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北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題探究練習(xí)拓展綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
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國(guó)旗欣賞:中國(guó)國(guó)旗牙買(mǎi)加國(guó)旗汽車(chē)標(biāo)志欣賞:寶馬奧迪上海大眾豐田圖案欣賞:圖案欣賞:美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型DCAOBDCAOB將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn),或者畫(huà)出它關(guān)于某條直線的軸對(duì)稱圖形,可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案。1.下面是笑笑和淘氣設(shè)計(jì)的黑板報(bào)花邊,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)花
邊是如何由陰影部分的圖形得到的。2.將圖形進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的
圖案。3.讀一讀,做一做。
荷蘭藝術(shù)家埃舍爾把自己稱為一個(gè)“圖形藝術(shù)家”,他從圖形的運(yùn)動(dòng)中獲得創(chuàng)作的靈感,右圖這幅作品就是巧妙利用了圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等創(chuàng)作出來(lái)的。
你能運(yùn)用圖形的不同運(yùn)動(dòng)方式,創(chuàng)作出一幅自己的作品嗎?
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作品展示兩盞燈笑臉作品展示一輛車(chē)企
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