高考語文一輪復(fù)習(xí)小專題贅余成語練課件

高考語文一輪復(fù)習(xí)小專題贅余成語練課件匯報(bào)人：XX2024-02-04CATALOGUE目錄贅余成語概述贅余成語分類講解歷年高考真題回顧與解析模擬試題訓(xùn)練與提高備考策略與建議總結(jié)與展望01贅余成語概述贅余成語是指在語言表達(dá)中，使用了多余、不必要的成語，導(dǎo)致語句啰嗦、不簡潔。定義贅余成語往往是由于對成語意義理解不準(zhǔn)確，或者為了追求華麗辭藻而盲目使用造成的。特點(diǎn)定義與特點(diǎn)

常見類型及示例重復(fù)表達(dá)類例如，“忍俊不禁地笑起來”，“忍俊不禁”已經(jīng)包含了“笑”的意思，再加上“笑起來”就顯得贅余。語義重復(fù)類例如，“被人們稱為‘天之驕子’的大學(xué)生們”，“天之驕子”就是指非常優(yōu)秀、出類拔萃的人，再加上“大學(xué)生們”就顯得語義重復(fù)。語境不符類例如，“在這座古老的城市里，有著許多膾炙人口的故事”，“膾炙人口”是指詩文或事物被人廣為傳誦，用在這里與語境不符。對成語意義理解不準(zhǔn)確、盲目追求華麗辭藻、缺乏語境意識(shí)等。正確理解成語的意義、注意成語的搭配和用法、結(jié)合語境進(jìn)行辨析等。同時(shí)，還需要多閱讀、多積累，提高對語言的敏感度和鑒賞力。誤用原因與辨析方法辨析方法誤用原因02贅余成語分類講解03形容詞與助動(dòng)詞贅余例如，“變得更加更加美麗”中，“更加”已經(jīng)表示了程度的變化，再加上一個(gè)“更加”就顯得贅余。01形容詞重復(fù)贅余例如，“非常雪白”中的“雪白”已經(jīng)是形容詞，再加上“非常”就顯得贅余。02形容詞與程度副詞贅余如，“十分炎熱”中的“炎熱”已經(jīng)表達(dá)了很高的程度，再加上“十分”就過于贅余。形容詞類贅余成語如，“跑步前進(jìn)”中的“跑步”和“前進(jìn)”都表示動(dòng)作，一起使用就顯得贅余。動(dòng)詞重復(fù)贅余動(dòng)詞與助動(dòng)詞贅余動(dòng)詞與補(bǔ)語贅余例如，“將要即將發(fā)生”中，“將要”和“即將”都表示未來時(shí)間，一起使用就顯得贅余。如，“做得過分”中的“做”已經(jīng)表示了動(dòng)作，再加上補(bǔ)語“過分”就顯得贅余。030201動(dòng)詞類贅余成語例如，“天空高空”中的“天空”和“高空”都表示空間位置，一起使用就顯得贅余。名詞重復(fù)贅余如，“一件衣服服”中，“衣服”已經(jīng)是名詞，再加上量詞“服”就顯得贅余。名詞與量詞贅余例如，“重要的事件事情”中，“事件”和“事情”都表示發(fā)生的事情，再加上修飾語就顯得贅余。名詞與修飾語贅余名詞類贅余成語介詞贅余連詞贅余助詞贅余語氣詞贅余其他類型贅余成語如，“在……上”、“在……下”等結(jié)構(gòu)中，有時(shí)介詞使用過多會(huì)造成贅余。如，“的”、“地”和“得”等助詞在某些情況下使用過多會(huì)造成贅余。例如，“因?yàn)椤脑颉敝校耙驗(yàn)椤焙汀啊脑颉倍急硎驹?，一起使用就顯得贅余。例如，“罷了”、“而已”等語氣詞在某些情況下使用過多會(huì)造成贅余。03歷年高考真題回顧與解析2022年高考真題列舉出2022年高考語文試卷中出現(xiàn)的贅余成語相關(guān)題目，包括選擇題和填空題等。2021年高考真題回顧2021年高考語文試卷中贅余成語的考查情況，分析題目類型和難度。其他年份高考真題簡要回顧其他年份高考語文試卷中贅余成語的出現(xiàn)情況，為考生提供全面的復(fù)習(xí)資料。真題回顧分析高考語文試卷中贅余成語的識(shí)別方法，如通過語境、詞義等方面進(jìn)行判斷。贅余成語的識(shí)別講解贅余成語在語言表達(dá)中的運(yùn)用技巧，包括如何避免使用贅余成語、如何替換成更簡潔的表達(dá)等。贅余成語的運(yùn)用介紹與贅余成語相關(guān)的語法知識(shí)，如成語的搭配、結(jié)構(gòu)等，幫助考生更好地理解和運(yùn)用成語。相關(guān)語法知識(shí)考點(diǎn)分析答題步驟介紹解答贅余成語相關(guān)題目的步驟和方法，如先識(shí)別贅余成語、再分析語境、最后確定答案等。審題技巧教授考生如何準(zhǔn)確審題，把握題目要求和考查重點(diǎn)，避免因誤解題意而失分。備考建議提供備考建議，包括如何積累成語知識(shí)、如何提高解題速度和準(zhǔn)確率等，幫助考生制定科學(xué)的備考計(jì)劃。解題思路與技巧04模擬試題訓(xùn)練與提高試題設(shè)計(jì)應(yīng)緊密圍繞高考語文考綱，涵蓋各類贅余成語，確保知識(shí)點(diǎn)無遺漏。緊扣考綱，全面覆蓋試題難度應(yīng)適合一輪復(fù)習(xí)階段學(xué)生的認(rèn)知水平，同時(shí)設(shè)置不同難度的題目，形成梯度，便于學(xué)生逐步提升。難度適宜，梯度分明試題設(shè)計(jì)應(yīng)注重原創(chuàng)性和新穎性，避免與市面上常見資料雷同，以激發(fā)學(xué)生的解題興趣。原創(chuàng)性與新穎性模擬試題設(shè)計(jì)原則及難度設(shè)置123從歷年高考真題和模擬題中精選典型贅余成語題目，確保例題具有代表性和針對性。例題選取詳細(xì)展示解題步驟和思路，包括成語意義辨析、語境分析等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生掌握解題方法。