們看到了許多能干的小手，他們通過自己的努力和探索，不僅學(xué)到了知識，還帶給了我們許多的驚喜和感動。本次教案旨在幫助中班教師更好地引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的能力，從而讓他們能夠體驗(yàn)到成就感和自信心。一、目標(biāo)與意義目標(biāo)：能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能動性，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力與探究精神。能夠讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的美好，并透過小手的積極行動去實(shí)現(xiàn)自己的小目標(biāo)。能夠讓孩子們感受到完成一項(xiàng)任務(wù)的成就感，從而增強(qiáng)他們的自信心。意義：本次活動旨在培養(yǎng)幼兒在學(xué)習(xí)的過程中不斷探究，實(shí)踐，學(xué)以致用的能力。在學(xué)習(xí)中探索中享受到成就感后不僅能夠增強(qiáng)孩子們的自信心，也能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。二、學(xué)前準(zhǔn)備帶到班級一些日常生活用品，如杯子、勺子、玩具小車等。為每個(gè)孩子備一本小小的記錄本。讓家長提供孩子在家喜歡完成的事情、喜歡的玩具等(以班級口味為原則，要注意防止孩子攀比心理產(chǎn)生)。三、教學(xué)流程引入環(huán)節(jié)老師和小朋友們故意打破一個(gè)玩具小汽車，然后把它放在玩具修理站(一張桌子)上，要求孩子們自己去組裝它?；顒迎h(huán)節(jié)接下來的幾個(gè)步驟可以選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)進(jìn)行。蛋糕做做看材料：蘇打餅干、鮮奶油、色素、點(diǎn)心裝飾物。作業(yè)：在記錄本上寫下自己的家庭作業(yè)，并告訴老師你在那些方面有困難。指導(dǎo)：觀看制作視頻，按照制作要求把餅干按層放在杯子里，倒上鮮奶油，最后裝飾出美麗的蛋糕。完成后，把它拍照，發(fā)到班級的微信班級群里，讓小伙伴們來評論點(diǎn)贊。捆綁包裹物品：彩帶、材料包等。作業(yè)：記錄下自己在家做過的夜宵。指導(dǎo)：拿到一堆雜亂的材料包，要求孩子把他們捆綁起來并加上彩帶，盡量把它包得好看。當(dāng)時(shí)投遞員，送禮物的小手真的很重要，小朋友們可以嘗試干這份工作。幼兒園的花園指導(dǎo)：老師帶領(lǐng)孩子們參觀幼兒園的花園，讓孩子們看到老師們精心設(shè)計(jì)的花壇及果樹，告訴孩子們植物的名字、花器、顏色，并提醒孩子們未來要去學(xué)校做什么。寵物醫(yī)生材料：干燥草、玩具、小桶、小勺、藥瓶、玩具動物等。作業(yè)：記錄下自己養(yǎng)寵物的流程。指導(dǎo)：讓孩子們扮演寵物醫(yī)生，準(zhǔn)備好干燥草、玩具、小桶、小勺、藥瓶等物品，孩子也可以自己帶來自己家里的寵物玩具。老師假裝把一個(gè)動物玩具送到幼兒園醫(yī)院，要求小醫(yī)生接受治療。老師還可以告訴孩子們?nèi)绾握疹檶櫸?，讓他們學(xué)會如何更好地照顧自己的寵物。五、鞏固與反饋?zhàn)尯⒆觽兎窒碜约旱氖斋@與成長。把精彩的瞬間記錄下來，以便于下次教學(xué)可以用來溫故知新。多次呼吁家長與老師配合,互相交流，讓孩子受益更多。六、總結(jié)這個(gè)教案的核心點(diǎn)在于呼吁孩子們要通過自己的努力和探索來發(fā)揮自己的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)一