解答過程針對例題涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展延伸，提供相關(guān)成語的近義詞、反義詞等，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系。拓展延伸典型例題分析與解答過程展示反饋機(jī)制建立有效的反饋機(jī)制，及時(shí)收集學(xué)生在練習(xí)過程中遇到的問題和困難，并給出針對性的解答和建議。錯(cuò)題整理鼓勵(lì)學(xué)生整理錯(cuò)題本，對易錯(cuò)、易混淆的贅余成語進(jìn)行歸納總結(jié)，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)突破。練習(xí)題目提供大量高質(zhì)量的贅余成語練習(xí)題目，供學(xué)生自主練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)生自主練習(xí)及反饋05備考策略與建議回歸課本，系統(tǒng)梳理成語知識(shí)01從課本中挖掘成語資源，按照不同類型、意義、用法等進(jìn)行分類整理，形成完整的知識(shí)體系。重視成語的積累與運(yùn)用02在平時(shí)的閱讀和寫作中，積極積累和運(yùn)用成語，加深對成語意義和用法的理解。掌握常見成語的辨析方法03對于容易混淆的成語，要學(xué)會(huì)從詞義、用法、感情色彩等方面進(jìn)行辨析，提高成語使用的準(zhǔn)確性。梳理知識(shí)體系，夯實(shí)基礎(chǔ)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解時(shí)代背景關(guān)注時(shí)事新聞，了解當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)話題和時(shí)代背景，為理解和運(yùn)用相關(guān)成語提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。拓展閱讀范圍，豐富成語儲(chǔ)備廣泛閱讀各類文學(xué)作品、新聞報(bào)道、歷史典故等，不斷豐富自己的成語儲(chǔ)備和知識(shí)儲(chǔ)備。結(jié)合實(shí)例分析，加深理解記憶結(jié)合具體實(shí)例分析成語的含義和用法，加深對成語的理解和記憶。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，拓展視野多做歷年高考真題通過做歷年高考真題，了解考試形式和難度，熟悉命題規(guī)律和解題技巧。模擬考試環(huán)境，提高答題效率在模擬考試環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)，提高自己的答題速度和準(zhǔn)確度，增強(qiáng)應(yīng)試能力。善于總結(jié)反思，不斷改進(jìn)提高在練習(xí)過程中善于總結(jié)反思自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，不斷改進(jìn)提高。多做真題模擬，提高應(yīng)試能力030201保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、及時(shí)完成作業(yè)等。堅(jiān)持不懈地努力高考語文一輪復(fù)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要堅(jiān)持不懈地努力才能取得好的成績。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒06總結(jié)與展望詳細(xì)講解了贅余成語的定義、分類和特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和識(shí)別這類成語。贅余成語的概念及特點(diǎn)列舉了大量常見的贅余成語，如“忍俊不禁地笑起來”、“被應(yīng)邀”、“多年夙愿”等，讓學(xué)生更加熟悉這類成語的表現(xiàn)形式。常見贅余成語列舉通過實(shí)例分析，教授學(xué)生如何辨析贅余成語，并正確運(yùn)用到語境中，避免在語言表達(dá)中出現(xiàn)重復(fù)、啰嗦的問題。贅余成語的辨析與運(yùn)用本次課程重點(diǎn)內(nèi)容回顧部分學(xué)生在識(shí)別贅余成語時(shí)存在困難，容易將贅余成分視為正常表達(dá)。對贅余成語的識(shí)別能力不足一些學(xué)生在運(yùn)用贅余成語時(shí)，未能準(zhǔn)確把握其含義和用法，導(dǎo)致語言表達(dá)不夠簡潔明了。贅余成語運(yùn)用不當(dāng)部分學(xué)生在課后未能及時(shí)進(jìn)行練習(xí)和鞏固，導(dǎo)致對贅余成語的掌握不夠深入和全面。缺乏足夠的練習(xí)和鞏固學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題分析對未來高考語文一輪復(fù)習(xí)的展望在未來的復(fù)習(xí)中，將注重強(qiáng)化學(xué)生對贅余成語的運(yùn)用能力，通過寫作、口語表達(dá)等多種方式，讓學(xué)生更加熟練地運(yùn)用這類